幼兒園年檢工作報告(通用5篇)
在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的幼兒園年檢工作報告(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園年檢工作報告1
“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我園始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視,F(xiàn)將一學年的工作匯報如下:
一、強化內部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,自我加強開拓意識與服務意識。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
這一年中,我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用談話形式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴于律己,以務實的作風投入工作,引領著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調,常常與教師交流思想、促膝談心,引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細致入微的小事,以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在日常工作中注重教師素質的提高,給教師提供各種成長的平臺,讓教師們之間取長補短,共同進步。
二、安全方面
我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我園領導班子不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
責任書:幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確,確保幼兒安全健康的成長。
安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。
應急演練:我園響應上級領導指示,6月6日上午進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。
在食堂管理方面:堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴禁購買三無食品,所購蔬菜新鮮,適合幼兒營養(yǎng)科學搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上,做到定崗定責。我們首抓采購關,做到定點采購,為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購,堅持索證索票制度,建立健全食品采購驗收臺帳。其次,抓好食品加工關。我園飯?zhí)脙H有40平方米,操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里,我們努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程。再三,抓好餐具、用具消毒關。負責人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放,在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關,驗收員把好驗收關,炊事員把好食品衛(wèi)生加工關,消毒員把好餐飲具清洗消毒關,食堂人員做好食品留樣工作,食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質量關,這樣層層按照各崗位人員職責要求,并簽訂安全工作責任書,按照誰出了問題誰負責的原則,切實把我園食品安全工作落到實處。
三、環(huán)境創(chuàng)設
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用各種資源對室內外進行裝飾、設計,在幼兒園門口添置宣傳欄,并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,老師們傾盡所能策劃、分析,尤其小班教室主題墻,更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合,室內外結合,每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家園聯(lián)系方面
家園聯(lián)系方面,我園做到主動、親切與家長溝通,老師們利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,細心聽取家長意見,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時和當班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。
六、大型活動
1、家長座談會
20**年九月份,各班老師有針對性的對本班的開學情況及課程的安排與計劃,和家長做了深刻的交流與溝通。
2、課間操評比活動,20**年10月份,我園進行了課間操評比活動,全園10各班級各有特色,孩子們更是踴躍表現(xiàn)。
3、慶元旦幼兒書畫展活動,在各班老師的辛勤的指導和相互配合下,幼兒繪畫出精美的圖畫,表達自己豐富的情感,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。
4、家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂,給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源,結合半日觀摩活動的形式更深入人新,帶給家長和孩子不一樣的感受。
5、親子游戲,今年4月份,我園舉行了大型親子游戲活動,全園幼兒與家長全員參加,活動精彩紛呈。
6、故事會,為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn),大膽表達的能力,我園舉行“故事會”活動。
7、慶六一活動。
在園內大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮了集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各教師的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使的這些大型活動都得到圓滿。
以上點滴都離不開上級領導的支持與老師們的精誠團結和默契的配合。在這里我真誠的感謝各位領導的關懷以及老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面繼續(xù)完善,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園年檢工作報告2
光陰似箭,時光荏苒。一年來,我園在瑯琊區(qū)教育局各級領導的支持下。我園不斷的完善、發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將我園20**年度年檢工作情況匯報如下:
一、明確辦園方向,強化內部管理
本年度中,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重原則,以促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標,全面實施素質教育,強化“依法治教”的觀念,更新教育觀念,開展有效實用的教研活動,認真仔細做好家長工作,美化園內環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。
