【推薦】感謝老師感謝信范文6篇
隨著感恩教育不斷深化,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔!以下是小編收集整理的感謝老師感謝信9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感謝老師感謝信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝您們六年來(lái)為孩子所付出的一切。
六年前,懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園,是您們?cè)谶@六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓孩子從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來(lái)的時(shí)候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒(méi)!
六年的時(shí)光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運(yùn),六年來(lái)孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進(jìn)步,都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著,到小學(xué)里孩子感覺(jué)自由了。連上課的時(shí)候也開(kāi)始講小話、搞小動(dòng),是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通,及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題了。
記得一次數(shù)學(xué)課上,您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書(shū)上的筆記寫(xiě)得很工整,您當(dāng)時(shí)拿著孩子的書(shū)展示給全班同學(xué)看,還表?yè)P(yáng)了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫(xiě)得干干凈凈、工工整整。您的每一次表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開(kāi)端!
到了二年級(jí)的時(shí)候,孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對(duì)孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。孩子們同月份的生日,您還特意抽出一節(jié)課的時(shí)間給他們過(guò)集體生日,讓孩子們?cè)趯W(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí),看到孩子們跟您就像朋友一樣相處,我真為您的寬容贊嘆。作為家長(zhǎng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢?
記得您跟我說(shuō),為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練,并對(duì)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級(jí)組第一名,孩子也被評(píng)為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我想他定會(huì)為他的付出感到值得。同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感。
由于政策的原因,在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過(guò)來(lái),以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我們很糾結(jié),想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費(fèi)?赡虝(shū)育人都做得很好,我們又舍不得讓孩子離開(kāi)您;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時(shí)選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),您也非常的不舍,說(shuō)孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來(lái)。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)!
很快就來(lái)到了三年級(jí)下學(xué)期,孩子來(lái)到了新的校園。第一天放學(xué)回家,看到孩子臉上開(kāi)心的笑容,或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師您說(shuō)孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng),不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師您教育有方,班里的孩子們都知道友善對(duì)待新同學(xué)。
您年紀(jì)雖然大些,可您對(duì)工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時(shí),給予他更多的機(jī)會(huì)與關(guān)照。
四年級(jí)是孩子從小學(xué)低年級(jí)轉(zhuǎn)入高年級(jí)的重要時(shí)期,孩子非常幸運(yùn)地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后,孩子變得更快樂(lè)、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級(jí)的三年里,給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機(jī)會(huì)。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,孩子的寫(xiě)作是很多家長(zhǎng)最頭疼的事。胡老師您開(kāi)通了班級(jí)博客,把孩子們寫(xiě)得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長(zhǎng)來(lái)信,您把孩子們存在的問(wèn)題所在分析得很透徹,同時(shí)也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長(zhǎng)在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來(lái),為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅(jiān)持上課,聽(tīng)孩子回家說(shuō)起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次,您請(qǐng)了半個(gè)月病假,為了不讓孩子們擔(dān)心,您沒(méi)說(shuō)是病假。后來(lái)是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子,他們?cè)诎嗌隙紓鏖_(kāi)了。孩子們開(kāi)始擔(dān)心您的病情,那兩個(gè)星期里孩子回家說(shuō)的第一句話就是:胡老師還沒(méi)回來(lái),不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說(shuō)您再不回來(lái),同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問(wèn)候,雖然話語(yǔ)稚嫩,我想您一定感受到了孩子們離不開(kāi)您和對(duì)您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您,您說(shuō)下周就回來(lái)了,您知道嗎:孩子聽(tīng)您這一說(shuō)當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來(lái)。
在五年級(jí)下學(xué)期,孩子開(kāi)始叛逆了,處處跟老師、家長(zhǎng)對(duì)著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評(píng)他,而是通過(guò)跟孩子交流,并及時(shí)打電話跟我們溝通,您讓我們?cè)诩乙捕喔⒆咏涣髡勑模昧私獾胶⒆痈鄡?nèi)心的真實(shí)想法,不然孩子的心結(jié)就會(huì)越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變,的確讓我們百思不得其解。您說(shuō)孩子們都會(huì)出現(xiàn)叛逆期,只是我孩子的叛逆期來(lái)得比較早。當(dāng)孩子每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)您都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子發(fā)生篇離時(shí),您總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正,真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動(dòng)。您是真正在教書(shū)育人。
就這樣一次次聽(tīng)孩子訴說(shuō),一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結(jié)一個(gè)個(gè)都給打開(kāi)了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺(jué)得,處理的方法不同,也可能會(huì)有截然不同的結(jié)果。因?yàn)椋袝r(shí)候,一句話真的可以改變?nèi)说囊簧。?dāng)今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì),孩子爸爸鼓勵(lì)他去表演彈吉它,想著孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補(bǔ)充了一句,去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯(cuò)。孩子說(shuō)我們想的節(jié)目時(shí)間都太短了,他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動(dòng)提出來(lái),我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來(lái)了,不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(zhǎng)作對(duì)的他了。
孩子很喜歡數(shù)學(xué),我想這也是與梁老師您教育有方分不開(kāi)的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時(shí)間幫成績(jī)差一點(diǎn)的孩子補(bǔ)習(xí),一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來(lái)的,而是利用QQ、電話問(wèn)好朋友要的答案,您都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來(lái)完成作業(yè),做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),我們平常很少用到,這是我們的弱項(xiàng)。陳老師您說(shuō)只要孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天堅(jiān)持聽(tīng)讀15分鐘左右,每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě),書(shū)本上的知識(shí)孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。您還說(shuō)課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識(shí),書(shū)本上的知識(shí)孩子也基本都會(huì)。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語(yǔ)。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào),告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)、背單詞、默寫(xiě)課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛(ài),我們家長(zhǎng)是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的`老師,孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讓我們家長(zhǎng)也放心,省心。真希望孩子的成長(zhǎng)道路上一直有您們陪伴。
六年的時(shí)光,二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長(zhǎng)的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在此,真誠(chéng)地向您們道一聲:“老師,您辛苦了!”
祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
寧波媽媽敬上
20xx年7月2日
感謝老師感謝信 篇2
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我僅代表xx屆xx院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,xx院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解xx院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!
你的學(xué)生:
感謝老師感謝信 篇3
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
我有很多話想要對(duì)您說(shuō),可我說(shuō)不出口來(lái),那就在信上寫(xiě)給你吧。
陳老師,我要感謝你來(lái)當(dāng)我們班的班主任,是您來(lái)接任我們班最后的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也把我們班帶得越來(lái)越好了。為什么我要這樣子說(shuō)呢?那是因?yàn)椋号f班主任唐老師帶班時(shí),總是帶不好,特別是李明陽(yáng)這個(gè)家伙,總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來(lái)越亂了,課前吵哄哄鬧哄哄的,到處是說(shuō)話聲,就像下大雨的聲音,別的班的老師來(lái)上課,覺(jué)得我們班很難教,尤其是上英語(yǔ)課的時(shí)候。老師更是上不了課,打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9。5以下。
老師你真是太棒了,我不是夸你,自從你來(lái)上的第一節(jié)語(yǔ)文課后,我就感覺(jué)您上的課很有趣,有幽默感,利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí),原本我們班死氣沉沉的可是自從聽(tīng)了您的課,變得生機(jī)勃勃起來(lái),舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時(shí)勇敢的舉起了手來(lái)。更有趣的是,你一提問(wèn),同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來(lái)個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答,就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語(yǔ)課也沒(méi)有那么吃力了,很少有同學(xué)學(xué)不會(huì),學(xué)不懂,李明陽(yáng)也開(kāi)始懂事了,開(kāi)始聽(tīng)課了,也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時(shí)候,你讓全班同學(xué)哼歌,你聽(tīng),我們班哼得有條有理,而且還很動(dòng)聽(tīng)呢。
陳老師,謝謝您,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的教誨。
此致
祝身體健康!青春永駐!
六三班:顏靖峰
20xx年4月29日
感謝老師感謝信 篇4
尊敬的老師們:
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,讓我們真誠(chéng)地道一聲: 老師,您辛苦了! 。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到山東大學(xué)第二醫(yī)院,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對(duì)照病例,精心講解理論知識(shí),耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
你的學(xué)生:xx
xx年x月x日
感謝老師感謝信 篇5
本人王京元,為深圳大學(xué)交通工程系教師。本人于20xx年1月24日下午2點(diǎn)20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團(tuán)66路公交車(車牌號(hào)47481)在松坪山下車。由于帶著女兒一時(shí)疏忽,在下車行走一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的小包落在了車上,包內(nèi)放著本人身份證、手機(jī)、錢包、銀行卡等物品,如果丟失將進(jìn)入一個(gè)“死局”,辦理無(wú)從下手。后在875D車輛司機(jī)及車上乘客的協(xié)助下與66路王京坑公交站調(diào)度室取的聯(lián)系,調(diào)度室告知47481的黃司機(jī),待本人到達(dá)王京坑公交站時(shí),包已經(jīng)送達(dá)調(diào)度室,調(diào)度室工作人員轉(zhuǎn)交給本人,所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團(tuán),感謝巴士集團(tuán)第三分公司福光車隊(duì)、特別感謝兩位司機(jī)師傅及66路王京坑公交站調(diào)度工作人員,為同行乘客的高尚品質(zhì)和拾金不昧精神點(diǎn)贊。
20xx.1.24
感謝老師感謝信 篇6
敬愛(ài)的湯老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂(lè)天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,好舒服!
是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
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XXXX年XX月XX日
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