給老師感謝信(合集15篇)
隨著感恩教育不斷深化,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的給老師感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師感謝信1
各位領導、老師:
你們辛苦了,為了感謝你們的教育與栽培,在此寫一封感謝信。
我是20xx年xx月踏入xx中學學習的,剛入學時,我很不習慣,因為學校是實行全寄宿管理,不能隨便進出,在校內(nèi),有合理的學習和作息時間,特別是宿舍采用軍事化管理,宿舍內(nèi)的東西都是按規(guī)定放置的,連被子都是統(tǒng)一方向放的,初來乍到的我很不喜歡,甚至抱怨過。畢業(yè)生給老師感謝信文章畢業(yè)生給老師感謝信出自,此鏈接!。
但,天天面對三點一線(課室、飯?zhí)、宿?,就產(chǎn)生了感情。在學校的嚴格管理下,同學們都禮貌待人,老師們都平易近人,令我很喜歡課堂。課堂上,那豐富的知識、老練的話語讓我聽得津津有味;課堂下,同學們的交流、放松的氣氛,讓我感受到了快樂。當然,最多人"投訴"的就是飯?zhí),但憑良心說,我們學校的伙食是最健康、最好的。和藹的叔叔、阿姨們,把飯?zhí)么驋叩酶筛蓛魞,讓我們吃得放心。宿管員,別看她老是兇巴巴的,平時她都會去各個宿舍聊聊天,了解我們。我們病的時候,比誰都關心我們。學校的生活,讓我感到有規(guī)律、充實,不浪費一分一秒,讓我懂得時間就是金錢,絕不虛度光陰。
就在高二時,當我面臨著輟學時,是你們伸出支援之手,無條件地讓我繼續(xù)讀書,是你們供我學費,是你們授我知識,是你們改變了我的命運。老師們的辛勤,我們都看在眼里;老師們的噓寒問暖,我們都牢記在心里;老師們的無微不至,我們都體會在腦海里,就是你們的無私奉獻,才讓我們懂得做人的道理,知識改變命運的道理。一年365天,每天比我們晚睡,每天比我們早起,你們起早摸黑的為師精神,是其他兄弟學校的老師們都做不到的偉大精神,天天如此,風雨無阻。甚至病了,都挺著虛弱的身子上課。是你們讓我懂得為人師表,要以身作則的道理。
我最要感謝的是xx老師、xx老師、xx老師和xxx老師。畢業(yè)生給老師感謝信感謝信。正是你們的諄諄教誨,無微不至的關心,才成就了今天的我。訓練場上,是你們嚴格地要求我,精益求精的動作要領,讓我取得更大的突破;學習上,是你們讓我找到了信心。多次的談話中,讓我了解到,你們連一個差生都不放過、都有信心的精神,是可敬可佩的。在我遇到困難時,是你們幫助了我;在我傷心時,是你們安慰了我,謝謝你們讓我找回了希望。
在校三年,讓我習慣了學校的生活,學校就像一個大家庭,讓我們感到舒適、溫暖,對于學校無微不至、不求回報的關心、教育,使我萬分感謝,謝謝你們對我的栽培,教會我做人的道理。我相信,博愛、博學和追求卓越的精神一定會遠揚海內(nèi)外的。愿學校蒸蒸日上、步步高升。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信2
尊敬的一幼領導及小三班的老師們:
您們好!
我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。
一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給老師感謝信3
尊敬的衡水中學實驗學校老師:
你們好!我是八年級20班的一名學生家長,在此用一封信,來表達我對學校管理的感激之情!
9月13日晚上十點多,班主任郭紀成老師通知我,孩子哮喘病犯了,等我趕到學校的時候已到深夜十一點多,郭老師親自用電車將孩子接出來,并在校門口等著我。經(jīng)過及時治療,孩子轉危為安。后來才知道,當晚值班的李艷茹老師發(fā)現(xiàn)孩子情況后立即送孩子到醫(yī)務室就醫(yī),班主任郭紀成老師隨即趕到醫(yī)務室,第一時間了解情況,電話通知我后,陪著孩子一直到我來到學校。在醫(yī)務室醫(yī)生的及時救助下,孩子情況有所緩解。其間,學校教育處張春曉主任、行政值班的張東營主任、七年級副主任趙建軍先后到醫(yī)務室探望孩子情況。
學校有這樣負責任的老師們,讓孩子很是感動,讓家長既感到動心,更安心讓孩子在這樣溫暖的學校里學習生活!孩子說:“在我們學校住校一點也不想家,這里到處是感動!感到特別溫暖!”
作為家長,我們?yōu)楹馑羞@樣好的學校感到無比自豪!為學校有如此愛護學生、關懷學生的教師隊伍感到很是感動!教育之本在于教書育人,我們學校完美地詮釋了好老師、好學校的全部內(nèi)涵!
