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月度工作報(bào)告

時(shí)間:2023-08-07 10:50:34 工作報(bào)告 我要投稿

月度工作報(bào)告(通用22篇)

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的月度工作報(bào)告,歡迎大家分享。

月度工作報(bào)告(通用22篇)

  月度工作報(bào)告 1

  九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。在這個(gè)月里,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班里三位老師的密切配合下,我班的各項(xiàng)工作基本上可以按計(jì)劃一步一步進(jìn)行。除了有時(shí)候班里的七個(gè)寶寶有一部分因?yàn)樯≌?qǐng)了幾天假,其余的孩子可以積極主動(dòng)的來(lái)公園,開(kāi)心的參加各種活動(dòng)。

  一、教育和教學(xué):

  因?yàn)槲野嗟暮⒆颖容^小,對(duì)于人和事還沒(méi)有形成一定的規(guī)律,想干什么就干什么,不受約束。所以我們班9月份重點(diǎn)是孩子的常規(guī)訓(xùn)練。通過(guò)“找朋友”“我是好孩子”等游戲活動(dòng),讓孩子知道自己的毛巾、杯子、椅子;“請(qǐng)和我一起這樣做”游戲初步培養(yǎng)了孩子聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;《好朋友》等兒歌讓孩子懂得了如何與孩子相處。“我是好寶寶”、“我是最棒的”等活動(dòng)教會(huì)孩子做一個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)孩子的自信心。另外,通過(guò)持續(xù)不斷的反復(fù)訓(xùn)練,讓孩子熟悉各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,知道在不同的音樂(lè)響起時(shí)該怎么做;同時(shí),我們把幼兒園的教育理念落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中。首先,單詞卡融入到整個(gè)活動(dòng)中。通過(guò)加強(qiáng)兒童對(duì)字體和聲音的熟悉,兒童對(duì)單詞本身的記憶得到鞏固,他們的.詞匯得到豐富。另外,幾乎所有的活動(dòng)都是以游戲的形式進(jìn)行,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),邊學(xué)邊玩,自?shī)首詷?lè),從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  二、保健:

  為了保證班里每個(gè)寶寶的健康,我班的三位老師互相配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度,每天每周都做一次班級(jí)衛(wèi)生小清掃。兒童的杯子和毛巾,每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗后放入消毒柜消毒。飯后用來(lái)擦嘴的毛巾消毒一次。玩具每周五消毒一次,班級(jí)堅(jiān)持每晚打開(kāi)紫外線消毒燈2小時(shí)。孩子們的被子每?jī)芍鼙粠Щ丶蚁匆淮危栏。它保證了班級(jí)的整潔,為孩子們的學(xué)習(xí)和玩耍創(chuàng)造了一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境。

  三、家庭聯(lián)系方式:

  開(kāi)學(xué)第一周,為了讓家長(zhǎng)更放心,我們堅(jiān)持每天開(kāi)車打電話到寶寶家,在寶寶在公園的那一天及時(shí)反饋。對(duì)于親自接送的家長(zhǎng),我們也利用晚上接寶寶的時(shí)間,及時(shí)匯報(bào)寶寶在公園的表現(xiàn)。在父母和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們改為偶爾打電話。同時(shí)每周按時(shí)發(fā)放《家居聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在公園的表現(xiàn)。如果當(dāng)天寶寶在花園里有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)在書(shū)包上寫(xiě)個(gè)紙條帶回家,方便家長(zhǎng)了解,實(shí)現(xiàn)真正的家園共育。

  接下來(lái)的一個(gè)月,我們班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育,從各方面提高寶寶的自我防范意識(shí)。同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

  月度工作報(bào)告 2

  時(shí)間如梭,回顧近一月來(lái)的工作,收獲不小。近一月來(lái),在財(cái)務(wù)部和公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,財(cái)務(wù)全體成員的相助下,嚴(yán)格自律,規(guī)范管理,踏實(shí)工作,履職盡責(zé),較為圓滿完成自己的工作任務(wù),鍛煉了自己,提高了財(cái)務(wù)水平。當(dāng)然,在取得一定成績(jī)的同時(shí)也存在些許不足,在此,就我近一月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào):

  一、主要工作

  我于20xx年5月10日到財(cái)務(wù)部工作,在此期間,本人將工作重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)規(guī)范上,我感到只有堅(jiān)持規(guī)范才能減少風(fēng)險(xiǎn)與差錯(cuò)。此后,以規(guī)范制度為理念,立足做好常規(guī)工作。

  工作方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度,踏實(shí)工作,履行職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,xx科目的設(shè)置等。按規(guī)定時(shí)間編制各公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其財(cái)務(wù)分析表,及時(shí)提供“創(chuàng)新基金”和“雙軟”認(rèn)定所需數(shù)據(jù)資料,同時(shí)對(duì)20xx年1-4月各公司記賬憑證進(jìn)行復(fù)審,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促修改。

  學(xué)習(xí)方面:

  繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,查找不足,尋求良好的'工作方式,提高工作效率,嚴(yán)格要求。在工作中學(xué)習(xí),在總結(jié)中提高,做好工作。

  思想方面:

  積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和工作積極性,樹(shù)立務(wù)實(shí)的形象。財(cái)務(wù)人員之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、互幫互助、打造和諧高效工作團(tuán)隊(duì),達(dá)到在工作中相互認(rèn)同、相互理解、相互支持、共同提高。

  二、存在不足

  1、理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  2、前瞻性、系統(tǒng)性研究較為欠缺;

  3、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)水平有待提高,財(cái)務(wù)信息的判斷能力有待增強(qiáng);

  三、后期工作思路

  以后工作中隨之以新的精神面貌和新的干勁,再接再勵(lì),與時(shí)俱進(jìn),積極主動(dòng)做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,積極探索解決財(cái)務(wù)工作面臨的新情況新問(wèn)題。拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,切實(shí)防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)公司全面健康發(fā)展。在提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面盡更大的義務(wù)與責(zé)任,不斷鞭策自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,與公司共同成長(zhǎng)。

  月度工作報(bào)告 3

  在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在相關(guān)部門(mén)的大力配合下,綜合部在三月順利完成了細(xì)化管理制度、強(qiáng)化辦公秩序規(guī)范、深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)、大力加強(qiáng)后勤保障等工作。現(xiàn)將三月工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、為進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)效果,以生產(chǎn)促發(fā)展,集團(tuán)在三月實(shí)行了新的計(jì)劃管理考核模式和體系。為此,綜合部在嚴(yán)格按集團(tuán)制定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核的同時(shí),也結(jié)合區(qū)域公司自行考核的實(shí)際情況,擬定了《綜合考核扣分細(xì)則》和《績(jī)效考核分解細(xì)則》。通過(guò)細(xì)則,使得計(jì)劃管理考核更能真實(shí)反映每位員工的工作情況,有力促進(jìn)了公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  二、根據(jù)董事長(zhǎng)在數(shù)次辦公會(huì)上關(guān)于強(qiáng)調(diào)辦公秩序管理的指示,綜合部在公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下,在三月強(qiáng)化了對(duì)考勤、辦公環(huán)境、人員著裝的規(guī)范力度。通過(guò)專項(xiàng)檢查、不定時(shí)抽查、突擊檢查等方式,大力提升員工的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三月共發(fā)出各類檢查通報(bào)20余起,通報(bào)違規(guī)人員10余人次,確保了公司經(jīng)營(yíng)秩序的正常開(kāi)展。

