給家長(zhǎng)寫的感謝信15篇
在我們平凡的日常里，感謝信的使用者越來(lái)越多，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？以下是小編整理的給家長(zhǎng)寫的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給家長(zhǎng)寫的感謝信1
尊敬的749班教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體教師您們好：
我是749班李澤中的父親，也是749班家委會(huì)的成員。李澤中高考成績(jī)是625分，現(xiàn)在已被吉林大學(xué)錄取，非常感謝749教學(xué)團(tuán)隊(duì)，我衷心的說(shuō)一聲：“老師們，您們辛苦了，非常感謝您們！”
李澤中剛到749班時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中下游，他數(shù)學(xué)和理綜還可以，但語(yǔ)文和英語(yǔ)每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語(yǔ)文、英語(yǔ)兩位老師沒(méi)有放棄他，多次找他談話，耐心教導(dǎo)。到了下學(xué)期，在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導(dǎo)下，李澤中做到了固強(qiáng)補(bǔ)弱，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jī)也上升到班級(jí)中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進(jìn)入了班級(jí)前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不斷的增強(qiáng)。
作為家委會(huì)成員，我在積極配合班務(wù)的同時(shí)，也在密切關(guān)注著班里各項(xiàng)工作，深深的感受到749教學(xué)團(tuán)隊(duì)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，是團(tuán)結(jié)高效的，是嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)的，是勤奮務(wù)實(shí)的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變，針對(duì)不同性格的學(xué)生有著不同的方法。同時(shí)，班內(nèi)各種積極向上的小活動(dòng)開(kāi)展的很多，在給孩子們減壓的同時(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)我的`觀察，高三一年里，班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中，全部的精力都用在了孩子們身上。個(gè)人的婚姻大事拋在了一邊，父母就在市里住也未能盡孝，每天早早的在操場(chǎng)上等待著孩子們的到來(lái)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)......
“天道酬勤，付出必有回報(bào)”。到了收獲的季節(jié)，果然是碩果累累，孩子們捷報(bào)頻傳，真是由衷的替孩子們高興，替優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)高興。我根據(jù)孩子們學(xué)校的錄取情況分析，這次749班的成績(jī)應(yīng)該很棒！在級(jí)部里應(yīng)該是名列前茅的！感謝學(xué)校培育出了這么優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，感謝優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶出了這么優(yōu)秀的班級(jí)，帶出了這么多優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下，祝老師身體健康、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)寫的感謝信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我是初三年級(jí)學(xué)生霍政蒲的家長(zhǎng)，我的兒子即將初三畢業(yè)，此刻面臨著他人生的第一個(gè)選擇和挑戰(zhàn)——中考，我們對(duì)他滿懷希望和期待，同時(shí)對(duì)于給予他知識(shí)，教育他成長(zhǎng)的鴻橋中學(xué)，充滿了感激。
貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是各位任教老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的`教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動(dòng)著我們，因此對(duì)兒子在鴻橋中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
三年來(lái)，看著孩子的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，表現(xiàn)越來(lái)越良好，作為家長(zhǎng)我們無(wú)比欣慰， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了！
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師！共祝鴻橋中學(xué)的明天越來(lái)越好，桃李遍天下！ 祝愿鴻橋中學(xué)所有初三學(xué)習(xí)能夠考入理想的高中，旗開(kāi)得勝。
此致
敬禮
給家長(zhǎng)寫的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、xx班的所有任課老師：
你們好!我是今年xx班畢業(yè)生黨承燁的家長(zhǎng)， 三年前在孩子小升初的路口，我們選擇了道清中學(xué)，三年的時(shí)間，黨承燁從一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，在20xx年的中招考試中，孩子以627.3分的優(yōu)異成績(jī)，考入了焦作一中的大門。取得這樣的好成績(jī)，我作為家長(zhǎng)，特別感謝默默奉獻(xiàn)的各位道清中學(xué)的老師們!
尤其感謝孩子的.班主任兼數(shù)學(xué)老師——王中玲老師，她不僅課講得好，對(duì)學(xué)生更是關(guān)懷備至。每天她比學(xué)生們?nèi)サ亩荚纾叩亩纪?三年如一日王老師堅(jiān)持放棄午休給孩子們上課，在中考前夕，王老師看孩子們學(xué)習(xí)緊張，又怕孩子們餓著，經(jīng)常準(zhǔn)備很多吃的，給需要加餐的孩子們，向家長(zhǎng)一樣給予了孩子溫暖和愛(ài)。英語(yǔ)老師白姜利老師教學(xué)水平高，深受孩子們的喜愛(ài)，為了讓孩子們?cè)诳紙?chǎng)上得心應(yīng)手，更好地發(fā)揮，白老師在考試前為所有學(xué)生購(gòu)買了考試所需的所有學(xué)具，小到一塊橡皮，包括透明的筆袋，考慮得比我們這些家長(zhǎng)還周到。語(yǔ)文老師張睿老師，課講得好，人也特別好，經(jīng)常找孩子談心，從八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，身體一直不太好，為了不耽誤孩子們上課，她總一邊去醫(yī)院治療，一邊堅(jiān)持上課，真的讓我們家長(zhǎng)很感動(dòng)。孩子在道清中學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，所有的任課老師真的都非常好，我們感謝你們的無(wú)私付出，你們一心一意為了學(xué)生美好的明天，加班加點(diǎn)，無(wú)悔付出。你們真的是燃燒了自己，為孩子照亮了人生前進(jìn)的道路!
