關工委工作匯報

尊敬的各位領導、同志們：

　　首先，我代表遵義縣教育系統(tǒng)關工委，向**一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈的歡迎。

　　一年來，我系統(tǒng)關工委在縣關工委的領導下，立足實際，健全機構，扎實工作，務求實效，全面開展教育系統(tǒng)關心下一代工作，取得了一定的成績。我們主要做了五個方面的工作：

　　一、健全機構，完善機制，確保全縣教育系統(tǒng)關心下一代工作健康有序開展

　　我局高度重視關工委組織建設，及時調整充實局關工委組成人員，聘請德高望重的老同志擔任名譽主任，局黨委負責人擔任主任，局領導和機關科室負責人為委員，關工委設立辦公室，具體負責日常工作。同時，明確全縣各學校關工委組織，由黨組織負責人兼任關工委第一主任，安排熱愛關心下一代工作、有責任心的黨政負責同志分管關工委工作，配備現(xiàn)職干部或離退休人員擔任專兼職人員。目前，我局關工委組織結構合理，工作和諧，指導有力，在全縣教育系統(tǒng)關工委中具有較高的威信;全縣中小學原建立關工委組織464個，今年按照上級文件精神要求，初級小學和教學點關工委組織就近歸入本片區(qū)中心完小關工委工作，經(jīng)過認真調整和充實，現(xiàn)已建立關工委187個，有五老人員人，占總人數(shù)的19.9%，已形成了覆蓋縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、學校的關心下一代工作網(wǎng)絡。

　　并將關工委工作納入重要工作議事日程，列入全縣教育發(fā)展總體規(guī)劃，切實加強對關心下一代工作的領導和支持。建立了關工委學習制度，認真學習上級文件精神，學習如何做好關工委工作;建立了匯報制度，定期匯報工作情況;建立了聯(lián)系通報制度，定期與基層關工委聯(lián)系溝通;建立了工作例會制度，定期召開班子碰頭會，總結、研究、安排工作;建立了工作調研制度，定期組織老同志深入學校、農村開展有針對性的調研工作，找出青少年教育中的熱點、難點問題，及時總結基層關工委的好經(jīng)驗、好做法，分析工作中存在的困難和問題，有針對性地做好關心下一代工作，保證了全縣教育系統(tǒng)關工委工作的正常開展。

　　二、依托優(yōu)勢，強化教育，注重提高青少年的思想道德水平

　　堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，從增強愛國情操、樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣入手，每年都有計劃、有組織地舉辦各類教育活動，把社會教育與學校教育緊密結合起來，在提高青少年道德水平，凈化思想靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面發(fā)揮了積極作用。在具體工作中，我們堅持 “三個注重”：

　　一是注重養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。我局始終把中小學生養(yǎng)成教育活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，作為關心下一代工作的一項長期性、經(jīng)常性的任務來抓。全縣啟動了中小學生養(yǎng)成教育活動以來，通過編寫《養(yǎng)成教育讀本》、發(fā)放《養(yǎng)成教育告家長通知書》、開展讀書活動、專題講座、演講比賽、召開現(xiàn)場會等形式，多渠道、全方位對學生進行“理想與信念、道德與禮儀、學習與創(chuàng)新、行為與安全”等方面的教育。目前，已形成了以“學校教育為龍頭、家庭教育為基礎、社會教育為依托”的德育教育模式，《遵義縣中小學生養(yǎng)成教育讀本》全面進入了課堂，中小學生行為習慣明顯好轉，文明意識、感恩意識、誠信意識明顯增強。今年，我局已把“尊重與自律”作為活動主題，在全縣中小學校深入開展以“情感與態(tài)度、愛心與責任、合作與共處、規(guī)范與有序”為主要內容的養(yǎng)成教育活動。各學校根據(jù)自身特點，開展了豐富多彩的活動。如：團溪中學、山盆中學、楓香鎮(zhèn)花茂學校從一日常規(guī)抓起，逐步規(guī)范學生行為;石板中學、三合小學設立了學生行為失范公示欄，提醒學生隨時養(yǎng)成良好的行為習慣;縣三小啟動了“品讀經(jīng)典美文，構建書香校園”建設工程，開展了課題研究系列活動;鴨溪中學譜寫了《養(yǎng)成教育歌》;山盆鎮(zhèn)中心學校編排了《養(yǎng)成教育快板》;縣二小的感恩教育、縣六中自主學習、自主管理、自主提升的“三自教育”已取得明顯成效。縣職教中心大力開展“六個一”工程、“三珍三愛”、“十字教育”等活動，不斷增強學生的自信心，規(guī)范學生的行為。

　　二是注重加強校園文化建設，構建優(yōu)美學習環(huán)境。加強校園文化建設是提升學校辦學品位的有效途徑，對青少年健康成長起著潛移默化的影響。我局將校園文化與亮麗工程、整臟治亂相結合，以綠色學校和國家環(huán)保模范城市創(chuàng)建為切入點，從制度文化、行為文化、物質文化、精神文化、傳統(tǒng)文化入手，加強“五化三園”建設，努力打造書香校園，構建優(yōu)美學習環(huán)境。目前，全縣已創(chuàng)建省級綠色學校5所、市級綠色學校11所，縣級綠色學校9所。石板中學的校園文化、縣三小的書香校園、龍坪小學的大課間活動、縣一小、縣三中的特色文化長廊等，形成了獨具特色的校園文化，對于促進青少年健康成長發(fā)揮了積極的作用。

