關(guān)于教育方面工作報(bào)告
一、20xx年工作目標(biāo)
1、幼兒教育:加快農(nóng)村規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè),力爭全縣農(nóng)村規(guī)范化幼兒園達(dá)到70%,農(nóng)村省一類園達(dá)到12所。幼兒教育入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、普通高中教育:加快省示范性高中創(chuàng)建步伐,年內(nèi)xx莊高中通過省示范性高中達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,xx高中爭創(chuàng)省示范性高中。全縣普通高中升學(xué)率有新提高,本科二批上線人數(shù)達(dá)到1200人以上,確保我縣高考強(qiáng)縣地位。
4、職業(yè)教育:職教中心招生達(dá)到1600人、學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率達(dá)到75%以上、對(duì)口升學(xué)率達(dá)到90%以上、“雙師型”教師比例達(dá)到30%。培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人員5000人次,轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力1000人,使之真正成為我縣人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣的重要基地。
5、成人教育:加強(qiáng)鎮(zhèn)成人學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè),力爭2至3所鎮(zhèn)級(jí)成人學(xué)校達(dá)到市級(jí)示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。成人教育功能有效發(fā)揮,舉辦各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班500期,培訓(xùn)農(nóng)民10000人次,培養(yǎng)“新農(nóng)村雙帶頭人”700人。全面完成初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)工作。
二、保障措施
(一)以育人為根本,不斷提高學(xué)校思想政治工作的實(shí)效性
1、推進(jìn)德育創(chuàng)新,提升育人質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣教育局20xx—20xx年度中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》,創(chuàng)新德育模式,豐富德育內(nèi)涵,拓展德育陣地,不斷推進(jìn)中小學(xué)德育工作的人本化、生活化、社會(huì)化。突出抓好德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),通過設(shè)立德育?、舉辦班主任論壇等形式,努力形成制度化的德育研討和交流機(jī)制,培育高素質(zhì)的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為總攬,以基本道德規(guī)范和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷推進(jìn)德育方法、途徑、制度創(chuàng)新,在“精細(xì)”上做文章,在“內(nèi)化”上找動(dòng)力,在“自覺”上求實(shí)效,形成學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展的生動(dòng)局面。全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè),面向全體學(xué)生開展心理培訓(xùn)和輔導(dǎo),培養(yǎng)理性平和、積極向上的良好心態(tài)。有效整合社會(huì)德育資源和組織優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)相互結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成合力育人的良好局面。
2、強(qiáng)化師德教育,樹立良好形象。著眼于教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,采取有效措施,不斷提高師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。研究制定《教育局關(guān)于在教師隊(duì)伍中開展“五講五重”師德主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》,明確目標(biāo)要求,分階段、分層次開展師德教育活動(dòng),積極營造“校校抓師德、人人重師德”的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步加強(qiáng)師德宣傳,通過典型示范,弘揚(yáng)正氣,樹立新風(fēng)。明確師德“底線”要求,加大督導(dǎo)檢查力度,著力解決教師隊(duì)伍中存在亂辦班、亂收費(fèi)、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象,純潔教師肌體,維護(hù)教育形象。建立并完善師德建設(shè)考核機(jī)制,將教師師德表現(xiàn)作為年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),并納入績效工資的評(píng)價(jià)范疇。各學(xué)校要堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,從方法創(chuàng)新、制度創(chuàng)新入手,建立健全具體化、個(gè)性化的師德教育規(guī)范,使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,確保師德建設(shè)縱深推進(jìn),取得實(shí)效。
(二)以“教學(xué)質(zhì)量提高年”為抓手,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革
1、抓課改促教學(xué)。將20xx年確定為“教學(xué)質(zhì)量提高年”,不斷加大課堂教學(xué)改革力度,向課堂要質(zhì)量。全縣初中要按照“鞏固成果、穩(wěn)步推進(jìn)、保證質(zhì)量”的方針,繼續(xù)強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)模式”的研究和實(shí)踐,加強(qiáng)交流,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié),提升內(nèi)涵,力爭推出一批具有輻射帶動(dòng)作用的理論和實(shí)踐成果,不斷將新的課堂教學(xué)改革引向深入;各小學(xué)要立足于智力開發(fā)和興趣培養(yǎng),不斷實(shí)踐“主體性教學(xué)”思想,盡快生成各具特色、高效實(shí)用的課堂教學(xué)模式;各普通高中要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,把握新理念,研究新課程,探索新教法,大力推廣“分組合作探究”、“自學(xué)輔導(dǎo)”等多元化的教學(xué)模式,積極探索新課程背景下的有效教學(xué)策略,準(zhǔn)確把握高考命題的價(jià)值取向,提高三年備考的針對(duì)性和實(shí)效性,確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