  三、在執(zhí)行集團(tuán)各項(xiàng)管理制度的過(guò)程中,綜合部根據(jù)公司的實(shí)際情況,擬定了《接待費(fèi)用申請(qǐng)表》、《考勤補(bǔ)勤單》等表格,使得集團(tuán)的管理制度在執(zhí)行中精細(xì)化程度提高。同時(shí),還擬定了《辦公生活區(qū)域管理辦法》等補(bǔ)充制度,加強(qiáng)了日常管理的精確性。

  四、加強(qiáng)會(huì)議管理是集團(tuán)對(duì)各區(qū)域公司的重點(diǎn)要求。因此,為保證會(huì)議效果,綜合部在三月強(qiáng)化了早、晚會(huì)的管理力度。不僅要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人在公司早會(huì)后和晚會(huì)前召開(kāi)部門(mén)早、晚會(huì),還要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人將部門(mén)早、晚會(huì)的工作安排和完成情況填寫(xiě)在《每日周計(jì)劃完成情況跟蹤表》上,并交綜合部備案。綜合部再根據(jù)情況跟蹤表上的工作安排和完成情況進(jìn)行督辦和檢查,確保會(huì)議制定各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  五、為滿足各部門(mén)在業(yè)務(wù)上的人員需求,綜合部在三月先后完成了主辦會(huì)計(jì)和資深機(jī)電設(shè)計(jì)師的招聘工作。并在公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,綜合部先后召開(kāi)了“三月員工座談會(huì)”和“三月部門(mén)負(fù)責(zé)人座談會(huì)”。通過(guò)座談會(huì),深入了解了員工和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)訴求,保證了公司上下同心,共同發(fā)展。同時(shí),為了加強(qiáng)各部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè),綜合部還在三月開(kāi)展了“星級(jí)團(tuán)隊(duì)”的評(píng)選工作。通過(guò)“星級(jí)團(tuán)隊(duì)”的評(píng)選,有力加強(qiáng)了員工的主人翁意識(shí),提高了團(tuán)隊(duì)融合度。

  六、黨群工作是集團(tuán)企業(yè)文化的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在。為此,綜合部在三月嚴(yán)格按照集團(tuán)黨委的指示和要求,在慰問(wèn)公司幫扶對(duì)象,組織員工活動(dòng)上積極組織、精心安排,按時(shí)完成了集團(tuán)黨委的各項(xiàng)工作要求。綜合部在三月共慰問(wèn)公司幫扶對(duì)象3人次,完成員工活動(dòng)組織3次。

  七、為提高員工對(duì)后勤服務(wù)的滿意度,綜合部加強(qiáng)了后勤工作力度。全季度員工食堂未發(fā)生一起因食物引起的.事

  故,并且,食堂員工每月平均滿意度達(dá)95%以上。同時(shí),為解決員工(尤其是女性員工)在上下班時(shí)更換衣物的問(wèn)題,綜合部在三月通過(guò)調(diào)整辦公室,協(xié)調(diào)物品存儲(chǔ)等措施,將儲(chǔ)藏室部分空間改造成了員工更衣區(qū),此舉極大方便了員工,也提高了員工對(duì)公司的滿意度。

  縱觀三月工作,綜合部也存在很多工作中的不足。比如,在日常管理中,更要注意主動(dòng)性,并要注意在管理中的方式方法;在制度執(zhí)行上,更要注意制度的時(shí)效性和長(zhǎng)效性;在后勤保障上,更要注意靈活性,并要注意保障工作的預(yù)見(jiàn)性。為此,綜合部在第四季度的工作中將從以下幾方面進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn):

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入了解企業(yè)文化。并努力提高部門(mén)內(nèi)人員的綜合素質(zhì),繼續(xù)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極做好公司的各項(xiàng)保障工作。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)集團(tuán)各項(xiàng)管理制度的實(shí)施力度,并深挖公司管理潛力,以制度管理人,并以制度來(lái)保證公司經(jīng)營(yíng)的不斷發(fā)展。

  3、牽頭梳理公司各部門(mén)的崗位職責(zé)。通過(guò)明確公司每個(gè)職位的職責(zé),減少工作互相推諉的情況,并不斷增強(qiáng)配合意識(shí),努力提高工作效率,加速公司發(fā)展。

  4、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,積極開(kāi)展主要由各部門(mén)負(fù)責(zé)人當(dāng)任講師的“錦鷗百家談”活動(dòng)。通過(guò)部門(mén)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)活動(dòng)中的積極參與,促進(jìn)公司良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,從而提高各部門(mén)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

  5、積極做好自查自糾和和查遺補(bǔ)漏工作,及時(shí)對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行更正和處理,使綜合部成為既堅(jiān)持原則、又講風(fēng)格,服務(wù)周到、辦事高效的部門(mén)。

  月度工作報(bào)告 4

  通過(guò)近期2個(gè)月對(duì)員工的宣傳、教育和共同學(xué)習(xí),基本上把標(biāo)準(zhǔn)化的理念和思維貫通在一起,公司對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模式的管理及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),這個(gè)月有了比較大的改觀,整體上都有了進(jìn)步,還有部分的衛(wèi)生死角還沒(méi)有徹底解決掉。我們車間也相應(yīng)加強(qiáng)管理力度,強(qiáng)調(diào)了標(biāo)準(zhǔn)化的重要性。于是,今后要繼續(xù)宣講標(biāo)準(zhǔn)化的意義,為進(jìn)一步的全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化準(zhǔn)備。

  這個(gè)月從生產(chǎn)管理部的例次檢查結(jié)果來(lái)看,存在亂擺亂放,衛(wèi)生垃圾不及時(shí)清理,不適用或不能用設(shè)備沒(méi)有徹底的解決方式。各個(gè)班組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)保持工作相應(yīng)的比較及時(shí)和完整,但是針對(duì)有些被拍照和扣分的地方,我們也做了一些思想宣講教育,有標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行相應(yīng)的扣分措施,落實(shí)到班組的頭上,對(duì)責(zé)任出現(xiàn)的問(wèn)題的主要原因進(jìn)行落實(shí),是教育方式不對(duì)還是員工認(rèn)識(shí)不夠,比如:電工班在干完維修工作,帶來(lái)的工具油跡比較多就放在工具箱內(nèi),還有值班桌面上的記錄本或者儀表隨處就放,些被拍下的照片的原因就是亂擺亂放,沒(méi)有及時(shí)清理造成的,這些習(xí)慣性的問(wèn)題比較靈活,也比較生硬,標(biāo)準(zhǔn)化就是要打破常規(guī)的習(xí)慣,建立積極合理標(biāo)桿性硬指標(biāo),來(lái)整體運(yùn)作,現(xiàn)在我們從現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生來(lái)推行標(biāo)準(zhǔn)化模式,逐漸的拓寬層面和管理的領(lǐng)域。為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)車間做基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我們每天的班前會(huì)上在辦公室都要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生清理工作和現(xiàn)場(chǎng)保持的工作,把現(xiàn)場(chǎng)清理和良好的現(xiàn)場(chǎng)保持的工作放在正常的工作當(dāng)中同時(shí)進(jìn)行,把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)放在第一位。要求各個(gè)班組都要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,車間要求的工藝參數(shù)來(lái)進(jìn)行合理的'調(diào)節(jié)生產(chǎn)設(shè)備,以達(dá)到最佳的工作狀態(tài),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,特別是在緊急狀態(tài)下,不要盲目的進(jìn)行,按照標(biāo)準(zhǔn)操作,才能避免失誤的的地方。

