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在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究工作報(bào)告范文
在深入貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上,針對(duì)當(dāng)前幼兒教育的特點(diǎn)和任務(wù),為探索在新形勢(shì)下幼兒社會(huì)性發(fā)展的有效途徑,我園承擔(dān)了《在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展》的實(shí)驗(yàn)研究課題,在市教科所、縣教研究室的大力支持和指導(dǎo)下,通過(guò)課題組成員的辛勤勞動(dòng),圓滿完成了為期兩年的實(shí)驗(yàn)研究,取得了較好的成績(jī),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)研究簡(jiǎn)要地匯報(bào)如下:
一、實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想及目的
實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展;堅(jiān)持面向全體幼兒,讓幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行社會(huì)交往,建立人際關(guān)系,遵守行為準(zhǔn)則,按照社會(huì)的期望與要求調(diào)節(jié)個(gè)人的行為,促進(jìn)幼兒與社會(huì)群體和諧一致;堅(jiān)持把活動(dòng)區(qū)與幼兒社會(huì)性發(fā)展有機(jī)結(jié)合,讓幼兒的社會(huì)性水平在活動(dòng)區(qū)中得到提高。其實(shí)驗(yàn)的要求是:通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究尋找活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的有效方式,形成幼兒社會(huì)性發(fā)展的目標(biāo)體系與評(píng)價(jià)方案,設(shè)計(jì)出可供幼教工作者選擇與操作的有效活動(dòng)方案,克服教學(xué)中的盲目性、隨意性,增強(qiáng)保教的目的性。
二、實(shí)驗(yàn)的組織建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)的重視,科研部門的指導(dǎo),班的健全,是實(shí)驗(yàn)成功的前提。為此,我們?cè)趯?shí)施前,首先在市、縣、園建立了實(shí)驗(yàn)管理指導(dǎo)小組。同時(shí)建立了課題實(shí)驗(yàn)研究小組。做到逐級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),保證實(shí)驗(yàn)有目的、有計(jì)劃地開展。
三、實(shí)驗(yàn)管理的基本操作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。我園領(lǐng)導(dǎo)形成共識(shí),一致認(rèn)為:活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是專門為幼兒創(chuàng)設(shè)的具有教育性、興趣性、探索性、創(chuàng)造性、操作性和自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境;顒(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒園教育、教學(xué)重要形式之一,能有效地促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展更能促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。為此,我園把本實(shí)驗(yàn)研究納入工作日程,并作為教育教學(xué)教改目標(biāo)考核,爭(zhēng)取科研出成果,科研出人才,充分發(fā)揮省級(jí)合格示范園和市一級(jí)幼兒園在科研工作中的帶頭作用。為了搞好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作,我園園長(zhǎng)擔(dān)任了管理小組和實(shí)驗(yàn)課題組組長(zhǎng),并選派有較強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)和有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年骨干教師為實(shí)驗(yàn)課題組成員,承擔(dān)具體的實(shí)驗(yàn)研究任務(wù),把有較高保教素質(zhì)的保育員充實(shí)到實(shí)驗(yàn)班,保證人力的投入,賜教,我園領(lǐng)導(dǎo)自始至終注意課題組人員思想的穩(wěn)定,并為其排憂解難,協(xié)調(diào)處理臨時(shí)和應(yīng)急人員的關(guān)系,使實(shí)驗(yàn)班人員相對(duì)穩(wěn)定,保教密切配合,保證了實(shí)驗(yàn)的順利開展。
為了確保該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究的質(zhì)量,指導(dǎo)小組還根據(jù)教師的實(shí)際情況和課題設(shè)計(jì)的要求,組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論,提高科研意識(shí)。我們采取了“學(xué)、議、聽、寫”的辦法。學(xué):定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《規(guī)程》和《綱要》,了解期內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其精神,明確其含義;學(xué)習(xí)幼教刊物上有關(guān)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);到外地參觀姐妹園的實(shí)踐活動(dòng)。議:針對(duì)《綱要》的內(nèi)容,開展專題討論,討論的專題有:比較單科教育、主題教育、綜合教育、集中教育、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等各種教育形式的異同?什么樣的活動(dòng)最能促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展?你是怎樣指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的等等。聽:聽市教科所、縣教研究室有關(guān)同志來(lái)園講授本實(shí)驗(yàn)研究的步驟及操作方法。寫:要求課題組人員寫出學(xué)《綱要》的心得體會(huì),以及在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)等等。這些活動(dòng)的開展,轉(zhuǎn)變了教師的教育觀、兒童觀,提高了課題組人員的科研素質(zhì),為實(shí)驗(yàn)研究的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
