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在教代會上的工作報告

時間:2020-12-24 14:24:00 工作報告 我要投稿

關(guān)于在教代會上的工作報告

  在教代會上的工作報告

關(guān)于在教代會上的工作報告

  ——凝心聚力 艱苦奮斗 精心打造一流的農(nóng)村中學(xué)

  各位代表:

  xx中學(xué)第七屆二次教代會肩負著重要使命,它將審議通過新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期工作目標及學(xué)校發(fā)展設(shè)想,審議通過修改后的教育教學(xué)規(guī)定,并征集教職工提案,為學(xué)校發(fā)展建言獻策,引領(lǐng)學(xué)校朝著更加清晰的愿景前進!現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會作工作報告,請代表們審議。

  一、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來工作總結(jié)

  2011年2月,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立,我們堅持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針,確保了各項工作的平穩(wěn)過渡和正常運轉(zhuǎn)。

  七個月以來,我們新班子工作作風(fēng)低調(diào),不張揚,求務(wù)實,顧大局,講團結(jié),牢固樹立服務(wù)意識、奉獻意識。認真履行工作職責(zé),緊密團結(jié)廣大教職員工。始終把學(xué)校的利益放在至高無上的地位,始終把學(xué)校的發(fā)展放在至高無上的地位,始終把學(xué)生的成長、教師的發(fā)展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學(xué)這個中心,強化常規(guī)管理,落實教學(xué)檢查,積極倡導(dǎo)并堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,深入課堂教學(xué)第一線,充分調(diào)動教職工積極性和創(chuàng)造性;加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,狠抓基礎(chǔ)文明;加強校園安全管理,積極創(chuàng)建平安校園;規(guī)范采買和用電等后勤管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。上學(xué)期舉行了“自己滿意的一節(jié)課”,舉辦了一年一度的“五·四”文藝會演,開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽,豐富了教職工文化生活。目前,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教職工精神狀態(tài)良好,工作熱情空前高漲。由此,我們深切地體會到了xx中學(xué)豐厚的歷史文化積淀,學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對學(xué)校每一位教育工作者的深遠影響。生活在這樣的集體之中,我們對學(xué)校的未來充滿希望和信心!

  二、學(xué)校存在的問題及面臨的形勢分析

  半年多時間以來,學(xué)校取得了一定的成績,難能可貴,這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。對此我代表學(xué)校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意!

  當(dāng)然,在取得以上成績的同時,我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰(zhàn)和工作中存在的諸多問題。

  1、政策的變化使我校面臨窘境。義務(wù)教育實行“以縣為主”的管理體制,人事權(quán)、經(jīng)濟權(quán)相對上收,再者,隨著社會法制意識的增強,國家對學(xué)校的管理越來越規(guī)范,對教師的管理也越來越規(guī)范,以前所說的那些市場運作的項目還能繼續(xù)多久已很難說,學(xué)校和教師為適應(yīng)這種變化,不得不作出許多重大甚至很難接受的改變,F(xiàn)在我校生源開始急劇減少,據(jù)我了解,明年初一新生可能不足430人。全校人數(shù)將在1500人左右徘徊。由于眾所周知的原因,我校仍然難以同207國道線上的一些優(yōu)秀初中相抗衡,他們違規(guī)招生,更使我校生源雪上加霜!如果明年定編,我們的編制只能在90人左右,超編32人,除去外出學(xué)習(xí)的4人、內(nèi)退的4人、停薪留職的11人,現(xiàn)有在崗人數(shù)還超編13人!如果不能保持良好的升學(xué)聲譽,那么我們將不僅愧對學(xué)生們的'期待,而且直接影響到我們自己的職業(yè)安全,甚至連學(xué)校未來的生存也會產(chǎn)生危機!目前的xx中學(xué)猶如逆水行舟,不進則退。這既是壓力,更是鞭策!校興我榮,校衰我恥,希望我們每一位教職工都要增強危機感、責(zé)任感和使命感!

