保育老師教育格言
1、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
2、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
3、敬自己的崗位，品自己的人生。
4、民主、和諧、踏實(shí)、向上。
5、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
6、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
7、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。
8、沒有愛，就沒有教育。
9、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
10、從零開始，持之以恒。
11、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
12、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
13、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
14、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
15、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
16、學(xué)海無涯苦作舟。
17、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
18、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
19、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
20、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。
21、踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。
22、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
23、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
24、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
25、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
26、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
27、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
28、我們用雙手和愛心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
29、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
30、人生的'目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
31、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>
32、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
33、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
34、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
35、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
36、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
37、德無常師，主善為師。
38、捧著一顆心，不帶半根草去。
39、今日足金，明日是塵。
40、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
41、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
42、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
43、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
44、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
45、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
46、用愛奉獻(xiàn)一生。
47、用我的細(xì)心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。
48、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
49、意識(shí)是成功教育的基矗。
50、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人。
51、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
52、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
53、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
54、真誠對(duì)待每一個(gè)人，努力做好每一件事。
55、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
56、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
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