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給老師感謝信

時(shí)間:2023-06-29 11:07:02 感謝信 我要投稿

給老師感謝信【精】

  在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天,很多地方都會(huì)使用到感謝信,請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)感謝信呢?下面是小編為大家收集的給老師感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給老師感謝信【精】

給老師感謝信1

敬愛(ài)的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!

  俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢,也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的',我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū),長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您。

  祝:

  身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:楊穎瀅

給老師感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的`看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭教師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我異常感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”

  我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好教師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

  祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

給老師感謝信3

各位老師:

  您好!田地老師在鶴崗分校帶班過(guò)程中對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé),處處為學(xué)員著想;當(dāng)學(xué)員有任何不會(huì)的問(wèn)題時(shí),田地老師都能第一時(shí)間解決。他的默默付出贏得了學(xué)員和鶴崗分校的一致好評(píng),現(xiàn)向田地老師致以最由衷地感謝!

  田地老師所帶的優(yōu)學(xué)領(lǐng)航一階段課程時(shí)長(zhǎng)為六天,班級(jí)學(xué)員基礎(chǔ)非常較弱,每句話都得翻譯。田地老師在這六天的課程中為學(xué)員詳細(xì)地講解,每天都會(huì)為學(xué)員延課時(shí)講題,原本六點(diǎn)下課的課程,田地老師每次都在七點(diǎn)半左右才會(huì)下課,為每一位學(xué)員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級(jí)的?紝W(xué)員批改試卷,但是田地老師對(duì)工作并沒(méi)有怠慢,課上依舊激情滿滿,學(xué)員對(duì)田地老師都予以高度的好評(píng),強(qiáng)烈要求以后的'申論課程都由田地老師講解。在省級(jí)客服老師做學(xué)員回訪時(shí),學(xué)員也強(qiáng)烈要求下階段由田地老師講授。

  田地老師在進(jìn)行專項(xiàng)特訓(xùn)授課時(shí),中午會(huì)為每一位學(xué)員看題,經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃飯。由于連續(xù)上課嗓子說(shuō)話都已經(jīng)沙啞了,但是田地老師還會(huì)為每一位學(xué)員講題。課上,老師風(fēng)趣幽默調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)員上課積極性暴漲。由于田地老師排了鶴崗的三個(gè)班級(jí)的課程,95%以上田地老師帶過(guò)的班級(jí)都對(duì)老師贊不絕口,都夸田地老師講解細(xì)致、清晰,以后還想讓田地老師講課。

  田地老師辛勤地付出、憑良心授課,無(wú)不彰顯著“真心對(duì)學(xué)員好”的企業(yè)文化。簡(jiǎn)單直白的話語(yǔ)表達(dá)不了太多我們對(duì)于田地老師得感謝,但是感動(dòng)卻是發(fā)自內(nèi)心深處,期待再次合作,歡迎再來(lái)鶴崗!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信4

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝您:身體健康

  您的學(xué)生:

  20xx年5月16日

給老師感謝信5

尊敬的老師們:

  平凡的歲月,彈指一揮間,風(fēng)雨兼程,留下真情一片。九月,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),我們迎來(lái)了第三十四個(gè)教師節(jié)。在此,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心,向全院老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福:老師,您辛苦了!

  “學(xué)高為師,身正為表!绷⒌聵(shù)人,如春蠶一般無(wú)怨無(wú)悔,澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè),滿腔熱情教書(shū)育人;您是翻動(dòng)耕耘的犁,培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃;您殷殷努力,諄諄教誨,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,傾注的.是對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。

  經(jīng)邦濟(jì)世、管見(jiàn)所長(zhǎng),學(xué)問(wèn)天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐,在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上,闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新,成就了這個(gè)充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個(gè)智慧殿堂中,桃李芬芳,馨香遠(yuǎn)揚(yáng)。作為傳道者,您精益求精,不斷探索。作為學(xué)生,我們深知,學(xué)院教育創(chuàng)新帶來(lái)的改變與成果離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。

  斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,但不變的還是這份師生情。那是恩,是教育之恩,啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

  對(duì)您的愛(ài)戴,將成為激勵(lì)我們奮勇前行的力量,鞭策我們規(guī)范自身,教導(dǎo)我們以天下為己任?唇癯,人生路上,有您的引領(lǐng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨礪意志,完善人格。待明日,我們又怎會(huì)忘記,是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn),追求理想。

  在這個(gè)屬于您的特別日子里,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活安康,桃李滿天下,春暉遍四方。

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信6

尊敬的園老師:

  你們辛苦了!

  我們是中七班DD的家長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開(kāi)始我們擔(dān)心孩子離開(kāi)了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的`疑慮,她們想對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái),鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,DD很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰!

  我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出。同時(shí),我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆,在用真情?shí)感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁,更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長(zhǎng)!

