學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人都去使用感謝信，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書面表達(dá)。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信1
尊敬的補(bǔ)習(xí)班老師：
您好！非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我們的殷切教誨，每天回去我們都要花很多很多的時(shí)間去重新認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)今天所講的課，從而加強(qiáng)鞏固知識(shí)，讓我們深刻地體會(huì)到學(xué)而時(shí)習(xí)，不亦說(shuō)乎；溫故而知新，可以為師矣。
老師不僅在學(xué)業(yè)上對(duì)我們負(fù)責(zé)，而且更在為人作風(fēng)上教導(dǎo)我們。每天都會(huì)在課堂上用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行各種做人的教育。記得有次某某同學(xué)因?yàn)槟呈逻t到了您的課（太不應(yīng)該了，竟然敢遲到，還是您的課，太不尊重您了），老師您不但沒(méi)生氣，而且還很耐心地用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間講道理擺事實(shí)讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，重新樹(shù)立正確的守時(shí)作風(fēng)。
老師這些無(wú)私認(rèn)真的教導(dǎo)也讓我們體會(huì)到老師的辛苦和勞累，所以我們會(huì)很諒解老師的一些小小的瑕疵（十道題改錯(cuò)四道題）。
最后，祝老師越教越好！
xxx
20xx.x.x
學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信2
親愛(ài)的金老師：
您好！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的'老師——金老師。金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了�？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信4
敬愛(ài)的輔導(dǎo)班老師們：
你們辛苦了，為了孩子們學(xué)的更好，你們放棄了暑期的休息時(shí)間，給孩子輔導(dǎo)功能，在這里表示由衷的感謝！
孩子這些天也累壞了，放假以后，一直沒(méi)閑著，還是過(guò)著上學(xué)時(shí)的生活，早起晚睡的上輔導(dǎo)班，回家以后照常寫作業(yè)！看著孩子回家以后疲憊不堪的樣子，也很心疼，但是又有什么辦法呢？哪個(gè)做家長(zhǎng)的不希望自己的孩子學(xué)得更好一些，更優(yōu)秀一些呢？敬愛(ài)的老師你能理解家長(zhǎng)的心情嗎？
您和孩子們都很辛苦，我們付出的是財(cái)力和物力，你們付出的是辛勞和汗水！
剛才與孩子談心，孩子說(shuō)盼假期盼了這么多天，好容易盼到了，可是媽媽非要給安排上輔導(dǎo)班，自從放假以后就沒(méi)有開(kāi)開(kāi)心心的玩一整天，她盼著輔導(dǎo)班結(jié)束了，結(jié)束以后可不可以陪她去旅游，去看看外面的世界！我這才感悟到孩子的心情！孩子抬著腦袋用祈求的表情看著我，我忍不住流出了眼淚……
望子成龍父母心，不知道自己所做得這一切是否是對(duì)的？
真心希望老師多關(guān)注一下上輔導(dǎo)班的孩子們，能夠給予孩子最大的幫助，讓他們?cè)诩倨诘母冻鰶](méi)有白費(fèi)，讓家長(zhǎng)們看到自己孩子步步高升的成績(jī)！
學(xué)生給輔導(dǎo)班老師的感謝信5
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的�？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
祝：工作順利，事事順心
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