老師的感謝信通用15篇
在生活中，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書面表達(dá)。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的感謝信1
值此辭舊迎新之際，祝愿所有的老師們新年快樂、身體健康。感謝您們一年來對(duì)孩子的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。
我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師，她們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子，使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年的時(shí)間里，班里的老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長(zhǎng)我們由衷的感到高興。
Amy老師和Grace老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng)，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);Wing老師不辭勞苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí)，Amy老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問孩子，關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)我們感到無比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。
在此向三位老師獻(xiàn)上深深的謝意，您們辛苦了!祝您們新年快樂、萬事如意、身體健康!也祝彩虹班的孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
老師的感謝信2
老師你們好：
我是xxxx班xxxxxx的家長(zhǎng)，去年九月份我們把孩子送到xxxx班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。
我們感謝老師們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子，使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時(shí)間里，班里老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長(zhǎng)我們由衷的感到高興。
xx老師和xx老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng)，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；xx老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí)，老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問孩子為什么沒有上學(xué)，關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)我們感到無比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。
在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意。
感謝人：xxxx
20xx年xxxx月xxxx日
老師的感謝信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師：
你們好！
首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最近這段時(shí)間以來，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您�。�
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！
致以最誠(chéng)摯的敬禮！
一年級(jí)二班xx家長(zhǎng)：
20xx年6月3日
老師的感謝信4
尊敬的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是學(xué)前二班于琬桐的家長(zhǎng)，自從孩子來到了咱們德強(qiáng)學(xué)前班，無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面，均有了很大進(jìn)步，這離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛。
孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，作為家長(zhǎng)，我既感慨時(shí)光飛逝，又夾雜忐忑不安的思緒。一段時(shí)間下來，看到孩子每天都能樂觀期待學(xué)前班生活，我在欣慰的同時(shí)，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠(chéng)溫暖、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真，所以日常對(duì)孩子的管教并不嚴(yán)格，再加之之前的幼兒園老師的偏愛，以致于孩子行為規(guī)范上有缺失，自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性格外向活潑，規(guī)則意識(shí)弱，比較好說好動(dòng)。所以剛上學(xué)前班時(shí)狀況層出不窮，但江老師都耐心的跟家長(zhǎng)溝通，幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范，化解。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月，孩子小便時(shí)不小心弄濕了外褲，江老師得知家長(zhǎng)沒在市區(qū)不方便給孩子送褲子，在征得家長(zhǎng)同意后，幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲，讓孩子體會(huì)到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上，孩子跟班級(jí)其他同學(xué)差距很大，江老師安撫家長(zhǎng)焦慮心情之余，還不斷地鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來。
江老師因材施教，教學(xué)中注重細(xì)節(jié)，制定各種形式的激勵(lì)制度，總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，時(shí)刻鼓勵(lì)、積極引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。
記得孩子曾跟班級(jí)女同學(xué)發(fā)生過一些小矛盾，對(duì)方家長(zhǎng)比較激動(dòng)地找我，江老師知道后及時(shí)的跟兩個(gè)孩子溝通了解，并讓孩子面對(duì)面地說明情況。巧妙地讓兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤、互相道歉，及時(shí)化解了小矛盾。另一方面，江老師還勸家長(zhǎng)不要把孩子的世界想得太復(fù)雜，理解家長(zhǎng)的心情，但不要讓孩子間的小誤會(huì)上升到家長(zhǎng)矛盾。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，這一年江老師給予我們的感動(dòng)有很多，絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動(dòng)學(xué)前二班的每位家長(zhǎng)也都能感受得到。在此，我發(fā)自內(nèi)心地感激江老師為孩子們付出的一切，感激德強(qiáng)學(xué)校能在選拔人才的時(shí)候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺，眼中有光”的好老師。愿德強(qiáng)的明天越來越好!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信5
敬愛的老師：
您好，您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信，借助這一次機(jī)會(huì)想深情地對(duì)您說：“謝謝您!”