2、抓教研促發(fā)展。堅(jiān)持以課題研究為引領(lǐng),以教學(xué)實(shí)際問題為切入點(diǎn),積極開展教學(xué)研究?h局教研員要深入基層、扎根課堂,充分發(fā)揮傳遞教改信息、改革教學(xué)方法、矯正教學(xué)策略的作用,引導(dǎo)教師加強(qiáng)交流與合作研究,通過開展各個(gè)層次的教學(xué)觀摩、授課評(píng)課、競賽比武、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等活動(dòng),促進(jìn)教師共同成長。發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),大力推行“以問題為中心”的校本教研模式。進(jìn)一步建立教科研激勵(lì)機(jī)制,指導(dǎo)中小學(xué)開展各學(xué)科共同參與,學(xué)校整體實(shí)施的教科研活動(dòng)。啟動(dòng)教科研示范學(xué)校評(píng)選工作,抓典型、樹標(biāo)兵,促進(jìn)學(xué)校教科研工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、提高體育藝術(shù)教育水平。以體育藝術(shù)課、大課間活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)為平臺(tái),扎實(shí)開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、籃球賽、美術(shù)展、文藝匯演等群眾性體育藝術(shù)活動(dòng)。全力推進(jìn)中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。大力實(shí)施“一校一品牌、一生雙愛好”工程,科學(xué)謀劃、制定方案,精心組織,發(fā)展學(xué)生愛好和特長,并將其納入學(xué)校常規(guī)檔案體系。年內(nèi)縣局將對(duì)工程實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估,并將其列為學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
(三)以“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn),努力提高學(xué)校管理效能
1、突出抓好“三風(fēng)建設(shè)”。切實(shí)將“三風(fēng)建設(shè)”擺在學(xué)校管理的重要位置,以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)塑造校風(fēng),不斷提高學(xué)校管理質(zhì)量和辦學(xué)水平。教風(fēng)建設(shè)要側(cè)重于規(guī)范教師日常教學(xué)行為,督促教師端正教學(xué)態(tài)度、嚴(yán)格落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的檢測(cè)和管理,積極構(gòu)建學(xué)生、學(xué)校、家長共同參與的開放式教學(xué)評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;學(xué)風(fēng)建設(shè)要立足于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力。各學(xué)校要積極推行班級(jí)自主管理模式,采取多種形式,廣泛開展適合學(xué)生特點(diǎn)的'學(xué)習(xí)教育活動(dòng),營造勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取的良好風(fēng)氣;校風(fēng)建設(shè)要突出抓好學(xué)校文化建設(shè),既要注重物質(zhì)文化建設(shè),大力開展創(chuàng)建花園式、園林式、書香式校園創(chuàng)建活動(dòng),更要本著“深層次挖掘、高品位提煉、分階段實(shí)施”的原則,加強(qiáng)學(xué)校思想文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、人文文化建設(shè),發(fā)揮文化的育人功能,使之內(nèi)化于心,外化于行,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)新進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
2、抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理。全面落實(shí)“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、!被疽,不斷推動(dòng)學(xué)校管理的“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化”。各學(xué)校要遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、上好全部課程;大力實(shí)施“降、活、提”工程(即:把學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)降下來,讓校園活起來,使教育質(zhì)量提上來),讓中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長。進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)校精細(xì)化管理,關(guān)注細(xì)節(jié),延伸觸角,完善制度,建立覆蓋學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理體系。創(chuàng)新管理手段,發(fā)揮管理“名校”作用,通過結(jié)對(duì)幫扶、捆綁發(fā)展等途徑,共享先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。繼續(xù)完善學(xué)校常規(guī)管理督導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制,落實(shí)“局長包片、科室包!必(zé)任制,將隨機(jī)抽查和年終考評(píng)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)校實(shí)施管理的自覺性和主動(dòng)性。
3、加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。各學(xué)校按照“以特色促發(fā)展、以特色樹品牌”的思路,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,全面推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要立足學(xué)校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),將特色創(chuàng)建與學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等有機(jī)融合,按照“選準(zhǔn)特色——培育特色——發(fā)展特色”的階段要求,扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)校辦學(xué)品位。縣局將加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的督導(dǎo)和管理,定期舉辦匯報(bào)會(huì)、觀摩會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校創(chuàng)建水平。
