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寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2021-04-08 10:47:30 感謝信 我要投稿

【精選】寫(xiě)給老師的感謝信匯編6篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,男女老少都可能需要用到感謝信,在寫(xiě)作上,感謝信具有一定的要求。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的感謝信6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫(xiě)給老師的感謝信匯編6篇

寫(xiě)給老師的感謝信 篇1

  其實(shí)我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)

  其實(shí)我不浮躁 其實(shí)我上課根本都沒(méi)有和陳高遠(yuǎn)講話,我只是每次轉(zhuǎn)過(guò)去叫他不要說(shuō)話了

  其實(shí)我在努力

  其實(shí)我根本都不像你想勒那樣 其實(shí)你看到勒,只是表面的東西

  真勒,我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)

  真勒

  就算全世界都不相信我,我也會(huì)自己相信自己勒

  盡管我考試總是那么的不理想

  盡管你總是認(rèn)為我很滿(mǎn)足

  其實(shí)

  根本都不是這樣勒

  真勒不是這樣勒

  我只能表現(xiàn)出那種樣子

  我曉得,這篇日志你肯定是看不到勒

  你肯定是不會(huì)來(lái)看勒

  那就當(dāng)做是寫(xiě)給自己勒吧

  就當(dāng)做是一篇檢討吧

  一篇發(fā)自?xún)?nèi)心勒

  沒(méi)的半點(diǎn)虛假在里頭勒檢查

  真勒,有些時(shí)候,看到勒東西都不一定是真勒

  世界真勒就是如此勒虛假

  try my best !

  hard!

  ……

寫(xiě)給老師的感謝信 篇2

親愛(ài)的老師:

  幾載寒暑過(guò)去了,老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無(wú)法忘記您為年少的我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>

  小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

  再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

  你的學(xué)生:xxx

  xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇3

  敬愛(ài)的羅老師:

  羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫(xiě)信。提起筆,滿(mǎn)腹的話語(yǔ)像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了。你的言行,你的教誨都是我最貴的記憶。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,你教我們數(shù)學(xué)。開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,從不敢舉手發(fā)言。你注意到了以后,就主動(dòng)犧牲了許多寶貴的業(yè)余時(shí)間,給我補(bǔ)課,和我促膝交談,耐心激勵(lì)我,啟發(fā)我。慢慢的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了。

  記得還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,記得抓耳擾腮,東張西望,眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備“偷襲”,你走了過(guò)來(lái),說(shuō)“自己的作業(yè)自己做,抄來(lái)的就是抄來(lái)的,你自己是不會(huì)的”,頓時(shí)我的臉上火辣辣的,羞得我心理直發(fā)燒。羅老師,我懂你的意思,我改。

  一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我沒(méi)有考好,心里很難受,精神總是振作不起來(lái),羅老師你看出了我的心思,用熱情、慈愛(ài)的目光看著我、鼓勵(lì)我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。使我的心情豁然開(kāi)朗,燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  敬愛(ài)的羅老師,也許在不久的將來(lái),你意想不到的時(shí)候,一陣敲門(mén)聲過(guò)后,站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔,他們來(lái)自不同的崗位,但是都在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做著自己應(yīng)該做的事情,這些都是你的學(xué)生呀!到那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)自豪地告訴老師:“我們沒(méi)有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教誨,沒(méi)有辜負(fù)你殷切的希望。”

  祝福羅老師身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:徐聲凡xx年6月23日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇4

  善之本在教,教之本在師。

  20xx年9月10日,農(nóng)歷八月初十,星期六。今天,是我們無(wú)錫太湖學(xué)院大一新生報(bào)道的日子,他們,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。正值錦瑟年華的他們,充滿(mǎn)了朝氣與活力。通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,他們迎來(lái)了收獲的日子,希望,他們可以在太湖找到新的意義與目標(biāo)。

  而同時(shí),今天也是屬于所有老師們的日子,自1985年9月10日算來(lái),今年正是第32個(gè)中國(guó)教師節(jié)。無(wú)論多么華麗的辭藻,小編覺(jué)得都難以形容老師們,老師,這個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)的是教書(shū)育人的責(zé)任,每一位認(rèn)真負(fù)責(zé),默默付出的老師,無(wú)論教齡多少,無(wú)論是否教過(guò)大家,都值得我們向他(她)獻(xiàn)上美好的祝福,老師,您辛苦了! 想當(dāng)年(當(dāng)然沒(méi)有金戈鐵馬啦),小編在上小學(xué)的時(shí)候,第一次送老師的節(jié)日禮物,是一束康乃馨。當(dāng)時(shí),中午頂著炎熱的太陽(yáng),獨(dú)自一人跑了兩條街,去小花店里害羞地問(wèn)阿姨買(mǎi)了一只康乃馨,然后快速地摸出5個(gè)鋼镚頭也不回地跑了;氐綄W(xué)校,寫(xiě)了張小紙條系在花上,偷偷地放到老師辦公室的桌上,F(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)真的有些可愛(ài),可惜,美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)的時(shí)刻終究還是來(lái)了。

