關(guān)于激勵(lì)學(xué)習(xí)的格言
少壯不努力，老大徒傷悲。這句話我們從小就知道。以下是關(guān)于激勵(lì)學(xué)習(xí)的格言，歡迎閱讀!
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。(文嘉《明日歌》)
今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)
少壯不努力，老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。(朱熹) 青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲。
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。(馬克吐溫)
樂(lè)觀主義者：被獅子逼上了樹(shù)但仍能欣賞風(fēng)景的人。(溫切爾)
行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一道路 。(肖伯納. G.)
想象力比知識(shí)更為重要。(愛(ài)因斯坦. A.)
天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái)，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。(艾略特)
生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何對(duì)待它。(柏林)
對(duì)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天的時(shí)間都是要精打細(xì)算的。(加德納)
生活是一張白紙，每個(gè)人都在上面寫上自己的一兩句話。(洛威爾)
真正的勇敢，都包含謙虛。(吉爾伯特)
今天的事不要拖到明天。(富蘭克林. B. )
如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。(愛(ài)迪生. T.)
天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。(培根. F.)
早睡早起會(huì)使人健康、富有和聰明。(富蘭克林. B.)
我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇 。(拿破侖. B .)
人必須相信自己，這是成功的秘訣。(卓別林. C.)
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。(馬克思)
凡在小事上持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。(愛(ài)因斯坦)
應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?茨巴爾)
人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺校(車爾尼雪夫斯基)
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
●駕馭命運(yùn)的.舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
●懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
●梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，戰(zhàn)時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
●沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
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