2、建立健全各種規(guī)章制度。為使實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)、督促、測(cè)評(píng)得以落實(shí),進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量,我園制定了以下制度,并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加以實(shí)施。
。1)定期研討制度。每期市、縣級(jí)管理指導(dǎo)小組和課題小組一起研討本實(shí)驗(yàn)有關(guān)問題至少2次,兩年共8次,園級(jí)實(shí)驗(yàn)小組每月研討1次,共研討38次。
。2)定期指導(dǎo)制度。市、縣級(jí)管理指導(dǎo)小組每期親臨每個(gè)實(shí)驗(yàn)班指導(dǎo)活動(dòng)1次,共計(jì)18次,園級(jí)管理小組每期分別指導(dǎo)每個(gè)實(shí)驗(yàn)班老師組織活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和分析幼兒社會(huì)性發(fā)展情況3次,共計(jì)指導(dǎo)48次,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班老師測(cè)查幼兒社會(huì)性發(fā)展水平每期2次,共計(jì)32次。
。3)期檢查制度。園級(jí)管理小組檢查督促科研計(jì)劃的落實(shí)、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)以及幼兒社會(huì)性發(fā)展觀察記錄每月1次,共計(jì)40次。
。4)實(shí)驗(yàn)時(shí)間保證制度。讓實(shí)驗(yàn)班老師不承擔(dān)園內(nèi)的其他社會(huì)性活動(dòng),以足夠的時(shí)間保證實(shí)驗(yàn)班老師組織開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。同時(shí),規(guī)定實(shí)驗(yàn)班每天都要開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng),每次活動(dòng)不得小于20―40分鐘,一周內(nèi)開展2--3次自選活動(dòng),兩次重點(diǎn)指導(dǎo)的針對(duì)性活動(dòng),有效地保證了幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的時(shí)間。
3、分段管理,目標(biāo)明確。為使此實(shí)驗(yàn)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我們實(shí)行分段管理,使目標(biāo)落到實(shí)處。
第一階段的管理:一是在市、縣、園級(jí)管理小組的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)出本次實(shí)驗(yàn)的研究方案;二是學(xué)習(xí)重慶、北京、上海、南京四省市幼兒社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)體系,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,制訂出各年齡班幼兒社會(huì)性發(fā)展水平目標(biāo)體系及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與辦法;三是組織課題組人員學(xué)習(xí)目標(biāo)體系及評(píng)估方案的內(nèi)容、要求,使其統(tǒng)一;四中采用本班老師自測(cè)和課題組人員隨機(jī)抽樣測(cè)查的方式,對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展水平進(jìn)行摸底測(cè)查和測(cè)查后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
第二階段的管理:一是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班老師根據(jù)幼兒社會(huì)性發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),制訂期、月、周、日目標(biāo),圍繞目標(biāo)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),投放相應(yīng)的材料,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)方案,并有目的、有計(jì)劃地實(shí)施活動(dòng)方案,在活動(dòng)中觀察、記載幼兒社會(huì)性發(fā)展水平,進(jìn)行效果分析,尋找?guī)в幸?guī)律性的東西,同時(shí)根據(jù)幼兒的反饋不斷調(diào)整目標(biāo)和修改活動(dòng)方案,增強(qiáng)目標(biāo)的針對(duì)性和方案的操作性;二是實(shí)施過(guò)程中,園級(jí)管理小組采取指定性、一般性、階段性等多種形式檢查實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)效果,督促實(shí)驗(yàn)班在開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)做到時(shí)間、人員、目標(biāo)落實(shí);三是組織課題組成員分別對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的測(cè)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析,并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝像。
第三階段的管理:一是抽出人員擬定實(shí)驗(yàn)工作報(bào)告和研究報(bào)告;二是課題組成員負(fù)責(zé)收集、整理、完善相關(guān)資料和活動(dòng)方案。三是接受結(jié)題驗(yàn)收。
4、落實(shí)經(jīng)費(fèi),加大投入。為保證實(shí)驗(yàn)研究的正常進(jìn)行,我園領(lǐng)導(dǎo)在園經(jīng)費(fèi)十分短缺的情況下,仍投入大量的資金,添置了玩具架、地板膠等有關(guān)設(shè)備若干件,積木、剪刀、紙張等活動(dòng)材料數(shù)千件,共花去資金近2萬(wàn)元。兩年來(lái),用于支付該英實(shí)驗(yàn)中的培訓(xùn)費(fèi)、攝像費(fèi)、資料費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、加班費(fèi)、成果獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)等累計(jì)達(dá)人民幣近1。5萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)的保證使實(shí)驗(yàn)研究得以順利開展。