  如今,當(dāng)年那個(gè)呆萌的小P孩,在不知不覺(jué)間已經(jīng)長(zhǎng)大成人,在今天這個(gè)特殊的日子里,小編認(rèn)為,有很多人會(huì)像我一樣,不禁會(huì)想起那些令自己印象深刻的老師們,他們也許擁有很強(qiáng)的人格魅力,讓你對(duì)他(她)尊敬不已。也許,他們擁有豐富的學(xué)識(shí),雖然經(jīng)歷了挫折,但是依舊在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己,讓你異常崇拜。也有的,陪你度過(guò)了人生中的低谷,雪中送炭,讓你萬(wàn)分感謝。

  無(wú)論怎樣,請(qǐng)?jiān)诮裉鞂?xiě)下你心中的話,對(duì)他們,對(duì)自己道句珍重,說(shuō)句再見(jiàn)。

  作為大學(xué)生,小編已經(jīng)在本校呆了幾年了,自然也和其中的幾位老師建立了深厚的友誼,在這特殊的'節(jié)日里,當(dāng)然要和班委們一起給老師們送上美美的祝福了。美麗的鮮花送上,感謝老師們這幾個(gè)學(xué)期的認(rèn)真工作和辛勤付出。大學(xué)里,可能我們學(xué)的書(shū)本知識(shí)不會(huì)像之前那樣多。但是,老師們會(huì)更多地將社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)教給我們,告訴我們可能會(huì)遇到的實(shí)際問(wèn)題,為我們今后走上社會(huì)提供了更大的幫助。

  當(dāng)然,送花只是一種形式,每一位同學(xué)都有自己表達(dá)情感的方式,有的同學(xué)會(huì)送上自制的明信片,有的同學(xué)會(huì)在前幾天的上課前,默默地在黑板上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福,還有的則會(huì)寫(xiě)下美好的祝福,設(shè)置好明天發(fā)送。

  這都是同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài),對(duì)老師的感恩。所謂“尊師重道”,“弟子事師,敬同于父”,我們不僅要愛(ài)我們的父母,同樣還要愛(ài)我們的老師們。愛(ài)就一個(gè)字,我只說(shuō)一次,之后我只會(huì)用行動(dòng)表示。讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕厦篮玫淖80桑?/p>

  最后,送上一首宋祖英的《長(zhǎng)大后我成了你》,希望每一位老師,都可以工作順利,家庭幸福。

寫(xiě)給老師的感謝信 篇5

敬愛(ài)戚老師:

  您好,您身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想呢?是跟我有同樣感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中極小部分,您對(duì)我關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)比喻啊!您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我老師!我們心中太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望。

  在此

  我祝您:身體健康,師風(fēng)永存。

  您學(xué)生:

  xx年7月20日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇6

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  田老師,每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動(dòng)人心弦的音樂(lè)時(shí),我便會(huì)想起您。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;我感恩您,因?yàn)槟延仔〉奈遗囵B(yǎng)成成熟懂事的少年;因?yàn)槟蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在這里,我想對(duì)您說(shuō):“田老師,感謝您!”

  田老師,您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。還記得,我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,剛到您的班級(jí),羞澀的我有些緊張不安,您帶著我熟悉學(xué)校,熟悉班級(jí),認(rèn)識(shí)班級(jí)的新同學(xué),囑咐他們要與我友好相處。當(dāng)基礎(chǔ)不好的我考試稍有些進(jìn)步時(shí),您就表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。您不僅僅是對(duì)我好,您對(duì)班級(jí)的每一位同學(xué)都是如此。

  您教學(xué)認(rèn)真,只要我們不懂時(shí),您都會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng)。您目光慈祥,當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),您不會(huì)大聲地批評(píng)我們,只會(huì)和我們坐下來(lái),平心靜氣地溝通。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,那就是您對(duì)我們的一種關(guān)懷!

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。田老師,您對(duì)我的恩情,我時(shí)刻銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。雖然我已進(jìn)入大學(xué),但是,我依然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不會(huì)荒廢這大學(xué)四年,我也不會(huì)忘記我的恩師,再來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!” 祝:

  身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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