我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
二、一學年來,我園堅持以實施高質量的素質教育為目標,制定了活動計劃,并認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。
我園先后參加了區(qū)教研開展的“手工”比賽活動,南北片幼兒園集體教學活動選拔賽,我園郭明瑞老師榮獲三等獎。在這一學年來,我園還認真開展“六一”文藝活動,開展春游活動、社區(qū)活動、幼小銜接、家長來園“半日”活動、家長來園親子活動,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。得到了家長一致好評。
三、密切聯(lián)系家長,發(fā)揮教育合力
本年度中,我園進一步家園聯(lián)系,發(fā)揮家長作用,提高教育的合力。本年度中分別開展家長座談會、家委會、家長親子活動、家長來園“半日”活動,通過家長會,宣傳安全衛(wèi)生,傳染病等知識,通過家長會開拓家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。各班利用家訪、QQ群、家長接送時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,爭取家長對幼兒園工作的支持與配合,收得了良好的效果。
四、加強后勤管理,提高服務意識
本年度中,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度,保育員明確一切為了孩子的工作宗旨,根據(jù)本園實際情況,并在工作實踐中不斷加以完善,提高保育員組織、管理能力。
五、安全工作:
安全工作常抓不懈,是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事,為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,使安全工作落到實處,確保幼兒、教職工和財產的安全,我園加大力度,執(zhí)行檢查、排查工作。提高幼兒的防范意識和防范能力,嚴格門衛(wèi)值班制度,做好防火、防電、防溺、防盜、防騙、防拐等。
六、衛(wèi)生工作
本學年每天堅持晨午檢,把好入園關,對患病幼兒駕駛觀察日常護理,指導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,定期召開家長委員會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。同時加強衛(wèi)生保健用品的管理。嚴格執(zhí)行喂藥登記制度。
七、存在問題:
1、辦學條件還有待改善,加大力度投入。
2、今后措施:
在這一學年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,部分教職工意識還不強,游戲活動的質量還不算高,創(chuàng)新性還不強,教師主動開展教科研的意識還不夠等等,但我們堅信,在我園不斷總結與進取之中,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情,嶄新的面貌,科學的態(tài)度和求實的精神,向著更新、更高的目標奮新。
幼兒園年檢工作報告3
為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高辦園質量。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、加大投資力度盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學校嚴格按照有關要求,做好各項工作。建立了安全領導小組,制定了嚴格的安全防護措施,對各種活動設施定期檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;采取多種形式,經常性地對幼兒進行安全教育,增強師生的防范安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案,并進行了防地震、防火災現(xiàn)場演練。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。
二、衛(wèi)生工作
幼兒園嚴格執(zhí)行晨、午檢,尤其是春夏季流行病高發(fā)期間,對幼兒每天進行兩次觀察并記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預防工作;對于有些特殊的情況,及時與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求,活動室內光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,充分關注幼兒的經驗,引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異,為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、數(shù)學、藝術等方面,各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。
四、加強家園聯(lián)系。
我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通,將家長聯(lián)系納入周計劃,讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設立家長聯(lián)系冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,并通知家長,讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行,以增進家園聯(lián)系。
五、教研活動的開展
扎實開展教育教學研究活動,深入實施幼兒素質教育和特色教育,促進了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比,課后總結探討,聽課教師相互進行評課,上課的老師進行反思,找到自身的不足,努力學習他人的優(yōu)點、長處,發(fā)揮自己的長處,改進自己的教學方法,促進自身專業(yè)素質的提高。
六、存在的問題和今后的措施
存在問題:
1、辦學條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習慣不夠好,有待改正。
今后的措施:
1、加大資金投入,增添玩具、學具、教具和圖書,改進辦學條件,擴大辦學規(guī)模。
2、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。
通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處,但我們有決心和信心在上級部門的指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。
幼兒園年檢工作報告4
為了促進幼兒園更好地發(fā)展,提高幼兒園的辦園質量,幼兒園遵守法律法規(guī),嚴格按國家政策辦園,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),已取得登封市教育局核發(fā)河南省學前教育辦園許可證。幼兒園現(xiàn)有三個教學班,招收3—6歲幼兒,教職員工共8人,全體員工嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。
一、針對20**學年3月份教育局年審中對于我園出現(xiàn)的若干項嚴重問題,我園在去年已經做了整改:
1、針對食堂和教室不在同一個園內的問題,我們和村委積極協(xié)商,把園內閑置的雜物間騰出來,重新粉刷貼瓷片,貼地板磚,購置相關設施設備,把伙房從家中搬到了學校。
2、針對學生廁所不是水沖式衛(wèi)生廁所問題,我園對廁所進行了改建,四壁貼上了衛(wèi)生瓷,地面鋪上了防滑小地板,并把原來的旱槽砸掉,改成了水沖式衛(wèi)生廁所。
3、針對各走廊前面的臺階比較多,幼兒玩耍不安全的問題,我園又對園內地面進行了抬升鋪建,只留下了一個臺階。
4、針對保育員的培訓問題,我園在20**年4月派出三個人參加了在鄭州幼兒師范學校進行的專業(yè)培訓,保證保育員持證上崗。
二、設施配備
幼兒園中的每個教室玩具充足、采光優(yōu)良,配有彩電、EVD、空調、飲水機,幼兒專用午休床;伙房配有冰柜、消毒柜等設備;園內新進行了外墻美化,并裝有滅火器、監(jiān)控等設施;園內配有紅外線額溫計等必要的消殺藥品;為適應現(xiàn)代化教學的需要,幼兒園還配有打印機、復印機等現(xiàn)代化辦公設備,現(xiàn)在幼兒園的每位教師都能通過網絡獲取信息、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領導能運用網絡進行制度管理、人事管理、教學管理及幼兒管理等。
三、行政管理
自建園以來,幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關學前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定,做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網絡,制定了科學的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃,各項規(guī)劃有時間、有內容、有措施。為促進教職工的專業(yè)成長,幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓計劃,采用“走出去、請進來”的策略,努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經驗。幼兒園中的各個工作人員也接受了相應的培訓,并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權益,尊重家長的基本權利,及時召開會議并采納教職工和家長的合理建議,園內關系和諧融洽。
四、安全衛(wèi)生
幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作,并把安全衛(wèi)生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作,幼兒園成立了專門的組織機構,完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度,強化安全工作領導小組的職責,與家長、職工層層簽訂安全工作責任書,貫徹誰主管,誰負責的`原則,做到職責明確,責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力,
營造全園教職員工齊抓共管的良好局面,幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓,要求班級每周開展一次安全教育主題活動,聘請家長擔任安全監(jiān)督員,對幼兒園實施安全監(jiān)督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
為進一步確保幼兒及教職工的身體健康,幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養(yǎng)工作。首先,建立了科學可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度,環(huán)境衛(wèi)生清潔,各類物品能按要求及時消毒,對幼兒堅持每日晨檢和午檢,注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,并定期組織幼兒及教師進行健康查體,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。做到幼兒食品采購票證制度健全,食品出入庫管理科學規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作,嚴格執(zhí)行帶量食譜,按人按量配餐,幼兒膳食科學、合理,葷素搭配,每天更換。
五、教育教學
幼兒園組織學習了學習了科學保教防止“小學化”傾向指導性文件,學習了《幼兒園教師專業(yè)標準》,幼兒園《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。
1、創(chuàng)設和諧環(huán)境,促進師幼共同發(fā)展。
環(huán)境是重要的教育資源,幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,以“融入自然、科學探索、和諧發(fā)展”為辦園特色,為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。幼兒園本著“時時是育人之時,處處是育人之地”的原則建設文化環(huán)境在環(huán)境創(chuàng)設中,幼兒園根據(jù)主題教育的需要,統(tǒng)籌教育資源,充分利用廢舊物品設立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里,每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。教學中,我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
2、加大教科研力度,提高教學質量。
幼兒園歷來重視教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促發(fā)展”作為興園之路。
幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路,遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造性地組織教育活動,在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗,充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。
在常規(guī)教研方面,幼兒園嚴把備課、上課、業(yè)務學習的關口,組織教師進行集體備課,潛心研究教材,活用教材,積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時,幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研,在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求,從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。
在園本教研方面,幼兒園讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等,并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質。各種活動的開展得到了廣大家長的認可,贏得了社會的一致贊譽。
3、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮輻射作用。
