小學(xué)2016年下半年工作計(jì)劃
無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是關(guān)于小學(xué)2016年下半年的工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有幫助!
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校下半年的教育教學(xué)工作要以教育局和學(xué)校年度工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“xx路小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”和“xx路小學(xué)創(chuàng)建寶山區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校三年行動(dòng)方案”為目標(biāo)，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作為工作抓手，繼續(xù)加強(qiáng)教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與理解，不斷提升教師的教育境界;繼續(xù)深化 “E”課堂的實(shí)踐，深化“單元支架式教學(xué)設(shè)計(jì)”的實(shí)踐研究，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，提升課堂學(xué)習(xí)效能;繼續(xù)推廣“學(xué)友制”學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)管理能力的提升。
二、工作目標(biāo)
1.在師生中積極開展“培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。
2.實(shí)踐“創(chuàng)建區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校三年行動(dòng)計(jì)劃”，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的實(shí)施為抓手，以信息技術(shù)為支撐，深化課程教學(xué)改革，努力創(chuàng)建“生本的課堂”;
3. 以爭(zhēng)創(chuàng)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校為目標(biāo)，積極開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)師生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，喚醒教師的專業(yè)自覺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;
三、主要工作及要求
(一)校務(wù)管理，規(guī)范中有創(chuàng)新
1. 不斷完善學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的規(guī)范運(yùn)行，加強(qiáng)扁平化管理，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在學(xué)校各年級(jí)教育教學(xué)管理中的作用。鑒于各年級(jí)組長(zhǎng)原則上基本是由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任這一特點(diǎn)，學(xué)校管理的重心將進(jìn)一步下放到年級(jí)組，由年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)同備課組長(zhǎng)及工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)年級(jí)組教師的日常管理工作。
2.進(jìn)一步明確教導(dǎo)處作為教師業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常教學(xué)業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo);年級(jí)組具體負(fù)責(zé)教師日常教育教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，擴(kuò)大年級(jí)組長(zhǎng)的權(quán)力。年級(jí)組長(zhǎng)將參與學(xué)校的行政擴(kuò)大會(huì)，參與學(xué)校的民主管理。
3.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的管理，加強(qiáng)培養(yǎng)與教育、管理與使用，不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)的個(gè)人素養(yǎng)與管理能力，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
4.以爭(zhēng)創(chuàng)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校為目標(biāo)，加強(qiáng)校園的環(huán)境文化建設(shè)，在師生中開展?fàn)巹?chuàng)“五星辦公室”和“五星行規(guī)示范班”的活動(dòng)，努力構(gòu)建民主、協(xié)商、和諧的學(xué)校文化。
5.作為學(xué)校管理者要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在管理中要注重管理的細(xì)節(jié)，牢固樹立“以生為本”、“以師為本”的理念，樹立“管理即服務(wù)，管理即協(xié)調(diào)”的管理理念，靜下心來，努力將每一件簡(jiǎn)單的、重復(fù)的事情認(rèn)真按要求做好，努力使自己成為管理的專家。
6.強(qiáng)化工會(huì)組織在學(xué)校管理中的地位與作用，堅(jiān)持教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的地位與作用，積極發(fā)揮教代會(huì)代表的作用。凡事相信教師，凡事依靠教師，凡涉及與教師個(gè)人利益相關(guān)的重大事項(xiàng)須讓教師充分醞釀、討論，通過教代會(huì)代表共同商議形成約定俗成的制度與規(guī)范。
(二)課程教學(xué)，實(shí)踐中有發(fā)展
1.嚴(yán)格執(zhí)行市教委的課程計(jì)劃與方案，校本化的制定好學(xué)校的課程計(jì)劃，合理安排好學(xué)生的“快樂活動(dòng)日”課程，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，提高活動(dòng)課的實(shí)效性。
