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優(yōu)秀家風家規(guī)家訓格言大全
家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。以下是yjbys為你們整理的優(yōu)秀家風家規(guī)家訓格言，供大家參考，希望對你們有幫助。
優(yōu)秀家風家規(guī)家訓格言
1. 家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
2. 家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄;讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像!
3. 父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
4. 孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
5. 只要教師和家長協(xié)調一致，才能形成教育的合力。
6. 適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
7. 不要在孩子不感興趣，還沒有能力理解的時候，讓他做任何不感興趣的事情。
8. 教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。
9. 人無誠信不立，家無誠信不和，業(yè)無誠信不興，國無誠信不盛。
10. 發(fā)掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。
11. 好習慣都是養(yǎng)出來的。孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是壞習慣，都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。
12. 家教名人名言種莊稼要不務農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。
13. 激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
14. 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
15. 過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。
16. 孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染。
17. 孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
18. 把學生的思考空間留給學生自己，當然教師對此也應加以強有力的引導。
19. 真正的教育不在口訓而在與實行。
20. 爸爸是樹干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹干和綠葉開出燦爛的花朵。
21. 教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
22. 以愛心呵護孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開心!
23. 使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
24. 每個孩子都有好奇心，好奇心驅使孩子們干這干那，努力在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的長處和能力。
25. “磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)。
26. 只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
27. 舍父母一縷分享，得小孩一份責任;舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信;舍父母一縷寬容，得小孩一份大度;舍父母一縷關愛，得小孩一份孝心。
28. 讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
29. 教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。
30. 父母應當成為孩子成長路上的導師，家庭生活的朋友，學習生涯的伙伴。
31. 母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
32. 多一分關心，少一分溺愛。多一分勉勵，少一分縱容。多一點表揚，少一點責罵。
33. 在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
34. 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
35. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
36. 在孩子心目中，夢想遠遠高于任何物質財富。保護孩子的夢想，實際上就是在保護孩子的未來。
37. 基礎課程要堅實，全面發(fā)展要扎實，循序漸進要踏實，培養(yǎng)興趣要落實，學會做人要老實，謙虛謹慎要誠實，胸懷大志要忠實，終身獲益結果實。
38. 用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。
39. 教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。
40. 表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。
41. 教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力、喚醒和鼓舞。
42. 父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里卻有著整個世界!讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。
43. 尊重孩子的想法，做個好“參謀”;理解孩子的行為，做個好“伙伴”;愛護孩子的身心，做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。
44. 對于稍年長的孩子，父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他，絕大多數(shù)的孩子都樂于接受這種“溫和式”的教育方法。
45. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的;過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護帶來孩子的無能。
46. 激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多;父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
47. 如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。
48. 滿心關懷，讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。
49. 播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。
50. 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
51. 沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的。
52. 沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
53. 給孩子一座高山，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅持下去。
54. 用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己，愛他人，愛世界，愛生活!
55. 任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學習更是如此。
56. 父母是天然的`教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
57. 教給孩子善于飛翔的本領和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力!
58. 優(yōu)秀是一種習慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習慣。
59. 讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。事業(yè)的輝煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。
60. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
61. 養(yǎng)成教育與終身學習是家教工作永恒的主題。
62. 父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
63. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子!
64. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
65. 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!
66. 培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。
67. 家庭教育不是一味的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
68. 結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
69. 我一向認為兒童的潛能是不可限量的，只要有適當?shù)拇碳ぃ麄兙湍苡辛钊斯文肯嗫吹谋憩F(xiàn)。
70. 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!
71. 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。
72. 天才，就是強烈的興趣和頑固的入迷。
73. 人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。
74. 對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。
75. 告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
76. 適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
77. 溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁;關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂;包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
78. 教育者就是要千方百計地保護孩子最寶貴的東西——自信心。
79. 不要只看到孩子的缺點，還應該關注他的每一點進步。
80. 父母的言行是孩子成長的目標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
81. 站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
82. 教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
83. 將整個愛心獻給孩子，將美好德行傳給孩子。
84. 對于孩子來說，生活就像一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
85. 孩子做事的信心來源于父母有效地夸獎。
86. 我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路!
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