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適合教師的格言座右銘

時(shí)間:2020-10-11 10:44:14 格言 我要投稿

適合教師的格言座右銘集錦

  1. 愛校愛生是我們職責(zé)。

適合教師的格言座右銘集錦

  2. 兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實(shí)育人。

  3. 做平常人,授非常業(yè);以平常心,傳非常道;干平常事,育非常人。

  4. 每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷,我們每一筆書寫都是未來(lái)的答案。

  5. 教師是一種選擇,教師是一種責(zé)任,教師是一種信念,教師是一份神圣。

  6. 如果說三言兩語(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖,那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。

  7. 星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發(fā)光。

  8. 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

  9. 勤對(duì)工作,愛對(duì)學(xué)生,禮對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。座右銘

  10. 意識(shí)是成功教育的基矗

  11. 在平凡中追求精彩

  12. 書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。

  13. 給學(xué)生一絲溫暖,學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。

  14. 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)。

  15. 信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。

  16. 廉潔銘心靈,清白寫人生。

  17. 教師格言座右銘大全,兩袖清風(fēng)為教育。

  18. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  19. 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

  20. 人生的目的在于服務(wù),而不在享受。

  21. 嚴(yán)于已,而后勤于生。

  22. 教師應(yīng)該把知識(shí)打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受,而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無(wú)奈地接受。

  23. 無(wú)才無(wú)德枉為師;無(wú)才有德宿為師:有才無(wú)德愧為師:有才他德是良師。

  24. 對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng),對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

  25. 感人肺腑的.談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  26. 教師的人格就是教育工作中的一切。

  27. 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

  28. 課堂因?qū)W生的參與而精彩,教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。

  29. 學(xué)而不厭,誨人不倦。

  30. 是蠟燭總會(huì)燃燒,是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。

  31. 不拋棄、不放棄,讓每個(gè)孩子都站在愛的天平上。

  32. 三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

  33. 辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。

  34. 要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

  35. 對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

  36. 教書育人是一種享受。經(jīng)典語(yǔ)錄

  37. 孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。

  38. 人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。

  39. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

  40. 用勤勉耕耘每一寸土地,用愛心澆灌每一棵幼苗,用智慧播撒每一縷陽(yáng)光。盡吾所能,培育吾生。

  41. 教書育人,快樂人生。

  42. 因材施教,才能獲得良好的效果。

  43. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  44. 奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。

  45. 不能在眾多的流星理論中迷失了自我。

  46. 容忍孩子的缺點(diǎn),肯定孩子的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

  47. 贊美是陽(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。

  48. 人生是一個(gè)永不停息的工廠,那里沒有懶人的位置。工作吧!創(chuàng)造吧!

  49. 學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  50. 站一天講臺(tái),奉畢生真情。

  51. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  52. 希望是人生的需要,人如果沒有希望,何異江河干涸了流水?

  53. 教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

  54. 愛心是成功教育的原動(dòng)力。

  55. 真心付出一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。

  56. 人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

  57. 生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花!だ

  58. 為學(xué)趁年輕,既學(xué)須學(xué)好。

  59. 天才,就其本質(zhì)而說,只不過是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過盛的熱愛而已。

  60. 自信是向成功邁出的第一步。

  61. 師者,人之楷模:德者。師之靈魂。

  62. 讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回憶。出自座右銘網(wǎng)

  63. 處世立身須有一腔熱血秉公盡職應(yīng)無(wú)半點(diǎn)私心!殄\明

  64. 新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無(wú)限創(chuàng)造。

  65. 廉是教的根本,潔是學(xué)的源泉。

  66. 德如深山幽蘭,不言自芳。

  67. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  68. 用“愛心”當(dāng)作金鑰匙,來(lái)打開聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。

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