  中七班DD家長(zhǎng)

  20xx年**月**日

給老師感謝信7

尊敬的xx校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜教師的`崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜教師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜教師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜教師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜教師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜教師獲知這一情景后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的職責(zé)。

  當(dāng)天,周靜教師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周教師始終與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情景通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周教師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為周靜教師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周教師,均被其婉言謝絕,并稱自我可是是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書(shū)校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

  此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

給老師感謝信8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng)。

  首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。

  程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,工作做得都十分細(xì)致到位。剛開(kāi)學(xué)時(shí),程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況,及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦,學(xué)習(xí)時(shí)的努力,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,班級(jí)氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來(lái)。

  這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

  我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課,他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法:孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò)。

  聽(tīng)孩子說(shuō),程老師講課十分幽默,涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣,知識(shí)豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè),在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了。

  我的女兒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,叫做《我的`兩個(gè)“老爸”》,其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說(shuō),“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。

  收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

  孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個(gè)大哥哥,與我們很親近。

  三年來(lái),他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

  孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分,程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

給老師感謝信9

濟(jì)南興民、三順達(dá)駕校的各位老師好:

  我叫謝志強(qiáng),是今年本校培訓(xùn)合格的學(xué)生,在此我要為我的教練謝化儉點(diǎn)贊!我今年44歲,我的文化低,已經(jīng)被當(dāng)今社會(huì)淘汰,趕不上社會(huì)發(fā)展的潮流,是一次交流我被我的教練征服,人要向前看,人要活到老學(xué)到老,只有不斷的挑戰(zhàn),才能強(qiáng)大自己。是啊,我的.女兒是長(zhǎng)清一中的高三學(xué)生,我自己下定決心,我要努力進(jìn)去,為我的女兒做個(gè)樣子,我要和我的女兒同樣上進(jìn),我要為和我一樣年齡學(xué)個(gè)駕照望而卻步的人做個(gè)樣子。

  在我的教練培訓(xùn)下,我拿證了,同時(shí)淚水流下來(lái)了,多么不容易,其實(shí)我的不容易遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上教練的付出,此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我對(duì)教練的感恩,我十分感謝駕校用這樣優(yōu)秀的老師來(lái)培訓(xùn)我們,夏天,學(xué)員們?cè)谟锌照{(diào)的駕駛室里學(xué)車,教練在烈日下指導(dǎo),汗水順著教練的臉上流淌,我的教練仍然細(xì)心的指導(dǎo),作為學(xué)員的我看在眼里,記在心里,科目四項(xiàng)我樣樣在前,因?yàn)槲乙卸鳎咸熳屛矣錾线@么好的教練、這么好的駕校,為學(xué)員提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要為同齡人說(shuō)聲:年長(zhǎng)學(xué)駕照不成問(wèn)題,因?yàn)檫@么好的教練,培訓(xùn)沒(méi)有克服不了的難題,現(xiàn)在的我有了駕照,開(kāi)著自己的車,行走在大路上,感覺(jué)非常充實(shí),實(shí)是證明了我沒(méi)有被社會(huì)淘汰。

  我的努力,取得女兒的認(rèn)可,我為女兒做了個(gè)樣子,只要用心,沒(méi)有人拿不下的難題。

  望而卻步的同齡人,不要對(duì)自己失去信心,前進(jìn)吧!這么好的駕校,這么好的教練,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!

  此致

敬禮

  20xx年度學(xué)員

給老師感謝信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們能夠看出

  老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我個(gè)性感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的'飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

  我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  一位孩子家長(zhǎng)

  20xx—07—01

給老師感謝信11

敬愛(ài)老師們:

  你們好!

  又是桃紅流丹季節(jié),又是李熟飄香秋天,值此第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己知識(shí)和青春,用愛(ài)陽(yáng)光和智慧甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮師大;是你們無(wú)私奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們成長(zhǎng),為了國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

  難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信身影,站在這三尺見(jiàn)方講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅盞盞明燈,燈光下映照著面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)熱愛(ài)與真誠(chéng)!

  師恩難忘。請(qǐng)老師們放心,我們新一代師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,持中秉正”校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好師大而不懈努力!

  在這里,我們僅以一紙薄薄慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深祝福,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯敬意,祝愿您節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!

給老師感謝信12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的五年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向五年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝您們五年來(lái)為孩子所付出的一切。

  五年前,懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園,是您們?cè)谶@五年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓孩子從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來(lái)越懂事、知道規(guī)范自己的言行,甚至學(xué)會(huì)為人處世;每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來(lái)的時(shí)候,首先想到的就是您們——尊敬的老師忙不可沒(méi)啊!