5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,爭(zhēng)取社會(huì)支持。實(shí)驗(yàn)初期,有的家長(zhǎng)認(rèn)為開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是“放羊式”、“自由式”教學(xué)。我們針對(duì)這些問題,采取召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家園專欄、家訪等有效形式,向社會(huì)、向家長(zhǎng)廣泛宣傳本次實(shí)驗(yàn)研究的目的、意義,讓家長(zhǎng)消除了心理顧慮。絕大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)中的問卷,積極參加開放日活動(dòng),并鼓勵(lì)孩子大膽參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。實(shí)施一年后,家長(zhǎng)看到自己孩子有社會(huì)性水平有了明顯提高,心里非常高興。大班一名家長(zhǎng)還自愿捐出現(xiàn)金500。00元支持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。家長(zhǎng)的配合和支持增強(qiáng)了課題組人員搞好實(shí)驗(yàn)的信心和決心。
6、不斷探索,認(rèn)真總結(jié)。課題組人員不斷探索,獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成果。制定出了幼兒社會(huì)性發(fā)展的目標(biāo)體系,設(shè)計(jì)出了可使幼教工作者選擇與操作的有效活動(dòng)方案160例,參試教師總結(jié)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)文章有2篇在市級(jí)刊物上發(fā)表,有3篇在市交流。同時(shí),實(shí)驗(yàn)班老師還為前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的同行開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)12次,受到了來(lái)賓們的高度贊揚(yáng)。
四、實(shí)驗(yàn)管理中的幾點(diǎn)體會(huì)
通過(guò)兩年開展《活動(dòng)區(qū)活動(dòng)促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展》的研究實(shí)踐,我們深深地體會(huì)到:
1、依靠科研部門,主動(dòng)爭(zhēng)取對(duì)課題研究的指導(dǎo),是實(shí)驗(yàn)成功的保證。要使實(shí)驗(yàn)工作取得成功,實(shí)驗(yàn)課題組實(shí)驗(yàn)人員要主動(dòng)爭(zhēng)到得到上級(jí)科研部門的關(guān)心和支持,求得他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作方法、實(shí)驗(yàn)記錄分析及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方面進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),以避免研究工作的盲目性、隨意性。
2、提高保教人員的素質(zhì)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。保教人員在實(shí)驗(yàn)研究中處于主導(dǎo)地位,直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。因此,在保教人員具有較高思想政治素質(zhì)為基礎(chǔ)上還要要提高其業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)崗位培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和實(shí)際工作能力,使其既要有組織、指導(dǎo)活動(dòng)的技能,又要有觀察、研究、總結(jié)幼兒發(fā)展的基本功,只有這樣,才能使研究工作取得成效。
3、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中體會(huì)到:要開展好實(shí)驗(yàn)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)是必不可少的。有了足夠的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),才能添置必要的設(shè)備和投入大量的活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)環(huán)境,以及保證實(shí)驗(yàn)管理中的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支,因此,必須加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,以利于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的正常開展。
4、加大宣傳力度,家園密切配合,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的社會(huì)性,搞好實(shí)驗(yàn)工作,不僅園內(nèi)保教人員要形成共識(shí),而且還要向社會(huì)廣泛宣傳,特別要做好家長(zhǎng)的宣傳工作,求得家長(zhǎng)的支持和配合。當(dāng)前,由于我園獨(dú)生子女的家庭占絕大多數(shù),幼兒在家中是“小皇帝”,父母望子成龍心切,注重孩子的智力開發(fā),而忽略了孩子的社會(huì)性培養(yǎng)。因此,實(shí)驗(yàn)前要采取召開家長(zhǎng)會(huì)等行之有效的方式向家長(zhǎng)宣傳實(shí)驗(yàn)的目的、意義,實(shí)驗(yàn)中讓家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),實(shí)驗(yàn)后請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià),使實(shí)驗(yàn)研究產(chǎn)生良好的社會(huì)效果。
總之,兩年來(lái),我們開展的課題研究活動(dòng),取得了顯著成績(jī),但我們也感到參研人員文化素養(yǎng)、理論水平、研究能力還有待于進(jìn)一步完善。今后,我們將進(jìn)一步以〈綱要〉為指導(dǎo),努力探索幼兒教育的新方法、新途徑,使幼教改革步入更高階段。
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