學(xué)生給學(xué)校的感謝信15篇
在越來越重視感恩意識提升的今天，很多地方都會使用到感謝信，寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。我們該怎么寫感謝信呢？以下是小編收集整理的學(xué)生給學(xué)校的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生給學(xué)校的感謝信1
尊敬的學(xué)生家長：
家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請家長提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
祝：周末愉快！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信2
在初一時，我將自己的誓言銘記于心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也因此在年級名列前茅。但是，年少的我認(rèn)為我不用這么刻苦也能考好，于是，我墮落了。到初二時，上課睡覺已經(jīng)成了常態(tài)，班主任老師和各學(xué)科老師多幾次找我談話，我也口是心非的應(yīng)付了過去。
初二期末時，我的成績已經(jīng)是班級倒數(shù)了。當(dāng)看到自己的成績后，我醒悟了，想起了自己的誓言，但是我覺得已經(jīng)太晚了，初二的課沒怎么聽，基礎(chǔ)已經(jīng)跟不上了，我已經(jīng)有放棄學(xué)習(xí)的打算。但是我的老師們每天耐心的給我講道理、輔導(dǎo)功課、到家里家訪，與我談心交流，甚至動員我的家人一起幫助我樹立信心，他們都有沒有放棄我，老師一直鼓勵我說：“只要你肯努力，永遠都不算晚。如果你不信，那你努力一把試試，看有沒有用�！庇谑�，我為了驗證這句話，為了不辜負(fù)老師們對我的教育引導(dǎo)，為了我的誓言，我開始努力學(xué)習(xí)。最終，中考取得了優(yōu)異的成績。這個成績，足以讓我去內(nèi)地上內(nèi)高班，也足以讓我上本市的重點高中。但我依然選擇留在二十八中就讀高中，開始我的高中生涯。因為，二十八中的老師們對工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻；二十八中的老師們對同學(xué)秘愛有加，親如父母；二十八中的老師們對待工作是那樣的執(zhí)著與堅守。九年的母校學(xué)習(xí)生活已讓我對母校深深依戀，我相信母校老師們的教學(xué)實力。
驀然回首
生命是一場無法回放的絕版電影
上了高中以后，我逐漸開朗了起來，不再內(nèi)向，變得樂于交往。但是，也變得驕傲了。因為我的中考成績在同屆學(xué)生當(dāng)中是最高的，我開始有了優(yōu)越感，但是每次考試我卻都不是第一名，甚至連前十都很難進去，我開始懷疑自己，否定自己，甚至想過放棄。就這樣，我渾渾噩噩的度過了高一和高二。上了高三以后，才意識到，我已經(jīng)浪費了兩年的時間，我制定了學(xué)習(xí)計劃，想加把勁，但是堅持了兩三天就放棄了，因為習(xí)慣了兩年“悠閑”的學(xué)習(xí)生活，我的毅力變得十分薄弱，我已經(jīng)習(xí)慣了充滿娛樂的生活。
面對我們的困境，學(xué)校沒有把我們推向萬劫不復(fù)的深淵，沒有對我們置之不理，而是想盡一切辦法提高我們的學(xué)習(xí)成績，希望能夠為把我們送入大學(xué)之門提供一切可能。為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，讓我們能夠自律最后再放手一搏，學(xué)校和老師們給我們提供了住宿。老師們犧牲休息時間，和我們一起在教室里挑燈夜戰(zhàn)、攻關(guān)克難，解決一道道難題；學(xué)校策劃成人禮、微馬跑、百日誓師大會等各種活動，為我們減壓和鼓勁。一個學(xué)期的住宿生活讓我習(xí)慣了沒有娛樂的生活，我的精力也開始集中在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為以我現(xiàn)在的狀態(tài)高考不會考太差，但是現(xiàn)實是殘酷的，高三一模我考的一塌糊涂，老師們紛紛找我談心，鼓勵我，引導(dǎo)我，但我依然堅持己見。我甚至直接跟我爸說我想去上職業(yè)學(xué)�！抢蠋焸儧]有放棄我，老師們說：只有相信奇跡的人，才可以創(chuàng)造奇跡。于是我再次開始努力，或者說，開始掙扎。高三第二學(xué)期，是一種煎熬，每隔兩三周一次考試，每次的成績都會打擊我那脆弱的自尊心，但是我沒有放棄，老師們更沒有放棄我，我甚至比以前更加努力，我以努力學(xué)習(xí)來掩飾我內(nèi)心的緊張與恐懼。到了最后一個月，我每天都在想：不能比別人早放棄。不管是老師還是同學(xué)，只要我的周圍還有人還沒放棄，我就不能放棄。但是我運氣不佳，在離高考還剩17天的時候，我生病了，在學(xué)校熬過了一個星期后，我被迫住院接受治療，那段時間，無法看書使我越來越接近崩潰，因為這意味著每過一天我都比別人落后一步，那段時間我飽受精神折磨。就在我接近崩潰之時，還是我的老師們再一次帶給我希望。班主任帶著我要好的同學(xué)們來醫(yī)院探望我，還抽時間為我補課、劃重點，讓我能夠跟上關(guān)鍵時期的復(fù)習(xí)進度。如果沒有細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任的鼓勵與幫助，我不會有如此平靜的心態(tài)和信心去面對高考。
老師們說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這便是我內(nèi)心的支柱，我堅信著古人的智慧，在最后兩天盡我所能的復(fù)習(xí)。到了考場，我重復(fù)著這一句話，直到考試結(jié)束。
最終，我以優(yōu)異的成績奪取我校20X屆高考理科第一名。這個高考成績，令我喜出望外。相對于�？汲煽儊碚f，我的努力有了成果，更離不開老師們的辛勤付出。最近，當(dāng)我證實中考成績比我高100多分的李同學(xué)，三年前以600分左右的中考成績，在大家羨慕的眼光中決然選擇了本地重點高中，而今年的高考成績竟然比我還低了70多分時，我突然感到當(dāng)初放棄內(nèi)高班，放棄本地重點高中，選擇在二十八中上高中是多么正確的選擇！是何其幸運！是二十八中圓了我的大學(xué)夢！
十二年的母校求學(xué)生涯中，我接觸到了很多母校的老師，他們性別不同，他們?nèi)谓虒W(xué)科不同，他們所教學(xué)段不同，但是他們的共同點是：作為二十八中教育人對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生的無私奉獻，對待后進生的不拋棄、不放棄。這一切，都是我的母校留給我的美好回憶，也是母校給予我的最珍貴的人生經(jīng)驗。
再見了我高三的早讀晚修
再見了食堂的叔叔阿姨們
再見了再也沒有的留堂作業(yè)
我堅信：如果不在母校就讀十二年，如果沒有遇到二十八中的這些老師，如果沒有母校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚的高三住宿學(xué)習(xí)生活的安排，如果沒有老師們對我不間斷的支持、信任、鼓勵，如果沒有高三這一年每天晚自習(xí)老師們的陪伴，我一定不會取得今天的成績。
