教育局職教工作報告
19xx年我市職教工作在局黨委的領(lǐng)導和上級教育主管部門的指導下，認真學習貫徹《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》等一系列文件精神，緊緊圍繞職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟建設服務的宗旨，不斷加大改革力度，強化發(fā)展措施，從而使我市的職業(yè)技術(shù)教育在過去一年里取得了突破勝的發(fā)展。
一、貫徹《決定》，落實《綱要》，不斷提高群眾對職業(yè)技術(shù)教育的認識水平，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布以后，我市緊緊結(jié)合《決定》和《綱要》中提出的有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的目標和任務進行了集中宣傳和學習。先后散發(fā)宣傳提綱1000多份，極大提高了群眾對職業(yè)技術(shù)教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中重要作用的認識。5月份我們專門召集職業(yè)學校有關(guān)領(lǐng)導參加《綱要》學習座談會，結(jié)合實際，找出不足，研究措施，加決發(fā)展。勝利地完成了上級下達給我們的各項工作任務。19xx年全市職業(yè)學校招生3219人，占全市招生人數(shù)的1/2多。
二、改革招生制度及學校內(nèi)部運行機制，積極探索市場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育的新模式，從而使我市的'職業(yè)技術(shù)教育在年出現(xiàn)了前所未有的“職教熱”。
我市職業(yè)學校在招生制度方面進行了大膽改革，打破了年齡、區(qū)域、學制的限制，采取兼收、并取、服務經(jīng)濟的原則，建立了與成人教育、普通教育相溝通的職業(yè)教育體制，使全市職業(yè)教育取得了突破勝進展。
�。ㄒ唬┺k學熱。堅決貫徹職業(yè)教育“大家辦”的方針，市委、市政府積極倡導、引導和鼓勵各部門、企業(yè)單位和社會各界辦學，國棉廠、二輕局、十三局、機床廠、工人文化宮、科委、宣傳部等企事業(yè)單位先后辦起了職業(yè)學校或職業(yè)教育培訓部。各工廠、企業(yè)也充分認識到提高職工的政治、文化、技術(shù)素質(zhì)，在轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，提高企業(yè)經(jīng)濟效益中的重要作用，積極主動地和職業(yè)學校聯(lián)合辦學。企業(yè)為學校提供專業(yè)教師和實驗實習場地，學校為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)型、實用型的人才，雙方共同確定專業(yè)設置和教學計劃，變招生為招工。目前，全市已形成了企業(yè)聯(lián)辦、校鄉(xiāng)聯(lián)辦、廠廠聯(lián)辦等多種形式的聯(lián)合辦學格局。
�。ǘ╀浻脽帷Ｂ殬I(yè)學校畢業(yè)生不僅具有扎實的技術(shù)理論知識，而且具有熟練的專業(yè)和動手操作能力，上崗后能夠一步到位，因此受到用人單位的普遍歡迎。今年職業(yè)學校千余名畢業(yè)生全部被用人單位爭相錄用。1997年畢業(yè)生也被“訂購”30%
�。ㄈ﹫罂紵帷Ｓ捎诼殬I(yè)學校重視辦學質(zhì)量和效益，專業(yè)開發(fā)和培養(yǎng)目標符合我市經(jīng)濟發(fā)展實際和用人單位的需要，畢業(yè)生的安置問題得到了很好的落實，從而使職業(yè)學校在社會上產(chǎn)生了很大的吸引力。今年全市5800名初中畢業(yè)生，報考職業(yè)學校的就有4100名，占初中畢業(yè)生總數(shù)的70.7%,
三、強化技能訓練，加強專業(yè)教學，為經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批實用技術(shù)人才。
19xx年我市在省、地舉辦的各級各類專業(yè)技能比賽中成績斐然。其中，一職專在省舉辦的珠算比賽中獲得團體第一。在地區(qū)舉辦的機械制圖比賽中，一職專獲得了團體第一名，二職專獲得了團體第二名。一年來，我市在上級主管部門的領(lǐng)導下。上下努力，積極開拓，職教工作取得了很大的成績。我們決心發(fā)揚成績，克服不足，再接再厲，為我市經(jīng)濟建設及地區(qū)“三個千方百計”和“并駕齊驅(qū)”的宏偉目標作出新的貢獻。
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