千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話，感謝道清中學(xué)所有的老師!謝謝您們!最后我還想說(shuō)，道清中學(xué)杠杠滴，來(lái)道清不后悔!
給家長(zhǎng)寫的感謝信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!20xx年即將過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，明日之星幼兒園全體教職工祝您及您的家人在新的一年身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!衷心感謝您選擇了明日之星幼兒園，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您對(duì)我園工作的信任、支持與配合!，感謝您在這一年里與我們相伴，感恩有你!
回顧這一年來(lái)，在您的大力支持和配合下，我園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的改善和進(jìn)步：集團(tuán)總部對(duì)我園設(shè)備設(shè)施進(jìn)一步投入和健全，重視教師專業(yè)技能培訓(xùn)，提高了我園師資力量，尤其是在教學(xué)上再上新臺(tái)階：6月，方老師指導(dǎo)幼兒參加20xx年“佳英寶貝”口語(yǔ)才藝比賽總決賽中榮獲二等獎(jiǎng);璐璐小朋友參加“佳英寶貝”英語(yǔ)口語(yǔ)才藝大賽總決賽榮獲二等獎(jiǎng);10月，我園吳老師參加20xx年淡水街道辦幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);11月，吳老師又參加了惠陽(yáng)區(qū)幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中再次榮獲一等獎(jiǎng);翟老師參加時(shí)代佳英20xx《親親自然》優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲華南區(qū)二等獎(jiǎng);方老師參加時(shí)代佳英20xx英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲華南區(qū)三等獎(jiǎng)等等。
一年來(lái)，我園先后開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)：開(kāi)展了以“文明、健康、禮儀”為主題的詩(shī)歌童謠頌表演、幼兒才藝大比拼;感恩教育系列活動(dòng);慶“六一”文藝匯演;“父母做對(duì)了，孩子才優(yōu)秀”的家庭教育專題講座;開(kāi)展了“防溺水”、“防火逃生演習(xí)”等安全教育活動(dòng)。還開(kāi)展了體操、繪畫、大合唱等比賽。通過(guò)這些活動(dòng)、比賽，培養(yǎng)幼兒健康活潑、積極向上的良好性格，讓幼兒學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了自信。
我園各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行離不開(kāi)家長(zhǎng)的`支持，您的每一次關(guān)注、每一個(gè)建議、每一個(gè)幫助，都讓我們感動(dòng)，促我們奮進(jìn)，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過(guò)的每一個(gè)日子才那么充實(shí)和富有意義;正是由于有了您的信任和參與，我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
希望在今后的日子里，廣大家長(zhǎng)一如既往支持我們，更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)在新的一年里幸福安康，新年快樂(lè);祝小朋友們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，新年新進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)寫的感謝信5
致家長(zhǎng)：
九年，對(duì)于一家家教中心來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)成長(zhǎng)的淬煉，在家教林立的東廈小學(xué)周邊，中心能秉承一直以來(lái)的辦學(xué)特色，堅(jiān)持小班制辦學(xué)，九年下來(lái)，博晟也形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，同時(shí)，積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。就在7月初，第一屆從博晟走出去的孩子傳來(lái)將于今年9月邁入金山中校門的喜訊，這一消息，無(wú)疑是送給博晟九周年慶典的最好禮物。
一個(gè)家教園的生命，在于她的學(xué)生素質(zhì)，更在于學(xué)生背后的家長(zhǎng)素質(zhì)。慶幸的是，我們確實(shí)是擁有了一批這樣的學(xué)生和家長(zhǎng)，這是無(wú)形的壓力，但也會(huì)是我們努力的源動(dòng)力。作為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的紐帶，我們努力把家教園辦成孩子的另一個(gè)大家庭。理想點(diǎn)講，是所有學(xué)生和家長(zhǎng)的大家庭，給孩子創(chuàng)造一個(gè)共同向上的`學(xué)習(xí)環(huán)境，從知識(shí)的增長(zhǎng)到生活的習(xí)慣再到自理能力。自大點(diǎn)說(shuō)，我們并不把自己當(dāng)做一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，而是營(yíng)造一個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的成長(zhǎng)氛圍，而我們也為此積極努力著。
每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值不可能完全一致，也不可能所有的孩子都能夠數(shù)一數(shù)二出類拔萃。但，一個(gè)健康陽(yáng)光、樂(lè)觀善良、好學(xué)上進(jìn)的孩子應(yīng)該是我們共同的目標(biāo)！生命本來(lái)就是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，從生活能力的鍛煉到知識(shí)的積累，再到愛(ài)的表達(dá)和習(xí)慣，要學(xué)習(xí)的東西太多。而在孩子的一生中，最重要最有力的老師，是家長(zhǎng)！最重要的課堂，是家庭！而老師呢，更多的只是在某個(gè)階段給予一些知識(shí)的補(bǔ)充。每一個(gè)健康優(yōu)秀的孩子，更多的是家庭教育的結(jié)果。
在開(kāi)園九周年之際，我們也對(duì)自己過(guò)去的工作進(jìn)行反思，并對(duì)今后工作的一些思路進(jìn)行了梳理，希望和各位家長(zhǎng)有所溝通，也希望得到各位家長(zhǎng)的幫助與指正。
給家長(zhǎng)寫的感謝信6
幼兒園的老師們：
我是中一班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的`老師們！
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我們老師了！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛(ài)我們的老師！"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園！
此致
敬禮！
給家長(zhǎng)寫的感謝信7
尊敬的竇老師、李老師、季老師、趙老師：
您們好!
