【推薦】給老師感謝信

　　在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，很多地方都會(huì)使用到感謝信，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢？下面是小編精心整理的給老師感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師感謝信1

　　金秋9月，秋高氣爽，收獲季節(jié)，藉著國(guó)慶來(lái)臨之際，祝叮當(dāng)班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節(jié)日快樂(lè)。

　　我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應(yīng)新學(xué)校的生活，回來(lái)問(wèn)他是否喜歡新幼兒園和老師，他很高興地回答：“新幼兒園很好玩，喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師（英文發(fā)音還很標(biāo)準(zhǔn)喔）�！被丶冶谋奶�跳，無(wú)比期待第二天的幼兒園生活。

　　上學(xué)已經(jīng)1個(gè)月了，CU哥“一月一燒”的`情況暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)，這肯定離不開(kāi)老師的悉心照顧和關(guān)懷。

　　希望CU哥在叮當(dāng)班老師們的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，更好地融入叮當(dāng)班大家庭，培養(yǎng)自立、溝通、自學(xué)能力。

　　在此再次祝愿叮當(dāng)班老師銘慶節(jié)快樂(lè)、身體健康、工作順利！

給老師感謝信2

尊敬的園老師：

　　你們辛苦了！

　　我們是中七班xx的家長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開(kāi)始我們擔(dān)心孩子離開(kāi)了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮，她們想對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù)，幫助她補(bǔ)習(xí)功課，引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境，鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。更加難能可貴的是，三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步，并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下，xx很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家，就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等，我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰！

　　我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的.辛勤教育與付出。同時(shí)，我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃�孩子，在用真情�?shí)感影響孩子，他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁，更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”，幫助孩子全面健康成長(zhǎng)！

　　中七班家長(zhǎng)

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信3

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　你們好!

　　首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的配合。《秋天的果實(shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的`都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

　　瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享。 家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝!

　　你的學(xué)生：

　　xx年xx月xx日

給老師感謝信4

尊敬的老師們：

　　今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的`教師，農(nóng)大的前途一定會(huì)更加輝煌鼎盛。

　　在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，使我們成為今后可以在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對(duì)我們而言是何等貴重的一筆財(cái)富！而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無(wú)形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說(shuō)。

　　畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會(huì)的征途，我們無(wú)法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

　　此致

敬禮！

給老師感謝信5

親愛(ài)的老師：

　　您好!

鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是親愛(ài)的老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的親愛(ài)的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的`學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！坝H愛(ài)的老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　親愛(ài)的老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　親愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

　　親愛(ài)的老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，親愛(ài)的老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

　　親愛(ài)的老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠(chéng)的言語(yǔ)。親愛(ài)的老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

　　祝您：

　　節(jié)日快樂(lè)，

　　萬(wàn)事如意，

　　身體健康，工作順利，!

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月10日

給老師感謝信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　一提起筆真不知如何開(kāi)口，因?yàn)樾睦镉刑�多的話想�?duì)你們說(shuō)。當(dāng)我每天躺在床上，感受到第一縷陽(yáng)光照射在枕上，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現(xiàn)那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里，我突然感到腹部一陣劇痛，當(dāng)時(shí)渾身無(wú)力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車(chē)把我送進(jìn)醫(yī)院。

　　因?yàn)槲壹以谶b遠(yuǎn)的新疆，父母不能及時(shí)地來(lái)看我，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有忘記我這樣一名普通大學(xué)生，帶給我父母般的溫暖，醒來(lái)時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙，學(xué)校黨委書(shū)記托黨委副書(shū)記統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)來(lái)看我。還有學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、副書(shū)記等老師，一些老師的一句句鼓舞的話語(yǔ)響在耳邊。是你們的鼓勵(lì)讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭(zhēng)，書(shū)寫(xiě)了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，醒來(lái)的'時(shí)候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個(gè)溫暖的家，因?yàn)檫@里住著給予我生命氧氣的你們。

　　我生活在一個(gè)不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫(yī)藥費(fèi)更是雪上加霜地將負(fù)擔(dān)再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織給我捐款，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全校同學(xué)的愛(ài)心捐款解決了我的醫(yī)藥費(fèi)，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費(fèi)，至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費(fèi)。還記得孟導(dǎo)員從那么遠(yuǎn)的長(zhǎng)春帶著全院的祝福和牽掛來(lái)看我，當(dāng)時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用眼里的熱淚來(lái)表達(dá)。

