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忠告的格言

時(shí)間:2023-04-01 16:28:12 格言 我要投稿
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  青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧。 —— 高爾基

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  孩子們,不要害怕現(xiàn)實(shí),不要向現(xiàn)實(shí)低頭,你們來(lái)到這世界,不是為了要服從老朽的東西,而是要?jiǎng)?chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西。 —— 《高爾基論青年》

  求樂(lè)的人生觀,才是自然的人生觀,真實(shí)的人生觀。我們應(yīng)該順應(yīng)自然,立在真實(shí)上,求得人生的光明,不可陷入勉強(qiáng)、虛偽的境界,把真正人生都?xì)w幻滅。 —— 《李大釗集》

  穿掘著靈魂的深處,使人受到了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈和中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。 —— 《魯迅全集》

  無(wú)限的"過(guò)去"都以"現(xiàn)在"為歸宿,無(wú)限的"未來(lái)"都以"現(xiàn)在"為淵源。"過(guò)去"、"未來(lái)"的中間全仗有"現(xiàn)在"以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn),以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。一掣現(xiàn)在的鈴,無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應(yīng)。 —— 李大釗:《今》

  象屋檐水一樣,一點(diǎn)一滴,滴穿階沿石。點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造,但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為,呆望著大創(chuàng)造從天而降。 —— 《陶行知教育論文選輯》

  過(guò)于求速是作事上最大的危險(xiǎn)之一。 —— 《培根論說(shuō)文集》

  每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo). —— 貝弗里奇

  你們?cè)谙肱实堑娇茖W(xué)頂峰之前,首先應(yīng)當(dāng)研究科學(xué)的初步知識(shí)。如果還沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)到前面的東西,就決不要?jiǎng)邮指愫竺娴臇|西。 —— 巴甫洛夫

  把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。 —— 麥考萊

  人們的災(zāi)禍常成為他的學(xué)問(wèn)。 —— 《伊索寓言》

  失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。 —— 愛(ài)迪生

  我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十五年,致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn),這個(gè)詞就是"失敗"。 —— 威廉·湯姆遜

  每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。 —— 愛(ài)默生

  我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。 —— 戴維

  世界榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘編織而成。 —— 賈賴

  學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)到很多東西。 —— 洛克

  少壯不努力,老大徒傷悲。 —— 古詩(shī):《青春園中葵》

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。 —— 岳飛:《滿江紅》

  時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。 —— 魯迅

  凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。 —— 華羅庚

  善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。 —— 歌德

  時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。 —— 赫胥黎

  時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一份,勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí),懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。 —— 高爾基

  時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者說(shuō)來(lái),是個(gè)變數(shù)。用"分"來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。 —— 雷巴柯夫

  一個(gè)研究人員可以居陋巷,吃粗飯,穿破衣,可以得不到社會(huì)的承認(rèn)。但是只要他有時(shí)間,他就可以堅(jiān)持致力于科學(xué)研究。一旦剝奪了他的自由時(shí)間,他就完全毀了,再不能為知識(shí)作貢獻(xiàn)。 —— 坎農(nóng)

  用了狡計(jì)去害人的人,自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。 —— 《伊索寓言》

  那些背叛同伴的人,常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。 —— 《伊索寓言》

  我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。 —— 《莎士比亞全集》

  假使一個(gè)人還是有是非之心,倒不如直說(shuō)好;否則,雖然吞吞吐吐,明眼人也會(huì)看出他暗中"偏袒"那一方,所表白的不過(guò)是自己的陰險(xiǎn)和卑劣。 —— 《魯迅全集》

  害羞是畏懼或怕恥辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。 —— 斯賓諾:《倫理學(xué)》

