社會實踐方案

時間：2020-10-25 18:16:19 工作計劃我要投稿

社會實踐方案

一、活動目的

社會實踐方案

以開發(fā)大學生人力資源為著力點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，在思想政治與道德素養(yǎng)，社會實踐與志愿服務(wù)，學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術(shù)與身心發(fā)展，社團活動與社會工作，技能培訓等六個方面引導和幫助大學生完善智能結(jié)構(gòu)，全面提升大學生素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容

外語學院團委2010年暑期社會實踐分為思想理論學習和社會實踐活動兩部分。本院每位青年團員（含黨員）必須保質(zhì)保量完成學習和社會實踐兩部分內(nèi)容，按時上交學習心得和實踐報告。

（一）思想理論學習部分
社會主義榮辱觀教育，愛國主義教育。外語學院團委舉辦“愛國主義影片大家看”活動�；顒油扑]影片：《亮劍》、《暗算》、《紫日》、《紅河谷》。（任選其中2—3部影片觀看，并寫一份800字以上的觀后感。）

（二）實踐活動部分
為深入貫徹“百校千村”新農(nóng)村建設(shè)大學生社會實踐幫扶計劃，和體現(xiàn)新形勢下服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的活動宗旨，相應(yīng)我省大學生社會實踐創(chuàng)新發(fā)展的要求。對外語學院團委引導全院青年學生在全面建設(shè)小康社會的實踐中，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，促進和諧湖北建設(shè)。
為此，我院團委結(jié)合專業(yè)特色和學生實際計劃，擬開展“湖北城鄉(xiāng)居民英語聽說能力調(diào)查”活動，形成相關(guān)調(diào)研報告。調(diào)查活動旨在幫助學生及相關(guān)單位和專家了解和分析湖北地區(qū)城鄉(xiāng)居民英語聽說能力現(xiàn)狀，提出建議和對策。

1、外語學院團委組建暑期社會實踐小分隊，成員10人，開展“湖北城鄉(xiāng)居民英語聽說能力的調(diào)查”重點放在農(nóng)村，進行“百校千村”農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)活動；
2、學生自主開展湖北城鄉(xiāng)居民英語聽說能力調(diào)查。
其他未參加社會實踐小分隊的學生，結(jié)合實際針對身邊居民（A、農(nóng)村居民B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民C、城市居民）進行英語聽說能力的問卷調(diào)查3份（調(diào)查表見外語學院網(wǎng)站）。要求通過對調(diào)查結(jié)果的`統(tǒng)計、分析，撰寫調(diào)研報告一篇。并針對性的開展健康有益的文化活動，活躍居民精神文化生活。

三、活動形式

點面結(jié)合，以學院組隊開展活動形式為主，其他學生根據(jù)實際情況自主在城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動。

四、活動要求

1、學院學生必需參加社會實踐活動，活動時間不得少于7天。活動結(jié)束后需提交社會實踐報告一份。凡未參加社會實踐活動的學生，不得參加外語學院評優(yōu)、評先、評獎以及黨校學習等活動。學生黨員、優(yōu)秀團員和學生干部要帶頭認真完成學習實踐任務(wù)。
2、活動結(jié)束后共需上交愛國主義影片觀后感一份、常住居民英語聽說能力調(diào)查報告一份、問卷調(diào)查表三份（原件）。同時上交電子檔和A4紙打印文稿。
3、統(tǒng)一交稿時間：2010年8月31日—2010年9月6日。

五、質(zhì)量考核

為嚴格杜絕暑期社會實踐當中出現(xiàn)弄虛作假或敷衍了事等情況，外語學院團委及各班團支部將按照上交材料質(zhì)量對每位學生進行等級評定。等級及具體標準如下：

A.優(yōu)秀（內(nèi)容真實，分析深入，結(jié)論準確）；
B.良好（內(nèi)容較為真實，分析基本深入，結(jié)論基本準確）；
C.一般（基本完成，想法較成熟）；
D.較差（弄虛作假，敷衍了事）；
E.未完成。
登記評定的結(jié)果將作為以后評優(yōu)、評先、團員推優(yōu)及入黨等的重要參考和依據(jù)。

六、總結(jié)表彰

活動結(jié)束后，外語學院團委將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和組織給予表彰，并將表彰結(jié)果上報上級團組織。

七、活動時間

2010年暑假（7月9日—8月29日）

八、活動對象

外語學院07、08、09級全體學生。

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