  2、教育經(jīng)費的困難制約了學(xué)校的發(fā)展!耙毁M制”實施以后,學(xué)校規(guī)范了收費行為。沉重的歷史債務(wù)、龐大的公用經(jīng)費支出、教師對福利提高的強烈呼聲,和我校微薄的收入現(xiàn)實形成了鮮明的對照,學(xué)校舉步維艱。

  3、少數(shù)教師素質(zhì)不高,在公共場所談賭買碼、進晃晃館打牌玩錢,嚴重損害了學(xué)校聲譽!極少數(shù)教師為芝麻大的小事,在學(xué)生面前和朝夕相處的同事惡語相向、甚至拳腳相加,嚴重損害了教師群體形象!

  4、學(xué)校主教學(xué)樓陳舊,走廊仍為國家明令禁止的懸臂式結(jié)構(gòu),安全隱患不容小覷。

  總之,近年來學(xué)校取得的成果是豐碩的,面臨的挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴峻的,當(dāng)然,機遇總是和挑戰(zhàn)并存,所以,我們要面對現(xiàn)實,迎難而上,緊抓機遇,理順關(guān)系,揚長避短,將學(xué)校的各項工作推上一個新臺階。

  三、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標及學(xué)校發(fā)展設(shè)想

  各位代表,我們把學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標確定為:“在依法辦學(xué),以德立校的辦;驹瓌t指導(dǎo)下,走‘內(nèi)涵發(fā)展’的道路,走教育平民化的道路,關(guān)注師生的共同成長,關(guān)注每一個人的人生幸福和他們的美好未來,形成屬于自已的教育理想和獨特的學(xué)校文化,并使這一理想與文化成為學(xué)校的靈魂,為學(xué)校持續(xù)提高教育服務(wù)質(zhì)量提供永恒的導(dǎo)向和強勁的動力,使學(xué)校及早躋身縣一流農(nóng)村中學(xué)行列!

  工作要點:

  (一)建設(shè)“平安校園”,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

  生存以平安為先,發(fā)展以質(zhì)量為本!吧槐,何談教育”?建設(shè)“平安校園”,在學(xué)校層面上,要牢固樹立“生命安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識;平時以預(yù)防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,杜絕事故隱患。做到人人有意識,人人負責(zé)任,應(yīng)急有保障,追究有依據(jù);還要尋求學(xué)校、家庭、社會互相銜接、相互補充、有機貫通的途徑和辦法,共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。教師層面上,要樹立直面生命、關(guān)懷生命、安全第一的教育意識。要進一步加強對學(xué)生的心理健康教育、法律教育、社會公德教育,幫助他們矯正各種不良心理傾向和行為,樹立樂觀向上的人生觀,培養(yǎng)對自己有信心、對父母有孝心、對他人有愛心、對社會有責(zé)任心的心理品質(zhì)。

  (二)建設(shè)“書香校園”,促進師生精神成長。

  讀書是師生精神成長的重要源泉。建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。教師的成長關(guān)鍵在于教師文化底蘊的厚積和專業(yè)素養(yǎng)的提升。我們要堅持走“教師發(fā)展學(xué)!钡牡缆,努力打造“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型教師”。其一,鼓勵并引導(dǎo)教師向書本學(xué)習(xí),在工作生活中學(xué)習(xí),通過閱讀思考、問題研究、觀點爭論、思想交流等形式,拓寬視野,提高學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì),形成“人人學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。其二,鼓勵教師訂閱書刊雜志,每位教師每年可憑據(jù)報銷100元的雜志款(限于教學(xué)研究類刊物)。其三,通過說課、聽課、評課、課例研究、精品展示等系列活動,讓教師在傾聽中豐富,在討論中解決,在研究中優(yōu)化,在交流中共鳴,在引領(lǐng)中提升,讓共享的知識在學(xué)校中、在團隊中流動起來,讓書香伴隨著每一位老師向?qū)W習(xí)型、思考型、研究型教師發(fā)展的人生道路。希望每一位教師能把“讓讀書成為習(xí)慣”的理念植于心田,養(yǎng)成良好的、持久的讀書習(xí)慣。“三更有夢書當(dāng)枕”、“半床明月半床書”,明月清寒,書溫潤生命!