我是小一班劉子芊的家長(zhǎng)，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表劉子芊的家長(zhǎng)提前向您們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝福您們春節(jié)快樂(lè)、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意!
劉子芊是20xx年8月中旬的生日，雖然個(gè)子長(zhǎng)得很高，但基本上算是班上最小的孩子，5個(gè)月前入園，我心情非常忐忑。幸運(yùn)的是，我們遇到了四位勝似家長(zhǎng)的老師：和藹可親、寬嚴(yán)有度、多才多藝、傾情奉獻(xiàn)，老師對(duì)孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵(lì)，給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長(zhǎng)環(huán)境。5個(gè)月來(lái)，孩子變化很大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，真是高興在心里，感激在心中。孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好，建立了基本的社交能力，收獲了純真的幼兒友誼。從哭哭啼啼到勇敢自信并第一個(gè)主動(dòng)上臺(tái)為大家表演節(jié)目;從不愛(ài)說(shuō)話到熱情禮貌并與結(jié)交的好朋友親親抱抱;從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口到自己獨(dú)立穿衣服、自己吃飯、自己刷牙洗臉洗襪子;從不懂得分享到在活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容;從不愛(ài)上幼兒園到每天回家向我匯報(bào)："媽媽，我今天在幼兒園特別開(kāi)心，我表現(xiàn)的很棒!"。這一切都離不開(kāi)老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導(dǎo)!
在老師的.教育引導(dǎo)下，劉子芊已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)背誦古詩(shī)和閱讀繪本產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且喜歡唱歌、跳舞、講故事，每天有模有樣的扮演老師的角色，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事。比如：有時(shí)孩子會(huì)和我說(shuō)，"媽媽，我特別喜歡竇老師、李老師、季老師和趙老師，她們像"媽媽"一樣"，我真是特別感動(dòng)，這其中凝聚了四位老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn)，我為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。
四位老師都是那么朝氣蓬勃、熱情洋溢、充滿親和力，每天清晨都面帶喜悅的笑容迎接每個(gè)孩子。平時(shí)，如果孩子因病缺課時(shí)，老師總是在百忙中詢問(wèn)孩子的病情，提醒孩子多喝水多休息，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師還利用班上的微信群，課后及時(shí)通報(bào)孩子們的在園情況，與家長(zhǎng)保持密切溝通。作為家長(zhǎng)，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，倍受感動(dòng)!
我真誠(chéng)的向四位老師說(shuō)一聲：謝謝老師!您們辛苦了!在此，一并感謝貴園的全體領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)幼兒園膳食結(jié)構(gòu)合理、教育理念先進(jìn)、管理模式科學(xué)、教師隊(duì)伍敬業(yè)，是您們高屋建瓴培養(yǎng)出這么優(yōu)秀且全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子的教育、啟迪、活動(dòng)都極具創(chuàng)意，使孩子在日常生活中養(yǎng)育良好行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中汲取不同領(lǐng)域的豐富知識(shí)。
最后，祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園如旭日東升，綻放萬(wàn)道光芒!
