教師名言格言大全
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編提供的教師名言格言大全，一起來看看吧。
1．教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2．掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
3．教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
4．語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
5．體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
6．中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過程。教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。
7．“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
8．我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
9．敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂如意!
10．我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
11．您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!
12．老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
13．老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
14．愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
15．海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
16．人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的'智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
17．春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
18．老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
19．踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
20．有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
21．對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
22．天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
23．您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
24．鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
25．沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
26．您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
27．傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
28．老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
29．您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
30．教師之所以偉大，在于他(她永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
31．愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
32．教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
33．勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
34．沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
35．圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
36．在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
37．母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
38．孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
39．感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
40．老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
41．學(xué)高為師，身正為范。
42．愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
43．其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
44．是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
45．教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
46．教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
47．教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
48．在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
49．今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
50．有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
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