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疫情防控工作報(bào)告

時(shí)間:2024-03-20 09:33:43 工作報(bào)告 我要投稿

疫情防控工作報(bào)告(通用13篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編精心整理的疫情防控工作報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情防控工作報(bào)告(通用13篇)

  疫情防控工作報(bào)告 1

  為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報(bào)告制度。

  一、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置:

  學(xué)校校長為我校疫情報(bào)告管理第一責(zé)任人,班主任老師為責(zé)任報(bào)告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情報(bào)告人提供情況。

  二、疫情報(bào)告人職責(zé):

  1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本學(xué)校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

 。、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

  3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

  三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限:

  1、在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

  2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

  3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

  4、建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。學(xué)校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

  有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時(shí)限報(bào)告:

  (一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

  (二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;

  (三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

  5、任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

  四、報(bào)告方式

  當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。

  五、學(xué)校疫情監(jiān)測報(bào)告制度:

  學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

  1、晨檢、午檢、晚檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將檢查結(jié)果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早預(yù)防。

 。、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長聯(lián)系了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

  疫情防控工作報(bào)告 2

  漫長的一個(gè)暑假如果只是荒廢在家玩耍的話可就太可惜了,實(shí)際上作為大一學(xué)生的我最初的打算是在暑假做一份暑假工來提前體驗(yàn)實(shí)習(xí)的生活,但是似乎我的家長并沒有給我這樣一個(gè)或許社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),在他們的強(qiáng)烈要求之下不得不令我在這個(gè)暑假的漫長全都用來考取駕照,實(shí)際上每天學(xué)車的話對(duì)我來說也算得上是一次極為不錯(cuò)的體驗(yàn),讓我有些措手不及的便是自以為學(xué)車挺簡單卻差點(diǎn)在暑假結(jié)束的時(shí)候都拿不到駕照。

  一、社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容

  每天我都需要花費(fèi)大量的時(shí)間隨著教練一起學(xué)習(xí)如何去開車,我在最初的時(shí)候?yàn)榱似鸬藉憻捵约旱淖饔每墒窃诿刻於计鸬煤茉绲腵,因?yàn)樵谛腥撕蛙囕v都比較少的時(shí)候練習(xí)開車可以讓自己在學(xué)車的時(shí)候更為自然,而教練就坐在我的右邊對(duì)我在開車之中出現(xiàn)的一些問題指出不足與需要改正的地方。而我除了實(shí)踐練習(xí)如何開車以外還需要學(xué)習(xí)大量的交通理論知識(shí),畢竟我只有順利通過各項(xiàng)考試才能夠拿到證明我是合格司機(jī)的駕駛證。

  二、社會(huì)實(shí)踐的一些成果

  對(duì)于最為基礎(chǔ)的加速以及剎車等駕駛技巧我只花費(fèi)了很短的時(shí)間便將其掌握在手,而且每天凌晨練車的時(shí)候我都能夠很好地達(dá)到教練對(duì)我的一些要求,而且最為重要的則是自己前面兩個(gè)科目的考試都是通過的,其中最為令我感到有些心動(dòng)的便是作為駕駛位的我竟然不會(huì)產(chǎn)生任何暈車的感覺,這讓平時(shí)乘坐公交車都有些暈車的自己在獲得成就之余也不免感到有些興奮,而且由于每天都會(huì)早起的緣故導(dǎo)致自己養(yǎng)成了相當(dāng)不錯(cuò)的作息時(shí)間。

  三、社會(huì)實(shí)踐的一些不足

  一個(gè)便是自己雖然在基礎(chǔ)駕駛技巧方面掌握得還算不錯(cuò),但是當(dāng)我開始接觸比較高深的駕駛技巧的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯一些新手司機(jī)的常識(shí)性錯(cuò)誤,諸如倒車一類的問題雖然教練向我強(qiáng)調(diào)過很多次需要注意的一些問題,但是一旦時(shí)機(jī)操作的時(shí)候很容易因?yàn)榫o張從而導(dǎo)致自己將教練的叮囑全都拋在腦后。另外一點(diǎn)則是自己在為人處世方面可以稱得上是做得極差,如果不是因?yàn)槟赣H在這方面經(jīng)常會(huì)幫襯我一些的話,或許我與教練之間除了學(xué)習(xí)駕車相關(guān)的知識(shí)以外幾乎沒有任何的共同語言。

  暑假即將結(jié)束的前兩天我終于拿到了屬于自己的那一張駕駛證,當(dāng)我將自己在暑假的這次實(shí)踐經(jīng)歷分享在朋友圈的時(shí)候還引來了許多同學(xué)的羨慕,不得不說利用暑假的這段時(shí)間來考取駕照是一個(gè)非常具有前瞻性的正確決定。

