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家庭教育格言閱讀

時(shí)間:2022-04-02 09:14:15 格言 我要投稿

家庭教育格言閱讀

  格言,是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。下面是小編整理的家庭教育格言閱讀,一起來(lái)看看吧。

家庭教育格言閱讀

  家庭教育格言閱讀1

  1、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  2、換一種眼光看孩子,你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(zhǎng)點(diǎn)”。——時(shí)金林

  3、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

  4、在懲罰一個(gè)人時(shí),最重要的是喚醒人的自尊自信:我是真正的人,優(yōu)秀的人,錯(cuò)了應(yīng)該受懲罰,接受懲罰是為了更好地做人!指

  5、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

  6、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

  7、無(wú)論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個(gè)人生就失敗。

  8、如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  9、欲知對(duì)岸事,就要渡過(guò)河。

  10、孩子猶如一張畫(huà)紙,父母的一言一行就像留在畫(huà)紙上的色彩。

  11、受罰最重的孩子,長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。

  12、尊重孩子的想法,做個(gè)好“參謀”;理解孩子的行為,做個(gè)好“伙伴”;愛(ài)護(hù)孩子的身心,做個(gè)好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長(zhǎng)。

  13、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。

  14、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,家庭中父母之間的關(guān)系,也在一定程度上影響到孩子將來(lái)能否與某位異性去建立真正的愛(ài)情,影響他們選擇什么樣的家庭生活方式。——馬文會(huì)

  15、告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。

  16、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。

  17、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,如同耕耘而不播種。

  18、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

  19、和孩子一起唱歌,能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)等。

  20、欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。——陸瓏

  21、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

  22、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

  23、父母不要萬(wàn)事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  24、不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開(kāi)始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會(huì)根據(jù)不好的教育效果,而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。

  25、人無(wú)誠(chéng)信不立,家無(wú)誠(chéng)信不和,業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛。

  26、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  27、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  28、用寬容的心對(duì)待世界,用快樂(lè)的心對(duì)待生活,用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。

  29、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

  30、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)!芏鱽(lái)

  31、人類有兩件事情最難:一是如何“統(tǒng)治”他人;另一個(gè)是如何“教育”他人。——康德語(yǔ))

  32、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  33、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。

  34、讓孩子玩“自食其力”的游戲,讓孩子離開(kāi)父母,到苦難的地方:如果他不勞動(dòng),他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時(shí)離開(kāi)父母。

  35、如果事業(yè)型父母雙方都無(wú)法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。

  36、要有意識(shí)的讓孩子體驗(yàn)一些非常態(tài)環(huán)境,如狂風(fēng)暴雨,漫天飛雪……——甄世田

  37、“要想身體安,三分饑和寒”。飯前禁止吃零食,讓孩子有足夠的饑餓感。不能從粗糙的木桶中飲到甘露的人是不幸的。讓孩子盡可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不節(jié)制的孩子,身體必不好,性格也好不到哪里去。不必讓孩子穿太厚重的衣服,孩子并不像成人那樣畏寒。

  38、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

  39、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

  40、幼小讀書(shū)要琢磨,休怪老師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。

  41、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  42、平時(shí)在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見(jiàn)。

  43、誰(shuí)能讓孩子“動(dòng)如脫兔,靜如處子”,誰(shuí)就掌握了教育的秘密。

  44、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  45、舍父母一縷分享,得小孩一份責(zé)任;舍父母一縷鼓勵(lì),得小孩一份自信;舍父母一縷寬容,得小孩一份大度;舍父母一縷關(guān)愛(ài),得小孩一份孝心。

  46、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉

  47、好母親把兒子當(dāng)朋友,壞母親把兒子當(dāng)情人。

  48、路是走出來(lái)的,書(shū)是讀出來(lái)的',良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。

  49、發(fā)掘孩子的潛能,要用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子;用愛(ài)的理由拒絕孩子;用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子;用愛(ài)的意志磨練孩子;用愛(ài)的激情回報(bào)孩子。

  50、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  51、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

  52、在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  53、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  54、在孩子犯錯(cuò)的情況下,對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P是必要的,但一定要在尊重孩子人格、維護(hù)孩子自尊心的前提下進(jìn)行!指

  55、孟子的母親三次搬家,盧梭則把“愛(ài)彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷力之前,不讓孩子有過(guò)多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

  56、如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)得比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

  57、如果夫妻教子觀點(diǎn)不一,會(huì)讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養(yǎng)。——趙秀朵

  58、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己。

  59、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

  60、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  61、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

  62、育兒過(guò)程有艱辛,也有歡樂(lè)。

  63、中國(guó)年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開(kāi)車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

  64、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑惡的污染!獜堄诹x

  65、路是走出來(lái)的,書(shū)是讀出來(lái)的,良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的;過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望,過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。