  下一步的工作思想:

  第一要繼續(xù)進(jìn)行宣傳教育,落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則

  第二要把設(shè)備管理逐步向標(biāo)準(zhǔn)化模式上靠攏。

  第三要繼續(xù)做好標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)場(chǎng)的管理和現(xiàn)場(chǎng)保持工作

  月度工作報(bào)告 5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于我們5個(gè)人來(lái)說(shuō),真的是一路耕耘,一路收獲,這里的每一天都是那么充實(shí),那么的豐富多彩。以下五月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

  首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高,從剛來(lái)時(shí)登上講臺(tái)時(shí)的緊張,講話都有停頓,到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計(jì),靈活自如的將一堂課講完,對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步,當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時(shí)互相聽(tīng)評(píng)課,提意見(jiàn)分不開(kāi)的,只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

  另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化,拿我來(lái)說(shuō),期中考完試后,學(xué)校讓我獨(dú)立承擔(dān)初二年級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,和上半學(xué)期不同,不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是學(xué)校對(duì)我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會(huì)更多一些,于是現(xiàn)在的工作量大的出奇,因?yàn)檫@已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了,初一年級(jí)3個(gè)班的生物課,加上3班的數(shù)學(xué)課,一周有12個(gè)課時(shí),還有4個(gè)早自習(xí),而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了,平時(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)題的人也增多了,自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生,學(xué)生越來(lái)越多工作量也越來(lái)越大,每天很累,但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的,我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!

  軼鵬的工作還算順利,變動(dòng)也不大,還是帶一個(gè)班的英語(yǔ)和兩個(gè)班的歷史,每周11課時(shí),她也很負(fù)責(zé),除了上課外,會(huì)給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)也有了一定提高。京新的工作沒(méi)有變動(dòng),但是發(fā)現(xiàn)初二年級(jí)的生物課越來(lái)越不好上了,可能因?yàn)樗麄凂R上升初三就不用學(xué)生物了,從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視,紀(jì)律也不好管,因此如何上好下個(gè)月的生物課,使我們整個(gè)小組需要討論和計(jì)劃的,說(shuō)實(shí)話有些叫人頭疼,但我相信5個(gè)人在一起,方法還是會(huì)有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈,下個(gè)月要到北京參加比賽,她的學(xué)生們還是很聽(tīng)話的,而且進(jìn)步也很大,可以說(shuō)給19中開(kāi)辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來(lái)了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長(zhǎng)生,現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開(kāi)了特長(zhǎng)班,每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫(huà)畫(huà),學(xué)生們興趣很濃厚,現(xiàn)在大概有20多個(gè)人。

  5月中旬,師大的`教學(xué)指導(dǎo)老師再次來(lái)到我們這里聽(tīng)課指導(dǎo),并檢查了我們的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合課堂教學(xué),給我們提出了許多寶貴的意見(jiàn),我們就此召開(kāi)了團(tuán)小組會(huì)議并進(jìn)行了教學(xué)反思,爭(zhēng)取在今后的教學(xué)過(guò)程中有更大的進(jìn)步。

  團(tuán)活動(dòng)方面,我們本月結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),活動(dòng)包括主題班會(huì),為母親寫(xiě)下祝福,以及“感恩母愛(ài)”征文活動(dòng),截止到上周,隨著優(yōu)秀征文的評(píng)出,我們的團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿成功。

  目前來(lái)看,由于我們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力,還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可,離實(shí)習(xí)結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我們會(huì)更加珍惜這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),爭(zhēng)取上好自己的每一節(jié)課,認(rèn)真對(duì)待這里的每一個(gè)學(xué)生,讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ),最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo),感謝駐縣教師降老師對(duì)我們的關(guān)心照顧,感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們會(huì)繼續(xù)努力的。

  月度工作報(bào)告 6

  安全工作是酒店運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ),安全生產(chǎn)關(guān)系著企業(yè)每一位員工的切身利益。20xx年是消防安全年,6月是全年的消防安全月。進(jìn)入6月份,保安部在酒店趙總的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了一系列消防安全工作。具體內(nèi)容如下:

  一、在航天五院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的`工作指導(dǎo)方針下,北京DD商旅酒店投資管理有限公司總經(jīng)理zz先生對(duì)安全生產(chǎn)高度重視,并帶領(lǐng)公司相關(guān)管理人員參加了中國(guó)航天科技集團(tuán)組織的安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,并將培訓(xùn)內(nèi)容《中國(guó)航天科技集團(tuán)公司安全生產(chǎn)管理辦法》帶回公司,由DD國(guó)際酒店總經(jīng)理趙軍先生,組織全公司管理層及員工進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。在此次學(xué)習(xí)中,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí),并在培訓(xùn)后進(jìn)行了考核。通過(guò)培訓(xùn),使每一位員工了解了安全生產(chǎn)的重要性和必要性,深入地將安全生產(chǎn)觀念灌輸?shù)矫课粏T工的心中。

  二、在上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)地指導(dǎo)下,DD國(guó)際酒店趙總要求在酒店范圍內(nèi)全面開(kāi)展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作。保安部根據(jù)趙總地指示精神,綜合酒店消防安全工作內(nèi)容,首先制作了DD國(guó)際酒店消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)手冊(cè),并組織全體員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)。培訓(xùn)以授課形式展開(kāi),將消防安全“四個(gè)能力”內(nèi)容以及消防安全知識(shí)對(duì)員工進(jìn)行了講解。培訓(xùn)后,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容以試題形式對(duì)員工進(jìn)行了考核,考核成績(jī)較為理想。保安部還將消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)宣傳畫(huà)在酒店公共區(qū)域進(jìn)行了張貼,宣傳畫(huà)內(nèi)容生動(dòng)、具體,很好的起到了宣傳教育作用。

  三、保安部制作了酒店消防安全須知卡,向員工介紹滅火器的使用方法,消防安全四個(gè)能力以及“三知三會(huì)”內(nèi)容和怎樣報(bào)火警等知識(shí),并將卡片分發(fā)張貼到工作區(qū),時(shí)刻提醒員工保持消防安全的警惕性;保安部將消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)橫幅懸掛在酒店門(mén)前,也表示出了酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的重視和決心。

  四、在本月中,組織員工進(jìn)行了全店范圍內(nèi)的消防安全檢查,檢查區(qū)域包括:酒店公共區(qū)域、各部門(mén)工作區(qū)域、客房區(qū)域、會(huì)議區(qū)域、各部門(mén)辦公區(qū)域、酒店重點(diǎn)部位,以及員工宿舍。具體檢查了各區(qū)域的消防設(shè)備情況,及在崗員工對(duì)消防安全知識(shí)的掌握情況以及疏散逃生通道情況,檢查結(jié)果較為理想。通過(guò)安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體員工的安全意識(shí)和消防知識(shí)掌握情況都較好,能做到“四個(gè)能力”中的要求,酒店消防設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好,個(gè)別損壞的部件已責(zé)令相關(guān)部門(mén)維修更換。