  疫情防控工作報(bào)告 3

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過20xx年。這一年是我人生旅途中的重要一程,通過過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同事們的關(guān)心、配合下,xx實(shí)驗(yàn)室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階,作為xx實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員來說,也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合,不斷提高了自己諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本年度實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下。

  一、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)

  在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為實(shí)驗(yàn)中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

  能夠遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  三、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

  在實(shí)驗(yàn)室工作期間,實(shí)驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的實(shí)驗(yàn)員,能夠熟練圓滿地完成實(shí)驗(yàn)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)。

  在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,深刻學(xué)習(xí)國標(biāo),理論接合實(shí)踐,能熟練操做所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并報(bào)證結(jié)果的準(zhǔn)確性。協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主管做好了各類文件資料的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便,收到了很好的效果協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主管做好關(guān)于實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證的相關(guān)工作。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。同時(shí),我還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。

  四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,沒有請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的'進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后在實(shí)驗(yàn)中心,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,xx現(xiàn)在正在建設(shè)中,新的起點(diǎn)意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。

  我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為xx的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。一定努力打開一個(gè)工作新局面!

  疫情防控工作報(bào)告 4

  為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,20xx年3月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

  校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的'衛(wèi)生資源及設(shè)施。

  二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

  學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。

  三、建立制度,完善措施。

  嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。

  學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

  四、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。

  一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

  五、停課不停學(xué),停課不停教

  “停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。

  各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  疫情防控工作報(bào)告 5

  忙碌而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一學(xué)期來我們渡過了許多難忘的時(shí)刻,付出了更多的艱辛和努力。但看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,也有些許欣慰?偨Y(jié)過去、展望未來,在即將進(jìn)入的大班學(xué)習(xí)中,我們還要調(diào)整有些工作,我們還要做得更好些,我堅(jiān)信,大三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)

  幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我深諳其理,嚴(yán)于律己,始終做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,提升自己。

  一是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)

  在工作中做到“三個(gè)結(jié)合”(學(xué)用結(jié)合、集中與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作結(jié)合)“一個(gè)提高”(思想覺悟和教書育人的本領(lǐng))。

  二是不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促使自己的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  一方面,我利用一切時(shí)間,從彈、唱、說、畫、跳等方面進(jìn)行加油充電;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,積極閱讀幼教雜志,利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)捕捉教育信息,了解教育動(dòng)態(tài),將最新的教育理念在自己的教育教學(xué)中得以體現(xiàn),提高自己的教育藝術(shù)。

  二、創(chuàng)設(shè)溫馨的班級(jí)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)

  “麻雀雖小,五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細(xì)致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關(guān)系,集教師、幼兒的一切智慧和力量,切實(shí)為幼兒營造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,促使班級(jí)的一切活動(dòng)井然有序地開展,主要做了以下幾方面的工作。

  1、營造良好的環(huán)境氛圍,讓教育充滿活力

  本學(xué)期,我們面對(duì)的是一群來自不同家庭、不同班級(jí)、不同環(huán)境中成長的幼兒,其中有新入園的幼兒、也有在園一學(xué)期的幼兒,還有來自其他園所的幼兒,這給我們的教育帶來了一定的困難,為此,在開園初,我們兩位老師從穩(wěn)定幼兒的情緒入手,多用鼓勵(lì)和正面語言,增強(qiáng)幼兒的自信心。讓幼兒在充滿生機(jī)與活力的氛圍中健康成長。一方面,積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境,進(jìn)行了墻面的布置,設(shè)置了實(shí)用、新穎的家園聯(lián)系欄和幼兒作品展示角。另一方面,積極與家長溝通,為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料,設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區(qū)。有效地為幼兒提供了一個(gè)開放、自由、寬松的探索氛圍。不但減少了幼兒空閑時(shí)間的追逐、打鬧現(xiàn)象,而且還培養(yǎng)了幼兒的探索、合作意識(shí),讓幼兒盡快適應(yīng)了環(huán)境。

  2、健全幼兒活動(dòng)常規(guī),讓活動(dòng)有序化

  開學(xué)初,我和配班老師協(xié)同合作,在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),步調(diào)一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化練習(xí)、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī),明確了規(guī)則,使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序,發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。

  3、認(rèn)真做好兩檢工作,讓活動(dòng)安全化

  我堅(jiān)持晨檢和午檢工作不放松,并把它視為我一天工作中良好的開端。因此,我每天利用早點(diǎn)和下午課前五分鐘時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)前一天幼兒的活動(dòng)情況和當(dāng)天幼兒來園身體狀況檢查、安全檢查,登記,并和配班老師互通信息,做好幼兒交接手續(xù),切實(shí)做好幼兒的安全工作,做到防患于未然。