  五年的時(shí)光即將結(jié)束,今天孩子將帶上老師您的牽掛與叮嚀,載著她們五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運(yùn),五年來(lái)孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子滔滔不絕地講著校園的趣事,看到她的每一次進(jìn)步,都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。

  回想起孩子在一年級(jí)下學(xué)期,剛插班進(jìn)入一年級(jí)一班的時(shí)候,讓孩子獨(dú)立面對(duì)一個(gè)跨市的新環(huán)境,我心里總是忐忑不安:孩子對(duì)老家環(huán)境充滿了眷戀與不舍,不知新的`環(huán)境對(duì)孩子的生活與學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)什么樣的影響。當(dāng)孩子放學(xué)后娓娓講述自己的新朋友和新老師的時(shí)候,我一顆懸著的心才落了下來(lái)。從此直到今天孩子每次都積極地去上學(xué),有時(shí)甚至蹦蹦跳跳的走向校園,這讓我感覺(jué)到在校園里她是快樂(lè)的、自信的。感謝老師們對(duì)孩子的用心呵護(hù)和引導(dǎo)。永遠(yuǎn)忘不了那年周老師對(duì)孩子接納的笑容,永遠(yuǎn)忘不了那年王老師對(duì)孩子鼓勵(lì)和引導(dǎo)!

  隨著孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng),她愿意參加的活動(dòng)也越來(lái)越多。在王老師精心引導(dǎo)下的一次又一次的活動(dòng)中,孩子們不僅找到了快樂(lè),還全方位的鍛煉了孩子們的能力。讓孩子們?cè)谟行虻膶W(xué)習(xí)生活中增添了童年生活五彩斑斕的色彩!相信她們長(zhǎng)大以后會(huì)有更多的童年生活的回憶和談資。

  但隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),必然會(huì)有許多成長(zhǎng)的煩惱,并且會(huì)暴露孩子們的不足甚至缺點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中非常感謝王老師對(duì)孩子的不足給予及時(shí)指正,并給予及時(shí)地正確引導(dǎo)!在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)們難免陷于當(dāng)局者迷的境地,感謝王老師及時(shí)的提醒并給與正確的指導(dǎo)!孩子們跟著您不僅豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野,更學(xué)會(huì)了做人做事,初步有了正確的人生觀。這些潛移默化的東西會(huì)浸潤(rùn)孩子們的身心享用終生!感謝你一直潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的陪伴孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!遇到您是孩子們的福氣!

  特別感謝孫老師對(duì)孩子們鍥而不舍的教誨,您對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您給予孩子們的關(guān)愛(ài),我們家長(zhǎng)是看在眼里,記在心上。感謝您對(duì)這幫熊孩子的耐心和細(xì)心!您對(duì)孩子們額外付出的時(shí)間和精力,孩子們現(xiàn)在有時(shí)可能還不太理解,感謝您對(duì)他們的寬容和永不放棄。真心道一聲您辛苦啦!孩子們永遠(yuǎn)會(huì)感激您。您教他們的不僅是知識(shí),更多的是數(shù)學(xué)思想和方法過(guò)程。再次感謝您對(duì)孩子們的用心!

  感謝孩子口中的美女老師但我未成有機(jī)會(huì)謀面的劉老師!是您在英語(yǔ)啟蒙課時(shí)給孩子們帶來(lái)了學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)。您給他們起的英語(yǔ)名他們至今還在沿用。感謝您一直以來(lái)對(duì)孩子們專業(yè)趣味的教學(xué)。感謝孩子們喜歡的解老師不僅在課堂上讓孩子們歡快的歌唱,在班級(jí)生活中還給予種。種的協(xié)助和關(guān)愛(ài)!感謝孩子喜歡的體育、傳文老師給孩子的鼓勵(lì)和支持!感謝所有我知道和不知道的老師和領(lǐng)導(dǎo)給予孩子的幫助!

  近五年的時(shí)光,一千六百多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出,再次感謝所有的老師在這五年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長(zhǎng)的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。前千言萬(wàn)語(yǔ),在畢業(yè)之際卻無(wú)從表達(dá),在此,只能真誠(chéng)地向您們道一聲:“老師,您們辛苦了!感謝!感謝!感謝您們對(duì)孩子用心付出的一切!”

  祝福老師們:幸福安康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

給老師感謝信13

  你們好!我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了,通過(guò)這段時(shí)間的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的老師們對(duì)柔柔的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  柔柔是一個(gè)非常慢熱的孩子,上幼兒園之初,經(jīng)歷了非常艱難的.“分離焦慮”,作為父母,我們也是很心酸,這個(gè)過(guò)程記憶猶新。入園以來(lái),Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,甚至中午她們都抱著她,讓她的腿搭在老師身上睡覺(jué)。每天放學(xué),老師都和我們細(xì)細(xì)說(shuō)起小孩在幼兒園的情況,還拍照發(fā)給我們,讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請(qǐng)假,Amy老師發(fā)微信過(guò)來(lái),還視頻、打電話,說(shuō)每天都要和YoYo說(shuō)說(shuō)話,讓她不要生疏了。真的就像對(duì)自己的孩子一樣,我們心里充滿了感激,非常的感動(dòng)。

