山東普及高中教育工作報告
【提案】全面普及高中義務教育
全國政協(xié)委員李和平在提案中建議修訂《中華人民共和國義務教育法》，將現(xiàn)行的九年義務教育制度延長為十二年義務教育，推行高中階段(含普通高中和職業(yè)高中)的全免費教育，徹底解決缺少國家政策和資金保障的問題。他表示，目前我國浙江、山東、深圳、福州、珠海等地已經(jīng)進行了十二年義務教育(高中納入義務教育)試點，可借鑒這些地方經(jīng)驗，在全國全面普及高中義務教育。
【點評】普通高中教育是連接九年義務教育和高等教育的.紐帶，處于承上啟下的特殊地位，擔負著進一步提高國民素質(zhì)、為高等學校輸送優(yōu)秀人才職責，將普通高中教育納入義務教育范圍對普及十二年義務教育、健全完善高中教育機制意義重大。
工作報告中，明確提出了要推動教育事業(yè)發(fā)展，教育問題一直都是一個國家或地區(qū)發(fā)展的根本，這次參加十二屆人大四次會議的不少委員也提出了教育方面的議案。
來自德州寧津的教師張虹華，有著24年一線教育經(jīng)驗，這次是她作為人大代表第一次參加山東省兩會，結(jié)合工作經(jīng)驗，她提出了加快普及高中義務教育的議案。
“相對義務教育來講，高中費用還是比較高，所以很多農(nóng)村貧困家庭孩子，即使學習挺好，也進入不了高中。”
張虹華說，由于地區(qū)差距大，孩子們面臨的最大問題就是教育不公平，這對欠發(fā)達地區(qū)孩子的發(fā)展是極其不利的。“實驗室的課程無法滿足學生需求，學生沒有機會上，本身也是一種不公平，綜合素質(zhì)，動手能力肯定要落后很多。”
在本次政府工作報告中，明確提出了要推動教育發(fā)展，落實基礎(chǔ)教育綜合改革實施意見，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。不少代表表示，這其實代表了政府推動教育改革的方向。
省人大代表楊敏說，“我會彈鋼琴，就要考十級;我會畫畫，就要成為書法家。其實過分功利化了，不利于孩子成長。”
教育部規(guī)定，從2015年1月1號開始，取消一系列高考加分項目，加分項目“瘦身”,代表們表示，這對于學生以及我國教育的整體發(fā)展是一個巨大進步。
“對農(nóng)村的孩子是個好事，他們平時沒有機會獲得加分項，更體現(xiàn)了高考公平。”
代表們提出的問題很現(xiàn)實，也很有意義，希望通過兩會，能有越來越多老百姓關(guān)注的問題能得到進一步解決。
【山東普及高中教育工作報告】相關(guān)文章：
淺談全國高中階段教育普及11-15
我國少兒聲樂藝術(shù)教育的普及08-28
音響知識普及11-04
戶外知識普及11-05
京劇知識普及09-07
越劇知識普及09-05
社保知識普及08-15
高中老師工作報告08-30
普及型的幼兒園舞蹈教育初探論文08-02