  4、嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健制度,做好消毒工作

  重視對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和疾病預(yù)防教育,做到“四堅(jiān)持”即堅(jiān)持每周星期一的`個(gè)人衛(wèi)生檢查和小毛巾的檢查,堅(jiān)持每月一次玩具消毒,堅(jiān)持每周兩次室內(nèi)紫外線消毒和茶杯消毒,堅(jiān)持根據(jù)季節(jié)特征進(jìn)行防病教育,徹底杜絕傳染源,確保幼兒的入園率,本學(xué)期幼兒的入園率在95%以上。

  5、實(shí)行值日生輪流制,讓生活自理化。

  在班級(jí)管理中,我十分重視幼兒自理能力的培養(yǎng),要求幼兒伸出勤勞的小雙手,清掃活動(dòng)場地,整理教室用具,為幼兒分發(fā)收拾碗筷,要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情,提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)。

  6、及時(shí)準(zhǔn)確地做好了一日觀察、家訪記載、班務(wù)記載

  通過點(diǎn)名冊(cè)詳細(xì)了解每天幼兒的到園情況,并堅(jiān)持接送卡制度,認(rèn)真、及時(shí)地做好各類記載,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,在管理中求創(chuàng)新。

  三、創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)藝術(shù)

  作為教師,我的中心工作是搞好教學(xué),如何使自己的教學(xué)有聲有色,光憑已有的經(jīng)驗(yàn)是不行的,為此,在直接學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)與與間接學(xué)習(xí)書本經(jīng)驗(yàn)雙重形式的指導(dǎo)下,我大膽進(jìn)行探索,推陳出新,把幼兒的自主操作、親身體驗(yàn)、大膽想象、敢于表達(dá)作為教學(xué)的突破口,摒棄以前的那種照抄照搬教學(xué)案例的做法,根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平采取循序漸進(jìn)的方法,重視幼兒的智力開發(fā),個(gè)性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒最大限度地發(fā)展。在活動(dòng)中反思,在反思中成長,不斷地提高自己駕馭課堂的能力。

  四、家園配合,互通信息,實(shí)現(xiàn)一體化教育

  在教育過程中我積極創(chuàng)造條件,充分調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)的積極性,提高育兒質(zhì)量。

 。ㄒ唬┣袑(shí)做好常規(guī)性的家長工作

  〈1〉堅(jiān)持不懈用晨間接待和孩子離園時(shí)間,與家長進(jìn)行交流,向家長及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),與家長共同探討教育孩子的方法,期末寫好孩子的成長報(bào)告單向家長匯報(bào)孩子各方面的表現(xiàn)。盡量做到不冷落每一位家長,微笑服務(wù)家長。

  〈2〉除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中教育教學(xué)活動(dòng)安排、育兒重點(diǎn),衛(wèi)生保健等常識(shí)外,根據(jù)部分家長工作性質(zhì)實(shí)行了家長留言和教師帶條,有效地解決了這些家長的后顧之憂,更好地促進(jìn)了家園之間的交流。

 。ǘ┙M織好家長開放日活動(dòng),拉近家園距離

  結(jié)合“慶新年,教學(xué)活動(dòng)展示”這一時(shí)機(jī)。我們邀請(qǐng)全班幼兒家長參與,讓他們?cè)谖宜故镜拿佬g(shù)活動(dòng)中真真切切地體驗(yàn)到孩子的進(jìn)步和成長的快樂,讓家長朋友再次領(lǐng)略了幼兒園的教育內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也充分了解孩子在園的表現(xiàn),從而更好地引導(dǎo)家長參與到教育孩子的行列中來,切實(shí)提高教育質(zhì)量。

  疫情防控工作報(bào)告 6

  我做實(shí)驗(yàn)工作已有xx年之余。在其工作中,緊緊圍繞公司的中心任務(wù),立足實(shí)驗(yàn)室工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作在這個(gè)平凡的崗位上。勤學(xué)苦練,努力工作,是我的工作原則。為此,掌握了一手過關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。并在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得一定的成績和進(jìn)步,現(xiàn)已成為車間的技術(shù)老手和操作能手,F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下:

  一、時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化個(gè)人能力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)室工作是生產(chǎn)裝置的命脈,可靠的數(shù)據(jù)提供是銷售部門說話的依據(jù)。因此,做好實(shí)驗(yàn)室工作非常重要。我做為一名實(shí)驗(yàn)老職員,要想干好實(shí)驗(yàn)室的工作,就必須要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人技能和業(yè)務(wù)水平。在實(shí)際工作中,必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁,邊干邊學(xué),勤思考,多積累。受到了很好的學(xué)習(xí)效果。