  6月是消防安全月,但消防安全和生產(chǎn)安全工作必須常抓不懈。在酒店趙總的帶領(lǐng)下,保安部將一如既往的保持嚴(yán)格的工作狀態(tài),消防安全責(zé)任重于泰山,我們將把這份職責(zé)視為己任,將酒店的消防安全和生產(chǎn)工作做的更好。

  月度工作報(bào)告 7

  一期來(lái),我校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得井井有條,也取得了一定成績(jī),學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個(gè)多月,擺在我們眼前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好溫習(xí),打好攻堅(jiān)戰(zhàn),取得更好的成績(jī),給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿足的交代是本月主抓的重點(diǎn)。

  五月份,我們主要做好了以下幾件事:

  一、校園文明禮節(jié)規(guī)范教育

  為規(guī)范師生文明行為,構(gòu)建***校園。我們印發(fā)了《校園文明禮節(jié)規(guī)范》,從穿著禮節(jié)到餐桌禮節(jié)共七大項(xiàng)(穿著禮節(jié)、行走禮節(jié)、尊師禮節(jié)、同學(xué)禮節(jié)、升旗禮節(jié)、集會(huì)禮節(jié)、餐桌禮節(jié))。學(xué)生人手一冊(cè),人人書(shū)寫(xiě)體會(huì),班班進(jìn)行討論,并由少先隊(duì)牽頭,對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查,演講征文,取得了一定效果,為學(xué)生靜心溫習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  二、抓好畢業(yè)班工作,做好班主任工作計(jì)劃

  通過(guò)前兩次摸底考試,針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績(jī)過(guò)低,學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開(kāi)會(huì)議,研究溫習(xí)方法,為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。

  三、抓好非畢業(yè)班末溫習(xí)工作。

 。1)、溫習(xí)期間,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”:天天查一次所包教師的出勤情況;天天上下午進(jìn)教室查班一次;天天對(duì)所包教師聽(tīng)課一次;每周查一次溫習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的'教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問(wèn)、卷面考查等形式)。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績(jī)掛鉤。

  (2)、定時(shí)評(píng)選溫習(xí)課教案,開(kāi)好校級(jí)溫習(xí)研討會(huì)。

  四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作

  組織全校教師開(kāi)展集體教研集體備課活動(dòng),搜集校本教研學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們寫(xiě)好教學(xué)反思,制定溫習(xí)工作計(jì)劃,為進(jìn)步教育教學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。

  五、抓好了幾項(xiàng)活動(dòng)

  1、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉,特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng),保證了學(xué)生天天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了師生體質(zhì),為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  2、開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,在鄉(xiāng)舉行的版畫(huà)制作中,我校取得第三名的好成績(jī)。

  3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  學(xué)生繼續(xù)深進(jìn)背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書(shū)寫(xiě)好筆記的同時(shí),撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、讀書(shū)體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇,位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。

  4、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),做好安全工作總結(jié)。

  上是本月工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),點(diǎn)滴的成績(jī)說(shuō)明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)!奥仿馄湫捱h(yuǎn)兮”,今后,我們會(huì)倍加努力,做好教學(xué)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取辦好龍王一流教育。

  月度工作報(bào)告 8

  本學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長(zhǎng)。工作中本人盡職盡責(zé),并很好的完成了所在崗位的工作。

  依常規(guī)教學(xué),盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,除了課堂欣賞,與動(dòng)手畫(huà)畫(huà)外,為了更好的理解教材,在校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)與班主任的支持下,我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國(guó)古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,讓學(xué)生親身體驗(yàn),感受陶藝制作的樂(lè)趣等等。積極配合學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”,并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級(jí)也在高考后舉行。此外,還組織學(xué)生參加了海口市第九屆"歡樂(lè)杯"中小學(xué)生慶"六?一"百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式"、“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。

  美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開(kāi)展稍遲些,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)等的關(guān)心與大力支持,以及我和學(xué)生們的全身心投入下,最終的成績(jī)還算喜人。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過(guò)全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄取。其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,這是他們當(dāng)初沒(méi)想到的。他們能取得這樣的成績(jī)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任老師以及他們的家長(zhǎng)等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當(dāng)初沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,這件事情也不會(huì)有開(kāi)始和有進(jìn)展。如果沒(méi)有年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任老師以及他們的家長(zhǎng)等關(guān)心與協(xié)助,學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過(guò)與遠(yuǎn)超過(guò)所報(bào)考的.分?jǐn)?shù)線的成績(jī)。

  在任備課組組長(zhǎng)工作中,本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng),使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中,鄭良運(yùn)老師的公開(kāi)課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評(píng)。

  在已結(jié)束的工作中,我感觸很多,也學(xué)習(xí)了不少新東西,我會(huì)不斷提高與完善自己。踏實(shí)、善思、有效、努力的做好自己的工作。

  月度工作報(bào)告 9

  這學(xué)期是五年級(jí)的第一學(xué)期。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),絕大多數(shù)學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的數(shù)學(xué)思維和基本的數(shù)學(xué)技能。由于五年級(jí)的.教材在認(rèn)知和技能上都比以前對(duì)學(xué)生有更高的要求,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)困難。因此,這對(duì)教師的教學(xué)工作提出了更高的要求。為此,本學(xué)期我做了以下工作:

  1、假期期間,我提前制定了教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真設(shè)計(jì)了教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn),帶領(lǐng)全組教師閱讀了教材和教材。每節(jié)課結(jié)束后,我都認(rèn)真布置作業(yè),堅(jiān)持各種形式的家庭作業(yè)糾正方式,注意收集和糾正學(xué)生的錯(cuò)誤問(wèn)題,真正認(rèn)真教學(xué)。

  2、注重教材的靈活處理和創(chuàng)造性使用。為了更好地掌握教材,提高教學(xué)水平,我堅(jiān)持聽(tīng)小組內(nèi)外同行教師的示范課和課堂課;請(qǐng)教育專家在課堂上指導(dǎo);堅(jiān)持參加各種(區(qū))教師研究培訓(xùn)活動(dòng),注意小組內(nèi)的小組備課,使自我教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

  第三,教學(xué)是師生互動(dòng)的活動(dòng),學(xué)生是主體,教師只是組織者和指導(dǎo)者。因此,我試圖在教學(xué)中采取靈活、多樣、適當(dāng)、有效的教學(xué)方法來(lái)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。對(duì)不同層次的學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)、分層要求、分層作業(yè)、分層輔導(dǎo),提高貧困學(xué)生,提高優(yōu)秀學(xué)生,達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。

  4、教師也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。為此,我試著花很多時(shí)間閱讀各種教育書(shū)籍和教材(參考書(shū)),寫(xiě)下經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),從理論上提高教學(xué)水平,指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)工作。

  5、作為一名特級(jí)教師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的職責(zé)。在做好自我工作的同時(shí),我還需要與同行分享自我教學(xué)中的每一點(diǎn)。11月,我為成都小學(xué)數(shù)學(xué)教師上了示范課“分?jǐn)?shù)比較”,深受專家和同行的好評(píng)。5月,隨著四川省小學(xué)教育中心的領(lǐng)導(dǎo),巴中市的學(xué)校和教師參加了小數(shù)乘法示范班,并發(fā)表了題為《計(jì)算教學(xué)策略》的報(bào)告,受到了高度贊揚(yáng)。