此致
敬禮！
劉子芊家長(zhǎng)
給家長(zhǎng)寫的感謝信8
尊敬的宋校長(zhǎng)：
您好！
我是貴校某班學(xué)生家長(zhǎng)……今天之所以冒昧給您寫信，打擾您于百忙之中，是因?yàn)榻裉彀l(fā)生在孩子身上的一件事，讓我和他媽媽深受感動(dòng)，充滿感激。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子里。細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把孩子帶到洗手間，親自為他擦拭干凈身體，并且找體育老師借來(lái)替換衣服。把孩子安頓好后，班主任老師還不顧臟臭，動(dòng)手洗凈換下來(lái)的衣服，幫忙晾曬起來(lái)。整個(gè)過(guò)程，班主任老師始終沒(méi)有打電話給我和孩子?jì)寢尅Ｖ钡椒艑W(xué)后跟班主任老師溝通才知道，她記得我們說(shuō)過(guò)家中沒(méi)有老人帶孩子，即便打了電話孩子也接不回家，還使得我們擔(dān)驚受怕。同時(shí)，班主任老師反復(fù)叮囑我們，孩子自尊心強(qiáng)，要家長(zhǎng)替孩子保守好“秘密”，她在學(xué)校就是采取的“秘密行動(dòng)”。當(dāng)時(shí)孩子?jì)寢屄?tīng)了班主任老師的話就哽咽了。
也許僅此一件事，還不足以讓我和孩子?jì)寢屓绱烁袆?dòng)。只是這件事，觸動(dòng)了我們的`神經(jīng)，讓我們腦海里不能不浮現(xiàn)出孩子入學(xué)三年多的時(shí)間里，班主任老師和任課老師等其他一些老師為孩子成長(zhǎng)進(jìn)步付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樾愿竦脑�，孩子靦腆，不愛(ài)說(shuō)話，課堂上讀書、回答問(wèn)題聲音都很輕。班主任老師看在眼里急在心里，基本上每次家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)主動(dòng)跟我們交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。特別難能可貴的是，面對(duì)孩子緩慢的轉(zhuǎn)變，班主任老師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒，而是始終用溫暖的話語(yǔ)啟蒙“待乳”的心靈，表現(xiàn)出一名師者的仁愛(ài)之心和高尚風(fēng)范！作為班主任，其實(shí)她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著班級(jí)里的每一個(gè)人，經(jīng)常就每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況跟家長(zhǎng)做溝通與反饋。我們家長(zhǎng)之間交流時(shí)，有一個(gè)強(qiáng)烈的心理共鳴：孩子能在五角場(chǎng)小學(xué)讀書，遇到這么好的班主任和老師，我們真的很放心，真的很幸運(yùn)！
正如“一滴水折射出大�！�，我和孩子?jì)寢屔钪�，班主任老師只是貴校優(yōu)秀教師隊(duì)伍里的一名代表。我們的孩子有幸遇到這樣的好老師，得益于學(xué)校長(zhǎng)期重視師德師風(fēng)的教育培養(yǎng)，得益于學(xué)校豐厚辦學(xué)底蘊(yùn)的浸潤(rùn)滋養(yǎng)，得益于用立德樹人的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的辦學(xué)思想！因此，我和孩子?jì)寢屢仓孕母兄x學(xué)校的辛苦付出！衷心祝愿五角場(chǎng)小學(xué)的明天更美好，孩子們都能“基于標(biāo)準(zhǔn)快樂(lè)成長(zhǎng)自由綻放”！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(zhǎng)
給家長(zhǎng)寫的感謝信9
尊敬的趙主任，您好，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我們一家，已經(jīng)在反回家鄉(xiāng)的路上了，謝謝你在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)為我兒子做了這個(gè)手術(shù)，讓他走出人生的自卑，走出陰影，走向全世界，做上真真正正的男子漢，我真心的謝謝你，我從小生在農(nóng)村，貧困的家庭，沒(méi)能好好的念書，沒(méi)有人家那樣有個(gè)好的文化，不能寫出更好的言辭，但是我心里去懷著對(duì)你，有說(shuō)不完的的感謝和感激的話，從我兒子，出世以來(lái)，我遍帶著他，到處尋醫(yī)問(wèn)藥，找能治療他這個(gè)病的醫(yī)院 ，我們當(dāng)?shù)赜行┱f(shuō)他是假兒子，這種是治不了的。
在20xx年的時(shí)候，我在我們省里面的醫(yī)院，給他做了這個(gè)手術(shù)，在那個(gè)時(shí)候，我以為他就能像別人家的孩子一樣，可以活在沒(méi)有陰影的日子里，健健康康的長(zhǎng)大成人，可是當(dāng)我?guī)г诖畏椿啬莻�(gè)醫(yī)院去復(fù)查時(shí)，那個(gè)給他手術(shù)的人說(shuō)，他的發(fā)育不好，他們不能給他在做第二次手術(shù)了，當(dāng)時(shí)我的心都奔潰了，我想了想，這個(gè)難道是我的孩子的命嗎?，他的人生就是這樣嗎?可是我們一家還是沒(méi)有放棄對(duì)他的治療，至于到那里治療，全家人都呆了。
這個(gè)是個(gè)對(duì)于我生在農(nóng)村的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)說(shuō)，比登天還難，尋醫(yī)問(wèn)藥，好比大海撈針，可是在20xx年，上網(wǎng)查了查，看到了上海虹橋醫(yī)院，上面有個(gè)趙一刀，對(duì)這個(gè)病，他能治，我和我家人們 ，和記一下，就打算來(lái)虹橋看看，沒(méi)想到，我來(lái)對(duì)了，真是皇天不負(fù)有心人，遇到了你，好比遇到了，古代的'華砣和扁鵲，是你，讓我們一家看到了希望，讓我兒子走上了男人的路，讓他一輩子都不活在自卑只中，讓他走向了男子漢的第一步，以后他長(zhǎng)大了，我會(huì)給他說(shuō)，是你讓他走像男子漢的。
我有好多好多對(duì)你說(shuō)的話，我寫不出來(lái)了，文化不好，還有就是你們給他過(guò)了他人生在醫(yī)院的第一次兒童節(jié)，也可能是最后一次，真的謝謝你，其它的我也說(shuō)不出來(lái)了，對(duì)你，我們一家只有滿滿的敬意，對(duì)了，我在我心里，給你起了一個(gè)稱號(hào)，叫，天下第一刀，希望你能喜歡，我們走了，有緣再見(jiàn)吧，主任。
我感謝上海虹橋醫(yī)院尿道下裂會(huì)診中心，杭州天目山醫(yī)院尿道下裂會(huì)診中心，的全體醫(yī)務(wù)人員，謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我家小孩子的照顧，在你們的努力下，我孩子恢復(fù)得很好，現(xiàn)在我們可以回去一家團(tuán)聚了，你們辛苦了，沒(méi)有什么回報(bào)你們的，送你們八個(gè)字，身體健康，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)了。
給家長(zhǎng)寫的感謝信10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我是初三年級(jí)47班楊旭的家長(zhǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意。我的孩子在學(xué)校的這三年時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步，這些變化，作為家長(zhǎng)，我是能夠真真切切的感受到的。
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以為報(bào)，在此再次向你們說(shuō)一聲：為了我們的'孩子，你們辛苦了!
