班主任語(yǔ)言文字工作報(bào)告
本學(xué)期，我班圍繞著學(xué)校的語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃，積極開(kāi)展了語(yǔ)言文字的工作，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作其實(shí)要靠平時(shí)，要做在每一天，還要發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，靠每個(gè)學(xué)生，不能把它只當(dāng)成推普員和監(jiān)督員的事。同時(shí)，作為班主任，我還需要很好地進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、培養(yǎng)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的“語(yǔ)言文字規(guī)范”意識(shí)
班級(jí)在說(shuō)“普通話”，寫(xiě)“正確字”上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到要求。因此我覺(jué)得讓學(xué)生了解開(kāi)展此項(xiàng)工作的意義格外重要。不僅班主任要重視，更應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生重視這項(xiàng)工作。在開(kāi)學(xué)初首先在班級(jí)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范工作的重要性，使學(xué)生了解到說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
二、注重在班級(jí)中營(yíng)造語(yǔ)言文字的'氛圍
說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，我注重在班級(jí)中積極營(yíng)造這樣的氛圍，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的重要意義，我充分利用班級(jí)中的黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，普通話園地等等陣地，向班級(jí)中的學(xué)生進(jìn)行宣傳，在班級(jí)中營(yíng)造這樣的一種氛圍。并且，每位同學(xué)都相應(yīng)學(xué)校要求，精心制作了關(guān)于語(yǔ)言文字的手抄報(bào)，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生又學(xué)到了許多知識(shí)，了解了很多祖國(guó)的語(yǔ)言文字的文化背景及發(fā)展。
三、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，鍛煉能力
在班級(jí)中，我總是注意培養(yǎng)學(xué)生一定的書(shū)寫(xiě)能力和水平，我讓學(xué)生在進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中，在這樣的活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力得到了一定的鍛煉，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)的水平進(jìn)一步提高，他們的能力也更加強(qiáng)了。培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)，在經(jīng)典詩(shī)文誦讀中提高語(yǔ)言文字水平
四、注重指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)
在本學(xué)期的工作中，我注重進(jìn)行指導(dǎo)，特別是對(duì)于小小監(jiān)督員的指導(dǎo)，對(duì)每天的紀(jì)錄進(jìn)行察看，并且及時(shí)給予幫助和改正，通過(guò)這樣的活動(dòng)安排，學(xué)生的積極性十分高漲，同時(shí)，對(duì)于班級(jí)的語(yǔ)言文字的活動(dòng)也更加的熱心了。
總之，通過(guò)多種形式進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)、提高國(guó)家通過(guò)語(yǔ)言文字——普通話和規(guī)范漢字的社會(huì)應(yīng)用水平，激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。
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