特此致信感謝!愿老師們身體健康、工作順利,愿學校能夠成為中國教育界里的一顆璀璨明珠!
20xx年9月14日
給老師感謝信4
敬愛的老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上xx年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個A+和優(yōu),給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。老師,您就放心吧!我一定會好好學習的,不會辜負您對我們的期望!
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
此致
敬禮!
您的學生:xx
xxxx年xx月xx日
給老師感謝信5
尊敬的老師:
您好!
孩子入學一學期了。在這段時間里,孩子的變化很大,從一個玩樂的幼兒轉成了一個認真學習的學生,其每一步的成長我們家長都有目共睹。在家里能認真完成老師布置的作業(yè),就是有些粗心,可其認真對待學習的態(tài)度進步很大,此刻自己能讀課外書、寫日記,時常念給我們聽,并時常提起老師講的“寫二行是二年級水平、寫三行是三年級水平”掛在嘴邊。
孩子此刻經(jīng)常讀的書有《365夜故事》、動物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長來說,此刻的孩子都象溫室中成長的花朵,每一天都生活在大家關愛的世界里,經(jīng)歷的太少,缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過一學期的學習,透過學習弟子規(guī)的含義,讓她明白了許多事情,起碼能主動幫大人干一些力所能及的事情,雖然干的不太出色。待人有禮貌,尊老愛幼,認識到自身的一些缺點,這讓我們感動很高興。在那里我們再次對老師們說一聲“謝謝”,因為這些與你們的悉心教導是分不開的!
此致
敬禮!
家長:xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信6
尊敬的xxx學校校長:
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xxx同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長對xxx老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xxx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,xxx老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,xxx老師始終與家長保持聯(lián)系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,xxx老師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為xxx老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校xxx老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像xxx老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信7
尊敬的喬老師:
聽您的第一節(jié)課時,最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中,每一個知識點都是那樣的精煉清晰,毫不含糊,保證每一個同學都能最直接地獲得與學會每一個知識點。上課時,無論是誰有疑問,或者遇到什么阻礙,都會放慢速度,認真為同學解答。有時我會想,這種教學方式實在是太滯緩了,但長期如此,才體會到這樣做的妙處。每當做題遇到上課您不斷講過的一道類似的題目時,腦海中就會有一個清晰的思維,完整的內(nèi)容。這種步步為營,循序漸進,循循善誘的教學思想,讓我實在佩服。
您從來都不趕課時。當我們學到函數(shù)的最后一節(jié)時,我聽說某校某班都將近學完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼?過了幾天,我才知道,他們是邊學二元一次方程組,邊大力復習函數(shù)的知識。可想而知,邊學新知識,邊復習掌握得不扎實的舊知識,效果該有多么的不理想。這時,我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識點,而那個班還在顧及兩方面地學習,想必知識點串聯(lián)得也不會想咱們班這么完整扎實。您所教授的知識,永遠不會像一盤散沙。
做為班主任,您永遠都是嚴的,但永遠都是為學生著想,都是為學生好。盡管同學有時不理解,但是當大家都享受到這豐厚甜蜜的果實,都獲益匪淺時,就都會感恩您。
平時您和同學交談時是那樣的親切,話題也非常輕松,也不乏風趣幽默,您的嚴在此時就無影無蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴時嚴,該寬時寬的老師。每當?shù)揭恍┌嗉壥聞仗幚頃r,您也喜歡聽取同學們的意見,允許同學們各抒己見。為了營造良好的班級氛圍,您為此付出了我們難以估量的努力。
您更是一位原則性很強,但又善于變通的老師。遇到有同學犯錯時,您一視同仁,不會對某些同學從嚴從重,也不會對某些同學進行庇護。一旦犯錯誤,就都要批評,一旦有誰做出劣行,那么您就會不惜犧牲您的休息時間,對犯過的同學進行教育,不姑息遷就。
無論從教學上,還是日常事務處理上,您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間,您將汗水盡灑教學的舞臺!在此,我向您表以最衷心的感謝!
祝您教師節(jié)快樂!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信8
尊敬的學校領導:
您好!首先感謝你培養(yǎng)了我的小女生xx。在你的認真指導下,我的小女孩取得了很大的進步。“南粵鷹行動”給了她一個鍛煉自己的機會,但離不開你老師的指導。在參加“xx行動”的過程中,xx在學習等事務上得到鍛煉和鍛煉,給了她寶貴的經(jīng)驗。我們的父母對這樣的活動感到滿意,并非常感謝老師們的辛勤教育。
如今,社會競爭如此激烈,如果我們想在競爭中取得成功,我們必須提高自己。我的小女孩xx有機會參加活動,鍛煉自己的能力,但這些都需要老師的路燈給她指明方向。這次xx可以參加“十大少年評選”活動,得到了我們父母的'全力支持,不僅可以增長她的知識,還可以全面發(fā)展她的學習。學校給了她如此難得的鍛煉自己的機會。我們的父母不知道如何感謝你。這種“先評價年輕人”的活動,讓學生體驗教育活動,讓學生蓬勃成長,培養(yǎng)文明修身的品格,讓學生在學校做好學生,在家里做好孩子,在社會上做好青少年。感謝您辛勤的園丁,世世代代培育祖國的花朵。謝謝!
xxxx父母
20xx.05.01
給老師感謝信9
尊敬的xx老師:
時光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學期即將結束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝xx老師對我們的教育與關心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝xx老師,謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗,經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史,蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖說次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的諄諄教導,但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝xx老師以往的教導!