  如今,柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了,小臉上時(shí)常掛著微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅教育孩子,還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,每次見(jiàn)到她們,總是滿面笑容的,我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)柔柔的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  都說(shuō)幼兒園是一個(gè)有愛(ài)的地方,老師是用愛(ài)心跟每個(gè)孩子工作,我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。

給老師感謝信14

尊敬的王喜、張照凱教練:

  您好,我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥。在短短9天時(shí)間,王喜、張照凱教練在項(xiàng)目多、時(shí)間短任務(wù)重的情況下,對(duì)我進(jìn)行全面輔導(dǎo)和教學(xué),值此次科目二、三考試成功通過(guò)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特寫(xiě)此感謝信表達(dá)心中對(duì)王喜、張照凱教練的感激之情。

  在德邦駕校練車期間,受到了很多教練以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與關(guān)懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向燈、踩離合器..........而且從來(lái)都是笑容滿面的副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當(dāng)時(shí)因練的不好,情緒低落時(shí),他會(huì)笑著告訴我,這沒(méi)什么,很簡(jiǎn)單的,慢慢練著就會(huì)了,鼓勵(lì)我多練習(xí)幾遍,還告訴我練的'不錯(cuò),有進(jìn)步。在休息之余,在他還會(huì)與我分享他的生活工作經(jīng)驗(yàn),告誡我們?cè)谌粘\囕v行駛過(guò)程中的一定要謹(jǐn)慎交通規(guī)則,規(guī)范行駛。

  每次練車之后,他都會(huì)細(xì)心發(fā)短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車,F(xiàn)在正是天氣的三伏天,德邦駕校還給大家準(zhǔn)備有空調(diào)的休息室。在預(yù)約考試時(shí),他也會(huì)把時(shí)間調(diào)配好,盡量配合我們考前訓(xùn)練,使我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。

  這次考試科目二,我考前不是很有信心,有點(diǎn)緊張。王教練看到了我的緊張就一直開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō)不要太在意,考試很簡(jiǎn)單只要正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題,相信我一定可以通過(guò)的。他叫我千萬(wàn)別泄氣其實(shí)就算沒(méi)通過(guò)也沒(méi)啥,只要自己努力就好。

  王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣,彎道是否壓線,入庫(kù)是否準(zhǔn)確。有時(shí)候訓(xùn)練都已經(jīng)過(guò)了午飯時(shí)間,他也毫不在意,一定要確保我們練車練的準(zhǔn)確到位才會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。

  科三的張教練,是一位很注重細(xì)節(jié)的教練,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。。從基本操作到注意事項(xiàng),再到學(xué)車技巧,上路后,從及安全帶到駕駛坐姿,在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車,開(kāi)安全車。

  張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時(shí)間內(nèi),先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、上路等等。由于沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問(wèn)題,他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)學(xué)員,而是耐心的提醒教導(dǎo)。仿佛此時(shí)耳邊還在響著張教練的話語(yǔ),“松油門、踩離合”,“靠邊停車,打轉(zhuǎn)向燈”。

  張教練也是一位很有責(zé)任心的教練,他在教學(xué)中對(duì)每一位學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一名軍人,假期很短,張教練勸我一次性完成,以免日后出來(lái)不方便。他會(huì)打電話安慰心理緊張的學(xué)員,放寬心對(duì)待每一場(chǎng)考試;考試帶隊(duì)沒(méi)有他,他自己開(kāi)車去考試現(xiàn)場(chǎng)看看他的學(xué)員考試如何,聽(tīng)到學(xué)員考試通過(guò)的信息,他是那么開(kāi)心,那種笑,是父親般的笑。

  短暫而快樂(lè)的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)過(guò)去了,我感謝德邦駕校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)車環(huán)境,為我們配了這么優(yōu)秀的教練,在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。

  故寫(xiě)此感謝信,來(lái)表達(dá)王喜、張照凱教練的教導(dǎo)之恩。

  祝:身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意

此致

敬禮!

給老師感謝信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師是我們校園里的母親,您們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。老師是我們知識(shí)的來(lái)源,讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材,為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。

  老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真,如果你有問(wèn)題,可以大膽的提出來(lái),您們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),您們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對(duì)的,您們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯(cuò)的,您們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽(tīng)明白為止。年,你們說(shuō)您們教課可認(rèn)真。

  您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái),讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯(cuò)的.字,您們?yōu)槟闳Τ鰜?lái),還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái),還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ),讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

  是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了您們大學(xué)的夢(mèng),放飛了您們12年來(lái)的夢(mèng)想,成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國(guó)家?芍,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想!

  老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去報(bào)答您們。在此,我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。

  此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

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