  恥辱是從我們感覺(jué)羞恥的行為產(chǎn)生的一種痛苦。 —— 斯賓諾莎:《倫理學(xué)》

  青年需要向各方面發(fā)展,應(yīng)該保持他天真活潑進(jìn)取的態(tài)度永遠(yuǎn)不衰。一切固定性,偏執(zhí)性,早熟性都是不應(yīng)有的。如果謹(jǐn)慎是必需的,但超過(guò)了敢說(shuō)敢做的態(tài)度就會(huì)成為一個(gè)"少頑固",老頑固并不足惜,因?yàn)樗且粋(gè)快進(jìn)墳?zāi)沟臇|西,為害也不久,假設(shè)"少頑固"太多,就是新社會(huì)莫大的障礙。 —— 《徐特立教育文集》

  戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是年青的。他不猶豫,不休息。……戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力。 —— 《做一個(gè)戰(zhàn)士》《巴金散文選》

  青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期最強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。 —— 別林斯基

  希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 《魯迅全集》

  工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的工具是樂(lè)觀主義。 —— 《韜奮文集》

  不滿煩悶,只應(yīng)該使我們更堅(jiān)決地向前奮斗;不應(yīng)該使我們逃避困難,一瞑不視。 —— 《韜奮文集》

  宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 羅曼·羅蘭

  一篇美好的言辭并不能抹煞一件壞的行為,而一件好的行為也不能為誹謗所玷污。 —— 德謨克利特:《古希臘羅馬哲學(xué)》

  隱藏的憂傷如熄火之爐,能使心燒成灰燼。 —— 莎士比亞

  一個(gè)人思慮太多,就會(huì)失去做人的樂(lè)趣。 —— 莎士比亞

  當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你了要堅(jiān)定,要沉著! —— 朗費(fèi)羅:《晨光》

  應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。 —— 雨果

  我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服——-噢!能把生命活上千百次是多美! —— 貝多芬

  他們必須對(duì)生活有信心然后才能使生活永遠(yuǎn)延續(xù)下去。而所謂信心,就是希望。 —— 保羅·郎之萬(wàn):《圣誕節(jié)的祝!

  假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍:相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。 —— 《普希金抒情詩(shī)一集》

  在對(duì)生活存著理智的清醒的態(tài)度的情況下,人們就能夠戰(zhàn)勝他們過(guò)去認(rèn)為不能解決的悲劇。 —— 車爾尼雪夫斯基

  任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懶漢。 —— 愛(ài)迪生

  辛勤的蜜蜂永沒(méi)時(shí)間悲哀。 —— 《布萊克詩(shī)選》

  人們的災(zāi)禍常成為他的學(xué)問(wèn)。 —— 《伊索寓言》

  失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。 —— 愛(ài)迪生

  我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十五年,致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn),這個(gè)詞就是"失敗"。 —— 威廉·湯姆遜

  每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。 —— 愛(ài)默生

  我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。 —— 戴維

  世界榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘編織而成。 —— 賈賴

  幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱;厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。 —— 《培根論說(shuō)文集》

  與高貴的思想為伍的人,是決不會(huì)孤獨(dú)的。 —— 菲力蒲·西登尼

  不管一切如何,你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣,我們也必須對(duì)待生活,要勇敢、無(wú)畏、含著笑容地——-不管一切如何。 —— 羅莎·盧森堡:《獄中書(shū)簡(jiǎn)》

  不要慨嘆生活底痛苦!——-慨嘆是弱者…… —— 高爾基:《給初學(xué)寫(xiě)作者》

  為了美好的生活,必須讓每一個(gè)人都成為生活的平等的、完全的主人。 —— 高爾基:《論新與舊》

  當(dāng)我象嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,就自然排除了外界各種因素的干擾,抵抗著外界的壓力。 —— 比埃爾·居里

  我們?cè)?jīng)為歡樂(lè)而斗爭(zhēng),我們將要為歡光而死。因此,悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字聯(lián)在一起。 —— 伏契克:《絞刑架下的報(bào)告》

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘明失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;詩(shī)三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。 —— 司馬遷:《報(bào)任安書(shū)》

  正確的結(jié)果,是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的,沒(méi)有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階,也就登不上最后正確結(jié)果的高座。 —— 錢學(xué)森

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