  6、認(rèn)真負(fù)責(zé)年組工作,帶領(lǐng)全班教師做好教學(xué)研究,開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)特色活動(dòng)。例如,設(shè)計(jì)單位總結(jié)表、數(shù)學(xué)生活手冊(cè)評(píng)估、節(jié)假日鼓勵(lì)學(xué)生完成綜合實(shí)踐活動(dòng)、櫻桃杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽成功舉辦等,使我們的教學(xué)工作更加生機(jī)勃勃。

  月度工作報(bào)告 10

  為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處安排語(yǔ)文科組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了第一階段的檢查,F(xiàn)將檢查情況反饋如下:

  一、教師教案方面:

  優(yōu)點(diǎn):總體上看,老師們備課態(tài)度較認(rèn)真,教案詳盡,課時(shí)數(shù)量充足;能按規(guī)定備課,備課有超前意識(shí);個(gè)別的教師的備課書(shū)寫(xiě)字跡清晰端正,設(shè)計(jì)合理,過(guò)程詳細(xì),教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位,備課要素齊全,內(nèi)容詳實(shí)。

  不足:個(gè)別教師課時(shí)不足。教學(xué)思路不清晰。教學(xué)反思填寫(xiě)不全,有的雖填寫(xiě)了,但過(guò)于簡(jiǎn)單。

  教案方面做得比較優(yōu)秀的有:曾超群、李凱琳、曾映莉等書(shū)寫(xiě)工整,過(guò)程詳細(xì),環(huán)節(jié)齊全;曾秋萍主任課后記針對(duì)性較強(qiáng),結(jié)合課堂學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行反思。

  二、作業(yè)批改方面

  優(yōu)點(diǎn):大部分老師能能夠做到全批全改。作業(yè)設(shè)置適量、適度,均能及時(shí)批改作業(yè);有等級(jí)有激勵(lì)的語(yǔ)言;學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改;多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真,格式比較規(guī)范,基本達(dá)到了學(xué)校要求。

  缺點(diǎn):對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)要求不嚴(yán),導(dǎo)致學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,作業(yè)凌亂,模糊;個(gè)別教師沒(méi)有作業(yè)批改日期,對(duì)于錯(cuò)題的更正不到位;部分教師作業(yè)批改不細(xì)致,有錯(cuò)批現(xiàn)象。三、聽(tīng)課情況

  聽(tīng)課節(jié)數(shù)較多,有些新教師經(jīng)常互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),聽(tīng)課記錄詳細(xì),有評(píng)語(yǔ)。但也有個(gè)別教師聽(tīng)了課,對(duì)授課教師無(wú)評(píng)價(jià)無(wú)建議

  四、單元測(cè)試方面

  二年級(jí)以上教師進(jìn)行了第一單元測(cè)試,并由成績(jī)冊(cè)記錄測(cè)試成績(jī),及時(shí)做好質(zhì)量分析。

  五、重視對(duì)差生的輔導(dǎo)。

  從教師補(bǔ)差記載來(lái)看,全部教師補(bǔ)差人次較多,補(bǔ)差內(nèi)容記載詳細(xì)。

  六、幾點(diǎn)建議:

  1、高度重視課后反思,反思是教師提高教學(xué)水平的重要過(guò)程,認(rèn)真反思就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  2、高度重視學(xué)生書(shū)寫(xiě),批改作業(yè)要體現(xiàn)老師的'精批細(xì)改。批閱后及時(shí)做好批改記錄,并根據(jù)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。

  3、多數(shù)班級(jí)教輔批閱還沒(méi)有趕上同步,后段時(shí)間應(yīng)抓緊點(diǎn)?偟膩(lái)說(shuō),我們語(yǔ)文科組在教學(xué)常規(guī)工作方面做的比較出色,我相信今后語(yǔ)文科組的老師一定會(huì)做得更好。

  月度工作報(bào)告 11

  送走酷暑,迎來(lái)金秋,轉(zhuǎn)眼教育教學(xué)工作已走過(guò)一個(gè)月,回首往日的教學(xué)工作,既充滿緊迫、挑戰(zhàn),又充滿實(shí)干與疲勞,現(xiàn)將工作匯報(bào)反思如下:

  一、反思權(quán)衡,慎重制定教學(xué)計(jì)劃。

  開(kāi)學(xué)初,我又一次翻閱了五年級(jí)期末試卷,認(rèn)真找不足,并結(jié)合暑期七天語(yǔ)文培訓(xùn),閱覽了六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考試卷,參照當(dāng)前小學(xué)畢業(yè)生考試方向,經(jīng)過(guò)慎重的反思、權(quán)衡,我決定把這學(xué)期教學(xué)工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)到閱讀和作文教學(xué)上來(lái),詳細(xì)制定具體措施。例如:從整個(gè)單元入手鉆研文本,發(fā)掘本單元課文之間的共性特征與內(nèi)在聯(lián)系。每課重點(diǎn)應(yīng)放在揣摩表達(dá)順序,體會(huì)思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法,體會(huì)詞句的感情色彩和表達(dá)效果。在教學(xué)中想多種辦法“以讀為主,以講助讀,以激情錄音各種教輔手段促讀”,指導(dǎo)學(xué)生原原本本地把書(shū)讀好,注重感受、領(lǐng)悟、積累、運(yùn)用,讓他們能“讀的進(jìn),記得住,用得出”,從而逐漸達(dá)到提高閱讀、寫(xiě)作水平的目的。

  二、吃透教材,虛心請(qǐng)求,適度提升,循序漸進(jìn)。

  我決定吃透教材,給自己定任務(wù)。每篇課文在開(kāi)講之前,自己最少要讀三遍,結(jié)合教參在書(shū)中批注重點(diǎn)詞句、感受,并在教材中深入找,用不同的符號(hào)畫(huà)出文中感人的語(yǔ)言點(diǎn),拓展的語(yǔ)言點(diǎn),精華,典型的表達(dá)方式,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。自己先細(xì)細(xì)評(píng)品,被

  感染,然后才能讓學(xué)生在課堂中從獨(dú)特的語(yǔ)言形式上去品,從獨(dú)特表達(dá)方式、獨(dú)特結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去品,只有自己找準(zhǔn)、品透了,學(xué)生才能被感染、感動(dòng)、震撼,才能讓學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)水平有效提高,情感、人格得到深化。學(xué)生回答也才能夠精彩,課堂教學(xué)效果也會(huì)在精彩中循序漸進(jìn)。

  三、發(fā)揚(yáng)釘子精神,真抓實(shí)干。

  提高教學(xué)質(zhì)量,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。除了教學(xué)方法得當(dāng),還要有充足時(shí)間去抓學(xué)生。但時(shí)間只能像釘子釘木板,一個(gè)“擠”勁,一個(gè)“鉆”勁。我每天只要是自己的語(yǔ)文早自習(xí),必須七點(diǎn)半到?粗鴮W(xué)生讀背。大部分備課、鉆研教材也只能帶回家完成,上班空課時(shí)立即批改作業(yè),立即反饋教學(xué)存在的'問(wèn)題,立即抽查、檢查,立即小結(jié)、復(fù)習(xí)。

