關于兒童教育的格言警句
教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動,下面YJBYS小編為大家整理了一些關于關于兒童教育的格言警句的范例,供大家參考,希望對大家有幫助!
1.把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
2.教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯
3.教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。——愛迪生
4.孩子們被送進了學校,至少在當時,那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭,從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西,依靠死記硬背,像鸚鵡學舌似的;因此受完了教育的成績只有兩點,一是永遠的頭疼,二是念書的本領——念起來流利得很,既不要停下來拼字,也不要換氣。——馬克·吐溫
5.膽小可能是天生的,懦夫,則就是造就的,父母自身的懦弱或?qū)⒆舆^分的嚴苛,都會把孩子造就早就成懦夫。
6.孩子不需要考驗,而需要分擔;孩子不需要冷落,而需要疼愛;孩子不需要說教,而需要分享;孩子不需要責罵,而需要理解;孩子不需要給予希望,希望為他本身就是希望。
7.初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。——柏拉圖
8.人的教育在他出生的時候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。——盧梭
9.美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。
10.一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
11.把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于,祖父母對孩子的喜愛往往超過了對自己兒子的喜愛,同時祖父母總是傾向于認為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗,只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。
12.對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人。——陳鶴琴
13.教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
14.一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉(zhuǎn)移,所以,除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng),能去應付人生的一切意外,否則任何機會都會錯過。——夸美紐斯
15.兒童應該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責任,也是他們關心的事,而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克
16.父母身上不良的品行,諸如懶散粗魯急躁狹隘勢力缺乏善心以及不良的生活方式等等,往往更容易被繼承,因為“壞品質(zhì)”總是更有活力和傳染性,二所有的優(yōu)良品格則需要加倍的心力才能培植,同事他對父母的要求也更高。
17.人如同陶瓷器一樣,小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。——塞德茲
18.兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來能力的趨向。——杜威
19.只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。——契訶夫
20.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
21.要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
22.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
23.我們都知道,兒童發(fā)展的時期是一生最重要的時期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。所以,兒童教育是人類展重要的一個問題。——蒙臺梭利
24.對不應該畏懼的感到畏懼,不免有點可悲。對應該畏懼的毫不畏懼,則更為可怕。只有父母才能幫孩子辨別這兩者的區(qū)別。
25.沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——蘇霍姆林斯基
26.對人民來說,第一是面包,第二是教育。——格林西安
27.嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。——夸美紐斯
28.教育能開拓人的智力。——賀拉斯
29.教育為公以達天下為公。——陶行知
30.兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會讓梨。——魯迅
31.即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。因為幼稚,當頭加以件戕賊,也可以萎死的。——魯迅
32.“溫和而嚴格”是最恰當?shù)慕逃。?ldquo;溫和”中才能自由成長,在“嚴格”處才可以學會自律。
33.要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
34.兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
35.對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
36.幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎,它關系到進入青少年時期德育智育體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項重要的工作,是非常細致耐心的工作,也是一項極其光榮的工作,做好這個工作,首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng),熱愛自己的專業(yè),專心致志,鉆研業(yè)務,對培養(yǎng)好幼兒具有高度的.責任感。——徐待立
37.人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。——烏申斯基
38.當眾責罵和懲罰孩子,幾乎就是一種可怕的虐殺。
39.不過,一切紀律都當小心地施用,除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。——夸美紐斯
40.中國覺醒的人,為想隨順長者解放幼者,便須—面清潔舊帳,一面開辟新路。…“自己背著因襲的重擔,肩住了黑感的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”這是一件極偉大的要緊的事,也是一件。——魯迅
41.一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
42.父母是我們生命的一大部分,沒有他們,生命就不完美。
43.懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,更讓別人感到快樂!
44.幸福源于對生活的滿足,感恩源于對幸福的感知。
45.吃水不忘挖井人。
46.是他給了你恩惠,是他給了你現(xiàn)在,去感恩他吧!
47.星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。懷有感恩之心,才能包容全世界。
48.感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。
49.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
50.生活總是這樣,只要你仔細聆聽,總會發(fā)現(xiàn)一絲愛的聲音。
51.勿問兒女幾多情,兒女銘刻見言行。不知斯人何時逝,珍情惜今愛不盡。
52.每一盞熄滅的心燈后面,都有一個令人感傷的故事,而點亮那盞燈,有時候只需一句溫暖的話語一點微不足道的幫助。如果我們都不忘點亮身邊的一盞心燈,世界將會充滿希望和光明。
53.換一種角度去看待人生的失意與不幸,懷著感恩的心生活,生活將賜予你燦爛的陽光。
54.生命從靈魂意義上來說,是由無數(shù)個感動構(gòu)成的。
55.在親情世界里,每一個孩子都是父母的心頭肉,都是父母的手指頭,忽視了哪一處,父母都會感到疼的,而那疼,正是最親最愛的骨肉之情。
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