鴻橋中學(xué)正如家長(zhǎng)會(huì)上所展示的一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。在生活上，班主任對(duì)孩子們也是無(wú)微不至的照顧，讓我們很是放心，我們也必然全方面全力配合著老師的工作。聽(tīng)孩子講，學(xué)校各部門工作力度大，并且不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長(zhǎng)之所想，及我們家長(zhǎng)之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，真心實(shí)意為學(xué)生著想，這樣的學(xué)校，我們放心。
學(xué)校的老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的心愛(ài)護(hù)著我們的孩子。有一次孩子感冒，家長(zhǎng)不在身邊，就是我們的班主任，像對(duì)待自己的孩子一樣，細(xì)心關(guān)照，噓寒問(wèn)暖，關(guān)注著孩子按時(shí)吃藥否?白開(kāi)水?dāng)z水量夠否?體溫下降否?并時(shí)刻和我們家長(zhǎng)保持著聯(lián)系，時(shí)刻注意孩子的身體情況，讓我們很是感動(dòng)。還有一次放假，孩子回家有些晚，我們家長(zhǎng)沒(méi)有確認(rèn)孩子回家，我們著急，老師也跟著著急，來(lái)來(lái)回回多次打電話確認(rèn)，直到孩子安全回家，老師收到確切回復(fù)，才安下心來(lái)。老師事無(wú)巨細(xì)，在學(xué)校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)著孩子的綜合能力。學(xué)習(xí)態(tài)度上，孩子知道了主動(dòng)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法上，孩子學(xué)會(huì)了思維方法，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，如用思維導(dǎo)圖理清自己的大腦知識(shí)網(wǎng)絡(luò);在信念上，孩子學(xué)會(huì)了不放棄，迎難而上，樹立了信心;在思想道德上，孩子也受到了良好的教育，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己;在能力上，孩子參加各種學(xué)校的課外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了各項(xiàng)能力技巧。學(xué)校正全面培養(yǎng)孩子成為一位合格的四有青年，這三年，孩子的變化真的很大很大。
孩子回到家里，變得更加懂事了。學(xué)會(huì)如何解決生活問(wèn)題，碰到問(wèn)題，主動(dòng)尋找原因，思考解決辦法。也培養(yǎng)了自己的愛(ài)好，回家主動(dòng)寫字練字，也喜歡上了書法。在家里，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)自己洗衣服，幫家里洗碗、拖地。而且，也更加的學(xué)會(huì)體諒大人，能夠?qū)W會(huì)互相理解，換位思考，我覺(jué)得很不錯(cuò)。更重要的是，逐步樹立了自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，健全了自己的人格，提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后，再次感謝所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子辛勤的培養(yǎng)，我代表全家向各位致以最崇高、最真摯的感謝!
