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學(xué)生家長給老師的感謝信

時間:2023-10-24 07:36:04 感謝信 我要投稿

學(xué)生家長給老師的感謝信15篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實生活中,感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么我們該怎么去寫感謝信呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生家長給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生家長給老師的感謝信15篇(經(jīng)典)

學(xué)生家長給老師的感謝信1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的`努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識了薛老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  劉惠壬家長

  20xx-05-01

  

學(xué)生家長給老師的感謝信2

尊敬的老師們:

  新學(xué)期開學(xué)了,老師節(jié)又快到了,您的同學(xué)和您曾經(jīng)的同學(xué)向您們表示崇高的敬意和真誠的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

  我的孩子今年上學(xué)校二班級了,我和全部的父母一樣都格外關(guān)注孩子的成長和變化。由于女兒的長大,我又一次親熱地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。老師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感謝要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。

  我們都知道孩子是在鼓舞中成長的,尤其是對于剛剛轉(zhuǎn)變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的急躁和愛心,來培育他們的自信和士氣。

  我女兒的老師要求他們大聲講話以培育他們的自信,我覺得格外好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓同學(xué)更自信?我女兒上學(xué)幾天就開頭有些可怕上學(xué),我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是格外愛你們的,當(dāng)他們嚴(yán)峻地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大肯定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,由于老師太愛你們了,才對你們嚴(yán)格要求。所以不要可怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步肯定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

  我也看到,在校內(nèi)里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)峻。假如老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟同學(xué)們講道理,是不是會更好些?假猶如學(xué)有樂觀的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓舞的話?早晨走進校門,當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地開心地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會奇特一天的開心心情

  我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)憂老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓舞了,太多的表現(xiàn)自己的威猛了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓舞,愛護和尊敬或許會有更好的教育成效。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們在學(xué)問水平和素養(yǎng)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛同學(xué)的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,或許孩子們會更愛學(xué)校,更愛老師,更聽老師的話。

  我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是由于父親工作調(diào)動的緣由從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到x的。我在老家是最優(yōu)秀的同學(xué)之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個同學(xué)中的一個,數(shù)理化老師經(jīng)?洫勎,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的抱負是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到x通過考試進入了一所重點高中,這個學(xué)校的教學(xué)進度比正常的快大半本書,我開頭每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批判了我,說每天在補課都補到哪里去了?

  我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我肯定是由于看到過我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地損害了我的自尊心,之后她竟然再也沒有理過我,我也不再寵愛化學(xué)課了。命運的作弄,我又被化工系錄用了。高校四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業(yè)的爭辯生遠離化學(xué)。幸運的是我今日最終改行做了記者,但我很痛心我虛度過的高校時間,痛心我曾經(jīng)抱負的破滅。

  我始終記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)峻,據(jù)說她是來自上海的'知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是格外出名的化學(xué)老師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的愛好和自信,那份被老師誤會的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠!

  假如老師能夠給同學(xué)多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

  尊敬的老師,您要知道您不是一般的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及愛好和愛好。人民老師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民老師,這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

  老師,或許您感到壓力很大,或許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人,您也有很多苦惱和不如意。這些我們都格外理解。然而,您選擇了做老師,您就擔(dān)當(dāng)起了一個家庭的重托,擔(dān)當(dāng)起培育和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個一般人!您不能再用一般人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的將來和民族的期望!

  我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的老師涌現(xiàn)。我們也知道每個同學(xué)都期望成為老師眼中的好同學(xué),期望得到老師的確定和鼓舞。我們也信任由于您的賞識,您的同學(xué)肯定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。

  友愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地尊敬著您們,請接受您的同學(xué)和曾經(jīng)的同學(xué)真誠的敬意!

孩子家長xxx

20xx年XX月XX日

學(xué)生家長給老師的感謝信3

尊敬的幼兒園園長及老師:

  你們好!

  我是學(xué)前一班x的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表x的親友向你們致以最真誠的祝愿,祝你們節(jié)日歡快,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中,孩子一每天長大,我真實地感受著她一點一滴的變化,真是興奮在心里,感謝在心中。

  孩子的身體素養(yǎng)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特殊是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動擔(dān)當(dāng)給孩子喂藥的.重任。由于是中藥在喝前還需加熱,孩子告知我老師用自己的飯盆給熱,并鼓舞她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,由于有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡潔,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,由于這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問,我不是格外關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊五,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康歡快地成長著,進步著。特殊是在xx月xx日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的細心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理力量,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開頭每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆印N移谕@種活動多舉辦幾次。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信4

尊敬的葛老師:

  20xx年5月5日,三年級奧數(shù)xxx老師您頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學(xué)生上課,您不計較個人得失,永遠把工作,把學(xué)生放在第一位。您以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學(xué)生。您的團隊精神,您的集體榮譽感,您飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認(rèn)真工作。

  人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的.花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

  為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

  愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。

  高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;

  白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;

  土地之所以為人贊美,因為它豐厚無私。

  您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。

  讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信5

權(quán)老師:

  您好,暑假已經(jīng)結(jié)束了,娃娃又背起書包,成為二班級的一名同學(xué)了。暑假里,我們欣喜地看著他的點滴進步,共享他成長的歡快。盤點他的暑期生活,收獲真的不少。

  回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀(jì)律,愛說話,好跑神兒,留意力不集中。接受您的詢問后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點,要多表揚,放大它的優(yōu)點,讓他充分感受到被觀賞的歡快——您的一席話使我們受益匪淺。

  暑期開頭的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)方案,從第一天起,他的生活便按方案開頭了。有時,他提出自己寫作業(yè),不讓媽媽輔導(dǎo),我總是很痛快地答應(yīng),還表揚他學(xué)習(xí)有主動性。字寫得工整,數(shù)學(xué)題做得又快又好,我總是準(zhǔn)時表揚。一天,我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,娃娃主動說:“先寫完作業(yè)再走。”我當(dāng)即表揚他說:“你做得很對,先寫完作業(yè),就可

  以一身輕松地回老家了。”結(jié)果,那天的作業(yè)他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很任憑地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市由于你而變得更潔凈了!币院,他經(jīng)常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然后放進不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的`表揚,我還會向家人介紹他的環(huán)保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,節(jié)省用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用鋪張潔凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆里,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,說你這個方法不錯,媽媽還沒想到呢,并當(dāng)即照辦。

  權(quán)老師,格外感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,信任在您的悉心指導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)也會有很大的進步。

  此致

敬禮

寫信人:

日期:

學(xué)生家長給老師的感謝信6

姜老師:

  您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的'發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍~出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長的福氣。

  此致

敬禮

  寫信人:

  日期:

學(xué)生家長給老師的感謝信7

親愛的老師XX:

  您好!

  現(xiàn)在八年級了,長大了,長高了。我不再是一個上課第一天就哭著慢慢吃東西的膽小小女孩了。在你的指導(dǎo)下,我從課堂上學(xué)到了很多東西。自從我離開弘文學(xué)校,我就一直想你,你還記得嗎?那一年,為了不讓我因為想媽媽而難過,爺爺和你在假期和周末帶我出去玩。我們一起去了東山,xx縣,八公山,上堯山,臥龍山。你還和婷婷的姐姐,婷婷的.媽媽,我,爺爺一起去了上瑤山和臥龍山。你,我,爺爺一起去了上瑤山,八公山,臥龍山。你現(xiàn)在還記得嗎?你在八公山玩的時候,故意說讓我在山腳人家住一晚,然后早上來接我。你還記得嗎?每次出去玩,你在拍照,我在摘花,爺爺帶路。

  你還記得嗎?有一次,五一前一天,我發(fā)燒了,請了病假,沒來,就在家放了一天假。后來,我看到我接到你的電話,你打電話給我爺爺,讓我去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。這時候我才知道你特意抄了我的作業(yè)。突然,我感激的淚水奪眶而出。謝謝老師給我最真誠的關(guān)懷。我對你的關(guān)心感激不盡,但我也感到溫暖。

  自從我去田家庵上小學(xué)二年級,你就把我從學(xué)校打發(fā)走了。我小學(xué)三年級的時候,聽爺爺說你不再在弘文學(xué)校教書了。后來我在合肥白馬服裝城賣衣服的時候,問我媽你老家的聯(lián)系方式和手機號碼。我給你老家打了個電話,你哥接的。他說你過得很好,我小學(xué)四年級才打通你的手機。一年前,我在大潤發(fā)認(rèn)識了弘文學(xué)校的校長,他說你去大同教書了。

  在你教我的日子里,你為我付出了很多,我真心感謝你:老師!謝謝你為我做的一切!

  祝你身體健康,萬事如意!

敬禮!

  20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師:

  你們好:首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钫\意的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名一般的同學(xué),在20xx年省計算機競賽中取得了省一等獎的好成果。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是孩子的班主任xx老師辛勤培育教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們靠著對教育事業(yè)的滿腔熱忱,為社會輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。

  成果的取得是與xx老師的細心培育、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊重的使命感,及自己豐富的.教學(xué)閱歷和管理閱歷,給所教同學(xué)帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增加了同學(xué)的信念,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信任和尊敬。

  最終,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿,我誠意的祝愿貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永久健康長久的進展前X,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

同學(xué)家長:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感謝之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時間,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們生疏了郭老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽,用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁的給家長們交待著事情,有了她的急躁、細心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的.一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會接通電話來詢問病情,我特殊感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我供應(yīng)好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太焦急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)懷疼惜著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她肯定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我誠意地說一聲:“郭老師,您辛苦了,感謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感謝,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順當(dāng),萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成果!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

  你們好!

  我是一班級(一)班xx的家長,作為一名一班級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和掛念下,順當(dāng)適應(yīng)了學(xué)校寄宿生活。

  由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)峻,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都接通電話來關(guān)懷孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

  讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子細心制作的祝愿愛心卡片。并為孩子補習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。原來擔(dān)憂孩子休息這么長時間,會不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的.愛,對她的重視和關(guān)懷,F(xiàn)在問起孩子愿不情愿去上學(xué),她滿口的情愿。

  借這封信來表達我們對一班級(一)班老師最誠意的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校格外的放心,信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。

家長xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信11

尊敬的袁校長:

  您好!

