家長感謝信
在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，不同種類的感謝信使用的場景也會(huì)有所不同。那么我們該怎么去寫感謝信呢？下面是小編幫大家整理的家長感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長感謝信1
大家好！我是七(3)班唐旭的家長，且都是眾多來上海打工者中的一員。今天我們?nèi)覒阎f分激動(dòng)的心情，發(fā)自內(nèi)心向橋長中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及每一位幫助唐旭的同學(xué)，深深的鞠上一躬，道一聲謝謝！
唐旭是一名不幸身患?xì)埣驳暮⒆�，生活不能自理，學(xué)習(xí)有很大的困難。但是他求知的欲望和心情十分迫切。由于原來—直在民工子弟學(xué)校上課，各方面基礎(chǔ)比較差，加上他性格內(nèi)向，自卑感，家長急在心里，無能為力。
有幸是去年九月一日，唐旭被安排到橋長中學(xué)來上學(xué)，以后的一切一切完全出乎我們意料之外，做夢也沒有想到橋長中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)他十分熱情萬分的愛護(hù)，更使我們的感動(dòng)的是您們絲毫沒有嫌棄他是殘疾，反而在學(xué)習(xí)上、生活上對(duì)他無微不至的關(guān)懷和厚愛。每次我們家長將輪椅推到校門口，馬上會(huì)有老師和同學(xué)搶過去推他到樓梯口．并且把輪椅抬到二樓，我背他到樓上時(shí)，教室里同學(xué)們搶著拉桌子、板凳。下雨天，同學(xué)們幫著打傘，老師背他到會(huì)議室開年級(jí)大會(huì)，見到這一幕幕動(dòng)人的情景，我們家長熱淚盈眶，激動(dòng)的不知如何是好。
每天中午，老師把自己的飯菜省下—半，端到唐旭的手上，對(duì)唐旭像自己的孩子一樣呵護(hù)。唐旭雖然沒有太多的漂亮話語，但是老師和同學(xué)每天這樣愛戴他，他的心情久久不能平靜。他每天放學(xué)回家后對(duì)我們家長說：“我太喜歡讀書了，我更喜歡我的學(xué)校老師和同學(xué)，如果星期六、星期天也能上課多好呀！”。年級(jí)組長和班主任家訪，親自帶著營養(yǎng)品上門。春節(jié)中，學(xué)校政教和青保老師帶著慰問金來我家，今年中秋節(jié)還沒到，老師已把月餅送到我家，我和愛人激動(dòng)的眼淚直淌，不知怎樣感謝，唐旭深深感受到從未有過的溫暖、幸福。
由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，電腦對(duì)唐旭來講是渴望不可求的事，而學(xué)校電腦老師百般地關(guān)心，讓他坐在第一排，不厭其煩，耐心細(xì)致地手把手教他，唐旭心里像灌了蜜糖一樣甜、快樂，他每天十分認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，珍惜老師傳授的知識(shí)。他說我現(xiàn)在唯一只有好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝殘疾，以優(yōu)異成績報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。
我的孩子殘疾是不幸的，而來到橋長中學(xué)是幸福的，你們對(duì)他的愛勝過我們父母，你們無私奉獻(xiàn)的愛心深深溫暖著一顆受傷的心靈，是你們給了唐旭生活勇氣，是你們給了唐旭克服一切困難的信心，衷心地感謝你們！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
家長感謝信2
鳳崗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是貴校二(4)班xx的家長，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個(gè)月。由于本人在外地工作，沒時(shí)間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛(wèi)室康清云先生見他媽媽一個(gè)婦女沒法背孩子上樓，主動(dòng)每天堅(jiān)持背孩子上樓到教室，充分體現(xiàn)了貴校一人有難多人互幫、團(tuán)結(jié)友愛互助的好作風(fēng)，體現(xiàn)了貴校樹立以人為本的好學(xué)風(fēng)，以及一個(gè)保衛(wèi)人員的強(qiáng)大責(zé)任心。我深受感動(dòng)，無以為報(bào)，謹(jǐn)以此函致以深切的感謝!
xxx
xx年x月x日
家長感謝信3
尊敬的家長：
您好!
