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給老師的感謝信

時間:2023-12-18 08:55:49 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信精華14篇

  在當下社會,感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的給老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的感謝信精華14篇

  給老師的感謝信 篇1

  中考結(jié)束了,孩子們?yōu)樗麄兊某踔猩顒澤暇涮枴W鳛榄U凰二班的家長們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺,我們陪伴著孩子們,在開灤十中度過了難忘的三年。

  畢業(yè)典禮當天,不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝璘凰二班的班主任趙老師(趙明老師)。三年來趙老師以她獨有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢想的種子種在孩子們的心中,萌芽。孩子們從剛?cè)雽W時生根時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。

  最讓家長們感動的是,對于班級里53名學生,趙老師從不放棄,不放棄他們中的任何一個,因材施教,使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得,有收獲,有所感,有所悟。對每個學生,趙老師都有針對性地給予恰當?shù)闹笇Ш忘c撥,幫助他們樹立信心,克服自身的弱點,帶著孩子們踏上追尋夢想的旅程。在趙老師的指導下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢想和目標自發(fā)地去努力,去奮斗。作為家長,我們常常感到,趙老師對孩子們的了解,甚至比我們做父母的'更為深入更為確切,當孩子們迷茫困惑的時候,趙老師一句四兩撥千斤的話便能給他們信心,幫助他們拔開迷霧,看清前方的路。

  三年的初中生活,我們欣喜的看到,孩子們不僅學到了知識,更學會了做人,趙老師為人師表,以身作則,趙老師以她充滿幽默和睿智的教育方式,帶領著孩子們得到了健康快樂成長,好多活動都歷歷在目。為了帶動孩子們上進心,進行小組學習評比,優(yōu)秀的小組老師自掏腰包帶著孩子們?nèi)ヂ糜,讓孩子們有團隊意識,帶動孩子們學習的積極性。趙老師每次考試對進步的學生自己出錢買獎品;天熱的時候,孩子們無法靜下心來學習,她就給孩子們買水果買冰塊吃,包括南湖春游,秋游,讓孩子們緊張的學習生活中得到了快樂,每個孩子過生日都是偷偷的準備,給孩子們驚喜……趙老師不僅是老師,也是孩子們的朋友,在我們家長心中,趙老師也是值得信任和托付的好老師。

  趙明老師帶領孩子們走過三年,給孩子樹立正確的三觀,教會了他們感恩與善良,在家里,我們是孩子的父母;在學校,她就像孩子們的媽媽。無私奉獻,不求回報。在這里我們還要著重的感謝我們的各科科任老師:代數(shù)蔣文蘭老師憑借多年的教學經(jīng)驗,在一年中督促孩子們每天刷題,不厭其煩地幫孩子們解答問題,總是用自己特有的方式緩解課堂上沉悶的氣氛,以提起孩子們的學習興趣。幾何李麗麗老師兼職六班班主任,對二班的孩子卻沒有絲毫懈怠,能和孩子們打成一片,真正地走進孩子們的內(nèi)心,是孩子們的好朋友、好老師。物理李庚老師以上課風格幽默著稱,課堂氛圍活躍,吸引我們的注意力,自習課總是來到教室?guī)椭瑢W,放棄自己的休息時間,盡最大努力提高我們的物理成績,深受同學的愛戴。英語鄧海燕老師,九年級來到了二班的大家庭,課堂上不放棄任何一個同學,盡她所能提升我們的英語成績,是“班級故事”的?停彩峭瑢W們的好朋友,一年來,使我們班的英語成績大大提升。化學高曉藝老師是孩子們心目中的女神,為人和藹親切,對學生有耐心有愛心,不喜歡化學的孩子也因老師出色的教學而逐漸喜歡上化學。實驗加試前督促孩子們完成實驗,對于個別學生加強輔導,鼓勵孩子們積極完成實驗。政治老師李杰陪伴孩子們走過三年,臨近中考時,自己總結(jié)六本書的重點,為孩子們打印出提綱。課堂上因材施教,軟硬兼施,使孩子們班級政治排名一直位列年級前列。