在這短短的幾年來，是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅(jiān)強(qiáng)地站起來;有人曾說您像園丁，默默地耕耘，培育著祖國(guó)的花朵;有人說您像春雨滋潤(rùn)幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，您是多么的平凡而又偉大。
您是否還記得畢業(yè)的時(shí)刻?“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”您用那抑揚(yáng)頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦，我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一起，您站在那奮斗了一生的講臺(tái)上，娓娓而談，我們都坐著，惟獨(dú)只有您站著，您對(duì)我們的心血我們都銘記。這時(shí)我仿佛看見的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝，那飄飄灑灑的粉筆灰，落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一起，記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上，點(diǎn)綴出梨花般的詩意，從您的身上，我懂得了人生的道理!
您還記得嗎?您經(jīng)常對(duì)我們說您十分喜歡菊花，究竟是為什么?這個(gè)問題一直在我腦海里是一根找不到盡頭的線，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真體會(huì)，才知道，您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是特別出名的花朵，但它默默無聞，散出清幽的香味，正所謂是古代詩人王冕寫的：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”我知道您一直在追求菊花那高尚的品格：“雖然在平凡的崗位上，做著不平凡的工作，默默無聞地為人民奉獻(xiàn)，把自己的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊，老師呀老師，您是我們第二任母親，關(guān)心我們，照顧我們，默默無聞，不求回報(bào)�！�
打開記憶的閘門，您對(duì)我的關(guān)心令我倍感親切，有一件事情令我終生難忘，那是一個(gè)下雨天，天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的，天色帶黑，正好這一天，我忘記帶雨傘了，本來想等雨小點(diǎn)沖回家，可這老天爺一點(diǎn)也沒有同情我的半點(diǎn)意思，而是變本加厲，雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒，就能讓你變成個(gè)“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分，我只好乖乖苦等，等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時(shí)，教師下班的鈴聲響了。這時(shí)我才知道已經(jīng)有5點(diǎn)鐘了。這么晚了，老天好像在和我作對(duì)，雨還是沒小。沖吧，再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后，剛要沖時(shí)忽然聽見：“陳曼雨，別走!”一聽，好熟悉的聲音呀，回頭一看，原來是您，您微笑著，招著手不停地說：“快過來呀!”我走了過去，您還關(guān)心地問我：“這么大的雨，淋濕了會(huì)生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天，便從包里拿出手機(jī)和工作手冊(cè)打起電話來，一邊在走廊上徘徊。一看便知道您要打電話給我的父母，讓他們來接我�？蛇^了半天，我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠，我心里猜測(cè)：“是關(guān)機(jī)了吧!”您來來回回打了十幾次電話，一次也沒接通。這時(shí)，您的決定讓我感動(dòng)——您要送我回家，我那幼小的心靈被您感動(dòng)了，一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是：您中帶了一把傘，我們只帶了一把傘，但我們只好湊合著用，您把大部分傘幫我擋著，您卻只有一點(diǎn)。我聽見您不斷地咳嗽，天氣雖然比較冷，但我卻十分溫暖。好不容易，我才到了家。第二天，您半天沒來上課，傳來了消息：“您生病了……”。我聽了之后，心里一陣酸楚，都是因?yàn)槲?在此我對(duì)您說聲：“謝謝!”
在這個(gè)時(shí)刻，我要獻(xiàn)給您一首詩：
五月的微風(fēng)
吹拂著我愉快的心情
天邊的云彩
引起我無盡的遐想
記憶的小河緩緩地流動(dòng)在
心靈的田野里
當(dāng)天空露出微微晨光
您便早早起床為我們備課
當(dāng)夜晚我深入夢(mèng)鄉(xiāng)
是您還在為我們批改作業(yè)
當(dāng)我碰到問題不懂時(shí)
是您耐心地為我講解
讓我不斷汲取知識(shí)
帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋
我的作品和獎(jiǎng)狀中
有您的心血和汗水
我所取得的優(yōu)秀成績(jī)
離不開您的辛苦和操勞
加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)
這就是我獻(xiàn)給您的詩，以表達(dá)我對(duì)您的感謝。
您用拼音字母把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘露;您一句句生動(dòng)的話語把我引入文學(xué)的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里游暢，您為我們插上藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳雜去聆聽世界，要用心去體驗(yàn)生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個(gè)角落悄然綻放!好了，今天就聊到這里了。
祝您：萬事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：陳曼雨
10月24日
老師的感謝信6