元旦將至，舉國上下、家家戶戶正歡喜忙碌地迎接中國人最隆重的這一佳節(jié)。值此新年來臨之際，我們懷著感恩的心情，向您致以親切的問候和誠摯的謝意：感謝您在過去的一年里對(duì)蘇州沐音文化藝術(shù)有限公司一如既往的支持和幫助，感謝你們的信任使得我們的工作充滿信心并從中享有收獲和喜悅。
在過去的日子里，因?yàn)楹献髯屛覀冇辛撕芏嗟慕佑|和交流，你們的達(dá)觀與睿智，理解和信任，讓我們倍受啟迪并心存感激。也因?yàn)槟銈兊募尤胧刮覀兊墓ぷ髂軌蝽樌_展。我們從內(nèi)心深處都希望能夠通過我們的辛勤勞動(dòng)為各位家長的孩子帶來真正有意義的教育。而當(dāng)我們看到身邊越來越多的人開始滿意我們的教學(xué)成果時(shí)，我們的內(nèi)心便充滿了無限的欣慰與恬靜。
從容與寧靜是生命力的體現(xiàn)，源于內(nèi)心的坦然和細(xì)致。因?yàn)橛辛四銈兒秃⒆觽兘o予我們一如既往的信任與支持，蘇州沐音文化藝術(shù)有限公司在過去的這段時(shí)間里能得到了長足的發(fā)展，教育教學(xué)體系也進(jìn)一步得到了完善。我們相信：通過我們不懈的努力和堅(jiān)持，會(huì)為你們提供更優(yōu)質(zhì)、更全面、更有意義的文化藝術(shù)培訓(xùn)。你們對(duì)我們的每一份信任，是我們不斷前行的力量和強(qiáng)大支柱!
新年將至，再次感謝你們對(duì)蘇州沐音文化藝術(shù)有限公司的支持與厚愛!也提前祝福您新的一年大展宏圖、工作順心，愿您在未來的日子里，能夠繼續(xù)給我們更多的支持和幫助，提攜我們快速成長!
再一次感謝您的信任和支持!最后，恭祝您在新的一年里--健康幸福!平安如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
家長感謝信4
尊敬的xx：
您們好！
我是**小學(xué)二年二班段**的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀�，“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx
xx年x月x日
家長感謝信5
尊敬的各位老鄉(xiāng)，好心人：
您們好！
我們是侯俊彭的爸爸和媽媽，孩子出事之后，我們夫妻因無法籌集到醫(yī)藥費(fèi)一籌莫展，那天正好看到壽陽在線這個(gè)平臺(tái)，里面有病人求助的文章，就想聯(lián)系他們幫我們發(fā)一下，也是抱著試試的心情，沒想到很多認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都加我微信，給我發(fā)來紅包和鼓勵(lì)，在我們最無助的時(shí)候伸出了援助之手。
7月24日，彭彭因一時(shí)看管不慎被開水燙成重度燒傷，經(jīng)過在太鋼醫(yī)院的治療，雖然大腿部位都有好轉(zhuǎn)，但小腿上比較重，還要進(jìn)行植皮手術(shù)，與此也伴隨著高額的醫(yī)藥費(fèi)，現(xiàn)在我們在醫(yī)院等待傷好轉(zhuǎn)，才能進(jìn)行手術(shù)。
在這里我們?nèi)姨貏e感謝幫助過我們的所有好心人，以及壽陽在線這個(gè)平臺(tái)！感謝您們的幫助，是您們的幫助讓我一家重拾對(duì)生活的信心，給我們戰(zhàn)勝病魔的勇氣！在此，我向所有人獻(xiàn)上最真摯的謝意！謝謝你們！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長感謝信6
尊敬的翠庭園實(shí)驗(yàn)小學(xué)王士春校長、全體師生們：
請讓我以一名災(zāi)區(qū)家長的身份，對(duì)你們熱忱地將我的小孩劉入源插班到貴校，解決我們后顧之憂的義舉表示衷心的感謝!