  優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間,他們知道每種花都有自己獨特的芬芳,只是開花時間不同,我們璘凰二班的每一位老師,都是這樣一位園丁!他們各具特色的教學方式,征服了班上每一位孩子。與這些老師同行,孩子們的初中生活幸福難忘,彌足珍貴。

  在這里我們廣大家長也要感謝張冬梅校長及各位校領導,您們推動的新模式教學,讓孩子們學習起來更加快樂,更加投入,讓孩子們得到了全面發(fā)展。

  我們慶幸在孩子們確立三觀的關鍵時期,開灤十中既重視知識學習,又重視情感與人格教學,遇見這樣一群富于智慧,無私奉獻的園丁們,家長表示衷心的感謝。

  孩子們遠走高飛,老師們原路返回,孩子們在最好的時光遇見了您們,祝愿老師們和校領導們,在以后的工作中順利,幸福,開心,桃李滿天下!

  給老師的感謝信 篇2

親愛的老師:

  您不辭辛苦地為我們批改作業(yè),為我們講解習題,累啞了嗓子。您是祖國的園丁,為祖國山川添秀色:您是春雨,孕育桃李,神州大地盡芳菲。

  老師,我應該怎么報答您呢?我恨不得快快長大,用出色的工作來報答您?墒俏疫小,那我就用好的成績來報答您。

  老師您的精神好像一只蠟燭,雖然細弱,但是有一份熱,發(fā)一份光。照亮了別人,但耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  讓我代表所有愛您的學生,致以最崇高的'謝意。

此致

敬禮

  您的學生:

  20xx年7月25日

  給老師的感謝信 篇3

尊敬的陳老師:

  您好!時間過得真快阿!一轉(zhuǎn)眼,小學三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說,這天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的.語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師阿!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇4

8987班的各位老師:

  問你們好,展筆快樂!

  至進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是"老師說是這樣的……老師不許這么做……",變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的.教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  是你們教懂了我的寶貝女兒:

  閨女,你是爸爸心中的帝國,如果,爸爸有多么忠于帝國,那么,爸爸就有多么愛你。

  紙短言長,不盡領悟。

  此致!

  家長

  xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇5

親愛的老師:

  您好!感謝您三年來對我母親般的教誨,真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師,讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

  還記得,剛上學的時候,我做什么事情都拖拖拉拉,是您教育我,不要浪費時間,做事動作要迅速,也是您雷歷風行的舉動影響著我,使我有了很大的進步。

  上次考試我的成績不高,心里很難過。您不但沒有訓斥我,還鼓勵我:"沒有關系,下次把題看清,計算認真點,老師相信,你一定會取得好成績。"有了老師的鼓勵,上課我認真聽講,做題時馬虎的`毛病改了不少,成績提高得很快。

  謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間,感謝老師對我們的關心和教導。

  感謝您的關懷,感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!

  xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇6

親愛的王老師:

  我寫信是想誠摯的感謝你在我學習上的幫助。沒有你的.幫助,我的成績就不會排在班級前三名。是你在我失敗的時候一直支持我。我?guī)臀抑赋鲥e誤并告訴我怎樣改正它們。你總是不知疲倦地訓練我的耐心。你不斷的鼓勵是我最大的動力。

  我真心祝愿您身體健康,永遠快樂。另外,我希望你能多注意你的健康,多多休息。

  再次感謝你的幫助!

此致

敬禮!

  xxx

  年月日

  給老師的感謝信 篇7

趙老師:

  您好!

  趙老師,您是一個和藹可親、溫柔,會賞識教育的好老師,我們很喜歡您,我們應該好好的報答您。

  趙老師,您還記得那次我不肯做護齒嗎?那次,全班小朋友都做了,只有我沒有做,您耐心的和我說護齒的好處:"護齒可以不長蛀牙。"經(jīng)過您的.再三勸說,我最終還是做了護齒。您真好!

  趙老師,您還記得那一次有一個同學的媽媽和您吵了一架,您氣的生病了,那時,我多么著急啊!生怕您不教我們了,我還在家里大哭了一場,我也是很關心您的!