祝愿貴學(xué)校蒸蒸日上;祝愿鴻橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，身體健康、萬(wàn)事如意;祝愿貴學(xué)校全體師生生活開(kāi)心、工作順心、學(xué)習(xí)舒心。
此致
敬禮
給家長(zhǎng)寫的感謝信11
尊敬的天佑醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
首先我代表全家送上對(duì)貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績(jī)。
我的一雙兒女，十個(gè)多月大的高子祺和三歲半的郭彥博分別于20xx年3月30日凌晨高燒急診和3月31日喉炎住院治療。作為母親的我萬(wàn)分焦急憂心，貴院的醫(yī)生與護(hù)士給予我極大的幫助。孩子們年幼，對(duì)病情描述亦不準(zhǔn)確，不時(shí)哭鬧，表達(dá)病痛難忍；作為家長(zhǎng)的我，對(duì)醫(yī)院一知半解，只能干著急。羅君醫(yī)生不溫不惱，一天數(shù)次來(lái)病房查房問(wèn)診；孫三俠主任作為病區(qū)主任，更是時(shí)常來(lái)病房詢問(wèn)查看兄妹倆的病情變化。貴院醫(yī)院對(duì)孩子們問(wèn)診精確，用藥審慎，不濫用抗生素，而在病情惡化時(shí)又能當(dāng)機(jī)立斷，拍片確診肺炎后對(duì)癥下藥，她們用精湛的醫(yī)術(shù)和高度的責(zé)任心解除孩子們的`病痛，也以高尚的醫(yī)德與無(wú)私的愛(ài)心溫暖了我們一家。
此刻，我懷著激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)貴院的無(wú)限感激，特別是對(duì)主管大夫羅君醫(yī)生和住院部主任孫三俠以及全體醫(yī)護(hù)人員表達(dá)中心感謝。同時(shí)，我還要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的醫(yī)生和優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍。最后，祝愿全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、萬(wàn)事如意、全家幸福！祝愿貴院事業(yè)蒸蒸日上！
患者家屬：
給家長(zhǎng)寫的感謝信12
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您對(duì)小女——的培養(yǎng)，在您的’諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的.楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
感謝人：xxx
XXXX年XX月XX日
給家長(zhǎng)寫的感謝信13
我的兒子kyle是剖腹產(chǎn)出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質(zhì)他都有——聰明活潑、頑皮好動(dòng)、喜歡搞怪等等。除了學(xué)滑冰時(shí)經(jīng)�！肮室馑さ埂薄⒂變簣@喜歡上課小聲聊天，跟他說(shuō)話總是突然插嘴提問(wèn)這些“小毛病”之外，沒(méi)其他特別大的缺點(diǎn)。
在孩子五歲半的時(shí)候，我給孩子一口氣報(bào)了好幾個(gè)班：畫畫、拼音、籃球。奇怪的是，每個(gè)老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒(méi)集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動(dòng)動(dòng)手指頭捅捅鄰座的同學(xué)，要不就是很愛(ài)插嘴打岔。半年過(guò)去了，興趣班的學(xué)習(xí)成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應(yīng)也很快。怎么一旦坐進(jìn)教室或者有讓他覺(jué)得興奮的人和物出現(xiàn)就第一個(gè)走神呢？是父母家庭教育出了問(wèn)題？還是老師能力不濟(jì)？一個(gè)個(gè)的因素都排除了，還是無(wú)解……無(wú)意中遇到了一位兒童教育心理學(xué)老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統(tǒng)失調(diào)。什么是感統(tǒng)失調(diào)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)！
百度的結(jié)果是：感覺(jué)統(tǒng)合是大腦的功能，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學(xué)習(xí)能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)。通常兒童在12歲之前通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過(guò)12歲就會(huì)定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現(xiàn)讀書漏讀或者錯(cuò)讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對(duì)感統(tǒng)的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？花錢治？去哪里治？正當(dāng)我們?nèi)胰讼萑朊悦＠Щ蟮臅r(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進(jìn)多特兒童專注力中心，講究的場(chǎng)地空間格局設(shè)計(jì)，不同教室設(shè)置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對(duì)多特的第一印象�！皩I(yè)嗎”？是腦子里對(duì)優(yōu)美環(huán)境之下的考慮。接著“中國(guó)社科院研究三十多年的感統(tǒng)訓(xùn)練測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，又把我給擊中了——孩子第一次來(lái)測(cè)評(píng)能力的電腦問(wèn)卷和評(píng)價(jià)結(jié)果給我們就一個(gè)感覺(jué)：終于找到專業(yè)機(jī)構(gòu)了！