2.嚴(yán)格遵守“基于標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜，并學(xué)習(xí)借鑒姐妹校好的經(jīng)驗(yàn)與做法，認(rèn)真制定好體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的“xx路小學(xué)2015學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動(dòng)方案”及相關(guān)年段的學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)方案。
3.充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育設(shè)施設(shè)備，積極開展“E”課堂的實(shí)踐研究和單元支架式教學(xué)的實(shí)踐研究。各備課組至少進(jìn)行一堂課的實(shí)踐研究，由語數(shù)英學(xué)科分管統(tǒng)籌落實(shí)，積累相關(guān)的課例。同時(shí)將將此項(xiàng)工作的落實(shí)納入到分管本學(xué)期的績(jī)效考核之中。
4.調(diào)整各學(xué)科校本教研活動(dòng)時(shí)間(數(shù)英周二下午、語文周三下午)，每周一次。綜合學(xué)科每月不少于兩次，組織開展的學(xué)生活動(dòng)也可視作研修活動(dòng)的一種形式(周五下午三點(diǎn)前)。期初根據(jù)學(xué)校整體教學(xué)工作要求落實(shí)每月研修活動(dòng)的主題與每周活動(dòng)的內(nèi)容。研修活動(dòng)要以課例研討與同課異構(gòu)或多人一課為主，不斷提高校本教研活動(dòng)的質(zhì)量。
5.改變每月視導(dǎo)的形式，以年級(jí)組為單位，視導(dǎo)聽課應(yīng)涉及年級(jí)各學(xué)科的課，尤其要加強(qiáng)綜合學(xué)科的管理，提高課的質(zhì)量。不僅要發(fā)現(xiàn)問題，分析成因，提出改進(jìn)意見與建議，更要通過視導(dǎo)，善于捕捉教師教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，積極做好經(jīng)驗(yàn)的提煉與推廣工作。
6.要重視一年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育，重視新生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)�！缎W(xué)生學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)手冊(cè)》的作用，加強(qiáng)隨機(jī)教研，提高教育與教學(xué)的實(shí)效性。分年級(jí)做好教學(xué)活動(dòng)開放日的工作，努力打造學(xué)校的新形象。
(三)德育工作，活動(dòng)中有新意
1.以“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手，加強(qiáng)日常工作的管理，重視行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點(diǎn)在班級(jí)墻面文化建設(shè)、午餐光盤行動(dòng)及班級(jí)學(xué)生自主管理方面要有成效。
2.充分運(yùn)用學(xué)�！缎W(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》和《扁擔(dān)精神代代傳》校本德育課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值觀及行為規(guī)范的教育。學(xué)校德育處要協(xié)同教導(dǎo)處共同落實(shí)好教育的時(shí)間與內(nèi)容，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉行公開課的研討。
3.高度重視學(xué)校心理健康教育工作，落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，重視心理教師的工作量課時(shí)補(bǔ)貼;充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室和個(gè)別化輔導(dǎo)的教育功能，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作;每天定時(shí)向師生開放，做好個(gè)別學(xué)生的個(gè)案研究工作。
4.做好德育展示室啟用的相關(guān)準(zhǔn)備工作;在四、五年級(jí)學(xué)生中組建社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán)，培訓(xùn)好宣講員，有計(jì)劃、有目的地對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;本學(xué)期重點(diǎn)要對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解楊懷遠(yuǎn)爺爺?shù)墓适隆?/p>
5.結(jié)合民族精神月的宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)好新學(xué)期的開學(xué)典禮活動(dòng);本學(xué)期要圍繞一年級(jí)入團(tuán)活動(dòng)、三年級(jí)十歲生日活動(dòng)以及四年級(jí)親子游戲活動(dòng)等，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過活動(dòng)永駐學(xué)生心間、終身難忘。
6.加強(qiáng)少先隊(duì)的文化建設(shè)，指導(dǎo)少先隊(duì)開展好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。組建紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)與紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員為電視臺(tái)、電臺(tái)起名字、設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓優(yōu)美的健康向上的少兒歌曲經(jīng)常在課間、餐間及放學(xué)后在校園內(nèi)縈繞，用美妙的旋律陶冶學(xué)生的情操，用優(yōu)美的樂曲激發(fā)學(xué)生向上、向善的情緒。
(四)隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)中有提升
1.以慶祝第31屆教師節(jié)為契機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主要內(nèi)容，啟動(dòng)本學(xué)期德業(yè)兼修主題教育系列活動(dòng)。通過豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，努力培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作、和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