  (三)建設(shè)“數(shù)字校園”,拓展教育的時空維度。

  建設(shè)校園網(wǎng),讓傳統(tǒng)意義上的校園在時空維度上拓展,擴充各種教育功能,實現(xiàn)教育過程的現(xiàn)代化!皵(shù)字校園”的建設(shè)包括以下四個方面:一是建網(wǎng),量力而行、適度超前,國慶期間動工建成。二是建庫,它包括教學(xué)資源庫、學(xué)籍成績庫、師資信息庫、設(shè)備財產(chǎn)庫、辦公文件庫、財務(wù)數(shù)據(jù)庫等。三是建隊伍。要進一步引導(dǎo)教師提高認識,積極參與培訓(xùn),普及教育教學(xué)所需要的網(wǎng)絡(luò)操作、多媒體應(yīng)用技術(shù),促進信息技術(shù)與學(xué)科知識的整合,提高教師、學(xué)生的“信息”素養(yǎng)。四是完善《田野》網(wǎng)站建設(shè)。

  (四)以人為本,努力構(gòu)建“人文校園”。

  堅持以人為本,樹立學(xué)校一切工作都是服務(wù)的思想,學(xué)校每一位教職員工都應(yīng)成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供者。建立人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式,學(xué)校工作的中心是教育教學(xué),學(xué)生是圓心,教師是內(nèi)圈,后勤是中圈,處于最外圈的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一層為一層服務(wù)。隨著教育形勢的不斷改變,學(xué)校管理機制也要不斷創(chuàng)新。依據(jù)國家修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的新思想、新內(nèi)容和新要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的新形勢、新情況和新變化,對原有的《xx中學(xué)管理制度匯編》進行修訂、補充和完善,逐步建立一套科學(xué)的、合理的管理體系,涵蓋教育教學(xué)教研及行政后勤等方方面面管理制度。學(xué)校是教師的學(xué)校,主意由大家出,意見靠大家拿,執(zhí)行靠大家做。無論是崗位職責(zé),還是管理條例、規(guī)章制度,出臺前都要征求大家的意見,教師是學(xué)校的主人和真正的管理者,出臺后必須嚴格執(zhí)行,任何人都不能凌駕于學(xué)校制度之上!實施依法治校,就是要強化制度管理,嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,將辦學(xué)行為納入規(guī)范化管理軌道,依法辦學(xué),有章可循,令行禁止,還要樹立“檢查永遠大于信任”的管理理念和意識,確保師生員工享有自己的合法權(quán)利,確保師生員工履行自己應(yīng)盡的義務(wù),我們要認識到人本管理是建立在科學(xué)規(guī)范的管理之上,我們倡導(dǎo)和實施的是剛性制度,柔性管理,富于人文關(guān)懷的管理模式。

  (五)創(chuàng)新德育管理,構(gòu)建“文明校園”。

  學(xué)校是生命成長的地方,每個個體都是鮮活的,每個生命都是靈動的,給生命以成長的智慧是教育的天職。給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會是教育的真諦。我校德育要堅持“教育在先”的原則、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念。

  1、落實三個重點教育。一是深入開展誠實守信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、言行一致,“言必信,行必果”,勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,知錯能改的品質(zhì)。二是加強心理健康教育。在教育中滲透心理教育因素,使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。三是加強學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀教育,基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)工程。我們務(wù)必要高度重視,把重點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,組織學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生手冊》,通過嚴格管理,養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。我們要進一步健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機制。要通過文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生評比等活動,使每個學(xué)生形成遵守行為規(guī)范的良好品格。