報(bào)名當(dāng)天，伍老師在孩子進(jìn)教室后，與我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的交流！中心接下來(lái)一周二次針對(duì)性的專注力訓(xùn)練和感統(tǒng)配合課程，持續(xù)了半年。半年后，Kyle從一年級(jí)的后進(jìn)頑皮頭疼生，進(jìn)到二年級(jí)的`語(yǔ)文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可能達(dá)到的高度！這段時(shí)間，堪稱夢(mèng)之旅�。�！
一年半前，從我焦慮地追問(wèn)Kyle“十萬(wàn)個(gè)為什么”階段，他那一副生無(wú)可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺(jué)就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業(yè)敬業(yè)的愛(ài)心教育團(tuán)隊(duì)，更加感恩每次不厭其煩回答、開(kāi)導(dǎo)焦慮的我們“十萬(wàn)個(gè)為什么”的伍主任！Kyle成長(zhǎng)的路上有你們，無(wú)盡感恩……蒙恩的我們，會(huì)繼續(xù)努力！
給家長(zhǎng)寫的感謝信14
對(duì)我來(lái)說(shuō)，5月27日晚上是個(gè)特殊的日子，這是寶貝人生中的第一次六一文藝匯演，可以說(shuō)，作為觀眾的媽比小演員自己還激動(dòng)。懷著無(wú)比激動(dòng)的心欣賞完了寶貝的人生首秀，數(shù)次感動(dòng)，熱淚盈眶，寶貝的表現(xiàn)出乎我意料，讓我驚訝，舞臺(tái)上那個(gè)隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而雙手舉起，時(shí)而甩著辮子，走著十字步的小精靈是我家那個(gè)3歲多的小丫頭嗎?她在臺(tái)上那么努力，小腳走得那么認(rèn)真，小手揮得那么用心，辮子甩得那么用力，不知不覺(jué)，我的眼睛又濕潤(rùn)了。這場(chǎng)六一視覺(jué)盛宴雖然已經(jīng)過(guò)去了幾天，但我至今心潮澎湃，那天匯演現(xiàn)場(chǎng)的一幕幕猶如電影畫面一般在腦海中放映!腦海中的每一個(gè)畫面都讓我感動(dòng)。如此高大上的晚會(huì)，后面的團(tuán)隊(duì)肯定不簡(jiǎn)單。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅看到了孩子的努力，還看到了老師的辛苦和園方的良苦用心。
第一幕：現(xiàn)場(chǎng)布置
27日下午3:00，天空中飄著細(xì)雨，關(guān)山春曉幼兒園所有老師正在現(xiàn)場(chǎng)努力的做著準(zhǔn)備工作，搭雨棚、抬椅子、搬桌子、很難想象，這些體力活都是這群年輕柔弱的女教師完成的，因?yàn)槿サ迷�，這些都被我看在眼里，感動(dòng)在心里，老師為了孩子們的演出，冒雨布置現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有不滿，臉上始終掛著微笑!看著他們忙碌的身影，我不敢去打擾，怕自己和孩子驚擾到他們的敬業(yè)，但是我的眼眶幾度濕潤(rùn)，不知是雨水還是淚水。
第二幕：焦急等待
27日下午5:00，這時(shí)，天空早已經(jīng)沒(méi)下雨了，剛開(kāi)始還擔(dān)心觀演節(jié)目時(shí)下雨怎么辦，現(xiàn)在是徹底佩服 "天道酬勤"四字的靈性，老天也被認(rèn)真執(zhí)著的老師們感動(dòng)，撥走烏云，停止飄雨。
家長(zhǎng)們?cè)缫呀?jīng)在入口處排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，園方有序的組織每個(gè)家長(zhǎng)入場(chǎng)，一切都那么順利，可接下來(lái)，因?yàn)槲枧_(tái)還沒(méi)搭好，大家陷入了焦急的等待，有些家長(zhǎng)甚至開(kāi)始焦躁起來(lái)，開(kāi)始了各種責(zé)怪，責(zé)怪老師，責(zé)備園方。說(shuō)實(shí)話，我也很著急，到舞臺(tái)前方打探了下，方知是搭舞臺(tái)的團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)不熟練，原計(jì)劃5:00完成的舞臺(tái)到6：00還沒(méi)有搭好。只見(jiàn)那工人把燈光的線拆了又插，插了又拆，業(yè)務(wù)如此糟糕，我看見(jiàn)舞臺(tái)兩旁焦急的幼兒園工作人員，恨不得自己上去插線……我不再焦急，我知道，現(xiàn)在只能靜等，園方的初衷是希望給孩子們一個(gè)更好的舞臺(tái)，是希望展示給家長(zhǎng)一個(gè)最好的舞臺(tái)效果。他們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目已經(jīng)籌備了一月有余，其所花精力和用心可想而知。而作為家長(zhǎng)的我們，自問(wèn)為這場(chǎng)六一沒(méi)做任何付出，為何連多等待一下都不愿意呢?何況眼前舞臺(tái)方的工作也只剩下燈光了。
我釋然了，在對(duì)比了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作執(zhí)行力后，我越發(fā)覺(jué)得關(guān)山春曉幼兒園的教師團(tuán)隊(duì)是有組織力和執(zhí)行力的。我想，以春曉幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和做事態(tài)度，若春曉教師團(tuán)隊(duì)會(huì)搭建舞臺(tái)，他們肯定能提前搭好。
生活很多時(shí)候都是這樣，明明問(wèn)題不是出自你，但所有人都會(huì)責(zé)怪你。面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)，老師和園方?jīng)]有慌張，他們堅(jiān)信，準(zhǔn)備了那么久，付出了那么多的文藝匯演不會(huì)被這個(gè)小燈光擊垮。從這個(gè)等待的畫面中，我看到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的魄力，也看到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)對(duì)信念的堅(jiān)定。真心佩服關(guān)山春曉幼兒園的每一位員工，面對(duì)壓力，勇往直前!