2.繼續(xù)以教研組、備課組為校本教研的基本單位，加強(qiáng)單元支架式教學(xué)的實(shí)踐研究，加強(qiáng)同課異構(gòu)及“多人一課”的實(shí)踐，不斷積累優(yōu)秀課例，豐富學(xué)科資源庫(kù)的`內(nèi)容，為期末參評(píng)優(yōu)秀教研組做好鋪墊工作。
3.加強(qiáng)新入職教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，制定好新教師培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校要選派責(zé)任性強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師做新教師的帶教導(dǎo)師，使新教師經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，從一名新手教師盡快成為一名合格教師 。學(xué)校要規(guī)范帶教程序，明確帶教要求，提高帶教的實(shí)效性。期末學(xué)校將依據(jù)帶教的效果給予指導(dǎo)教師一定的工作量補(bǔ)貼。
4.對(duì)于新學(xué)年任命的學(xué)校星級(jí)教師，要依照學(xué)校有關(guān)工作條例與要求加強(qiáng)管理與培養(yǎng)，積極為他們創(chuàng)造走出學(xué)校、走進(jìn)名師、觀摩名課的學(xué)習(xí)條件。同時(shí)通過校內(nèi)的課堂展能、骨干論壇等形式，在校內(nèi)起到輻射的作用。
5.學(xué)校要多形式、多途徑的大力宣傳與樹立校內(nèi)教師教書育人、愛滿校園、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)等優(yōu)秀個(gè)人與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，讓校園的每個(gè)墻面、辦公室的每個(gè)角落時(shí)時(shí)傳遞出正能量。
6.豐富與完善教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，豐富教師評(píng)優(yōu)的內(nèi)容與形式，將教師個(gè)人的成敗與整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系起來。要突出團(tuán)隊(duì)的力量，相信團(tuán)隊(duì)的力量，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的作用，共享團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成果，樹立“一榮俱榮”的理念。
(五)教育科研，傳承中求規(guī)范
1.根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處和師訓(xùn)工作的具體要求，制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展工作，努力為教師的專業(yè)成長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
2.認(rèn)真做好區(qū)級(jí)一般課題的中期論證與日常課題的管理，成立學(xué)校課題協(xié)作組，定期召開例會(huì)，研討研究中遇到的問題與困惑，積極為教師順利開展研究做好服務(wù)工作。
3.期末做好�？木庉嬇c印刷工作，學(xué)期中要做好文稿的收集、帥選與整理工作。
4.在校內(nèi)根據(jù)學(xué)校德業(yè)兼修主題活動(dòng)，分層開展各項(xiàng)征文、論壇及主題演講活動(dòng)，積極組織教師參加區(qū)各條線的征文評(píng)選與演講活動(dòng)，積極為教師的專業(yè)發(fā)展做好服務(wù)工作。
(六)辦學(xué)質(zhì)量，常規(guī)中求規(guī)范
1.嚴(yán)格執(zhí)行市課程標(biāo)準(zhǔn)與課程計(jì)劃，認(rèn)真制定學(xué)校課程計(jì)劃，在傳承中求創(chuàng)新;完善教學(xué)的五項(xiàng)流程管理，嚴(yán)格學(xué)生手冊(cè)與學(xué)籍卡的填寫，明確填寫要求，加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)“三課兩操兩活動(dòng)”的管理，落實(shí)好個(gè)年級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容，教育師生樹立“健康第一”的思想，形成日常鍛煉的好習(xí)慣。
3.本學(xué)期舉行的科技節(jié)與校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，借鑒校園藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，通過活動(dòng)的設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參與其中的一項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂。同時(shí)要加強(qiáng)“三級(jí)”社團(tuán)的管理，采取切實(shí)有效的措施不斷提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4.借助xx市健康教育示范場(chǎng)點(diǎn)的建設(shè)，不斷完善學(xué)校的衛(wèi)生健康教育工作體系。定期利用衛(wèi)生廣播、電子宣傳欄及健康教育大課加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食飲水習(xí)慣，做好近視眼新發(fā)病率的控制。
(七)總務(wù)安全，服務(wù)中求規(guī)范
1.以爭(zhēng)創(chuàng)xx市安全文明校為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，不斷完善學(xué)校安全防范管理體系與管理制度，定期進(jìn)行安全逃生演練，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高逃生能力。
2.對(duì)大修后新進(jìn)的設(shè)施設(shè)備及相關(guān)校產(chǎn)要加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好固定資產(chǎn)賬目，使校產(chǎn)賬目清楚。不斷完善財(cái)產(chǎn)設(shè)備、校舍場(chǎng)地等管理制度，并有效執(zhí)行，提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。
3.關(guān)注管理的細(xì)節(jié)，提高管理的效能。樹立全心全意為師生服務(wù)、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用制度，為校長(zhǎng)當(dāng)好家理好財(cái)
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