換來一個沒有作業(yè)的假期
我們將用結(jié)束的友誼
這個夏天
在這十二年中，二十八中已經(jīng)成了我的第二個家，千言萬語也形容不了我對母校那深厚的感情，感謝母校對我十二年的培養(yǎng)，感謝這十二年中給我授過課的所有老師們，謝謝！
希望二十八中的學(xué)弟學(xué)妹們，不辜負(fù)老師們的期望，為實現(xiàn)自己的理想，不懈努力，奮力拼搏，用更加優(yōu)異的成績來回報母校！回報母校辛勤培育我們的老師！
愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
學(xué)生給學(xué)校的感謝信3
尊敬的徐開宏校長:您好!
郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達祝賀！
常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報，我們一直深信不疑；但對于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅持的辦學(xué)宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意，更由衷的說：陽光 ok!
王敘
xx-5-22
學(xué)生給學(xué)校的感謝信4
致xx學(xué)校：
感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅給我們提供了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且教導(dǎo)我們?nèi)绾为毩⑸�，為我們步入社會提供些許經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學(xué)明理，崇德至善。從第一天進入這個學(xué)術(shù)的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責(zé)，總是能及時的鼓勵我們，教導(dǎo)我如何處事做人。
專業(yè)老師的教導(dǎo)，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學(xué)校除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學(xué)校也極度重視，為了讓我們關(guān)注安全問題，學(xué)校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給了我一個耀眼的大學(xué)生活。
大學(xué)一個注定“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書生意氣。”在大學(xué)組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認(rèn)識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。
學(xué)校都在為開發(fā)學(xué)生的潛能而努力。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學(xué)校的.生活猶如在家一般舒適。我們的學(xué)校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內(nèi)蒙古民族大學(xué)走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您的教導(dǎo)與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信5
尊敬的學(xué)校團委、學(xué)生會、全體同學(xué)及社會各界朋友：
首先，我衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我雖然是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的，因為有你們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的一名學(xué)生，出生于一個農(nóng)村家庭，被查出患上系統(tǒng)性紅斑狼瘡（這是一種自身免疫性疾病，此病能破壞免疫系統(tǒng)，累及全身各器官，嚴(yán)重時有生命危險）。發(fā)病之時口腔多處潰爛，難以進食，面部有明顯紅斑，病情已影響心、腎、肝臟，無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費用。一籌莫展的時候，學(xué)校得知情況后，立即發(fā)起愛心無價，真情無限的募捐倡議活動，得到社會各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們的全體同學(xué)、班主任嚴(yán)老師、科任林老師、葉老師、王老師等，在百忙中抽出時間積極籌措，為我奔波，共募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰問用品，已經(jīng)足額及時地送到我及家人手中，你們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動，給了我生命的希望，是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來，讓我看到了希望的曙光。我一定會自信和堅強！目前，我的病情已經(jīng)基本穩(wěn)定，雖然還要長期治療但是我和我的家人，深信在大家的祝福、關(guān)愛和幫助下，我一定能早日康復(fù)，重回課堂，和大家歡聚一堂，努力學(xué)習(xí)，成為棟梁，為社會多做貢獻，來回報社會，回報你們！
在此，我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學(xué)以及家長，感謝你們的愛心捐助，是你們給予我重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！你們的善舉永遠銘記在我心中。最后，我謹(jǐn)代表我及我家人向所有奉獻愛心的你們致以最誠意的謝意！祝你們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、萬事如意！
此致
敬禮！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信6
敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會x屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
第三屆院學(xué)生會x屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信7
致李埠中學(xué)：
母校，您好!