第三幕：視覺(jué)盛宴
27日下午6：30，寶貝人生中的第一次六一文藝匯演終于開(kāi)始了，用視覺(jué)盛宴來(lái)形容整場(chǎng)節(jié)目，一點(diǎn)也不為過(guò)，至今都能清晰記得每一個(gè)節(jié)目，舞臺(tái)背景炫麗，真心覺(jué)得剛才的等待是值得的，高大上的LED顯示頻背景變幻多端，閃爍的舞臺(tái)燈光襯托的每個(gè)節(jié)目都絢麗無(wú)比。
當(dāng)然，感觸最深的還是看到雙小一的節(jié)目《屯里的娃》，先上來(lái)的是一群穿綠底紅花對(duì)襟綢衣、舉著長(zhǎng)辮子的小姑娘，我一眼就看到了我家寶貝，站在隊(duì)伍中，她略顯矮小，但舞蹈動(dòng)作并不陌生，隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)的她在彩燈的照耀下，是那么的'光彩奪目。
印象中，幼兒園孩子表演節(jié)目，只要能上臺(tái)跟著音樂(lè)晃晃就很不錯(cuò)了，真沒(méi)想到，雙小一孩子們表演的這么好，都能跟著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)，身體那么輕靈優(yōu)美。
女孩跳了一小段，就先下臺(tái)，然后男孩子上場(chǎng)，最后是男孩女孩一起上場(chǎng)，整個(gè)節(jié)目編排中，老師給予了每個(gè)孩子在臺(tái)上展示的機(jī)會(huì)，真是用心良苦。
俗話說(shuō)"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"，寶貝有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，不知道老師花了多少工夫，真是太佩服老師了。短短一月的時(shí)間，這群小蘿卜頭竟如此訓(xùn)練有素。
更讓人驚嘆的是，不止雙小一班上一個(gè)節(jié)目如此出彩，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都很出彩，可以說(shuō)，整臺(tái)節(jié)目各有千秋，不相上下。這就不得不佩服整場(chǎng)節(jié)目的總編劇了，太厲害了!
看完這場(chǎng)視覺(jué)盛宴，我堅(jiān)信，我為寶貝選對(duì)了幼兒園。
第四幕：謝幕
今天，5月27日絕對(duì)是一個(gè)特殊的日子，我觀演完了寶貝人生首次六一匯演，匯演結(jié)束后，家長(zhǎng)們帶著驚喜迅速的離開(kāi)了場(chǎng)地，而幼兒園的老師們繼續(xù)留下來(lái)整理場(chǎng)地，剛剛美若天仙，在舞臺(tái)上表演的老師們，現(xiàn)在又化身為一個(gè)個(gè)搬運(yùn)工，他們無(wú)怨無(wú)悔……我在想，是什么樣的力量讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師們?nèi)绱擞泄ぷ鳠崆椤粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，自上而下都認(rèn)真執(zhí)著;一個(gè)團(tuán)隊(duì)，自上而下都熱情洋溢;一個(gè)團(tuán)隊(duì)，自上而下都嚴(yán)紀(jì)律人。這絕對(duì)是一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，好幼兒園，我很樂(lè)意將寶貝送給這樣一個(gè)幼兒園培養(yǎng)，能成為這個(gè)幼兒園的家長(zhǎng)，我倍感自豪!
我衷心感謝關(guān)山春曉幼兒園的每一位教職員工，通過(guò)今天的演出，我看到了你們的努力，看到了你們培養(yǎng)孩子的信念，看到了你們的團(tuán)結(jié)，看到了你們的素養(yǎng)。非常感謝園方為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)高大上的舞臺(tái)，讓孩子能盡情的展示自己，表現(xiàn)自己;更加感謝雙小一全體老師的付出，讓我看到了寶貝不一樣的精彩。作為家長(zhǎng)，我真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私奉獻(xiàn)精神，敬佩你們對(duì)孩子的熱忱。對(duì)于你們的付出，我無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安!
真心在此說(shuō)一句：你們辛苦了!
雙小一班家長(zhǎng)
6月1日
給家長(zhǎng)寫的感謝信15
尊敬的晨光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是貴校初二（5）班學(xué)生魏瑋成家長(zhǎng)，一直以來(lái)，孩子在校受到老師們無(wú)微不至的關(guān)照，無(wú)以回報(bào)，只能寫上幾句心里話，來(lái)表達(dá)我的謝意。
最初，也是聽(tīng)聞晨光中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)風(fēng)好，就把孩子送來(lái)了。我孩子由于從小學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成好，自覺(jué)性差，總是要老師盯著，在家里我總是為孩子的種種陋習(xí)感到非常頭痛。
自從孩子進(jìn)入貴校后，明顯有改觀了，特別是易寶蓮老師的細(xì)致、全方位的管理教導(dǎo)，針對(duì)他的'缺點(diǎn)，對(duì)癥下藥，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣濃了，而且習(xí)慣明顯改觀，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了，作為家長(zhǎng)真是感到非常高興了，總想向老師表達(dá)謝意，可她堅(jiān)辭不授，就連前段時(shí)間易老師腿受傷了，我買點(diǎn)水果去學(xué)�？此冀o孩子們吃了，怎么都不接受我們家長(zhǎng)的任何一點(diǎn)物質(zhì)上的謝意，總是重復(fù)說(shuō)管好孩子是她應(yīng)盡的職責(zé)，真是很感動(dòng)。還有其他的任課老師，也都是如此。
想來(lái)這也是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心管理下，才能有如此優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，良好的教學(xué)風(fēng)氣，作為家長(zhǎng)，我在這里再次表達(dá)真誠(chéng)的感謝!
此致
敬禮!
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