  66、要想孩子成才,家長(zhǎng)絕不能越疽代皰,要順其自然,讓孩子自己走自己的路,水到自然渠成!——蕭雨

  67、一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該是:家教上是孩子的良師,生活中是孩子的益友。

  68、一個(gè)人可能很貧窮,但他可以在貧乏的物質(zhì)生活中感受著生命的富有!缡捞

  69、播種賞識(shí)收獲自信,播種信任收獲自立,播種尊重收獲自愛(ài),播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。

  70、我們對(duì)孩子只能“雕琢”,而不能“改造”;孩子沒(méi)有好壞之分,只有進(jìn)步快慢不同;只有家長(zhǎng)和老師積極配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出來(lái)的,“壞孩子”是逼出來(lái)的;建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。

  71、家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園。愛(ài)默生

  72、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  73、在讀書(shū)上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林

  74、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  75、讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導(dǎo)致自己負(fù)責(zé)。如果孩子喪失了自由選擇的權(quán)利,如果他所做的事情完全出于他人強(qiáng)迫與指令,那么,孩子就學(xué)會(huì)了“應(yīng)付”與“敷衍”。

  76、關(guān)愛(ài),使孩子健康成長(zhǎng);尊重,讓孩子獨(dú)立自主;溝通,我和孩子成為朋友。

  77、讓孩子在幫助他人時(shí)體驗(yàn)無(wú)能為力的尷尬和痛苦。讓孩子想幫助他人又力所不能及無(wú)能為力,由此激發(fā)他的“自強(qiáng)欲望”,讓自己變得更加強(qiáng)大,負(fù)責(zé)任地成長(zhǎng),以便將來(lái)能夠幫助更多的他人。

  78、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞?ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

  79、家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí),又要教會(huì)孩子怎樣做人。

  80、父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo),家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床,家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  家庭教育格言閱讀2

  1、父母關(guān)心孩子的性健康,等于給了孩子一生的幸福。

  2、家長(zhǎng)的一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響孩子的健康成長(zhǎng)。

  3、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。

  4、親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)奮進(jìn)的力量,親情就是那湛藍(lán)的天空。

  5、自己好好學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)學(xué)文不會(huì)就問(wèn),長(zhǎng)大后孝順父母。

  6、你可以不是天才,但你可以成為天才的母親,推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手。

  7、在朋友基礎(chǔ)上做生意,那朋友就會(huì)失去。在生意的基礎(chǔ)上交朋友,那會(huì)沒(méi)有生意。

  8、向著特定目標(biāo)不斷前進(jìn)的人,全世界都會(huì)給他讓路。

  9、未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  10、在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有比讓孩子自信更重要的了。

  11、孩子是父母的眼睛,可以給我們這些當(dāng)父母的看清每一點(diǎn)世界。

  12、要找方法,別找借口,借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,教育孩子沒(méi)有借口,不能推卸責(zé)任。

  13、在生活中學(xué)習(xí),是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。

  14、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。

  15、因?yàn)橐雽懙镁剩捅仨毣畹镁、做得精彩?/p>

  16、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。

  17、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考探索,比單純說(shuō)理要深刻。

  18、教育孩子,從點(diǎn)滴小事入手,培養(yǎng)孩子最美的心靈。

  19、用心去傾聽(tīng)孩子的心聲,用愛(ài)去滋潤(rùn)孩子的心靈。

  20、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí),應(yīng)該不拘一格,因時(shí)因事而宜,以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。

  21、如果您的孩子不喜歡自己,是因?yàn)槟鷮?duì)他缺少接納、認(rèn)可和尊重。

  22、要帶孩子沖破他生活的狹小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂(lè)。

  23、家庭是人成長(zhǎng)的根部和根本,家庭教育是”培根教育“。

  24、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

  25、睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn),為孩子一點(diǎn)一滴進(jìn)步喝彩,贊美孩子。

  26、在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想有感情的。

  27、教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧。

  28、如果您的孩子冷漠,攻擊他人,是因?yàn)槟鷮?duì)他的諷刺和冷眼太多。

  29、輸入美麗中國(guó)夢(mèng),點(diǎn)擊家庭教育窗,編寫親子共成長(zhǎng),儲(chǔ)存和諧新程序,下載美好新家園。

  30、父母對(duì)子女期望值過(guò)高所導(dǎo)致的結(jié)果,往往是適得其反。

  31、只要你能不斷地追尋自己的夢(mèng)想,你就能夢(mèng)想成真。

  32、美麗中國(guó)圓你夢(mèng)想,親子教育伴你成長(zhǎng),言傳身教父母垂范,遍栽桃李天下芬芳。

  33、父母不要萬(wàn)事代勞,剝奪孩子的生活自立能力。

  34、牽手兩代,情系萬(wàn)家;錦囊妙計(jì),運(yùn)用自如;活靈活現(xiàn),貼近實(shí)際;家長(zhǎng)領(lǐng)悟,孩子受益。

  35、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

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