  記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿吸水,只要你擠總會(huì)有的”。雖然每天工作是緊張疲勞的,但我是充實(shí)的,是問(wèn)心無(wú)愧的。只希望領(lǐng)導(dǎo)多體諒老師,多鼓勵(lì)老師,多給老師擠點(diǎn)時(shí)間,讓我們真抓實(shí)干。

  月度工作報(bào)告 12

  歲月無(wú)聲更迭,金秋十月悄悄溜走;仡櫼粋(gè)月的教學(xué)工作,幾多辛勞,幾多收獲,F(xiàn)將十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

  1、學(xué)校安排了“教學(xué)能手”賽講課、九年級(jí)數(shù)學(xué)研討課以及七年級(jí)英語(yǔ)、九年級(jí)理化同課異構(gòu)活動(dòng)。講課的教師都能精心去準(zhǔn)備:深入鉆研教材,商討教學(xué)思路,反復(fù)修改教案,制作多媒體課件。讓教師們感受講課人不同的'教學(xué)風(fēng)格,獲益匪淺。

  2、基礎(chǔ)年級(jí)第一次階段考試順利進(jìn)行,并及時(shí)召開(kāi)了班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分析會(huì)和教師質(zhì)量分析會(huì),各位教師們都回顧過(guò)去,展望未來(lái),準(zhǔn)備再接再厲,為學(xué)生的發(fā)展而恪守職責(zé)。

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn),教師與學(xué)生們的溝通交流也多了起來(lái),經(jīng)常能見(jiàn)到學(xué)生主動(dòng)向老師請(qǐng)教的身影,也能見(jiàn)到教師單獨(dú)給學(xué)生輔導(dǎo)的情景。老師們?nèi)諒?fù)一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成為我們東中一道亮麗的風(fēng)景線。謝謝你們!

  4、這一個(gè)多月我們老師做了大量的工作,班主任趙麗、唐蕊、王愛(ài)麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級(jí)管理有方法,重實(shí)效,班級(jí)整體成績(jī)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都走在年級(jí)組的前面;張麗君、王蕊老師有病,學(xué)校安排九年級(jí)語(yǔ)文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班,這些教師欣然接受,沒(méi)有怨言;張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書(shū)潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),工作扎實(shí),教學(xué)實(shí)績(jī)上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學(xué)生的課,帶病堅(jiān)持工作,他們都是我們東中的驕傲。

  月度工作報(bào)告 13

  五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是快樂(lè)如此,五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開(kāi)始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作:

  本月我們開(kāi)展了《xx》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感;顒(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面:

  由于天氣變幻無(wú)常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的`日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《xx》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

  月度工作報(bào)告 14

  九月份是本學(xué)期的開(kāi)始,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校的工作計(jì)劃后,我們也認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)行了相關(guān)的工作安排,具體情況如下:

  一、 校本教研:在九月份我校進(jìn)行了一次校級(jí)教研,主題:低年級(jí)養(yǎng)成教育在課堂中實(shí)效性的探討。為本次教研出示教研課的是我校的韓銳和王微老師,這兩位老師是我校一年級(jí)的兩位班任老師。正如焦老師說(shuō)的那樣:對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的.。結(jié)合小教部年度計(jì)劃的中心,要把教學(xué)實(shí)效性放在教學(xué)工作的首位,所以我們把本次的教研主題定在了這樣一個(gè)位置上。整個(gè)教研活動(dòng)過(guò)程十分圓滿,出課教師備課十分認(rèn)真,評(píng)課教師更是坦誠(chéng)相見(jiàn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅讓兩們老師在自己不足的地方有了一個(gè)提升的機(jī)會(huì),而且交流中更是給老師們搭建一個(gè)探討的平臺(tái)。

  二、 校本培訓(xùn):在本月中我們進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要是圍繞“解讀新課標(biāo)”和“學(xué)生養(yǎng)成教育的培訓(xùn)”。老師們學(xué)習(xí)后的交流中也是很有效果的,老師們反應(yīng)會(huì)讓所學(xué)所得應(yīng)用于自己的教育教學(xué)工作中去。

  三、 開(kāi)展工作:結(jié)合中心校本月的工作安排,我校在九月中下旬開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),并且安排了一個(gè)學(xué)校與家長(zhǎng)互相溝通的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我校在今年暑期中進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè),正好通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)將學(xué)校推出去,讓更多的人了解林口二小的新貌。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),都感嘆若在這么好的條件下孩子不好好學(xué)習(xí),對(duì)不起國(guó)家的關(guān)愛(ài)。在本月中旬我校進(jìn)行了教師主題論壇活動(dòng),這次活動(dòng)是結(jié)合本月的一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的,主題:結(jié)合自己工作實(shí)際,論新課標(biāo)解讀。教師們?cè)诨顒?dòng)中各抒已見(jiàn),探討氣氛十分熱烈。

  月度工作報(bào)告 15

  九月份是本學(xué)期的開(kāi)始,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校的工作計(jì)劃后,我們也認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)行了相關(guān)的工作安排,具體情況如下:

  一、校本教研:在九月份我校進(jìn)行了一次校級(jí)教研,主題:

  低年級(jí)養(yǎng)成教育在課堂中實(shí)效性的探討。為本次教研出示教研課的是我校的韓銳和王微老師,這兩位老師是我校一年級(jí)的兩位班任老師。正如焦老師說(shuō)的那樣:對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的.。結(jié)合小教部年度計(jì)劃的中心,要把教學(xué)實(shí)效性放在教學(xué)工作的首位,所以我們把本次的教研主題定在了這樣一個(gè)位置上。整個(gè)教研活動(dòng)過(guò)程十分圓滿,出課教師備課十分認(rèn)真,評(píng)課教師更是坦誠(chéng)相見(jiàn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅讓兩們老師在自己不足的地方有了一個(gè)提升的機(jī)會(huì),而且交流中更是給老師們搭建一個(gè)探討的平臺(tái)。

  二、校本培訓(xùn):在本月中我們進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要是

  圍繞“解讀新課標(biāo)”和“學(xué)生養(yǎng)成教育的培訓(xùn)”。老師們學(xué)習(xí)后的交流中也是很有效果的,老師們反應(yīng)會(huì)讓所學(xué)所得應(yīng)用于自己的教育教學(xué)工作中去。

  三、開(kāi)展工作:結(jié)合中心校本月的工作安排,我校在九月中

  下旬開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),并且安排了一個(gè)學(xué)校與家長(zhǎng)互相溝通的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我校在今年暑期中進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè),正好通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)將學(xué)校推出去,讓更多的人了解林口二小的新貌。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),都感嘆若在這么好的條件下孩子不好好學(xué)習(xí),對(duì)不起國(guó)家的關(guān)愛(ài)。在本月中旬我校進(jìn)行了教師主題論壇活動(dòng),這次活動(dòng)是結(jié)合本月的一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的,主題:結(jié)合自己工作實(shí)際,論新課標(biāo)解讀。教師們?cè)诨顒?dòng)中各抒已見(jiàn),探討氣氛十分熱烈。