敬愛的x老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來的哺育！時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒�；因�(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開�。挥巫幼叩迷龠h(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；身體健康！萬事如意！愛您！
xxx
x年月日
老師的感謝信7
親愛的周老師：
您好！
十分高興再次收到您的來信！
細(xì)細(xì)讀來，感動(dòng)與收獲涌上心頭。用心的老師！幸運(yùn)的孩子！
一向記得您最初的信中提及的“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”的推薦，而且，多次將這個(gè)提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴。
牢記周老師的建言，我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，必須要和孩子與時(shí)俱進(jìn)。
對(duì)我們而言，是首次做初一孩子的家長(zhǎng)，也將會(huì)首次做初二、初三孩子的家長(zhǎng)，“變是不變的法則”，許多的新問題我們不斷遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而對(duì)老師您而言，在迎來送往的教學(xué)教育中，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，比我們家長(zhǎng)更能了解這個(gè)階段這個(gè)群體的總體和個(gè)體特征與需求，學(xué)習(xí)方法的選取和學(xué)習(xí)態(tài)度的改善。
我一向以來，關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。但是，坦率地說，我是一個(gè)并不嚴(yán)格的家長(zhǎng)，一個(gè)十分容易滿足的媽媽。我自己在求學(xué)的道路上撒過汗，流過淚。而對(duì)孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求，沒有任何抵擋，對(duì)刻苦學(xué)習(xí)不作要求。他寫出幾句好點(diǎn)的句子，發(fā)表稍微深刻的觀點(diǎn)，考出中等偏上的分?jǐn)?shù)，母親節(jié)給我意外禮物，即使對(duì)我不滿也不會(huì)忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎，他的舒暢，他的滿意，是生活對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞——也許是我潛意識(shí)里在補(bǔ)償他，我以前有六年時(shí)間，沒能很好地陪伴他。
之后，我也嘗試著改變。但是，他和我，都十分不習(xí)慣。他似乎只看重我是一個(gè)能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。他抗拒我指出他習(xí)作的錯(cuò)別字、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)，他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯(cuò)題和那些叉叉，他信任同學(xué)的英語答案而拒絕我的講解，他對(duì)我的記憶小竅門不以為然，他對(duì)我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng)……為此，我們糾結(jié)，彼此不服。甜蜜和諧的親子關(guān)系一度緊張至極，這對(duì)我和孩子，都是難以理解的。此后，我主動(dòng)退讓，恢復(fù)了媽媽的身份，少了監(jiān)管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn)。
這次期中考試成績(jī)，對(duì)我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我無論如何放松，但最后的底線是持續(xù)中等。我們討論過多次，也找前輩家長(zhǎng)討教過，也和孩子進(jìn)行了多次推心置腹地交流，也一向期盼著在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)一步向老師們請(qǐng)教。
您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況，孩子都不同程度的存在。而作為一個(gè)相對(duì)散漫的孩子的家長(zhǎng)，我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方。
最近，我時(shí)常哼那句歌詞，“請(qǐng)讓我來幫忙你，就像幫忙我自己，請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己�！痹诤秃⒆拥臏贤ㄖ校液拖壬挤磸�(fù)強(qiáng)調(diào)，我們都相信他有潛力，我們都相信他想進(jìn)步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒，一向聲稱，我們期望幫忙他找出問題，分析問題，解決問題，絕對(duì)不是故意挑剔他，找他麻煩，讓他不快的。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他，那就是我們的失職。
孩子性格外向，課堂紀(jì)律不好，課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上高效，這是我們極為擔(dān)心的事情。督促孩子抓住課堂學(xué)習(xí)的主陣地，還有請(qǐng)老師多費(fèi)心，多提醒。
今后，對(duì)孩子在家的作業(yè)、復(fù)習(xí)等狀況，我會(huì)每一天檢查，及時(shí)記錄，加強(qiáng)督促。目前，孩子能相對(duì)配合，但適當(dāng)有效的方式，我們還在摸索當(dāng)中。有些問題的解決，也可能不是一蹴而就的。但無論如何，我和孩子，在老師的幫忙和啟發(fā)下，觀念和行動(dòng)，都已經(jīng)有了改變。期盼著隨之而來的，是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)方法的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。無論快慢，起碼，已經(jīng)開始步入一個(gè)新的軌道。