  趙老師,四年級時,選小隊長,好多小朋友都反對我當小隊長,而您卻力挺我,謝謝您!

  趙老師,是您,把脾氣壞壞的我,變得懂事乖巧起來,是您,讓性格內(nèi)向的我,變得活潑開朗起來。是您,使原本瘦小的我變得健壯結(jié)實起來。是您一直像媽媽一樣,疼我、愛我、關心我。

  趙老師,您對我這么好,我一定會努力學習,回報您!

  祝您身體健康

此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇8

尊敬的老師:

  星期一的那一天,我在班讀書,突然,我的肚子痛。你的家剛好在學校的旁邊,你馬上沖到家里拿藥,幫我搽肚子的`時候,我感到一種溫暖直射入我的心田。

  我很感謝老師你,你教我做人的道理,還教我讀書。你不僅是個有責任感的人,還是個非常好的老師。你是我心目中最好老師,我會好好的學習的,將來會好好的報答你的。

祝你心想事成

  20xx年xx月3日

  給老師的感謝信 篇9

尊敬的學校領導、老師:

  您們好!

  我是xxx的媽媽。老師,是一個偉大的職業(yè);幼兒園老師,更可謂是人類心靈的啟蒙工程師,在一個個純真幼兒的心里填上一個又一個的新知識,教會幼兒們怎樣去保護自己,啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀,教導他們怎樣去感恩……對于這些這些,我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲:感謝,辛苦了!我家孩子入園已是第三個年頭了,看著孩子每天開心地上學去,就知道學校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動,每天都是新鮮的一天。每天放學回來,都會噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事,今天吃腸仔包啦,今天種子發(fā)芽了,今天我們扮貓咪啦,我們準備坐車去春游了,我們準備打水仗啦……

  隨著老師們的悉心灌溉,孩子們逐漸長大,從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫,也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識面不斷拓寬,認識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機類型、地上的小動物等;二是自我保護能力得到提升,懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養(yǎng)成了良好的生活習慣,在老師的教導下慢慢學會了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一個是學會了感恩,這也人生道路上最最重要的:在家里幫媽媽做家務、切水果,幫爸媽捶背,懂得大人的辛勞,懂得關心別人,懂得知足。

  教孩子知識,教孩子做人,我非常認同駿景幼兒園的教學理念。對于荷花班的.梁老師、周老師、盧老師、張老師,乃至于整個幼兒園的老師,我都很感謝她們,每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容!按猴L化雨暖透我的心,一生眷顧無言地送贈”,這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋,讓孩子們愛上學、愛生活。相信在很多年后,孩子們也會記得幼兒園里面的那片沙池、那個滑滑梯、那片操場,還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。

  在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好,老師盲作順利,孩子們快高長大!

寫信人:

  xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇10

  大家好,我是鄭睿然的媽媽。老師,是一個偉大的職業(yè);幼兒園老師,更可謂是人類心靈的啟蒙工程師,在一個個純真幼兒的心里填上一個又一個的新知識,教會幼兒們怎樣去保護自己,啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀,教導他們怎樣去感恩……對于這些這些,我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲:感謝,辛苦了!

  我家孩子入園已是第三個年頭了,看著孩子每天開心地上學去,就知道學校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動,每天都是新鮮的一天。每天放學回來,都會噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事,今天吃腸仔包啦,今天種子發(fā)芽了,今天我們扮貓咪啦,我們準備坐車去春游了,我們準備打水仗啦……

  隨著老師們的悉心灌溉,孩子們逐漸長大,從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫,也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識面不斷拓寬,認識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長周期、恐龍的.種類和足跡、天上的飛機類型、地上的小動物等;二是自我保護能力得到提升,懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養(yǎng)成了良好的生活習慣,在老師的教導下慢慢學會了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一個是學會了感恩,這也人生道路上最最重要的:在家里幫媽媽做家務、切水果,幫爸媽捶背,懂得大人的辛勞,懂得關心別人,懂得知足。

  教孩子知識,教孩子做人,我非常認同駿景幼兒園的教學理念。對于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師,乃至于整個幼兒園的老師,我都很感謝她們,每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容!按猴L化雨暖透我的心,一生眷顧無言地送贈”,這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋,讓孩子們愛上學、愛生活。相信在很多年后,孩子們也會記得幼兒園里面的那片沙池、那個滑滑梯、那片操場,還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。

  在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好,老師盲作順利,孩子們快高長大!