“5.12”大地震，給四川人民，尤其是綿陽人民造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，整個(gè)綿陽教育損失慘重。我所在的游仙區(qū)49所學(xué)校全部受災(zāi)，全區(qū)學(xué)生有14人在大地震中遇難，傷41人，這一數(shù)字令人痛心。而且全區(qū)75%的校舍被損毀，4萬多學(xué)生無法復(fù)課。我和你們一樣，是一名教育工作者，千方百計(jì)疏散孩子、穩(wěn)定教師、設(shè)法創(chuàng)造條件復(fù)課是目前我們的重要救災(zāi)工作。
由于我工作時(shí)間的不定性，讓我在震后經(jīng)常見不到我自己的孩子，我的小孩也親歷了地震，他所在的學(xué)校的校舍及校門附近的建筑物現(xiàn)均被專家鑒定為危房，停止使用，加上電視上的新聞，在兒子幼小的心靈上留下了深刻的印象。他，畢竟年紀(jì)小，所以有時(shí)他在夢中還掙扎著要跑，有時(shí)卻在離危房不遠(yuǎn)的帳篷邊玩而不知危險(xiǎn)……這一切，都讓我萬分焦慮和牽掛。
而這時(shí)，你們學(xué)校無任何猶豫地接受了我的孩子，同意他插班就讀。無疑，這讓仍在抗震救災(zāi)前線的我卸下了沉重的包裹，兒子上學(xué)第一天就給我打來了電話，他說：“來到合肥真好，很安全，還有新學(xué)校，老師、同學(xué)都對(duì)我很好!”雖然我看不見兒子，但我相信，笑容一定又在他的臉上重新蕩漾。有你們的關(guān)心、幫助，他一定會(huì)慢慢淡忘所有驚恐的記憶，回到快樂中間。
大災(zāi)無情，昔日的美好校園毀于一旦!合肥有情，災(zāi)區(qū)孩子重又回歸校園。
謝謝翠庭園實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師及所有同學(xué)!
謝謝合肥人民!
一位災(zāi)區(qū)孩子的家長：
家長感謝信7
xx領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我的孩子是貴園托三班付玄智小朋友。入園前，我家孩子在吃飯、睡覺自理能力很一般；如何和新小朋友相處的社交方面也是我們一家比較擔(dān)憂的。我們就擔(dān)心孩子適應(yīng)不了集體生活。沒想到，我家孩子自今年03月01日入園以來，適應(yīng)的很快！也很好！特別是在吃飯、睡午覺自理能力和與小朋友相處等方面；進(jìn)步比較明顯！看到孩子獨(dú)立、活潑、開朗，我們一家人都非常開心！更意外的是，孩子上了光榮榜。對(duì)于孩子在成長路上點(diǎn)滴的進(jìn)步和微小的變化，身為媽媽的我體會(huì)更深。我知道我孩子的進(jìn)步與園領(lǐng)導(dǎo)的有效的管理分不開的，特別是李老師帶領(lǐng)的托三班整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)為孩子們付出的耐心！愛心！童心！是孩子進(jìn)步的源泉。為此，我代表我們?nèi)�，真心感謝李老師，感謝托三班的教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出！身為媽媽，我很慶幸我為孩子選擇了小金星國際幼兒園北京歡樂谷分園，衷心祝愿貴園在將來的教學(xué)管理上成為幼兒教育的一顆璀璨奪目的“金星”照耀著孩子們，讓孩子們擁有一個(gè)個(gè)的金色的童年�。�
此致
敬禮！
托三班xxx的媽媽
XX年03月28日
家長感謝信8
xx家長：
新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對(duì)區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新，相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體，有了家長們的大力支持，我們也相信，孩子們會(huì)玩的更快樂，彼此地交流也會(huì)更愉悅�。�
在接下來的日子里，我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長��！
xxx
x年x月x日
家長感謝信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長對(duì)36班班主任的感謝之意。時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲，變得懂事了，生活可以獨(dú)立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。
說實(shí)話，因?yàn)槲页Ｄ暝谕獾毓ぷ鳎蛷埨蠋熕匚疵擅�，只能通過簡短的微信交流。可即便是這樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的`成長，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長更多的心血.
