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經(jīng)典讀書唯美格言(通用80句)
"書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。"本文是小編為各位讀者整理的讀書唯美格言,大家可以參考一下。
1、書是人類進步的階梯。
2、君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
3、人的一生或許是一個不間斷的學(xué)習(xí)過程,但無需在學(xué)校完成。 ——蒙田
4、讀書務(wù)在循序漸進,一書已熟,方讀一書。——胡居仁《麗澤堂學(xué)約》
5、讀書在專心,實踐在創(chuàng)新。
6、積累的經(jīng)驗多了就會慎慮,就像積累的學(xué)識多了就會博學(xué)一樣。——霍布斯
7、書這個東西,等于食物一般,食所以療饑,書所以療愚。飲食吃多了不消化,會生病,書讀多了不消化,也會作怪。越讀得多,其人越愚,古今所謂書呆子也!钭谖
8、書卷乃養(yǎng)心第一妙物。閑適無事之人,鎮(zhèn)日不觀書,則起居出入,身心無所棲泊,耳目無所安頓,勢必心意顛倒,妄想生嗔,處逆境不樂,處順境亦不樂!獜堄
9、馬援厘聞過,柳砒重行己。吾家舊遺經(jīng),先德盛積累。黽勉無異營,頗識剝復(fù)理。中發(fā)偶行游,致汝業(yè)漸弛。我無一頃田,經(jīng)籍足耘耔。義理尚能通,出處有根柢。醫(yī)藥與貨殖,困窮亦不倚。吾生少失學(xué),垂老方知悔。輾轉(zhuǎn)力就衰,炳燭思曉起。努力愛景光,汝曹從此始。
10、歸舟今夕遠,西望獨沾巾。骨肉天涯闊,山川枕席親。誦詩思有汝,好學(xué)或如人。以此發(fā)深省,鄉(xiāng)書不厭頻。
11、吾家自維揚,來此十三世。雖有文武殊,所向唯廉恥。不隨濁水流,宗支幸不墜。傳家一卷書,唯在爾立志。鳳飛九千仞,燕雀獨相視。不飲臭酸漿,閑看傍人醉。識字識得真,俗氣自遠避。人字兩撇捺,原與禽字異。瀟灑不沾泥,便與天無二。汝年正英少,高遠何難企。醫(yī)俗無別方,唯有讀書是!醴蛑
12、一本書就是一面鏡子:如果一頭毛驢向鏡子里盯著看,你就別指望從鏡子里向外看的會是個圣徒。——利希滕貝格
13、心頭書要多,案頭書要少"。我們以為案頭只能擺兩本書,一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調(diào)劑。讀書不能見異思遷。今天看看這本好,明天又覺得那本好,這一本未讀完,又轉(zhuǎn)過來讀另一本,這樣只有浪費時間!某袪c
14、鼓勵孩子們養(yǎng)成讀書的嗜好,每讀一本書就能成為我們所需成為的人!R爾羅尼夫人
15、讀書雖可喜,何如躬踐履,積金不積書,守財一何鄙。——劉巖
16、讀書是人精神樂園,實踐是人物質(zhì)樂園。
17、沒有掌握科學(xué)讀書方法的人,他的讀書特點是機械性,毫無藝術(shù)可言。而掌握了讀書藝術(shù)的人,他捧起本書,便進入了一種藝術(shù)境界!獜堅
18、瀏覽各種書籍,以求其博;選一二本重要專業(yè)書,反復(fù)閱讀。我的口號是:博覽群籍,讀破一卷。所謂讀破,是讀兩三遍以至數(shù)十遍,每次讀時改變注意重點,有時是文章思想,有時是表現(xiàn)方法……所謂瀏覽,是不求甚解的讀一遍,覺屬無甚內(nèi)容,就此放棄,以免浪費時間!茝|
19、一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋!獎P勒
20、只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大。
21、我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
22、讀書,對于一個有文化教養(yǎng)的人,是種高尚的享受;我珍視書籍,它是我熱愛的癖好。
23、讀書如春起之苗,不見其增,日有所長!