家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關鍵環(huán)節(jié)。幾年來,幼兒園堅持定期召開家長會,并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃,知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源,充分利用家長助教等多種形式,讓家長廣泛深入地參與到教育過程中,為家庭提供優(yōu)質的教育和服務,逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動,形成家、園、社區(qū)教育的一體化,有效地促進了幼兒的健康發(fā)展。
4、注重多元評價,完善管理體系。
幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關的各方面進行科學價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分,也是進一步提高幼兒園教育質量的重要途徑。幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內容標準多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長,均是幼兒園評價工作的參與者,評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試等形式,評價指標涵蓋幼兒身體、認知、語言、情感、社會等發(fā)展的主要方面,評價過程中不只是檢查幼兒學習知識、掌握技能的情況,更為關注幼兒參與學習的過程與方法,關注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學習態(tài)度等方面。
六、上級部門對幼兒園保育教育工作的指導情況
1、抓師德教育,培養(yǎng)師德高尚的教育隊伍。多年來,上級有關部門高度重視我園教職工的職業(yè)道德教育,通過組織學習教育法律法規(guī)等內容,提高了我園教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平;通過宣傳和弘揚先進模范的事跡,激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,做幼兒健康成長的引路人。
2、抓能力提升,關注園長教師的成長。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,縣教育局十分重視師資隊伍建設。我園園長、教師參加了各類培訓,如幼教專業(yè)培訓、上崗培訓、提高培訓、專題培訓、學歷提高培訓等。
3、健全運行機制,強化幼兒園安全工作?h委、縣政府、縣教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性和緊迫性,要求我園始終把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下,我們做到了:
。ㄒ唬┳ズ糜變喊踩逃h(huán)節(jié),增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真?zhèn)鬟_上級有關文件精神,進一步加強對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
。ǘ┳ズ糜變簣@安全管理環(huán)節(jié),增強安全工作的防范意識。建立健全了內部安全管理工作的規(guī)章制度,完善了重大安全事故應急處理預案。
。ㄈ┳ズ昧伺c家長的聯(lián)系環(huán)節(jié),實行接送卡制度,并與家長簽訂了安全責任狀,動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。
4、全面貫徹《規(guī)程》精神,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。幼兒時期生長發(fā)育旺盛,抵抗力弱,為了保證幼兒正常的生長發(fā)育,保障幼兒的身心健康,衛(wèi)生部門要求我園嚴格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。首先,認真做好了傳染病的預防工作,嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關。其次,把好晨檢、午檢及晚檢三大關。再次,制訂了合理的食品衛(wèi)生安全制度,科學安排幼兒膳食。最后,嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。
同時,我園還不斷加大投入,積極改善辦園條件,監(jiān)控設備、音響等現(xiàn)代教育設施,各班均配齊了空調、電視機、錄音機、幼兒飲水設施,添置了桌面玩具、玩具櫥柜、消毒柜、紫外線燈、磁性黑板等,還配備了圖書柜和進行教育活動必需的教具和掛圖等。幼兒園保健室配備了保健櫥、保健箱,并購買了常見病和外傷用藥品。圖書角配備了適合幼兒閱讀的圖書,教研室配備了教師使用的教研資料、幼教刊物和圖書,拓寬了教師和幼兒的視野,為教學活動提供了豐富的資料。制作了大型噴繪等,大力改善了幼兒園的園貌。同時,我園還積極營造與教育相適應的環(huán)境。真正實現(xiàn)了“讓墻壁說話,讓幼兒進園受感染,抬頭受教育,低頭受啟發(fā)”的要求,引領著幼兒健康成長。
七、幼兒教育目前存在的主要問題及解決思路
近年來,我園在上級領導的重視和支持下,雖然取得了較好的成績,
有了長足的發(fā)展,但從滿足人民群眾日益增長的多元化教育需求來看,還有一些困難和問題需要解決,主要是:
1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,滿足不了人民群眾的需要,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。建議加大投資力度,合理布局,進一步改善辦園條件。
2、有些幼兒衛(wèi)生習慣不是很好,有待改正。
3、基礎設施進行擴建納入規(guī)劃,建一所高標準的幼兒園。
4、財務管理還要進一步規(guī)范。
5、加強教師培訓工作,進一步提高教師的教科研水平。
6、因業(yè)務水平和自身能力有限,在幼兒園有關檔案建立和歸類整理工作方面,存在嚴重問題和不足,有待上級部門的相關能力技術指導培訓和自身經驗學習。
幼兒園年檢工作報告5
20xx年,在新鄉(xiāng)縣教育體育局的領導、關心支持下,通過我園全體教職員工的共同努力,幼兒園各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將我園20xx年各項工作總結于下:
一、遵守法律法規(guī)和國家政策情況
我園一直以來認真貫徹落實黨的教育方針政策,嚴格遵守各項法律法規(guī),努力踐行社會主義核心價值體系重要內容,嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的要求,實施教育工作。
二、幼兒園人員和機構變動情況
我園是經新鄉(xiāng)縣教育體育局批準成立的全日制幼兒園。建筑場地獨立完整,設備完善。園址附近無污染,無噪音及安全隱患,20xx年未變動場地。
20xx年我院共有教職工10人,其中園長2人,教師7人,廚師1人,教職工各項福利待遇好。20xx年無人員流失。
三、財務管理情況
我園經費投入主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經費全部投入到校園改造、設備設施的增添與更換上。堅持做到?顚S,有計劃開支,將有限的經費投入到教育教學工作中去。
四、組織開展各項活動
20xx年我園組織開展了各項家園共育活動,組織了家長開放日和慶六一聯(lián)歡活動、親子運動會等活動。既有效地宣傳了幼兒園,又加強了幼兒園與家長的聯(lián)系?傊,我園一切教育、管理工作能認真貫徹黨的各項教育方針政策,嚴格遵守法律法規(guī),切實做了教育教學工作。
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