  系統(tǒng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)方面的專業(yè)知識(shí)。通過在購買、向同事借閱、網(wǎng)上下載和對(duì)實(shí)驗(yàn)室過去數(shù)據(jù)資料的摘錄等多形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)和方法,努力提高自己的實(shí)際操作和理論水平。通過學(xué)習(xí),掌握了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)、工作原理和相關(guān)的操作流程。學(xué)習(xí)熟記相關(guān)的管理制度,諸如實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的管理,質(zhì)量監(jiān)督工作的管理,實(shí)驗(yàn)室藥品的管理,實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備的管理,以及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的管理等。以實(shí)驗(yàn)室為切入點(diǎn)融入質(zhì)量管理工作。積極參加集團(tuán)公司組織的實(shí)驗(yàn)員考試和技術(shù)比武活動(dòng),增長了見識(shí),豐富了閱歷,以此提高業(yè)務(wù)能力,提高工作質(zhì)量,并以較好的成績考取了實(shí)驗(yàn)員高級(jí)工資格證。

  二、認(rèn)真實(shí)干、客觀嚴(yán)謹(jǐn)

  我作為一名實(shí)驗(yàn)員,始終以高度的責(zé)任心,在實(shí)際工作過程中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在日常的分析工作中做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、勇于負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不真實(shí)、不合理的數(shù)據(jù)嚴(yán)格進(jìn)行復(fù)查審核,堅(jiān)決執(zhí)行三級(jí)檢查工作,確保數(shù)據(jù)正確不出問題再進(jìn)行上報(bào)。

  三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

  在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要。在實(shí)際工作中:嚴(yán)格執(zhí)行公司各個(gè)安全規(guī)定,以xx原則來約束自己,時(shí)時(shí)把安全放在第一位,積極參加公司組織的各項(xiàng)安全活動(dòng),堅(jiān)持抓安全毫不放松,深探更安全的途徑,真正把安全落實(shí)到實(shí)處。上崗之前,要求自身工作必須投入,做到“上崗一分鐘,盡職六十秒”。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,熟記各項(xiàng)安全措施,神查身邊安全隱患,做到遇事不慌,及時(shí)回報(bào),做好記錄,堅(jiān)守崗位。

  環(huán)保也是相當(dāng)重要,做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢氣、油樣品,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對(duì)環(huán)境都很有影響。如在刷洗瓶子時(shí),不隨便倒沾有油的污水。同時(shí)注意到實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑及油樣的管理問題,做到通暢、整齊等。

  四、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)

  我熱愛自己的這一份工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的'先后及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱心服務(wù)好各個(gè)生產(chǎn)裝置,只要有需要,我都會(huì)積極認(rèn)真地去為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)完成工作任務(wù)。

  在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng);仡櫠嗄陙淼墓ぷ鹘(jīng)驗(yàn)和成績,也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善。在今后的工作中,一定要繼續(xù)努力,加以改進(jìn),不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)新技術(shù),并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,新臺(tái)階。

  今后的工作可以預(yù)料將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高自身文化素質(zhì)和各種工作技能,以適應(yīng)更高更新的實(shí)驗(yàn)各個(gè)工作崗位需要,以全新的凈勝面貌迎接新一年的到來,為明年的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  疫情防控工作報(bào)告 7

  下面我就村疫情防控工作情況匯報(bào)如下:

  根據(jù)近期關(guān)于疫情防控工作的部署,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)目標(biāo),嚴(yán)守轄區(qū)疫情防控陣地。主要有以下三個(gè)方面:

  一、建立防控網(wǎng)絡(luò),確保排查工作有效徹底

  防范工作必須由內(nèi)而外,嚴(yán)管跨境業(yè)務(wù)企業(yè)疫情防控工作,落實(shí)“三點(diǎn)一線”閉環(huán)管理。由“三人小組”定期走訪跨境業(yè)務(wù)企業(yè),督促企業(yè)嚴(yán)格做好司機(jī)來莞申報(bào)、打卡簽到,加強(qiáng)場所作業(yè)人員防護(hù)教育及健康管理,每7天為作業(yè)人員進(jìn)行一次核酸檢測,建立司機(jī)及作業(yè)人員健康管理記錄臺(tái)賬。監(jiān)督企業(yè)按要求設(shè)置司機(jī)專用區(qū)域,嚴(yán)格落實(shí)“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