(四)以深化改革為動(dòng)力,全力打造高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍
1、創(chuàng)新人才管理機(jī)制。進(jìn)一步加大教師引聘力度,采取考試和考核相結(jié)合的辦法,擇優(yōu)聘用一定數(shù)量的師范畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍,解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作互助、共同發(fā)展”的原則,打破校級(jí)和區(qū)域壁壘,進(jìn)一步科學(xué)配置和優(yōu)化人力資源,穩(wěn)步推進(jìn)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教服務(wù)制度、骨干教師巡回授課制度、緊缺教師跨校走教制度、區(qū)域內(nèi)中青年定期交流制度。改革職稱評(píng)聘機(jī)制,對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)教師給予政策傾斜,促進(jìn)人才合理流動(dòng)。結(jié)合義務(wù)教育階段績效工資的實(shí)施,建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。
2、加大教師培訓(xùn)力度。以提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)持面向全員、傾斜農(nóng)村、突出骨干的原則,建立教、研、訓(xùn)、賽一體化的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制。認(rèn)真貫徹《xx縣教師繼續(xù)教育綱要》,全面實(shí)施新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。圍繞普通高中新課標(biāo)教材實(shí)施,采取聘請(qǐng)專家講座、開展校本教研、舉辦案例分析等形式,著力加強(qiáng)高中教師的教材培訓(xùn)和教法指導(dǎo),提高教學(xué)工作的適應(yīng)性和針對(duì)性。發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,大力開展教學(xué)觀摩和交流互動(dòng)活動(dòng),輻射推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。進(jìn)一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,為職業(yè)教育發(fā)展提供人才支撐。
3、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“五好”(班子團(tuán)結(jié)協(xié)作好、中心工作落實(shí)好、常規(guī)工作管理好、校務(wù)財(cái)務(wù)公開好、勤政廉政風(fēng)氣好)的總體要求,著力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)、組織作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。大力實(shí)施“中小學(xué)校長素質(zhì)提高工程”,制定培訓(xùn)規(guī)劃,拓寬培訓(xùn)渠道,將自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合,崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)相結(jié)合,努力提高校長隊(duì)伍理論素養(yǎng)和管理能力。積極探索校長隊(duì)伍選拔、考核、獎(jiǎng)懲的有效機(jī)制,健全校長隊(duì)伍競聘上崗、交流鍛煉、末位淘汰等制度,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,形成“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人格局。
(五)以均衡發(fā)展為導(dǎo)向,全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育等值化進(jìn)程
1、大力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的方針,制定中小學(xué)校舍安全工程加固改造方案,確保完成工程總量的90%。主動(dòng)對(duì)接上級(jí)政策導(dǎo)向和投資方向,強(qiáng)化項(xiàng)目帶動(dòng),拓寬籌資渠道,將校舍安全工程、陳舊校舍改造工程和學(xué)校布局調(diào)整統(tǒng)籌考慮,計(jì)劃投資6678.6萬元,分期分批實(shí)施xx口初中宿舍樓、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教學(xué)樓等49個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,新建校舍68290.66平方米,進(jìn)一步提高學(xué);A(chǔ)辦學(xué)能力。以辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校為重點(diǎn),積極穩(wěn)妥地調(diào)整學(xué)校布局,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)范圍,加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。
2、強(qiáng)力推進(jìn)“普三提高”工程。以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園為著力點(diǎn),加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)施分類掛牌動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,不斷提高辦園水平。年內(nèi)力爭xx坨鎮(zhèn)中心幼兒園、xx口鎮(zhèn)中心幼兒園、xx莊鎮(zhèn)xx各莊獨(dú)立幼兒園通過省一類園驗(yàn)收。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)幼兒園規(guī)范化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),提高保教質(zhì)量。將幼兒藝術(shù)教育作為特色辦園的突破口,面向全體幼兒,多渠道、全方位開展藝術(shù)啟蒙教育,培養(yǎng)興趣愛好,開發(fā)幼兒潛能。積極引導(dǎo)幼兒園增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí),優(yōu)化教育資源,提升整體競爭力,吸引更多地幼兒接受正規(guī)優(yōu)質(zhì)的教育。