　　三是注重整治校園周邊環(huán)境，營造平安和諧氛圍。我局會同公安、司法等部門為各學校聘請了法制副校長和法制輔導員，定期組織“法律知識進校園”活動，增強了青少年學生的法制意識和自我防范能力。會同公安、工商、文化等部門充分發(fā)揮“五老”作用，經(jīng)常性地開展校園及周邊環(huán)境整治活動，重點對校園周邊飲食攤點、黑網(wǎng)吧、電子游戲廳、出租房屋等場所和淫穢影碟、書刊等違法有害信息進行集中清理，為下一代健康成長營造了良好的生活和學習環(huán)境。

　　三、“五老”博愛，發(fā)揮余熱，積極開展關工委工作

　　今年7月-9月，局關工委組織老同志到三合中學、縣二中、職教中心等學校開展思想道德巡回宣講活動，對學生宣講艱苦奮斗、遵章守紀、尊老愛幼等優(yōu)良傳統(tǒng)，教育他們怎樣做人、怎樣學習，收到了良好效果。

　　今年11月上旬，局關工委主任李定祥、副主任鄭繼程、吳燎等人帶領縣三小、職教中心有關領導赴貴州省建設學校、省旅游學校、省經(jīng)濟學校等單位學習其素質教育和關工委工作的開展經(jīng)驗，滿載而歸。

　　四、內外聯(lián)動，豐富教育，不斷提高青少年綜合素質

　　我們從青少年實際出發(fā)，把法制教育、家庭教育和社會教育結合起來，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，不斷提高青少年綜合素質。

　　一是啟動家校共育工程，提高家庭教育水平。家庭是未成年人的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，良好的家庭教育是下一代健康成長必不可少的條件。因此，我局緊緊抓住家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，通過家校聯(lián)合教育方式，啟動了“親子共成長工程”，開展了“教師大家訪”活動，舉辦了《素質教育大環(huán)境下如何提高科學教育子女的能力》、《如何開發(fā)學習潛能》等專題講座。各學校通過成立家長委員會、開辦家長學校、召開學生家長會、設立學校開放日、校長接待日等形式拓寬家校聯(lián)系渠道，相互了解學生情況。

　　二是重視素質教育，著力提高青少年綜合素質。今年3月底，組織開展了中小學素質教育督導培訓，接受評估的馬蹄小學等10所學校的校長和相關人員參加培訓，姜華修、朱永康、王清波督學，教研室何有立主任分別對辦學特色、課堂教學和綜合實踐活動課等作了明確要求。10月中旬，局黨委書記彭先亮又組織部分學校校長，專題研討了素質教育的發(fā)展方向，將逐步把學校辦成育人為本，德育為先的新型學校，不斷提高青少年學生綜合素質。

　　三是充分發(fā)揮法制副校長的作用，豐富青少年學生法律知識。全縣各學校都聘請了法制副校長，每到學校寒暑假和重大節(jié)日，法制副校長都要到孩子們中間，用各種教育方式為學生授課，增強學生的法律意識。

　　四是充分利用繼續(xù)教育的載體，啟動“青藍工程”。在各校開展“一幫一”、“老帶青”的活動，通過聽、評課，帶班主任講學校建校史、發(fā)展史等形式，收到了可喜成果，學校老中青關系和諧，青年教師的成長取得長足的發(fā)展與進步。

　　五、奉獻真情，廣泛關愛，幫助弱勢兒童健康成長

　　我局以縣“三關”工程為契機，大力開展關愛留守兒童活動，通過聘請代理家長、設立親情信箱、開通親情電話、設置親情QQ、“六一”過生日、開展幫扶活動、資助貧困學生等形式，幫助他們解決學習和生活中的困難，讓他們找回童年的樂趣，感受到學校大家庭的溫暖。縣一小根據(jù)自身實際，創(chuàng)造性地開展了關愛留守兒童、關心殘疾兒童、關注學困兒童的“小三關”活動，取得了良好的效果，具體做法已在全縣推廣。近四年來，我局在全縣學校安裝親情電話400多門，設立親情信箱500余個，舉辦專題講座56場，開展活動1185次，結成幫扶對子4465個;還通過貧困助學金、教育愛心基金、春暉行動、希望工程資助家庭經(jīng)濟困難學生15.9萬人次、資助金額510萬元。

　　我系統(tǒng)關心下一代工作在縣關工委的指導幫助下，做了一些工作，取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)如“五老”人員參與關心下一代的工作積極性不高，大多工作是在職人員開展等。今后，我們將嚴格按照上級的要求，認真研究關心下一代工作的新特點、新情況、新問題，積極探索進一步加強和改進關心下一代工作的新思路、新辦法，不斷推動我系統(tǒng)關心下一代工作上新臺階。

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