  二、落實(shí)防控措施,確保內(nèi)部管理嚴(yán)格有序

  加強(qiáng)轄區(qū)人員排查,落實(shí)人員健康管理工作。加強(qiáng)國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)人員排查管理,對(duì)近期來(返)村人員按要求實(shí)行健康管理,對(duì)有意返鄉(xiāng)人員宣傳留莞過節(jié)。對(duì)購藥人員落實(shí)專人跟蹤,確保不漏一人。同時(shí),嚴(yán)格做好我村的人員體溫監(jiān)測及日常清潔消毒。勸導(dǎo)群眾加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),減少不必要的.聚集性活動(dòng)。同時(shí),有計(jì)劃地儲(chǔ)備口罩、消毒水等一批疫情防控物資,確保應(yīng)急之用;計(jì)劃在近期組織開展一次疫情防控應(yīng)急演練,切實(shí)加強(qiáng)我村做好疫情防控應(yīng)急處置能力和水平。

  三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),確保防范常識(shí)人人皆知

  在疫情防控上,我村堅(jiān)持既要有堅(jiān)強(qiáng)力度又要體現(xiàn)人情溫度的原則,努力講清措施要求、宣傳防范常識(shí)以及積極引導(dǎo)應(yīng)對(duì)、消除群眾恐慌。近期計(jì)劃向全體村民再次普及疫情防范知識(shí),及時(shí)發(fā)布國內(nèi)疫情形勢(shì)、疫情危害、專家建議、上級(jí)要求等,讓廣大村民對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)家喻戶曉。

  下來,我村將按照鎮(zhèn)指揮部的工作部署,嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,扎實(shí)做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作,緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域,嚴(yán)密加強(qiáng)對(duì)跨境的企業(yè)司機(jī)等的防控,力爭做到精準(zhǔn)到人、無一遺留、無一死角,為全鎮(zhèn)疫情防控工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  疫情防控工作報(bào)告 8

  疫情期間網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)隨著疫情形式更加的嚴(yán)峻,我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對(duì)于社會(huì),對(duì)于家長,對(duì)于老師,甚至對(duì)于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn),對(duì)于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來說,也是一次挑戰(zhàn)。對(duì)于今天的網(wǎng)絡(luò)授課,我從以下幾個(gè)方面做了總結(jié):

  一、教學(xué)準(zhǔn)備

  在進(jìn)行網(wǎng)課前,全鎮(zhèn)多次通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí),交流,選出全鎮(zhèn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行錄課和直播課,沒有參加的要協(xié)助和管理自己班級(jí)的學(xué)生,進(jìn)行提前預(yù)習(xí)布置和作業(yè)布置檢查。到第二周就統(tǒng)一讓學(xué)生看同步課堂的直播課了

  二、簽到情況

  我班共30人,每次課前上課打卡學(xué)生有20幾人。所以聽課率僅有70%左右。

  三、教學(xué)過程

  這種教學(xué)方式確實(shí)非常新穎,對(duì)教師和學(xué)生來說都非常新奇但是說實(shí)話不太適合農(nóng)村的'學(xué)生。有的沒有智能手機(jī),有的沒有網(wǎng)絡(luò),有的家長不負(fù)責(zé)也不管學(xué)生,所以通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)效果不盡人意,網(wǎng)絡(luò)課堂需要家長的監(jiān)督。因此我在課下不定時(shí)提醒學(xué)生,提高課堂專注力,使學(xué)生能夠堅(jiān)守課堂。

  四、作業(yè)檢查

  作業(yè)是通過優(yōu)教信使布置作業(yè)或者通過微信和釘釘布置手寫作業(yè)每天一布置,每天批改和檢查,但是通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)很多問題,有部分學(xué)生的作業(yè)存在應(yīng)付現(xiàn)象,書寫不規(guī)范錯(cuò)字很多,網(wǎng)上的作業(yè),老師把答案發(fā)到群里了,學(xué)生在做的時(shí)候就不做就上交了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很不理想,

  五、今后措施

  1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度,如采用視頻會(huì)議形式。

  2、與學(xué)生溝通,及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況

  3、多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語言,鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠(yuǎn),它是未來的必然的教學(xué)手段。對(duì)于我們這些傳統(tǒng)課堂還沒有摸索清楚的教師們來說,它卻來的猝不及防。我們要相信自己一定能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝這些困難。

  疫情防控工作報(bào)告 9

  根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí),課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

  一、值得學(xué)習(xí)的地方是:

  1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性。

  2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的.形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),便于教師結(jié)合自己班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

  3、授課的老師相對(duì)來說都是教學(xué)水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會(huì),特別是對(duì)口班級(jí),對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí),更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),以及對(duì)于課文的把握。