　　你們永遠(yuǎn)是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶，疾病是無(wú)情的，但你們給我?guī)��?lái)的溫暖，猶如疾病無(wú)法攻克的良方。在你們的鼓勵(lì)下，我想我會(huì)變得更快樂(lè)，因?yàn)槟銈冏屛抑�道沒(méi)有比生命更精彩的東西。在此衷心地說(shuō)聲謝謝，真心地祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂(lè)！

　　您的學(xué)生xxx

　　xx年xx月xx日

給老師感謝信7

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

　　老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤�冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！

　　人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的.春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

　　敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

　　最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最?lèi)?ài)的老師！

　　您的學(xué)生xxx

　　xx年xx月xx日

給老師感謝信8

尊敬的樂(lè)倍兒藝術(shù)幼兒園小班的老師們：

　　您們好!我是王思彤?huà)寢尅�時(shí)間如梭，彤彤已經(jīng)上學(xué)差不多2年了，平時(shí)接送總是匆匆忙忙，心里有很多話沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)，心里真的萬(wàn)分感激老師們對(duì)彤彤的愛(ài)護(hù)以及教導(dǎo)之心，借著家長(zhǎng)開(kāi)放日也讓我完完全全的了解到彤彤在園的一切。記得剛上學(xué)那時(shí)彤才2歲，由文老師和馮老師一起帶著，2歲還屬于一個(gè)嬰幼兒階段,剛上學(xué)心中無(wú)比的牽掛怕會(huì)有什么狀況，結(jié)果總是出人意料老師把彤彤教得很好，讓我很放心。直至上到小班，慢慢長(zhǎng)大的彤彤開(kāi)始有個(gè)人得觀點(diǎn)，前不久放學(xué)回來(lái)總會(huì)說(shuō)：今天我的文老師教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我讀字哦!我教你好不好?準(zhǔn)備好咯：上 上去的.上，下 下去的下、、我送給你的畫(huà)你喜歡嗎?我的馮老師教我。接放學(xué)看見(jiàn)周周老師幫綁好2條漂亮的小辮子彤彤臉上洋溢著滿滿的幸福感時(shí)心里真的很欣慰，很滿足。

　　因?yàn)橥�彤的發(fā)量原因綁頭發(fā)真的是一個(gè)技術(shù)含量很高的活，別人夸她頭發(fā)綁的真好看!彤彤總會(huì)說(shuō)我的周周老師綁的，感謝您滿足了一個(gè)小女孩愛(ài)美的心!

　　2年時(shí)間的相處，彤彤習(xí)慣性的稱呼為我的某某老師 因?yàn)樵谒�心里她覺(jué)得她喜歡的她愛(ài)的才會(huì)稱為我的，當(dāng)她第一次稱老師是我的時(shí)候我就知道老師們對(duì)她的影響很大，在心中占據(jù)很重要的位置!

　　通過(guò)這次的教育開(kāi)放活動(dòng)，讓我很真實(shí)的了解到幼兒園的教學(xué)理念，玩中學(xué)，學(xué)中玩，在玩中學(xué)知識(shí)，沒(méi)有給孩子們太多束縛，可以在自由快樂(lè)的氛圍中渡過(guò)美好的童年。

　　在此再次感謝老師們的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)，希望我們小一班的小朋友們健健康康快樂(lè)的成長(zhǎng)!老師們工作順利! 一切安好!老師辛苦了!

給老師感謝信9

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　您們好!

　　我很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

　　時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

　　現(xiàn)在由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　所以從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”

　　我的.孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

　　祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

　　一位孩子家長(zhǎng)

給老師感謝信10

　　中三年有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)迷茫，風(fēng)雨兼程披荊斬棘，感謝有你一路陪伴，感謝有你為我遮風(fēng)擋雨，感謝有你拉我走出深淵。

　　感謝學(xué)校。

　　在漢德園中學(xué)生活了6年，學(xué)校是我的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這里我感受到了家的溫暖，回首往事，寒窗苦讀十二載我的心酸與快樂(lè)，我的汗水與收獲都留在這片沃土之上。

　　初入校園我還是一個(gè)小小的幼苗，扎根于漢德園這片沃土之上，我貪婪的汲取營(yíng)養(yǎng)努力的成長(zhǎng)，這片沃土默默地?zé)o私的將營(yíng)養(yǎng)盡可能多的送到我的'面前，滋潤(rùn)著我那弱小的枝丫，感謝你我的母校!