記得二調(diào)考試結(jié)束時(shí)，孩子的成績很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會(huì)哭。由于在外地工作原因，我對(duì)孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了，那幾天我開始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵(lì)孩子。類似于我這樣迷茫的家長應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時(shí)對(duì)孩子用了很多鼓勵(lì)的方法�？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)突破。
期中考試結(jié)束了，孩子的成績進(jìn)步了很多，孩子開朗了很多，這些進(jìn)步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心。”說實(shí)話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個(gè)都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間，您用您寶貴的時(shí)間，呵護(hù)著祖國的花朵們。作為家長，我衷心的說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的女兒可能不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)您的感謝，作為家長我們會(huì)和孩子一起記住您，用我簡短的文字表達(dá)一下我對(duì)張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會(huì)感到自豪。
在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!
同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。
20xx.12.31
36班學(xué)生家長
家長感謝信10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師、輔導(dǎo)員：
你們好！
首先，我代表我們?nèi)蚁蛭颐妹迷谛Ｊ軅陂g，對(duì)她進(jìn)行關(guān)照的輔導(dǎo)員一余鍔老師表示感謝，同時(shí)也非常感激學(xué)校能培養(yǎng)出一位這么負(fù)責(zé)任的老師，盡心盡責(zé)地對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，照顧。
程明是貴校20xx屆法學(xué)班的一名學(xué)生，其輔導(dǎo)員名叫余鍔，是一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師，他日常對(duì)同學(xué)們的生活起居很是負(fù)責(zé)，青春活潑能與同學(xué)們打成一片。
20xx年11月4日，我妹妹在觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)因?yàn)閳龅貪窕簧鲝呐_(tái)階滑下導(dǎo)致骶骨骨折。我們家人很是著急，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，不能立馬到她身邊。全家人很是擔(dān)心她的健康問題，在這為難時(shí)刻是輔導(dǎo)員余老師承擔(dān)起了責(zé)任，及時(shí)帶她去了醫(yī)院，并幫我妹妹提前墊付了各項(xiàng)醫(yī)藥費(fèi)，過后我們堅(jiān)持要將錢還給余老師的時(shí)候，他始終不收。從輔導(dǎo)員余老師的身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業(yè)、愛生如子的高尚情操，對(duì)此，我們表示萬分感謝。
其實(shí)，對(duì)于每一位初次離開父母，離開熟悉的生活環(huán)境，開始全新生活的大學(xué)生而言，大學(xué)生活都是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，她需要自己漸漸的變得、成熟，但在這過程中一定會(huì)存在很多的迷茫和無助，我們作家長的非常焦慮、擔(dān)憂。但是由于干山萬水相隔，我們不能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，這時(shí)候，有一個(gè)負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員是一件讓我們值得非常欣慰的事情，有余鍔輔導(dǎo)員這一負(fù)責(zé)的存在幫助我們作家長的很好的解決了這些問題，也讓我們能放心的將孩子交給學(xué)校。
一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是可以教會(huì)學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命的。得知學(xué)生們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都會(huì)帶來我們太多太多的快樂。作為家長，在程明點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我們看到了老師在學(xué)生成長中所付出的一切�？粗堂髟趯W(xué)校能夠積極向上的成長，我們深表欣慰，而這些與輔導(dǎo)員的辛苦付出是密不可分的。