  4、在課后,我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  5、在教學(xué)方面,平時(shí)上課的時(shí)候,沒有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí),家長把每一位的朗讀提交上去,我一個(gè)一個(gè)的聽過去,能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候,很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)解決這個(gè)問題有一定的幫助。

  二、出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題:

  1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。

  2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

  3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是是用手機(jī)觀看的時(shí)候,就沒有辦法打開課本,這給語文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

  疫情防控工作報(bào)告 10

  為有效防控疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)通知,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于2月1日開啟了“居家隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)活動(dòng),F(xiàn)將這段時(shí)間工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化檢查落實(shí)。

  成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班主任科任教師分人抓的分層管理,將學(xué)生分解至相關(guān)科任教師結(jié)對(duì),層層抓好落實(shí)。針對(duì)特殊條件下的復(fù)習(xí),落實(shí)每一天、每一科、每一位同學(xué)的線上學(xué)習(xí)和線下復(fù)習(xí)的具體辦法,力求做到“作息合理、復(fù)習(xí)科學(xué)、詳略得當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)、練習(xí)精選、反饋及時(shí)、家校配合、效果顯著”,確保學(xué)生停課不停學(xué)。

  二、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管

  1、結(jié)合市直播時(shí)間,年段制定學(xué)生老師上課時(shí)間安排表。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分解到科任教師,督促每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況及思想動(dòng)態(tài)。結(jié)對(duì)幫扶,落實(shí)“一生一策”、“一科一策”的希望學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術(shù),強(qiáng)化特殊時(shí)期的復(fù)習(xí)備考。

  3、各位教師根據(jù)自己的學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度結(jié)合市直播制定高考一、二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會(huì)――鼓勵(lì)學(xué)生、解決學(xué)生存在的`問題。

  5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會(huì)”給學(xué)生給家長鼓勁、同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞭策。

  6、年級(jí)教師自發(fā)組織到學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪,解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學(xué)習(xí)情況。

  三、組建微信、釘釘、騰訊視頻等平臺(tái),線上上課輔導(dǎo)交流。

  高三授課以班級(jí)為單位,組建學(xué)習(xí)輔導(dǎo)釘釘群或微信群?迫谓處熥ズ冒嗉(jí)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)群的管理,按年段安排的時(shí)間表及課表在釘釘群中網(wǎng)絡(luò)直播上課或在微信群中進(jìn)行督促輔導(dǎo)、答疑解惑,或組織學(xué)生在線觀看市教科院直播課或其它網(wǎng)絡(luò)視頻并布置相關(guān)任務(wù)完成清單。截至目前,年段全部教師采用釘釘平臺(tái)或騰訊會(huì)議形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上課,好一部分學(xué)生有回看教師上課視頻,效果總體較好。

  四、突出復(fù)習(xí)常規(guī),堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  年段要求各教師提前制定好上課或輔導(dǎo)計(jì)劃,上交年級(jí)并發(fā)送家長群和學(xué)生輔導(dǎo)群,上課頭天再次公布第二天的學(xué)習(xí)任務(wù),包括學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及相關(guān)練習(xí)布置等;科任教師將每天上直播課或輔導(dǎo)課學(xué)生出勤情況匯總至班主任,并及時(shí)反饋至家長群;科任教師利用釘釘家校本等平臺(tái)布置每天作業(yè),學(xué)生按時(shí)發(fā)回平臺(tái),教師批改,并將作業(yè)情況反饋至家長群,發(fā)動(dòng)家長力量做好跟蹤輔導(dǎo);年級(jí)每天反饋高三教師每天上課及作業(yè)批改情況并提出表揚(yáng)人選并報(bào)學(xué)校備案。

  五、認(rèn)真組織省市質(zhì)檢等考試

  1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線模擬檢測,老師實(shí)行網(wǎng)上閱卷,完成全真模擬在線考試。

  2、省市質(zhì)檢考試組織學(xué)生分片進(jìn)行。

  3、召開文、理科省市質(zhì)檢分析會(huì)。

  六、教師積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  總之近兩個(gè)月的線上授課,每個(gè)老師都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。作為農(nóng)村學(xué)校的我們,高三年級(jí)能快速進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)狀態(tài),在于有一批愛崗敬業(yè),工作積極的教師團(tuán)隊(duì)。

