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救助感謝信

時間:2020-10-20 20:09:15 感謝信 我要投稿

【推薦】救助感謝信3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的救助感謝信4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】救助感謝信3篇

救助感謝信 篇1

  你們好!我是xxx。首先,在這里請允許我代表全家向您們表示最誠摯的感謝!XXXX年XX月XX日我們家中發(fā)生XX災(zāi),至今欠下XX萬元外債。就在這危難之時,XX向我們伸出了援助之手、慷慨解馕,送來了救助金。我們?nèi)腋惺艿搅它h組織的溫暖,XX的可親可敬。也感受到了XXXX情誼。 也一次次被你們“想他人之所想、急他人之所急,真心實意為xx服務(wù)”的崇高精神所感動。感激之情,我想我除了用雪中送炭來表達外,無法再找到其他語言來形容表達。情長紙短,我們有說不完,道不盡的肺腑之言。今后,我們?nèi)乙欢〞斡沊X的恩情,積極配合XX工作,把關(guān)懷轉(zhuǎn)化為動力,全力支持XX安心工作,為國家多做貢獻。 以實際行動回報國家的關(guān)心厚愛!最后祝xx及全體xx身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!同時,也衷心祝愿xx單位明天會更好!

  Xxx

  Xxxx年xx月xx日

救助感謝信 篇2

  尊敬的生命科學學院老師:

  你們好!

  這個假期,烈日當空,堪稱“火爐”的重慶將近40度的高溫讓我有點犯暈。家鄉(xiāng)的藍天白云、怡人氣候,讓我在這酷暑假日愈加思念。獨自一人端坐在炎熱的寢室,咀嚼著難耐的孤獨,一向樂觀開朗的我此刻卻有一種想哭的沖動……

  離開家的日子屈指數(shù)數(shù)也快一年了吧,真的好想借這個漫長的暑假回家看看。那里有爸媽殷切的關(guān)愛與呵護,有弟弟親密的調(diào)侃與歡笑,有可以自由自在呼吸的空氣,有可以無拘無束奔跑的田野……可是,又好害怕回到家呈現(xiàn)在眼前上的卻是爸爸媽媽為生活奔波勞累而日漸滄桑的臉龐,我不忍!已經(jīng)長大成人的我也不允許自己繼續(xù)充當一個寄居蟹的角色生活在他們身邊。我要用自己的雙肩同他們一起承擔這個家的重量。所以,忽視了思家之苦,忽視了酷暑炎熱,我決定留下來,我要好好利用這個假期為減輕父母經(jīng)濟上的負擔!

  我最開始試圖找份家教的工作,但舉著家教的牌子站在繁華的街頭,一天下來,除了疲憊與失望,一無所獲。身邊同學在找家教過程中被騙的消息時不時擁進我耳。最初的雄心壯志已漸行漸遠,剩下的只有彷徨與無助。難道在異鄉(xiāng)的這個漫長難耐的暑假能得到的就是零嗎?我不甘!正當我焦慮、不知所措時,植物學教研組的老師找到了我,讓我組織安排假期留校的`同學作植物標本制作的工作。生活似乎一下子明亮了起來,我的內(nèi)心充滿了難言的感激。終于,我不用成天游蕩徘徊在陌生繁華的街頭,尋覓工作的影子,不用在焦急與自責中度過下一天。手中緊緊捏著那串老師交給的實驗室的鑰匙,我暗暗下決心一定要將這個來之不易的工作做好,不讓老師們失望。這樣以后的每一天,我定時組織同學們翻標本、做標本。雖然最初的工作似乎枯燥而無味,但到最后欣賞著一份份從自己手中做出來標本,心里只有激動和幸福?粗倨诹粜5耐瑢W和我一樣工作有了著落,看著他們買力地工作著,我的心里也充滿了歡喜。這份工作不僅讓我們有了物質(zhì)上的補助,而且也豐富了我們的生活,增加了我們的專業(yè)知識。從最初對植物的陌生到現(xiàn)在能像朋友一樣叫出它們名字,從最初對標本制作的一無所知到此刻能飛針走線地做好每一份標本,從最初的彷徨與無助到此時的充實與快樂,我們不得不感謝植物學教研組的老師們,是你們改變了我們這個假期的生活狀態(tài);也是你們在這個寂寞漫長的假期像親人一樣陪伴在我們身旁,讓我們不再那么深切的感受到遠離家人的苦楚。所以真誠地感謝你們,尊敬的老師們!

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  XX年9月23日

救助感謝信 篇3

  尊敬的“神華愛心書屋”:

  你們好!

  我是興慶區(qū)第二十三小學的小學生,懷著激動的心情向尊敬的“神華愛心書屋”的叔叔阿姨們致以最衷心的感謝! 各位領(lǐng)導心系興慶區(qū)第二十三小學的小學生們,慷慨捐助教育,為我們這個條件尚且落后的小學捐助了一大批圖書。這功德無量的舉措充分體現(xiàn)了你們對教育事業(yè)無盡的關(guān)懷和熱心的支持,激勵著孩子們熱愛讀書的愿望!

  情系教育伸援手,助學扶困獻愛心。你們的愛心行動意義遠遠不止在物質(zhì)援助上,更重要的在于對我們?nèi)W生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大無形的精神力量,必將激勵一批又一批的學生奮發(fā)向上,茁壯成長,學有所成,從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國,回報社會!

  讓我們再次感謝尊敬的“神華愛心書屋”的愛心援助!

  此致

  敬禮

  受資助學生:高嘉薇

  20xx年11月

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