再次感謝老師對(duì)孩子的幫忙與鼓勵(lì)！！
幸遇周老師，是孩子的福氣，也是我們的幸運(yùn)！
期盼老師的繼續(xù)關(guān)愛與鼓勵(lì)！
認(rèn)識(shí)你，真好！
祝福老師！
老師的感謝信8
達(dá)內(nèi)的老師們：
你們好！
我是達(dá)內(nèi)沈陽校區(qū)sd0907班的席祥鳳，我已經(jīng)在文思創(chuàng)新上班一個(gè)多月了，由于工作一直沒有來得及感謝達(dá)內(nèi)的老師們，謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我能有今天的收獲。
我是東北林業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生，是年屆畢業(yè)。去年在學(xué)校的一場(chǎng)宣講會(huì)上了解了達(dá)內(nèi)，那時(shí)候還是大三，沒有考慮要考研，所以就直接沖著找工作，在一場(chǎng)場(chǎng)就業(yè)宣講會(huì)中來回“奔波”，那時(shí)候聽過了很多的宣講了，也有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是面對(duì)一筆數(shù)目不小的培訓(xùn)費(fèi)用，我不敢輕易地下決定到底去哪個(gè)機(jī)構(gòu)，“奔波”了一段時(shí)間后，決定來達(dá)內(nèi)。到現(xiàn)在我可以滿足的告訴自己：我的選擇沒有錯(cuò)。
在達(dá)內(nèi)的五個(gè)月學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)時(shí)間是滿滿的，也是充實(shí)的，雖然累過，苦過，但這一切都是值得的，因?yàn)槲鍌�(gè)月讓我收獲到得不止是知識(shí)，還有朋友。達(dá)內(nèi)的制度很人性化，上課時(shí)我們是師生，下課后我們是朋友，老師們都很熱心的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。
從達(dá)內(nèi)畢業(yè)的時(shí)候已經(jīng)十二月底了，對(duì)找工作也很著急，但是年底很多公司都很少招人。在沈陽的時(shí)候，畢業(yè)沒幾天老師就給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去筆試，當(dāng)時(shí)只是想著筆試完了有消息了才會(huì)面試，所以面試方面根本就沒有準(zhǔn)備，看了些筆試題就去了，結(jié)果筆試完沒讓我回去等消息，就讓我在那等消息，我一聽心里立馬就亂套了，這完事了要有結(jié)果肯定會(huì)面試了，可我連準(zhǔn)備都沒有。在那里等了不到半個(gè)小時(shí)，那段時(shí)間我趕緊的整理了一下情緒，在達(dá)內(nèi)也面試過，就因?yàn)樘o張，把知道東西的都給忘光了。進(jìn)去面試的時(shí)候面試官很隨和，告訴我公司是c#和網(wǎng)絡(luò)方面的，我就老老實(shí)實(shí)告訴他我沒有學(xué)過c#，對(duì)網(wǎng)絡(luò)了解也很少，面試官也就沒有問這些方面的問題，讓我自己說一下學(xué)到的東西，完了后就問了一些生活中的問題，涉及到家庭的比較多，然后問了我?guī)讉�(gè)測(cè)試中要考慮的東西，以及我的思路，最后跟我談了一下期望薪酬。結(jié)束后我對(duì)這份工作沒有報(bào)太大的希望，因?yàn)橛X得自己學(xué)到的東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話要我去復(fù)試，帶相關(guān)證件，那幾天我考慮了很多，由于到那邊還要從頭再學(xué)習(xí)c#、網(wǎng)絡(luò)，這是一個(gè)時(shí)間投入，在提到薪資的時(shí)候由于跟自己預(yù)期的差距太大，我還要分期還宜興的貸款，又是一個(gè)金錢的投入，經(jīng)過很艱難的心理抉擇之后我決定放棄這份工作，去北京找工作。
到北京第二天我就去達(dá)內(nèi)北京就業(yè)部報(bào)到了，當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)面試機(jī)會(huì)，是文思創(chuàng)新的，招測(cè)試人員，在老師那里打印了一份簡(jiǎn)歷，就直奔文思筆試了。文思是一個(gè)外企，筆試、面試全都要用英文。由于有過第一次的經(jīng)歷，在公交車上的時(shí)候，我在紙上寫了份英文自我介紹，以備筆試之后會(huì)有面試。到文思筆試之后，還是跟上次一樣讓我留下來等消息，去筆試的人很多，在我等的那段時(shí)間還陸陸續(xù)續(xù)有人來，當(dāng)時(shí)就在心里給自己打氣，能不能通過不要緊，就當(dāng)是來積累筆試面試經(jīng)驗(yàn)。輪到我的時(shí)候，我已經(jīng)把自己寫的那份自我介紹背的很熟了。進(jìn)去后先是自我介紹，完了后面試官問了些有關(guān)測(cè)試的問題，接著就聊了些生活方面的，還涉及到家庭。最后問我是什么時(shí)候畢業(yè)的，我說還沒有畢業(yè)，當(dāng)時(shí)面試官立馬就反問我“你是實(shí)習(xí)生��！”，聽了這句話，我心里涼了半截，然后看見面試官在我的簡(jiǎn)歷上做了個(gè)標(biāo)記，心里直叫“這下完了�！毙睦镉忠幌耄覐谋本┑拇蟊边吪艿竭@里大南邊，幾經(jīng)波折兩個(gè)多小時(shí)才找到這里，不能就這么給刷掉吧，就趕緊補(bǔ)充了一句“沒有畢業(yè)并不能代表我沒有能力！”面試官頓了一下，然后笑了笑，問我平時(shí)都有些什么愛好，我就說偶爾玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，面試官問我都玩些什么，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W著玩了幾天魔獸世界，我就說玩魔獸。之后面試官又在我的簡(jiǎn)歷上做了個(gè)標(biāo)記，讓我回去等消息。我就這樣心里忐忑不安的回去了，由于還沒有在北京逛過，第二天就跟朋友們?nèi)ネ媪�，之后就把面試的事忘到腦后了。過了幾天，我收到了文思創(chuàng)新面試結(jié)果通知，我通過了，成為了文思創(chuàng)新的一員。
