2017小學(xué)教師人生格言
教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2017小學(xué)教師人生格言,歡迎大家閱讀!
一、 重要的不是思想,而是思想的深度。
二、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
三、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
四、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
五、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
六、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
七、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
八、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
九、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
十、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
十一、笑迎,笑送,笑迎送;真誠(chéng),真心,真誠(chéng)心。
十二、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
十三、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
十四、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
十五、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
十六、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
十七、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
十八、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
十九、教育能培養(yǎng)出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
二十、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
二十一、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
二十二、用愛心去塑造,用真誠(chéng)去感召,用人格去熏陶。
二十三、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
二十四、成人使者娃娃友,教書育人生生愛。
二十五、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。
二十六、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
二十七、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
二十八、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
二十九、只有“愛屋及烏”,才是真愛學(xué)生。
三十、成功之秘訣,在始終不變其目的。
三十一、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
三十二、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
三十三、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
三十四、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
三十五、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
三十六、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
三十七、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
三十八、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
三十九、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
四十、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
四十一、厚德載物,自強(qiáng)不息。
四十二、從教一天,敬業(yè)一天,奉獻(xiàn)一天,育人一天。
四十三、教育即生長(zhǎng),生長(zhǎng)就是目的,在生長(zhǎng)之外別無目的。
四十四、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
四十五、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
四十六、給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養(yǎng),讓他們作個(gè)深呼吸,感受生命的快樂無處不在。
四十七、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
四十八、教師與畫家不同的`是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
四十九、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
五十、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
五十一、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
五十二、一切為了孩子,為了孩子一切。
五十三、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
五十四、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
五十五、循循善誘,誨人不倦的是老師。
五十六、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
五十七、將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。
五十八、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
五十九、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
六十、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
六十一、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
六十二、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
六十三、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
六十四、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
六十五、教師的心像春天,溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過錯(cuò)。
六十六、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
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