課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領導的的氣質(zhì),卻從不用領導者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在xx老師教育的這些日子里,感覺xx老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝xx老師的付出!
老師為了提高我們的學習興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與,學生也是其中之一,下面附件是學生的作業(yè),另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄,閱歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。
再次感謝xx老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生愿以老師為榜樣,謙虛學習,開拓進取。
你的學生:xx
xx年xx月xx日
給老師感謝信10
幼教領導及老師:
您們好!
我是貴校中二班xxx的媽媽,我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師,對xx生病期間的關心和幫助。
20xx年x月x日(周日)下午,xx在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫(yī)生診斷寰樞關節(jié)半脫位,入住市骨科醫(yī)院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵xx樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩(wěn)定,束手無策的我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的配合醫(yī)生的治療。
新年開學的第一天,xx老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經(jīng)進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們?nèi)业母屑ぶ,但我依然要感謝四位老師的關心和愛護,感謝貴!皩殞毨鏌o小事”的工作理念,感謝幼兒園的領導培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的后顧之憂。
此致
敬禮!
祝:
身體健康!工作愉快!
xxx
20xx年x月x日
給老師感謝信11
敬愛的老師:
您好!
這是一個特別的日子, 我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。
歌聲里是關心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好比和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。
謝謝您,老師!愿您永遠健康!愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師感謝信12
小二班的各位老師:
你們好!
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的?老師不許這么做?”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女,你是爸爸心中的帝國,如果,爸爸有多么忠于帝國,那么,爸爸就有多么愛你。
紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。
xx家長
20xx年xx月xx日
給老師感謝信13
尊敬的校長:
您好!
我是醫(yī)學院零八護本二班***,請原諒我對您再次打擾!上次由于想換專業(yè)事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。
沒想到幾天后校教務處李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:"同學,你寫這封申請信校長看了,他很同情你想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格規(guī)定,專接本學生不得轉換專業(yè),所以你看這事學校是無能為力。"
接著,李老師便找出些相關文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本學生確實換不了專業(yè),我心才徹底淡定下來。
"立德立志,善學善行",河北工程大學以她博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!
在此,我衷心祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您帶領下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學明天更美好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給老師感謝信14
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導:
您好!
我是一名學生家長,我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師!
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費,看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!
再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20年xx月xx日
給老師感謝信15
尊敬的老師:
您好!
首先,請允許我們榮獲"田家炳研究生獎學金"的四位同學,對您的高風亮節(jié),充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
懷著對事業(yè)的熱愛和報效祖國的赤誠之心,我們在大學本科畢業(yè)之后,毅然選擇了考研深造求學之路。在老師的悉心指導下,通過自己的不懈努力,克服重重困難,終於順利通過了全國研究生入學考試。正當我們慶幸自己的努力終於有所收獲的時候,高昂的學費讓我們這些來自農(nóng)村的寒門學子們陷入了兩難維谷的境地。在求學的路上,我們努力過,旁徨過,失落過,甚至曾一度想放棄‥‥‥正當我們面臨兩難抉擇之時,是您向我們伸出了慷慨援助之手,給我們第二次求學深造的機會。
您知道嗎?當時我們一方面強烈渴望有機會能深造求學,另外一方面卻又不得不面對因經(jīng)濟壓力過重而將輟學的困境。您給予我們的已遠遠超出了物質(zhì)本身的意義。您的義舉不僅解決了我們的經(jīng)濟困難,而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來。我們在感受到您那博大胸懷的同時,也認識到自我的渺少;我們在為您的無私奉獻的義舉而感動的同時,更增強了我們以后面對困難的信心!
我們明白,您報效祖國,提掖后人的義舉決不是為了甚麼回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育后人,振興中華,造福子孫。您對我們的恩情我們無以回報。我們深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峰,在學海揚帆乘風破浪,才是對您老的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。(上個學期,我們四人均以優(yōu)良的成績通過各門學科的期中和期末考試)在今后的歲月中,我們一定會把您的精神發(fā)揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會。
最后,請允許我們四位同學代表所有獲得"田家炳獎學金"的各位同學,向您致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝!祝您老及全家身體健康,萬事勝意!
祝
貴公司及田家炳基金會事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!
此致
敬禮!
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