由于還沒有畢業(yè)，也還沒有經(jīng)歷過找工作四處奔波的辛勞，我就這么順利的找到了一份我自己滿意的工作，如果沒有達(dá)內(nèi)五個(gè)月的精心培育，沒有就業(yè)部老師們對(duì)學(xué)員這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，也許我還要經(jīng)歷那些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們經(jīng)歷過的那些曲折求職路，還不一定能找到現(xiàn)在這樣的工作。達(dá)內(nèi)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是達(dá)內(nèi)給了我一個(gè)改變?nèi)松较虻钠脚_(tái)，感謝達(dá)內(nèi)給我的一切。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
老師的感謝信9
敬愛的老師：
請(qǐng)您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
xx老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的'心。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄�!我的班主任xx老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級(jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
xx老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝xx老師。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，xx老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的xx老師。xx老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
xx老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您xx老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。
老師，請(qǐng)您相信我，我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答xx老師。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師的感謝信10
尊敬的高老師：
時(shí)間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。
第一次見到您的時(shí)候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問我問題的，是高等代數(shù)中一個(gè)概念，我自己感覺回答的比較完整。
事實(shí)證明我真的慘了，只不過是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個(gè)“會(huì)很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個(gè)工整，估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒問題，而且脾氣特好。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的，那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。 后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵�、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。
說實(shí)話，在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。
再過幾天，新的一年就要到了，對(duì)老師您三年來對(duì)我的培育之恩，學(xué)生還無以為報(bào)，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！ 此致
您的學(xué)生：
xx年xx月xx日
老師的感謝信11
尊敬的達(dá)內(nèi)招聘任老師：
感謝您為我面試花費(fèi)的時(shí)間和精力。并且和您談話也讓我覺得很愉快，我以前就了解到許多關(guān)于公司的情況，包括公司的歷史，管理形式以及公司宗旨。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，這也正是我之所以能找到一份好工作的基本原因，正像我已經(jīng)談到過的，我的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)對(duì)該公司也會(huì)起到一定的作用。在這些次面試的過程中，從各方面，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，給我予全方面不同的改進(jìn)，相信您對(duì)我各方面綜合能力的肯定，一定能增強(qiáng)我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓我在求職的路上更加堅(jiān)定自己的信心。之前我一直相信，無論這次我是否能找到合適的公司并被錄用，我更堅(jiān)信我在達(dá)內(nèi)的這次學(xué)習(xí)是值得的，無論今后我會(huì)在哪個(gè)單位上班，我都將盡心盡責(zé)做一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會(huì)創(chuàng)造最大價(jià)值的攀登者，一位積極進(jìn)取顆踏實(shí)地而又極具創(chuàng)新意識(shí)的新型人才。感謝公司對(duì)我的關(guān)愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷！大千世界蕓蕓眾生如我者甚眾勝我者恒多。雖然現(xiàn)在還很平凡但勤奮進(jìn)取永不服輸。如蒙不棄惠于錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁！感謝的同時(shí)，祝達(dá)內(nèi)的所有員工及學(xué)員事業(yè)蒸蒸日上一帆風(fēng)順。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
老師的感謝信12