  月度工作報(bào)告 16

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這一個(gè)月的工作,我主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  1、開(kāi)學(xué)工作。在學(xué)生還沒(méi)有報(bào)到的前一天里,我對(duì)教室進(jìn)行了整理和打掃,給學(xué)生一個(gè)整潔明亮的教室,后雖臨時(shí)換了教室,但并沒(méi)有影響我的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  2、班級(jí)建設(shè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生活,孩子們都有了一些新的變化,都長(zhǎng)大長(zhǎng)高了,首先我制定了《崗位分配表》,對(duì)班干部進(jìn)行了調(diào)整,做到人人有事兒干,事事有人干,班干部各司其職,班級(jí)工作進(jìn)入了正常的教學(xué)秩序。

  3、班級(jí)文化建設(shè)。按照學(xué)校要求,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)文化建設(shè)中來(lái),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成了班級(jí)文化建設(shè),個(gè)人認(rèn)為班級(jí)文化建設(shè)突出了實(shí)用、環(huán)保、簡(jiǎn)潔明了不花哨。

  4、學(xué)習(xí)行為規(guī)范。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),很多孩子已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但仍有些學(xué)生特別的調(diào)皮。本學(xué)期,學(xué)校我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極開(kāi)展“一日我會(huì)(40條)”的活動(dòng)。我就利用這一契機(jī)對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育,我每天利用晨會(huì)課和班會(huì)課的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的開(kāi)展,學(xué)生們都熱愛(ài)學(xué)習(xí),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),有了一定的'進(jìn)步,我想行為規(guī)范只有抓反復(fù),反復(fù)抓,才有好的效果。那些調(diào)皮生在班級(jí)氛圍的熏陶下也改變了許多。

  5、安全教育。安全教育工作一直是學(xué)校教育工作的重中之重。我每天利用空閑時(shí)間教育孩子安全在身邊,從身邊的每一件小事做起,不管是在校、在家還是在外,都要時(shí)時(shí)刻刻銘記心中。

  6、其它工作。

  本月我班積極開(kāi)展了中秋節(jié)、教師節(jié)的主題活動(dòng),收到了很好的效果。

  在接下去的班級(jí)管理我將一如既往的認(rèn)真工作!

  月度工作報(bào)告 17

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我來(lái)到新學(xué)校之后,新開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,也是最為忙碌的一個(gè)月,同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。在這里,我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力,這樣進(jìn)步才會(huì)更大。我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我也可以帶這么多學(xué)生,這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更多的是解決問(wèn)題的方法。

  首先,我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生,應(yīng)該從心里溝通出發(fā),把他們看作自己的孩子一樣,你真誠(chéng)地對(duì)待他們,他們也一定會(huì)這樣子對(duì)待你。遇到問(wèn)題學(xué)生,不用著急,要從他們心里面最軟弱的地方,尋找突破口。打進(jìn)他們的心里,才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然,這一點(diǎn)我還沒(méi)有做好,但是我一直在努力。

  第二,對(duì)學(xué)生,大部分應(yīng)該以表?yè)P(yáng)肯定為主,放大他們的優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷。如有再犯,?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話,不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤,除非是適合這種方式的學(xué)生。對(duì)待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué),不能馬上要去他短時(shí)間改正過(guò)來(lái),需要給他時(shí)間,在教師的'正確引導(dǎo)下,軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。

  第三,很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要教師在提醒或是批評(píng)學(xué)生后,學(xué)生改正過(guò)來(lái)了,教師再給予肯定的鼓勵(lì),屆時(shí),學(xué)生一般不會(huì)再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  當(dāng)然,我要不斷地學(xué)習(xí),才能跟上知識(shí)更新的速度。并且,在教學(xué)質(zhì)量方面,也有待進(jìn)一步的提高。

  在繁雜的工作中,我也慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng);蛟S這也是一種成長(zhǎng),剛剛開(kāi)學(xué)的一周總是忙不過(guò)來(lái),很多工作做得很混亂、很滯后,當(dāng)然周圍的同事也沒(méi)少幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排工作。希望在今后的工作中能有更大的進(jìn)步和收獲。

  月度工作報(bào)告 18

  這個(gè)八月是我接手長(zhǎng)江道店以來(lái)的第二個(gè)月了,對(duì)于店里大大小小的事,雖不是處理的恰到好處,但也是問(wèn)心無(wú)愧,相信自己會(huì)做得更好。經(jīng)過(guò)我和伙伴們整整一個(gè)月的努力,我們長(zhǎng)江道店再次完成預(yù)期的目標(biāo)營(yíng)業(yè)額,這與伙伴們的努力是分不開(kāi)的

  這月的5號(hào)我們店所在的小區(qū)由于水管破裂導(dǎo)致突然停水,店內(nèi)困難重重,所有需要水的地方都面臨極大的問(wèn)題。伙伴們并沒(méi)有對(duì)工作放松,打消對(duì)工作的積極性,而是積極想辦法去解決問(wèn)題。沒(méi)有米線,我們?cè)谌f(wàn)德莊燙來(lái)了米線,沒(méi)有水,在龐哥`大姐等人的幫助下我們從宿舍里一趟趟的運(yùn)水。水是生命之源,伙伴們知道水的來(lái)之不易,大家節(jié)水意識(shí)都很強(qiáng),這不僅僅是一次停水問(wèn)題,通過(guò)它我們知道平時(shí)該如何節(jié)約用水,該如何互相幫助,如何互相配合工作。伙伴們的`行動(dòng)向我證明了,我們長(zhǎng)江道店的伙伴親如一家,在困難來(lái)的時(shí)候,我們是攜手努力的在此我代表我們店感謝萬(wàn)德莊對(duì)我們店的幫助,感謝公司對(duì)我們的關(guān)心與照顧,最后我由衷地感謝店里伙伴們積極主動(dòng)地配合我的工作。

  這個(gè)月我經(jīng)歷了我來(lái)到格朗合以來(lái)的一次比較嚴(yán)重的客訴。客人說(shuō)我們店的五香鵪鶉蛋有味兒,要求賠償200元,這不是一筆小額的賠償,我微笑的面對(duì),盡量使事情圓滿解決。但客人堅(jiān)持要去醫(yī)院檢查身體并報(bào)了警,我的心里很不安,給大姐打了電話,經(jīng)過(guò)伙伴們的幫助我的內(nèi)心慢慢的平靜下來(lái),但還是有些擔(dān)心。最終這件事不了了之,經(jīng)過(guò)這件事我懂得了,遇事要沉穩(wěn),要以良好的心態(tài)去面對(duì),事情既然發(fā)生了,終究需要去解決。

  為了能夠更好的完成營(yíng)業(yè)額,提高店面的服務(wù)質(zhì)量,本月十九號(hào)大姐吳玉霞來(lái)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行了培訓(xùn),包括服務(wù)用語(yǔ),伙伴們之間的相互配合,產(chǎn)品的推薦,以及突發(fā)事件隨機(jī)處理等等。一切從公司出發(fā),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和后期的督促,伙伴們之間的默契度得到進(jìn)一步提高,服務(wù)質(zhì)量也更好了。

