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感謝信實(shí)例

時(shí)間:2022-10-26 18:44:33 感謝信 我要投稿
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2012感謝信實(shí)例

  在我們平凡的日常里,感謝信使用的頻率越來越高,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的2012感謝信實(shí)例,希望對大家有所幫助。

2012感謝信實(shí)例

2012感謝信實(shí)例1

提供一篇感謝信,為您提供幫助!

××公安派出所:

我母親××多歲,今年×月××日從××老家送我的小兒子到××××,在××倒車時(shí),她去廁所迷了路,找不到孫子了。貴所所長劉××同志了解這情況后,立即發(fā)動所有同志去找,據(jù)我母親說,你們找了一個(gè)來小時(shí),在離火車開車前幾分鐘終于找到了我的小兒子,并將他們祖孫二人送上火車。我母親要給大家買汽水,也被你們謝絕了。你們這種精神真值得我學(xué)習(xí)。在此,我代表我全家向貴所及全體同志表示衷心的`感謝!

我是一名售貨員,我一定要像你們那樣兢兢業(yè)業(yè),熱情周到地做好我的服務(wù)工作。

此致

敬禮

2012感謝信實(shí)例2

  [概念解說]

  感謝信是一種禮儀文書,用于商務(wù)活動中的許多非協(xié)議的合同中,一方受惠于另一方,應(yīng)及時(shí)地表達(dá)謝忱,使對方在付出勞動后得到心理上的收益,它是一種不可少的公關(guān)手段。

 。鄹袷絻(nèi)容]

  感謝信的寫作格式是書信體。寫作時(shí)應(yīng)篇幅短,中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把對方給你帶來的好處都寫清楚,不要含糊其詞;表示感謝的話要合乎商家往來的習(xí)慣,語氣不應(yīng)過于卑屈。謝意之外,如果允許別人什么應(yīng)切實(shí)可行,能說到做到。

  [范例參考]

  感謝信

  xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業(yè)典禮,此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機(jī)關(guān)及全國各地單位的領(lǐng)導(dǎo),世界各地的貴賓,國內(nèi)最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典,寄予我公司極大的希望,謹(jǐn)此一并致謝,并愿一知既往與各方加強(qiáng)聯(lián)系。進(jìn)行更廣泛、更友好的合作。

  xxxx電纜有限公司

  董事長:xxx

  總經(jīng)理:xxx

  xx年x月x日

  感謝信屬于專用書信。專用書信除了感謝信外,還有表揚(yáng)信、慰問信、推薦信、介紹信、證明信、咨詢信、申請書、聘書、請柬、決心書、倡議書、建議書、挑戰(zhàn)書等。專用書信具有專門性和內(nèi)容上的規(guī)定性,一種專用書信往往寫一個(gè)方面的內(nèi)容。公開的專用書信大都用標(biāo)題標(biāo)明信件的性質(zhì)。以團(tuán)體署名的.專用書信,一般不加結(jié)束語與問候語。

  感謝信是對某個(gè)單位或個(gè)人的關(guān)懷、支援、幫助表示感謝的信。感謝信不僅有感謝的意思,而且有表揚(yáng)的意思。這種信可以直接給對方或?qū)Ψ剿趩挝唬部梢詮堎N在對方單位內(nèi)或所在地的公共場所,還可以交給報(bào)紙刊登、電臺廣播、電視臺播映。

  感謝信的格式如下:

  第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個(gè)字。如果寫給個(gè)人,這三個(gè)字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語,說明是因?yàn)槭裁词虑、寫給誰的感謝信。

  第二行頂格寫對方單位名稱或個(gè)人姓名,姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。

  第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

  正文寫好了,另起一行空兩格也可以緊接正文寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。

  最后再換一行,在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。

  寫感謝信要注意下面幾點(diǎn):

  一敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過敘述清楚,便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。

  二信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過程中,除了要突出對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。

2012感謝信實(shí)例3

敬愛的全體老師:

  金秋送爽,丹桂飄香。我們懷著激動而又興奮地心情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這美好的日子里,學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會謹(jǐn)代表桂電全體學(xué)生向老師們致以最誠摯的敬意和祝福:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。您在平凡而偉大的崗位上辛勤耕耘、默默付出,用愛的`陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。

  師恩如堯山巍峨;師恩似漓江水浩瀚。迎著朝陽萬道霞光,伴著湖水碧波蕩漾,和著清晨書聲瑯瑯,在風(fēng)景如畫的桂電校園,您用智慧繡美我們的年華,用信念點(diǎn)亮我們的青春。您的言傳身教正詮釋了“正德、厚學(xué)、篤行、致新”的校訓(xùn)。我們愿和您一起努力,讓理想之花開滿校園,用奮斗之火照亮未來。

  青春有夢,中國有夢!親愛的老師們,在新的歷史時(shí)期,我們一定會牢記您的教導(dǎo),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,努力使自己成為黨和國家的有用之才、棟梁之才,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。

  最后,讓我們用感恩的心,再次祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,永遠(yuǎn)年輕!

  桂林電子科技大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會

  二Oxx年九月十日

2012感謝信實(shí)例4

親愛的王老師:

  您好!

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

  王老師,在我有問題不懂時(shí)您會耐心的幫我講解,所以我要用異的成績來報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績時(shí),迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的`是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績時(shí),迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。

  記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話,并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問,問我找到?jīng)]有。

  最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。

  回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師,請您相信我,一定會好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

2012感謝信實(shí)例5

尊敬的各位老師,各位家長,可愛的孩子們:

  大家晚上好!我是長年班屈志勐的媽媽,今天能有機(jī)會在此發(fā)言,深感榮幸!

  首先請?jiān)试S我代表所有家長向嘻哈幫街舞的老師們表示衷心的感謝!

  是你們用無限的耐心,無私的愛心讓孩子們在歡聲笑語中不斷學(xué)習(xí)和成長!

  是你們給孩子們提供了登臺演示自己的`機(jī)會,讓他們更有自信!

  我兒子屈志勐今年七歲,暑假過后,將要上二年級。選擇咱們嘻哈幫街舞,是因?yàn)檫@里的老師都如郭子老師一樣優(yōu)秀,也想讓兒子多一門才藝。

  既然選擇了街舞,就不能輕易放棄,再苦再累也要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁胱尯⒆用靼祝璧溉缛松,不吃苦中苦,何為人上?

  最后,再次感謝大家的聆聽,愿所有的孩子都能學(xué)到真本領(lǐng)!讓愛好變?yōu)椴潘,讓才藝使我們的生活更精?

  謝謝大家!

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