尊敬的老師們：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的鎮(zhèn)定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的我們，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的學(xué)子。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國(guó)平天下；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠(chéng)！
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的學(xué)子將繼續(xù)秉承規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為美好的明天而不懈努力！在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利！
此致
敬禮！
老師的感謝信13
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó)、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長(zhǎng)問短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：范晨露
20xxxx年x月x日
老師的感謝信14
首先，我就不說我是哪個(gè)班的了，我叫王樹松，班主任節(jié)的時(shí)候，突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個(gè)高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時(shí)我對(duì)她的印象還不是很深。當(dāng)上班主任后，她對(duì)班級(jí)的管理，我十分敬佩。她每天早上會(huì)像我們一樣起的很早，早早的來到學(xué)校，她也有小孩子需要照顧，需要關(guān)懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習(xí)，在全校里的班主任中，她絕對(duì)稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對(duì)她都夸贊不已。
對(duì)我多的還是無微不至的關(guān)懷。我跑操時(shí)要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍著手。早自習(xí)為了不耽誤我們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說過：只要你們能夠安安心心、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，值日的事情每天我來做都可以。
學(xué)生對(duì)老師的印象分為三種，第一種，現(xiàn)在不滿老師的管理與行為，但走向社會(huì)會(huì)感激當(dāng)時(shí)老師的所作所為;第二種，現(xiàn)在覺得老師對(duì)自己的放縱是一種快樂，但走向社會(huì)會(huì)在內(nèi)心責(zé)罵這個(gè)老師為什么當(dāng)時(shí)不嚴(yán)格管教自己，而痛恨一輩子;第三種，適應(yīng)現(xiàn)在老師對(duì)自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時(shí)代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當(dāng)然她還是會(huì)留在這里繼續(xù)教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信，會(huì)十分驚訝，也會(huì)十分感動(dòng)。我以后會(huì)努力做的更好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
這里有老師上課的風(fēng)采，有班主任動(dòng)人的故事，有學(xué)生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)，從明亮的教學(xué)樓到高配置的專用教室，從辦學(xué)方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們?yōu)槟故厩逯械慕墙锹渎�、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師的感謝信15
全縣中小學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!
萬眾矚目的20xx年高考成績(jī)于6月23日揭曉，我校甘佳友同學(xué)(南坑鎮(zhèn)大嶺人，)以總分713分，列全市理科第一，被清華大學(xué)預(yù)錄取;胡金龍同學(xué)(宣風(fēng)茶垣村人)以總分700分，列全市理科第二，被北京大學(xué)預(yù)錄取。在此，我們向取得優(yōu)異成績(jī)的甘佳友、胡金龍兩位同學(xué)及其家人表示熱烈祝賀;向南坑鎮(zhèn)中學(xué)、宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心感謝，感謝你們對(duì)甘佳友、胡金龍同學(xué)的悉心培養(yǎng)，為他們的成才之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我縣建制歷史悠久，自古文風(fēng)鼎盛，人才輩出。當(dāng)前，全縣中小學(xué)校在我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中，始終踐行黨委、政府提出的堅(jiān)持教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的戰(zhàn)略理念，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，奮力開拓，竭盡所能，將蘆溪教育這張名片越擦越亮。得益于你們?yōu)槲倚Ｄ昴贻斔偷囊慌鷥?yōu)秀學(xué)生，我校才能在教育改革的洪流中，不斷追求卓越，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
感謝您們——全縣中小學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)!
感謝您們——全縣中小學(xué)校的老師們!
此致
敬禮!
蘆溪中學(xué)
20xx年6月25日
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