此致

敬禮

  寫信人:

  日期:

  給老師的感謝信 篇11

親愛的張老師、李老師及帕老師:

  首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!

  感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  陳楚珂近一個月的學校生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今陳楚珂從開始去學校的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動去學校(偶爾反復);從開始不能提及任何有關學校的事情到現(xiàn)在主動給爸爸媽媽表演學校學的兒歌及動作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

  說實話和許多家長一樣,在孩子入學校之前,我們也很困惑。陳楚珂是個很敏感的孩子,我們都很擔心這學期她能否順利入學校。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的.步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

  正式入學校后,在最開始幾天最忙亂的的時候,清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現(xiàn)(甚至細到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。

  現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去學校,情緒高漲地回到家,看到她每天在進步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  祝您們:快樂長存,美麗永駐。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇12

若你是學生:

  一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情就十分激動。老師像園丁一樣,在辛勤地培育著祖國的未來。老師像蜜蜂一樣,整天不停地工作。老師像一根拐杖,從呀呀學語那么大,我們就開始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰我們;對于老師無私的奉獻,我們實在是難以回報。

  俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“感謝老師!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的'老師們。

  我感謝我的啟蒙老師,柳曉紅老師,她教會了我怎樣與小朋友和睦相處,怎樣關心和幫助他人,怎樣寬以待人,嚴以律己。每次聯(lián)歡會她都給我表演節(jié)目的機會,讓我當主持人,真讓人終生難忘,我由衷地感謝她。

  柳曉紅老師又是二年組的組長,是她每次組織年組的活動都讓我參加,并讓我領誦,使我得到了鍛煉,體會到了成功的快樂。

  我要感謝我的音樂教師,曹增宇老師,是她讓我愛上了文藝,愛上了表演;是她一直讓我擔任文藝委員,放手讓我編排舞蹈,讓我編導音樂課本劇,使我成為大家心目當中的音樂小天才。

  我感謝我所有的二年組的老師,及教過我的所有科任老師,柳曉紅老師愛生如子,有一天晚上7點,把一名父母臨時外出忘記接的學生宋瑞文同學親自送到學生的奶奶家,劉月老師用自己的錢給特困生買學習用品,董微和董陽老師無私奉獻,主動放棄喂奶時間全身心地投入到新的教育教學工作中。支雪梅老師用先進的教學理念指導課堂實踐。劉秀麗老師愛崗敬業(yè),經(jīng)常利用休息時間給學生補課等等,在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親,是她們教會我做人,教我為人要善良,對人要寬厚,告訴我無論遇到多大的困難都不要灰心,要自信,勇敢地面對生活。

  老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

  花兒感謝樹木,結(jié)出了豐碩的果實;蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木,唱出了動聽的歌謠;我要感謝老師,我一定會刻苦學習,嚴格要求自己,努力成為一個對社會有用的人。

  寫信人:

  時間:

  給老師的感謝信 篇13

老師:

  您好!

  我是媽媽,在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生!

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學生產(chǎn)不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的.支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  給老師的感謝信 篇14

親愛的老師:

  您好!

  當我在二年級上學期第一次見到您的時候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的`老師。上課后,我發(fā)現(xiàn),你真的十分慈祥。

  這幾年來,您總是盡心盡力的給我們傳授知識,我們有什么不會的,不明白的問題問您,您都會耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒聽懂,您還會再給我們講幾遍,從來都不會覺得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹芽,被您培養(yǎng)成參天大樹,您辛勤的教了我們六年,我們長大了。您卻一天天老了?墒悄]有埋怨,而是更加努力地教導我們。我們有時不聽話,您也會耐心教導我們。

  老師,你為我們付出的心血,我們一定不會辜負您對我們的期望,我們一定會好好學習,天天向上。

此致

  祝您永遠健康

  您的學生:xxx

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