24、重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。
25、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!土_
26、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
27、如果使用得好書是最好的東西;如果濫用了書就是最壞的東西
28、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應(yīng)接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
29、學(xué)之不精,由于多心!獛洉
30、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書!
31、不讀詩書形體陋。 作者:(清)吳嘉紀
32、讀書是我唯一的娛樂!惶m克林
33、好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。 作者:史美爾斯
34、尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊,右傾三兩壺。——文徵明《飲子畏小樓》
35、讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。 作者:(清)袁牧
36、讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
37、古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游
38、學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高鶯遠,而忽略基本的東西。
39、大凡讀書,不能無疑!w孟頫
40、學(xué)習(xí)如果想有成就,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應(yīng)的收獲!瘸
41、讀好書就是同許多高尚的人談話。作者:笛卡爾
42、讀書的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而是為了尋找真理,啟迪智慧!喔
43、高人一等。即使還俗的和尚,凡是勤奮不怠者肯定有所成績。息跡巖穴,徘徊于山水之間,也有一番精進的功夫要做!
44、在我們懶惰的人看來,都以為省出來的.時間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書。省出來的時間愈多,就是讀書的時間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。 ——(李大釗)《李大釗選集》
45、賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。
46、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毒蕾t文·勤奮篇》
47、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。——佚名
48、熟讀唐詩三首,不會吟時也會吟!獙O洙
49、懶人無法享受休息之樂。
50、志當(dāng)高遠,腳踏實地。
51、機會總是給有準備的人,為此,你必須付出努力。
52、愛好由來落筆難,一詩千改始心安。——清·袁枚《遣興》
53、書要選,選要精,精典才能有益身心;書要品,品要細,細琢才能深入你心;書要記,記要用,用到舉一反三為上乘。世界讀書日,選一本好書細細品吧。
54、讀書能使人充實,否則須欺世有術(shù)。討論能使人機智,否則須天生聰穎。筆記能使人準確,否則須記憶特強。四二三世界讀書日,告誡朋友要讀書,還要會讀書,否則無知而顯有知。
55、讀書有成效不在于博覽群書,而在于讀有用的書。
56、書籍是巨大的力量。
57、讀書之于精神,恰如運動之于身體。作者:愛迪生
58、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
59、讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。
60、為提升人生境界而讀書,我們必然享受到心靈飛揚的"仙境"體驗。如果你堅信自己能夠成仙,那仙境便不遠了——只要不懈地在字里行間修煉著自己!た朔
61、任何時候我也不滿足。越是讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識的貧乏!R克思
62、光讀書不思考,結(jié)果就會變成書的奴隸。
63、讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。作者:臧克家
64、年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧。作者:楊絳
65、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。
66、現(xiàn)在我是成人了,不該再像伐木工人砍樹那樣讀書。暴飲暴食必定引起消化不良,看書貪多貪快,如饑似渴,也會不解其中滋味。作者:安妮·弗朗索瓦 出處:閑話讀書
67、讀書給人以愉悅給人以光彩給人以才干!喔
68、閱讀一本不適應(yīng)自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必需會這樣一種才氣,抉擇最有價值、最適應(yīng)自己所需要的讀物!獎e林斯基
69、蜂采百花釀蜜甜,人覽群書博眾長。
70、讀書能打開智慧的大門。
71、書籍是一把鑰匙,可以打開知識的大門。
72、要記住,一個人要想在事業(yè)上有所建樹,一定得堅持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價值的資料,就要如獲至寶,準確地摘記下來。天才是就是勤奮,知識在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進行歸納分類,分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來!獏顷
73、好念書,不求甚解;每有會心,便欣然忘食!諟Y明:《五柳先生傳》
74、念書是在別人思想的輔佐下,成立本身的思想!敯徒
75、書富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
76、學(xué)問是光亮,愚昧是暗中。讀書吧!——契坷夫(俄)
77、書富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
78、可以或許攝取須要營養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了許多書的人,而是讀了有用的書的人! [古羅馬]亞里斯提卜
79、一個真正分明念書的人,要能讀到心領(lǐng)神會的地步。
80、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍的海洋,我才氣飛舞;給我一個瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識的海洋中揚帆起航!
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