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簡(jiǎn)潔的讀書(shū)的格言29條
當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們似乎以為找到了一個(gè)伴侶;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,似乎又和老伴侶重逢!鼱柼┮韵率切【帪榇蠹艺淼淖x書(shū)的格言29條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、生在現(xiàn)今的時(shí)代,捧著古書(shū)是完全沒(méi)有用處的。
2、知識(shí)在用中活,實(shí)踐在創(chuàng)中新。
3、讀書(shū)出智慧,實(shí)踐出成果。
4、知識(shí)來(lái)自多學(xué),智慧來(lái)自多思。
5、沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
6、學(xué)問(wèn)須有自己意思;專法他人,而自己無(wú)獨(dú)立之精神,大為不可!绿
7、書(shū)是我們達(dá)成理想的一把金鑰匙。
8、愛(ài)看書(shū)的青年,也可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
9、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。作者:蘇霍姆林斯基
10、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)。 作者:書(shū)摘
11、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)"。眼前可能看不出什么,但只要他讀得足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn),"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩:如果跟書(shū)籍的精神交往對(duì)人是一種樂(lè)趣,并不以識(shí)記為目的,那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)"。
12、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。
13、讀書(shū)將會(huì)得到知識(shí),而知識(shí)是財(cái)富的源頭。
14、書(shū)是超越時(shí)空的隧道。
15、只有多讀書(shū),讀書(shū)好書(shū),才能汲取更多的精華,才能開(kāi)拓視野。走進(jìn)書(shū)的世界,讓你成為飽學(xué)之士。
16、書(shū)就像人類需要的氧氣一樣,我們必須擁有它。
17、書(shū)籍是人生最大的快樂(lè);知識(shí),是生活中的一股清泉。
18、讀書(shū)和吃飯一樣重要,飯可以填補(bǔ)饑餓,讀書(shū)可以填補(bǔ)精神的空虛。
19、書(shū)是一把金鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門;書(shū)是一架飛機(jī),帶著我們?cè)谒{(lán)天下暢游;書(shū)是一種糧食,滿足了我們精神上的需求。
20、書(shū)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的朋友。
21、讀好書(shū),好讀書(shū),好好讀書(shū)。
22、學(xué)習(xí)如同讀書(shū)一樣,雖說(shuō)是在知識(shí)中遨游,不如說(shuō)是在困難面前乘風(fēng)破浪地昂首挺胸地前行!醵6)班 王露露
23、含英咀華,品宋詞唐詩(shī)。皓首窮經(jīng),讀中外名著。
24、念書(shū)使人充分,接頭使人機(jī)警,條記使人精確……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。——培根
25、少壯不盡力,老大徒傷悲。
26、在念書(shū)上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的水平。——富蘭克林
27、念書(shū)要玩味!ㄋ危┏填
28、念書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得粗莽躐等,雖多無(wú)益。——胡居仁[明]
29、相識(shí)一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)!溈祭鸞英國(guó)作家]
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