  2、用自我管理提升管理實效。今后,在班級管理、宿舍管理中,要積極探索學(xué)生自我管理、自我教育的模式,把管理的主動權(quán)還給學(xué)生,給每個學(xué)生提供管理的機會,引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)控”,并以此培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。追求管理的最高境界,即自我管理、自我教育、自我發(fā)展,化強制為自制,化他律為自律,化被動為主動。

  3、全員參與,關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校德育理應(yīng)組織一切可能的教育力量,對學(xué)生進行全程、全方位的教育,這就要求我們?nèi)=搪毠ざ紖⑴c進來。我們還要認識到教育是一項需要愛心的事業(yè),愛心首先表現(xiàn)在強烈的事業(yè)心,舍得投入和付出。一些學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)差,甚至有一些不良的習(xí)慣,這是更需要我們用更多的關(guān)愛去感化和幫助。有些孩子在我們眼中也許是一個所謂的差生,但在他父母的眼中,一定是他們的全部!學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,關(guān)心每一個學(xué)生,加強師生之間的對話與交流,喚醒彼此心中的眷戀與期待,讓一批批章中學(xué)子帶著對生活的熱愛與柔情,走出章中,走向更為寬廣的世界。

  4、辦好家長學(xué)校,增強家、校教育合力。家長學(xué)校是溝通家、校教育的重要結(jié)合點,成立家庭教育委員會,逐步規(guī)范家長學(xué)校工作,指導(dǎo)家庭教育規(guī)范化,使家長鞏固“共同教育好孩子”的觀念。更重要的是加強交流。本期學(xué)校將開展“百名教師進千家”家訪活動和“短信送祝!钡幕顒,加強與家長的溝通,解釋不必要的誤會,促進雙方的真誠合作,杜絕不合實際的舉報現(xiàn)象!

  (六)艱苦奮斗,構(gòu)建“節(jié)約校園”。

  樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,積極開展節(jié)約型校園建設(shè),是保證學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要。我們將堅持發(fā)展投入與節(jié)約并重,把節(jié)約放在首位的方針,以提高人、財、物的利用效率為核心,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品和合理利用資源為重點,牢固樹立辦學(xué)成本意識,合理配置和共享各類資源,合理使用各種設(shè)備,規(guī)范采買行為,避免重復(fù)建設(shè)和盲目采購,堅持少花錢多辦事,杜絕講排場、擺闊氣等鋪張浪費現(xiàn)象。嚴格控制租車費和招待費,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校,艱苦創(chuàng)業(yè),做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的踐行者。

  各位代表,前面所提到的“平安校園”、“書香校園”、“數(shù)字校園”、“人文校園”、“文明校園”、“節(jié)約校園”是構(gòu)建我校和諧教育的有機組成部分。顯然,要完成這項事業(yè),僅靠學(xué)校行政是遠遠不夠的,學(xué)校的想法哪怕再好,在教師這個層面如果貫徹不到位,換言之,教師如果沒有能動地、開創(chuàng)地去實施,這些想法也只能停留在想法上,只能成為一種美好的愿望。我要求全體教職工和我一起為學(xué)校的發(fā)展盡一份力!把自己的熱血、眼淚和歡笑留在這里!

  也許我們的槳櫓永遠都不能到達彼岸;

  也許我們的夢想一直都無法企及;

  也許注定了是一場帶著鐐銬的舞蹈;

  也許注定了是一路充滿艱辛的跋涉。

  但我們依然要不遺余力!因為我們別無選擇!

  從現(xiàn)在起,我們就要以只爭朝夕的姿態(tài)投入到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展中去,任重道遠,時不我待,讓我們緊密地團結(jié)起來,增強學(xué)校核心競爭力,提高學(xué)校美譽度,為把我校建成公安縣一流的農(nóng)村初級中學(xué)而努力奮斗!

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