　　感謝老師。

　　初入校園，是您以溫和的笑容迎接我的到來(lái)，您如母親，溫柔和煦，給予我無(wú)微不至的照顧，您會(huì)在我生病的時(shí)候陪伴在我的身旁，為我緩解病痛。您如父親，莊嚴(yán)穩(wěn)重，給予我安穩(wěn)的后盾，你會(huì)在我洋洋得意的時(shí)候?yàn)槲仪庙懢�鐘，在我失意落魄之時(shí)給予我寬厚溫暖的肩膀，讓我尋得一片安穩(wěn)。

　　感謝您默默的奉獻(xiàn)，用自己的汗水澆灌我們，感謝你們數(shù)十年如一日的辛勤栽培，感謝你們的辛勤勞作，你們是最偉大也是最可愛(ài)的人。

　　謝謝您我的母校，謝謝您我的老師，您的恩情我無(wú)以為報(bào)……

　　在這里我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，珍惜自己在學(xué)校的美好時(shí)光，在回首往事時(shí)能告訴自己這些年我活的很充實(shí)，珍惜與老師在一起的一點(diǎn)一滴，珍愛(ài)課堂上的每一分一秒……懷著感恩的心去學(xué)習(xí)吧!

給老師感謝信11

尊敬的校長(zhǎng):

　　您好!

　　我是某某某的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的`感激之情。

　　孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。

　　由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

　　祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給老師感謝信12

　　在得知兒子成績(jī)那一刻，內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。

　　在此真心感謝于涵老師，作為初三最關(guān)鍵時(shí)期的班主任，帶動(dòng)各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學(xué)習(xí)，還時(shí)刻觀察每個(gè)孩子的精神狀態(tài)，讓大家保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使班里孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@一年里有了很大的提高。

　　在于老師的'鼓勵(lì)和激勵(lì)下，兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語(yǔ)成績(jī)較差的情況下，于老師及時(shí)疏導(dǎo)孩子的畏懼心理，鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)并及時(shí)答疑甚至犧牲休息時(shí)間，兒子最終英語(yǔ)成績(jī)比一模提高了23.5分。

　　溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友，在家長(zhǎng)心中亦是能排憂解惑的良師益友。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不辭辛苦地為孩子們抓拍，只為孩子們留下最美的回憶，教室里一個(gè)個(gè)小視頻，記錄著孩子們的備考情景......

　　這些珍貴的資料感動(dòng)著家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)也被于老師的良苦用心感動(dòng)著。使我們?cè)诰o張愉快的氛圍中為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力。

　　最終兒子在中考中表現(xiàn)出色，為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。

給老師感謝信13

　　親愛(ài)的老師：

　　您好，今天我給您寫(xiě)這封信，是懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著我，我真的很感謝您。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無(wú)聞的堅(jiān)持了xx年，我真的很佩服您。

　　老師您還記得么，在上初一的'時(shí)候您就帶上我了，當(dāng)時(shí)我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡您，您當(dāng)時(shí)給了我很大的鼓勵(lì)。

　　但是，到了初三的時(shí)候，我們已經(jīng)分開(kāi)了，彼此不再一個(gè)班了，我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到很陌生，但是您卻鼓勵(lì)我，給我加油鼓勁，使我度過(guò)難關(guān)，在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導(dǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著您。

　　老師您告訴我，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo)。

　　在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師感謝信14

敬愛(ài)的秦老師：

　　您好!快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心�讓我變得更加成�?因?yàn)橛心�讓我學(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟�種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的.更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”祝您;身體健康!萬(wàn)事如意!愛(ài)您!

想您的學(xué)生;

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信15

敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！

　　俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的`，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您�。�

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：楊穎瀅

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