  我相信經(jīng)過(guò)公司的培養(yǎng)及我們店內(nèi)的積極努力,長(zhǎng)江道店會(huì)越來(lái)越好。

  月度工作報(bào)告 19

  十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)月里為了迎接常規(guī)檢查,工作非常的繁忙但也不失幸福感,因?yàn)橐荒甑墓ぷ骶鸵谶@樣的檢查中有所收獲,下面將本月的工作總結(jié)如下:

  一、教研方面:

  在本月里,我們進(jìn)行了一次的校級(jí)教研活動(dòng),主題確立為科研立項(xiàng)的開(kāi)題課。十一五期間的兩個(gè)課題已經(jīng)相繼結(jié)題,我校最新又一次申請(qǐng)了一個(gè)縣級(jí)科研立項(xiàng),主題:提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究。而擔(dān)當(dāng)此次教研課的張楠老師和劉淑芝老師也是此次科研立項(xiàng)中的'骨干教師。此次教研本來(lái)可以在電教室進(jìn)行,但是因?yàn)槲覀儤虮逼木路維修,停電一周,所以多媒體沒(méi)有使用,但是兩位老師還是十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了一些實(shí)際操作的教具,使兩節(jié)課還是不失色彩。

  二、培訓(xùn)方面:

  在本月中我們常規(guī)進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):認(rèn)識(shí)科研與教學(xué)之間的密切關(guān)系以及科研方面的一些內(nèi)容開(kāi)展的,并組織教師進(jìn)行了一次鋼筆字展示活動(dòng),寫(xiě)字從孩子抓起的同時(shí)更要從教師開(kāi)始,因?yàn)橹挥凶尯⒆觽冇羞@樣的一種氛圍才會(huì)更好的將這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展開(kāi)來(lái)。在每周二的下午,我們照常進(jìn)行幻燈片制作的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作不能有一絲的松懈,因?yàn)槲覀兊慕逃ぷ餍枰處焸儾粩嘟o自己充電,才能緊跟時(shí)代進(jìn)行的步伐。

  三、常規(guī)工作:

  在本月的中下旬,我校接受了中心校的檢查,中心校領(lǐng)導(dǎo)在細(xì)致的審閱了我們的各項(xiàng)材料后,提出了一些寶貴的完善建議,這對(duì)我們的工作是一種觸動(dòng),不僅僅在業(yè)務(wù)上給予了我們指導(dǎo),更在迎接小教部檢查之前給我們打下了一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。在月底,教導(dǎo)處進(jìn)行了本月的常規(guī)檢查工作,教師們的教案都有了一定的完善,但是學(xué)生的作業(yè)還是有許多的不足,如:梯次作業(yè)實(shí)施的不夠好,作文的字?jǐn)?shù)要求不嚴(yán)格等。同時(shí)我們還檢查了教師手中的聽(tīng)課筆記,檢查情況并不樂(lè)觀,有節(jié)數(shù)不夠、項(xiàng)目不全的情況,我們也進(jìn)行了有針對(duì)性的改善。

  本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但是留給我們更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何將我們的工做細(xì)做全。

  月度工作報(bào)告 20

  四月份我校在實(shí)際工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計(jì)劃,并結(jié)合本校所制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié)。

  一、所開(kāi)展工作

  1、全面鋪開(kāi)教師基本功大賽活動(dòng)。大力促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展,引導(dǎo)和激勵(lì)教師夯實(shí)專業(yè)知識(shí)功底、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。在此次活動(dòng)中,老師們積極主動(dòng)的要求提高自身,做了大量的準(zhǔn)備工作,收到了較好的效果。使此次活動(dòng)真正落到了實(shí)處。

  2、在本月中旬,進(jìn)修了校級(jí)教師主題論壇活動(dòng),確定的主題是“走進(jìn)有效的觀課議課”,確定這一主題,緊跟上了現(xiàn)在教學(xué)的時(shí)代特點(diǎn),從根本上給老師們一個(gè)全新的研究教學(xué)的方式與方法的'溝通與互動(dòng),并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了討論。起到了拋磚引玉的作用。

  3、本月共組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次,一次為教學(xué)中的預(yù)設(shè)與升成,另一次為解讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中人文性與工具性的統(tǒng)一,雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久,但基于平時(shí)教學(xué)工作的實(shí)效性而言,真正深入進(jìn)行研究這一內(nèi)容,只有更細(xì)致的解讀,才更有效。

  4、在本月下旬,學(xué)校及時(shí)深入班級(jí)了解各班的教學(xué)進(jìn)度,并督促各班老師抓好學(xué)生期中測(cè)查工作的開(kāi)展。

  二、四月份校常規(guī)檢查情況。

  我校于4月30日,開(kāi)展了四月份校教學(xué)工作常規(guī)檢查,此次檢查,我們將教師的教案、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點(diǎn)。從檢查情況看,教師的教案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量比以往有提高,教學(xué)進(jìn)度表和新課標(biāo)都已及時(shí)入冊(cè),組長(zhǎng)檢查簽字及時(shí),多數(shù)教師能做到超周備課,并且在教案后面有相關(guān)附頁(yè)作為補(bǔ)充,內(nèi)容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案(五年語(yǔ)數(shù))、那麗的教案(一年級(jí)語(yǔ)數(shù))書(shū)寫(xiě)特別工整,項(xiàng)目填寫(xiě)齊全。教師能及時(shí)進(jìn)行作業(yè)批改,作業(yè)布置也比較合理,六年級(jí)的韓銳老師和五年的許延紅老師對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的布置還十分多元化,對(duì)學(xué)生手中的練習(xí)冊(cè)我們也進(jìn)行了檢查,教師們能及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做并認(rèn)真進(jìn)行批改。聽(tīng)課筆記教師記錄較好,多數(shù)教師能超額完成聽(tīng)課任務(wù),最多的達(dá)到了12節(jié)。教師們聽(tīng)課筆記記錄比較細(xì)致,間評(píng)的內(nèi)容還是比較細(xì)致,但總評(píng)記錄的人比較少。聽(tīng)課筆記記的較認(rèn)真的教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě),次數(shù)也比較足。

  三、存在問(wèn)題

  1、作業(yè)批改中還存在著錯(cuò)批漏批的現(xiàn)象,教師沒(méi)能及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去檢查、改正。在作文批改中,老師們的精批篇目不夠到位。

  2、個(gè)別老師教學(xué)中只注重知識(shí)的講解,講解之后對(duì)部分學(xué)生存在的困惑沒(méi)有及時(shí)加以指導(dǎo),鞏固工作做得不夠。

  四、今后努力的方向

  在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識(shí)傳授的方式方法,轉(zhuǎn)變教師的育人觀念,在完成好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)力爭(zhēng)開(kāi)展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。

  月度工作報(bào)告 21

  看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

  本月我班做了一下工作:

  1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。

  2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

  3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。

  4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

  5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  6、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

  6月份我班將從以下開(kāi)展工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

  2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

  3、做好冬季流行感冒的.預(yù)防工作。

  4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

  重點(diǎn)工作:

  1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

  2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

  月度工作報(bào)告 22

  剛剛度過(guò)了五一小長(zhǎng)假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開(kāi)展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛(ài)護(hù)社區(qū)。能知道和說(shuō)出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的認(rèn)識(shí)及情感,有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。

  月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

  二、衛(wèi)生保育工作

  我們重視幼兒的'身體健康,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

  我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

  我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

  三、家長(zhǎng)工作

  本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

  當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

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