(六)以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,做大做強(qiáng)職業(yè)、成人教育
1、加快職業(yè)教育發(fā)展。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、靈活模式、促進(jìn)就業(yè)”的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)活力,確保形成出口旺、入口暢的良好局面。緊緊圍繞市場(chǎng)和用工單位需求,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,不斷拓寬“校校結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)渠道,強(qiáng)化“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的培養(yǎng)模式,提高學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力。進(jìn)一步暢通就業(yè)渠道,健全完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),積極做好職前指導(dǎo)和跟蹤服務(wù),提高學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率,把畢業(yè)生打造成有影響力的品牌。突出抓好招生工作,加大宣傳攻勢(shì),制定責(zé)任目標(biāo),層層分解任務(wù),不斷擴(kuò)大招生規(guī)模,促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、大力扶持成人學(xué)校自主發(fā)展。各鎮(zhèn)成人學(xué)校要依托資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮陣地作用,創(chuàng)新辦學(xué)模式,以服務(wù)“三農(nóng)”的實(shí)際成果實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展壯大。要著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展師資培訓(xùn),力爭打造一批素質(zhì)較高、技術(shù)過硬的“本土型”、“專家型”教師隊(duì)伍。發(fā)揮“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的功能,推動(dòng)新項(xiàng)目、新品種的引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)和推廣,加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。瞄準(zhǔn)農(nóng)村特色養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè),發(fā)揮成人學(xué)校陣地作用、職業(yè)學(xué)校人才優(yōu)勢(shì),采取長短結(jié)合,以短為主的辦學(xué)模式,大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民增收致富。著眼于構(gòu)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村,舉辦農(nóng)民學(xué)歷教育中專班,計(jì)劃開設(shè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)專業(yè),提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和學(xué)歷水平。
(七)以“創(chuàng)建平安和諧校園”為載體,努力提高教育幸福指數(shù)
1、著力加強(qiáng)學(xué)校安全管理。牢固樹立“安全第一”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全防控工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,加大安全隱患排查和整改力度,完善應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建防控有力、處置迅速、責(zé)任分明的學(xué)校安全工作體系。突出抓好甲型流感的防控工作,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、消毒和病因追蹤登記等一系列制度,加大督導(dǎo)檢查力度,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。圍繞防火、防食品中毒、防校園踩踏,經(jīng)常性開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
2、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,全面推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。繼續(xù)深化民主評(píng)議學(xué)校工作,促進(jìn)教育行風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。健全完善反腐倡廉各項(xiàng)制度,切實(shí)加強(qiáng)基建工程、物資和圖書(教輔資料)采購、后勤保障等工作的監(jiān)督管理。加大教育收費(fèi)監(jiān)管力度,深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開,提高工作透明度和群眾滿意度。
3、健全貧困學(xué)生資助保障體系。把資助貧困生作為實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段和普通高中免費(fèi)政策,提高義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)好中職學(xué)生國家助學(xué)金政策,切實(shí)做好生源地大學(xué)生助學(xué)貸款工作,積極爭取社會(huì)各界對(duì)貧困學(xué)生的資助,構(gòu)建穩(wěn)定的貧困生助學(xué)機(jī)制。
4、大力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)建設(shè)。按照建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。深入開展理想信念和廉潔從政教育,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能,規(guī)范機(jī)關(guān)行為,鞏固和發(fā)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”成果。全面推行崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度,提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量。深入細(xì)致地做好信訪穩(wěn)定工作,認(rèn)真辦理各類信訪案件,及時(shí)化解各類矛盾糾紛,確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
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