  我是貴校三年一班朱天琦的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您急躁看完,這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝全部科任老師!

  孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,格外想知道孩子在學(xué)校里的狀況怎么樣,是否能適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以始終沒敢給老師接通電話詢問。

  今日晚上最終盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭尊敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,感謝你們始終以來對我的關(guān)懷和照看,你們辛苦了!”當(dāng)時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而感動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)覺孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能安靜。

  在吃飯時與孩子溝通溝通中,我們了解到孩子的變化如此巨大的緣由,是由于從今年入學(xué)開頭,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。

  今日,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說!睋(jù)孩子說,班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的哺育之恩,想著平日里父母的關(guān)懷和疼惜,同學(xué)們都痛哭流涕。

  朱天琦還說,他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的哺育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來,在各位老師的諄諄教育下,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名漸漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三同學(xué)全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照看生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特殊是董老師,為了班級和年部又操勞又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點滴進步和些許成果都分散著老師們辛勤的汗水。

  通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完善的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的.彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子學(xué)問,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的抱負和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫不完我們感謝之情,再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過朱天琦的全部老師):感謝你們!你們辛苦了!請接受我們?nèi)易畛绺叩、最真誠的敬禮!

  最終,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿全部老師老師節(jié)歡快!

學(xué)生家長給老師的感謝信12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師:

  你們好:首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的`高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信13

敬愛的老師:

  您好!在這個丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來了第35個教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,中國石油大學(xué)學(xué)生會、研究生會謹(jǐn)代表中國石油大學(xué)全體學(xué)生,為您獻上最誠摯的感謝與祝福!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!痹谀恼佌伣虒(dǎo)下,我們從剛踏入校園時的迷茫、沖動逐漸變得成熟、穩(wěn)重。從您那里,我們收獲了豐富的知識;從您那里,我們讀懂了成長的'含義;從您那里,我們感悟了人生的真諦。

  光輝歲月彈指間,伴隨著新中國七十年的巨變,石大從卓越走向卓越。在這背后,是您用嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度,培育了一批又一批卓越的石大學(xué)子;是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷;更是您扛著石大前進的旗幟,擔(dān)負起歷史的責(zé)任,承載著無數(shù)石大學(xué)子的夢想,創(chuàng)造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養(yǎng)了一代又一代石油人,奠定夯實了祖國石油事業(yè)的基礎(chǔ)!

  一師,一室,一世。匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲,卻也賦予我們美好的“石光”,感謝您在求學(xué)路上時的絲絲關(guān)懷與句句箴言。在這特別的節(jié)日里,請讓我們對您說一聲:“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是高三四班xxx的家長。

  首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。

  程老師是一位非常負責(zé)任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,工作做得都十分細致到位。剛開學(xué)時,程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時的刻苦,學(xué)習(xí)時的努力,運動會上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。

  這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護下完成的。

  我記得剛開學(xué)的家長會,程老師曾經(jīng)問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個“試驗”,這讓我堅定了一個想法:孩子跟著程老師一定沒錯。

  聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣,知識豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡單了。

  我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做《我的兩個“老爸”》,其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進到班級的標(biāo)志,大家到齊了便親自一項一項地收今天的`作業(yè)。

  收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負責(zé)。

  孩子說其實老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個大哥哥,與我們很親近。

  三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩! 孩子能走進三年四班這個大家庭真得是太幸運了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細心、負責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學(xué)校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!

此致

敬禮!

  xx

  xx月xx日

學(xué)生家長給老師的感謝信15

尊敬的校長、老師們:

  您們好!

  我是貴校三年一班xx的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您急躁看完,這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝全部科任老師!

  孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,格外想知道孩子在學(xué)校里的狀況怎么樣,是否能適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的'正常工作,所以始終沒敢給老師接通電話詢問。

  今日晚上最終盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭尊敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,感謝你們始終以來對我的關(guān)懷和照看,你們辛苦了!”當(dāng)時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而感動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)覺孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能安靜。在吃飯時與孩子溝通溝通中,我們了解到孩子的變化如此巨大的緣由,是由于從今年入學(xué)開頭,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。

  今日,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說!睋(jù)孩子說,班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的哺育之恩,想著平日里父母的關(guān)懷和疼惜,同學(xué)們都痛哭流涕。

  還說,他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的哺育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來,在各位老師的諄諄教育下,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名漸漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三同學(xué)全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩

  子補課,并照看生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特殊是董老師,為了班級和年部又操勞又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點滴進步和些許成果都分散著老師們辛勤的汗水。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完善的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子學(xué)問,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的抱負和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫不完我們感謝之情,再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師:感謝你們!你們辛苦了!請接受我們?nèi)易畛绺叩、最真誠的敬禮!

  最終,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!

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