我們經(jīng)常會(huì)與程明通過微信、電話交流，從她的口中，我們能感受到余鍔老師的為人，熱情、善良，常常會(huì)幫助同學(xué)們解決生活上的困難，對(duì)待自身這一工作時(shí)，也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)會(huì)在班級(jí)通知相關(guān)的工作安排、任務(wù)，讓同學(xué)們都能提前做好準(zhǔn)備。主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，此外，也多次引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自主、合理地安排時(shí)間�？梢姡噱娎蠋熓且晃蝗轿回�(fù)責(zé)任、有愛心的好輔導(dǎo)員，真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學(xué)生，是程明以及其他的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
貴校并不將教學(xué)目的局限于高分，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在了首位。此外，貴校的老師們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真授課，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的思想、生活與進(jìn)步，讓學(xué)生在校園內(nèi)感受到了如母親一般的關(guān)愛。在課余時(shí)間，學(xué)校也能定期組織學(xué)生們參加多種多樣的課外活動(dòng)，在全面提升學(xué)生綜合能力的同時(shí)，也讓學(xué)生真正做到“德智體美“全面發(fā)展，為將來成為有用之才奠定了良好的基礎(chǔ)，貴校優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)格的管理制度、精良的教師團(tuán)隊(duì)，都讓我們感受到貴校的魅力所在，是一座真正集文化底蘊(yùn)與人文關(guān)懷為一體的高等學(xué)府。
程明能考上這樣的學(xué)校，非常的開心。開心之外，我們更是感激。感激貴校培養(yǎng)出了像余鍔老師這樣的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，切實(shí)從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等各個(gè)方面關(guān)心與指導(dǎo)學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師們真正以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到了每日的工作中，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送了一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們由衷地向?qū)W校及學(xué)校教師們道一聲：您們辛苦了，非常感激你們的付出，才有了今日每一位學(xué)子的茁壯成長。
最后請?jiān)试S我，再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)、余鍔老師及其他所有老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝余鍔老師和學(xué)校其他老師的無私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校輔導(dǎo)員的兢兢業(yè)業(yè)。我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上可以永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
家長感謝信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年x月x日
家長感謝信12
尊敬的龍文頤景圓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，龍文學(xué)校的各位老師：
你們好！
首先，讓我代表我們?nèi)冶硎局孕牡母兄x！
我的孩子羅昱晨是桂江一中的普通學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，通過在貴校進(jìn)行了中考前的沖刺和補(bǔ)習(xí)，在20xx年南海區(qū)中考中年取得了我孩子中學(xué)以來的最好成績，以452分順利考入了預(yù)期的高中。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師，特別是孩子的班主任余老師、英語劉芳老師、物理老師龍老師等各位辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任及各位老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。各位任課老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子羅昱晨回家后經(jīng)常提起各位老師，羅昱晨現(xiàn)在在高中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度較初中階段有明顯提高，我們決定讓他繼續(xù)在龍文進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，希望他能取得更大的進(jìn)步。
最后，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越辦越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長：羅勇、成漢榮
20xx年11月9日
家長感謝信13
尊敬的校長：
您好：
我是四年級(jí)三班的學(xué)生ZZ的家長。