我們是您剛剛畢業(yè)的的孩子。經(jīng)過三年的磨練，我們已滿載希望與自信踏入了高中的大門。
在即將到來的教師節(jié)之際，我們想衷心地對您道一聲：“謝謝�！�
三年前，我們也是這樣，帶著期待來到李中，希望能從李中飛向更高更遠的地方。李中是沒有讓我們失望的。三年來，這里發(fā)生了我們太多故事，這里留下了我們太多回憶，這里飄蕩著我們太多不舍。
老師每一位都是不相同的，他們都有自己獨特的風(fēng)格。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃麄�，親切的他們，貼心的他們，為我們生病而著急的是他們，為我們成績下降憂心的是他們，跟我們一起高談闊論，跟我們一起逗趣玩笑，跟我們一起感動，一起哭，一起笑……他們?yōu)槲覀儾迳铣岚�，和我們一起等待羽翼豐滿，但終有一天，我們飛走了，飛去了更高更廣的天空。而他們，仍站在那熟悉的講臺上，朝我們揮揮手，“去吧，我的孩子們�！蔽覀兪嵌嗝床簧�!
老師，我們不讓您失望的。老師，喉嚨沙啞了記得吃藥，不要硬撐著講課;老師，作業(yè)批一會兒記得起來扭扭腰，不要埋頭強打起精神;老師，壓力太大就找我們聊聊，我們永遠是您的孩子……
感謝李中的老師們，是你們帶我們書寫了人生開始的篇章，我們一同灑下的汗水沒有白費。我們?nèi)缭高M入了高中這個大家庭，繼續(xù)我們的夢想。
感謝李中。作為一個李中人，我們無比自豪;作為一個李中人，我們心生驕傲。李中教我們“致遠行近”;李中教我們培養(yǎng)公民素養(yǎng);李中教我們“書山有路勤為徑”;李中教我們“要先做學(xué)問，就要先做人�！敝T多的品質(zhì)，李中老一輩以他們的身體力行，向我們詮釋著。
在這里，我們祝愿李中的老師們身體健康，家庭美滿;祝愿李中在各項評比中再創(chuàng)輝煌，祝愿母校建設(shè)的越來越好。每屆學(xué)弟學(xué)妹們都能獲得理想的成績，為校爭光。
九(2)班畢業(yè)生
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xxx老師，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xxx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與xxx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xxx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護，對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實現(xiàn)自己的人生定航.
作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué)，原因有三:一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學(xué)教室里接受再教育的基本條件.當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個大二的學(xué)生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用，我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富.
大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習(xí)實踐，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得.現(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信10
致遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院：
我是20xx年楊浦區(qū)新的社會階層人士培訓(xùn)班的班長魏玉鋒，我們班于4月16日至20日在遵義考察學(xué)習(xí)期間，貴司陳韜同志全程接待了我們，并在接待期間盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了很高的職業(yè)素養(yǎng)，受到全班同學(xué)和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事，4月X日晚，有位女學(xué)員李菡寧突然鬧肚子，第二天無法隨隊一起行動，陳韜同志做了妥善安排，最終李菡寧學(xué)員沒有掉隊，順利從重慶機場和大家一起返瀘；另外一件事，由于我個人的失誤，有隨身物品遺漏酒店，陳韜同志急我所急，讓酒店保存好物品，然后寄回上海。
我謹(jǐn)代表全體學(xué)員對陳韜同志為我們提供的專業(yè)服務(wù)表示感謝，希望能夠再次合作。
魏玉鋒
20xx年5月5日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子×××是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，x老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子x是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任x老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任x老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與x老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。x老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子x每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長：
年 月 日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信13
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人，叫xxx。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時主動與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子！我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動！所以我一定要把我的感謝說出來，
謹(jǐn)以此信表達我無盡的感激！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信14
x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責(zé)任感。
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習(xí)快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(未見個面)了黃菲菲老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子突然不想實習(xí)，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習(xí)的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績!
此致!
李的家長
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信15
權(quán)老師：
您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包，成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點滴進步，分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛說話，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點，要多表揚，放大它的優(yōu)點，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開始的時候，娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計劃，從第一天起，他的生活便按計劃開始了。有時，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng)，還表揚他學(xué)習(xí)有主動性。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是及時表揚。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走�！蔽耶�(dāng)即表揚他說：“你做得很對，先寫完作業(yè)，就可
以一身輕松地回老家了�！苯Y(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了。”以后，他經(jīng)常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎?”然后放進不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他，說你這個辦法不錯，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦。
權(quán)老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進步。
此致
敬禮
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