  疫情防控工作報(bào)告 11

  漫長的一個(gè)暑假如果只是荒廢在家玩耍的話可就太可惜了,實(shí)際上作為大一學(xué)生的我最初的打算是在暑假做一份暑假工來提前體驗(yàn)實(shí)習(xí)的生活,但是似乎我的家長并沒有給我這樣一個(gè)或許社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),在他們的強(qiáng)烈要求之下不得不令我在這個(gè)暑假的漫長全都用來考取駕照,實(shí)際上每天學(xué)車的話對(duì)我來說也算得上是一次極為不錯(cuò)的體驗(yàn),讓我有些措手不及的便是自以為學(xué)車挺簡單卻差點(diǎn)在暑假結(jié)束的時(shí)候都拿不到駕照。

  一、社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容

  每天我都需要花費(fèi)大量的時(shí)間隨著教練一起學(xué)習(xí)如何去開車,我在最初的時(shí)候?yàn)榱似鸬藉憻捵约旱淖饔每墒窃诿刻於计鸬煤茉绲,因(yàn)樵谛腥撕蛙囕v都比較少的時(shí)候練習(xí)開車可以讓自己在學(xué)車的'時(shí)候更為自然,而教練就坐在我的右邊對(duì)我在開車之中出現(xiàn)的一些問題指出不足與需要改正的地方。而我除了實(shí)踐練習(xí)如何開車以外還需要學(xué)習(xí)大量的交通理論知識(shí),畢竟我只有順利通過各項(xiàng)考試才能夠拿到證明我是合格司機(jī)的駕駛證。

  二、社會(huì)實(shí)踐的一些成果

  對(duì)于最為基礎(chǔ)的加速以及剎車等駕駛技巧我只花費(fèi)了很短的時(shí)間便將其掌握在手,而且每天凌晨練車的時(shí)候我都能夠很好地達(dá)到教練對(duì)我的一些要求,而且最為重要的則是自己前面兩個(gè)科目的考試都是通過的,其中最為令我感到有些心動(dòng)的便是作為駕駛位的我竟然不會(huì)產(chǎn)生任何暈車的感覺,這讓平時(shí)乘坐公交車都有些暈車的自己在獲得成就之余也不免感到有些興奮,而且由于每天都會(huì)早起的緣故導(dǎo)致自己養(yǎng)成了相當(dāng)不錯(cuò)的作息時(shí)間。

  三、社會(huì)實(shí)踐的一些不足

  一個(gè)便是自己雖然在基礎(chǔ)駕駛技巧方面掌握得還算不錯(cuò),但是當(dāng)我開始接觸比較高深的駕駛技巧的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯一些新手司機(jī)的常識(shí)性錯(cuò)誤,諸如倒車一類的問題雖然教練向我強(qiáng)調(diào)過很多次需要注意的一些問題,但是一旦時(shí)機(jī)操作的時(shí)候很容易因?yàn)榫o張從而導(dǎo)致自己將教練的叮囑全都拋在腦后。另外一點(diǎn)則是自己在為人處世方面可以稱得上是做得極差,如果不是因?yàn)槟赣H在這方面經(jīng)常會(huì)幫襯我一些的話,或許我與教練之間除了學(xué)習(xí)駕車相關(guān)的知識(shí)以外幾乎沒有任何的共同語言。

  暑假即將結(jié)束的前兩天我終于拿到了屬于自己的那一張駕駛證,當(dāng)我將自己在暑假的這次實(shí)踐經(jīng)歷分享在朋友圈的時(shí)候還引來了許多同學(xué)的羨慕,不得不說利用暑假的這段時(shí)間來考取駕照是一個(gè)非常具有前瞻性的正確決定。

  疫情防控工作報(bào)告 12

  某月某日,某社區(qū)接到上級(jí)通知新型冠狀病毒人傳人疫情異常,社區(qū)即刻全面布署,兩委成員集體取消春節(jié)假期,全力進(jìn)入疫情防控狀態(tài)。

  街道分管領(lǐng)導(dǎo)某某緊急召開疫情防控工作會(huì)議,指導(dǎo)工作開展要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。掛點(diǎn)干部全天侯深入社區(qū)配合工作。社區(qū)第一時(shí)間調(diào)配清潔人員清理整頓衛(wèi)生死角,全面消殺。通過公眾號(hào)向居民發(fā)出《給某居民的.一封信》,提醒、要求居民注意疫情,做好衛(wèi)生防護(hù)工作。后多次在公眾號(hào)發(fā)布疫情有關(guān)推文,并轉(zhuǎn)發(fā)各類正面文章到居民群,保持信息通暢,科普到位。

  并利用LED宣傳欄發(fā)布宣傳標(biāo)語,在主入口懸掛橫幅,在宣傳欄張貼衛(wèi)生科普海報(bào),入戶分發(fā)宣傳單等;關(guān)閉了某活動(dòng)場所、老人活動(dòng)中心、文體活動(dòng)中心等容易人群聚集地,再三強(qiáng)調(diào)不得聚餐,多次地毯式入戶排查人員隱患,利用廣播每天至少5小時(shí)播放注意事項(xiàng),要求企業(yè)延遲開工,外來工延遲返工。做到全員知曉,意識(shí)到位。