首先在此感謝貴校對(duì)我孩子的栽培，讓我的孩子在貴校能學(xué)到很多的只是并懂得做人。
在家長會(huì)到來之際，我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。
盡管到現(xiàn)在我不知道劉老師叫什么名字，我們見面劉老師更不知道我是哪位學(xué)生的家長，但是劉老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我這個(gè)家長敬佩。
我孩子二年級(jí)來到貴校讀書，由于老家的學(xué)校三年級(jí)開始學(xué)英語，來到貴校一點(diǎn)英語基礎(chǔ)知識(shí)都沒有，就直接學(xué)二年級(jí)的英語，開始孩子學(xué)的很是吃力。
我做家長的心里頁焦急，頁曾經(jīng)暗自埋怨過是不是老師教的不認(rèn)真，但是直到孩子的英語趕上來了，我才從心里解除了對(duì)英語老師的誤解。
在此我向劉老師道歉。
還有幾件讓我感動(dòng)的事，自從學(xué)校給家長開通了素質(zhì)教育平臺(tái)，我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師，從布置的英語作業(yè)到孩子做作業(yè)的情況都通過短信及時(shí)的通知給我們家長。
這令我們當(dāng)家長的很感激。
有一次我連續(xù)收到了好幾個(gè)英語老師的作業(yè)短信，內(nèi)容是讓孩子背過并默寫單詞等，最后還說了謝謝，我都覺得不好意思了，該說謝謝的是我們。
我就回了謝謝兩字，可是不久就收到了劉老師的短信，內(nèi)容是"對(duì)不起，剛才的作業(yè)是給二年級(jí)布置的，發(fā)錯(cuò)了。
"看了后我對(duì)英語老師更加的敬佩，這位老師竟然教著這么多班，而且對(duì)她的每位學(xué)生都這么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧，作為家長，我們也沒有對(duì)孩子付出這么多啊，。
5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好，孩子其中檢測成績優(yōu)秀，這與您在家中的監(jiān)督和孩子的努力分不開，希望接下來繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)更出色，謝謝"，看到孩子在劉老師的正確教育下，取得了好成績，最應(yīng)該說謝謝的是我們做家長的。
在此謝謝你劉老師，辛苦了。
四年級(jí)x班 xxx的家長
家長感謝信14
所有故事組的爸爸媽媽們：
感謝你們一直熱情的參與故事組的活動(dòng)！感謝你們一直默默支持著故事組的成長！感謝你們一直來辛勤付出和無私地奉獻(xiàn)！
在此我們季小家庭教育指導(dǎo)站、家委理事會(huì)、爸爸媽媽俱樂部代表我們學(xué)校、代表我們的孩子，給你們深深的鞠一躬！真摯的道一聲：謝謝！
雖然每次只有15分鐘的時(shí)間，但是為了充分利用這短暫的時(shí)間，為孩子們帶來快樂，為孩子們緊張的學(xué)習(xí)放松，加油，大家都在辛苦工作之余，擠出時(shí)間，用盡心思，花十倍甚至更多的時(shí)間精心地準(zhǔn)備著……從故事選材，幻燈片的制作，互動(dòng)的提問設(shè)計(jì)，甚至道具獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等等，還互相演講演練，不斷地推敲，彼此鼓勵(lì)支持！我們俱樂部也安排了專門的講座培訓(xùn)，大家都認(rèn)真的向?qū)I(yè)的老師請教學(xué)習(xí)，很多爸爸媽媽在積極的投入過程中發(fā)現(xiàn)自己得到了很多：親子關(guān)系更融洽了，孩子的潛能也被激發(fā)了，孩子的學(xué)習(xí)積極性也有所提高，家里的笑聲也多起來了……所以我們故事組的爸爸媽媽們更應(yīng)該為自己感到驕傲！我們的行為改變了我們自己！我們也是最大的受益者！
所以讓我們所有的參與者也能衷心地感謝自己：感謝自己的付出，收獲了不一樣的今天！
最后，期望我們所有的季小爸爸媽媽都能支持爸爸媽媽俱樂部的工作，支持我們故事組，更多的家長參與進(jìn)來，這里永遠(yuǎn)都是我們的舞臺(tái)，是我們和孩子們輕松舒暢交流的幸福領(lǐng)域！
讓愛在這里緩緩地，延綿不斷地流淌……潤澤更多的孩子！謝謝大家！
家長感謝信15
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班孩子的家長，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中充滿感激，有許多話要說。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會(huì)，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班，到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來說是人生一大幸事，王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們早來晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護(hù)孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大（二）班這個(gè)集體中，孩子們感到無比快樂充實(shí)。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌！
【家長感謝信】相關(guān)文章：
給家長感謝信12-29
給家長的感謝信10-15
家長感謝信01-15
家長的感謝信12-20
家長會(huì)給家長的感謝信11-02
班家長的感謝信12-18
學(xué)校給家長感謝信01-02
家長助學(xué)感謝信01-03
家長給老師的感謝信06-08
致家長的感謝信12-03