  紀(jì)檢部門也多次對(duì)黨組成員、黨員組織談話,通過在本次事件中被處分的個(gè)別案例分析誡勉,要求黨員干部加強(qiáng)意識(shí),落實(shí)主體責(zé)任。強(qiáng)調(diào)黨員干部在疫情防控期間的行為注意,嚴(yán)查違規(guī)聚餐、聚眾賭博,造謠傳謠等問題。

  此次疫情防控工作得到居民的理解和支持,多數(shù)居民意識(shí)較高。在此期間也發(fā)生了感人事件,如某原定農(nóng)歷初四有個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)活動(dòng),工作人員得知信息就立即前往勸說,而負(fù)責(zé)人某現(xiàn)則主動(dòng)告訴工作人員,一得知疫情情況異常,為了大家的健康,已提早通知信眾活動(dòng)取消,并主動(dòng)關(guān)閉場所。

  眾志成城,我們相信必能攻克難關(guān)!

  疫情防控工作報(bào)告 13

  一、員工安全

  1.每日調(diào)查詢問員工家里是否有外來人員,并測量員工體溫;

  2.為員工發(fā)放防護(hù)用品,每日更換員工佩戴口罩(每人每天發(fā)放2只),員工消毒和清潔時(shí)佩戴膠皮手套,每位員工發(fā)放消毒泡騰片20片,用于家庭消毒。每位員工發(fā)放維生素C丸一瓶(100粒),緩解工作期間吸入氯氣過多引起的身體不適,增強(qiáng)人體免疫力等;

  二、業(yè)主安全防護(hù)和消殺消毒

  1.規(guī)范小區(qū)出入口管理,對(duì)進(jìn)出小區(qū)人員、車輛核查登記,外來車輛不許進(jìn)入本小區(qū);

  2.生活垃圾清運(yùn)由原來每日一次調(diào)整到每日兩次,保證垃圾不出現(xiàn)脹箱、外溢現(xiàn)象;

  3.1月某日開始,每日對(duì)小區(qū)樓內(nèi)地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區(qū)域等多個(gè)部位進(jìn)行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進(jìn)行,每日某次,并附上消毒記錄;

  4.1月某日在小區(qū)門崗處設(shè)立廢棄口罩回收箱,并由專人每日消毒、焚燒。

  5.2月某日在小區(qū)某部電梯放置一次性電梯按鍵紙抽,隔離病毒,每日保潔員更換補(bǔ)充紙抽。

  6.2月某日為業(yè)主發(fā)放免費(fèi)消毒泡騰片,每戶根據(jù)需求5-15片不等,共發(fā)放某某多戶,某某多片。保潔員挨家挨戶送上門并告知使用方法;

  三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

  1、在小區(qū)某個(gè)單元內(nèi)和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關(guān)通知,共計(jì)某某份;挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖,共計(jì)某某份;

  2、在門崗設(shè)立擴(kuò)音器,開展疫情防控宣傳;在小區(qū)某個(gè)單元內(nèi)和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關(guān)通知,共計(jì)某某份;挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖,共計(jì)某某份;

  3、通過業(yè)主微信群,朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳欄粘貼等方式開展形式靈活的新型肺炎的知識(shí)、防范措施、注意事項(xiàng)宣傳教育,消除業(yè)主恐慌情緒,增強(qiáng)自我防病意識(shí),提醒廣大業(yè)主不信謠、不傳謠。

  下一步,某某物業(yè)服務(wù)中心將繼續(xù)根據(jù)業(yè)主需求,急業(yè)主所急,例如根據(jù)業(yè)主電話反映因沒有口罩不敢出門買菜,根據(jù)這個(gè)情況,協(xié)調(diào)市城管局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)撥一部分口罩,正在發(fā)放中;目前有些業(yè)主因不出門不下樓,家里及樓道內(nèi)堆積大量生活垃圾,出現(xiàn)異味,容易出現(xiàn)細(xì)菌感染,為解決這一矛盾,我服務(wù)中心正在協(xié)調(diào)人員,準(zhǔn)備出專人清運(yùn)業(yè)主門口的'生活垃圾,保障業(yè)主足不出戶解決生活正常運(yùn)轉(zhuǎn),接下來我服務(wù)中心秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,持續(xù)做好防控,堅(jiān)決打贏這場無硝煙的戰(zhàn)爭,確保廣大業(yè)主的健康安全!

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