高中助學金感謝信5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高中助學金感謝信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中助學金感謝信 篇1
親愛的領(lǐng)導：
你們好，我是xxx班的xx。我來自開原的一個偏遠農(nóng)村。
我家所在的小村莊是屬于開原的邊界，交通十分不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，常看到機動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回憶的，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已經(jīng)是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發(fā)現(xiàn)學已經(jīng)封住了門，之后還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。從那一刻起我咽下去快要涌出的淚水發(fā)誓將來必須要憑自我的力量讓家人過上好日子！
XX年年我收到了xx高中的錄取通知書，我放下了上高中的機會，正因我想早點步入社會，早點讓爸媽弟過上好日子。但是XX年年的物價上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，即使我在怎樣節(jié)約一個月我和我還在上小學的弟弟和學費還是累白了父親，母親的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自我家的小而昏暗房子�？纯磩e人家的家具，電器，生活用品，我猶豫了，還要上學嗎？上學之后真的能讓家人過上好日子嗎？我的選取是不是很自私呢？我真的迷茫了，看著家里唯一一臺還是父親母親結(jié)婚時買的老式黑白電視機時，我落下了成年后的第一滴眼淚。
就在這樣的狀況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予咱們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記咱們這些貧困的中專生，對于咱們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關(guān)注。正因有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去應對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。但是學校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛，咱們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費！有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自我的.生活費發(fā)愁了，甚至還能夠給父親、母親買一些禮物，給弟弟買他一向中意的四驅(qū)車。
十分感謝國家和學校對咱們這些家庭不富裕學生的關(guān)愛，并且給予咱們實際的幫忙。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫忙咱們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。我雖然成績不好，但是我能夠透過學習來彌補這段差距，正因在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注咱們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來必須能像其他同學一樣做個合格的高中生。
我雖然成績不好，但是我能夠透過學習來彌補這段差距，正因在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注咱們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來必須能像其他同學一樣做個合格的高中生。
在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅僅是物質(zhì)的幫忙，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，滴水之恩，當涌泉相報，我只期望畢業(yè)后到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關(guān)注與栽培。
至此我再一次感謝國家、社會、校園對咱們貧困中專生滿滿的關(guān)愛與幫忙！
此致
敬禮！
高中助學金感謝信 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：你們好!
很高興能獲得這次的金發(fā)科技獎學金。首先要感謝金發(fā)科技對咱們中山高中學生的關(guān)心和愛護。心中有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自我能夠為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到金發(fā)科技獎學金不是那么的簡單，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的職責、感激、回報、進取、期望!
我來自山東省臨沂市一個極其平凡普通的家庭，出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟比較困難。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有發(fā)奮才有完美的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。因此不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自我，發(fā)奮做好每件事，不斷奮進、拼搏。正因我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學已經(jīng)三年了，我在各方面都有不少的收獲，學習上力爭第一，每學期都獲得校獎學金，并被授予院級“優(yōu)秀黨員”的光榮稱號。在發(fā)奮學習的同時，用心參加各類活動，擔任班長、黨支部組織委員等各類學生干部，潛質(zhì)得到極大的提高。此外，在思想上用心向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。多謝金發(fā)科技對于我學習成績的肯定，多謝你們的支持和鼓勵。
雖然獲得了金發(fā)科技獎學金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管以前取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷發(fā)奮，全面提高自我各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、用心的心態(tài)，以高度的職責心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
再次表達我對金發(fā)科技的感謝，我必須不會辜負大家期望的，請堅信我!
高中助學金感謝信 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
你們好！
很高興能獲得這次的金發(fā)科技獎學金。首先要感謝金發(fā)科技對咱們中山大學學生的關(guān)心和愛護。心中有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自我能夠為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到金發(fā)科技獎學金不是那么的簡單，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的職責、感激、回報、進取、期望！
我來自山東省臨沂市一個極其平凡普通的家庭，出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟比較困難。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有發(fā)奮才有完美的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。因此不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自我，發(fā)奮做好每件事，不斷奮進、拼搏。正因我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學已經(jīng)三年了，我在各方面都有不少的收獲，學習上力爭第一，每學期都獲得校獎學金，并被授予院級“優(yōu)秀黨員”的光榮稱號。在發(fā)奮學習的同時，用心參加各類活動，擔任班長、黨支部組織委員等各類學生干部，潛質(zhì)得到極大的提高。此外，在思想上用心向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。多謝金發(fā)科技對于我學習成績的肯定，多謝你們的支持和鼓勵。
雖然獲得了金發(fā)科技獎學金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管以前取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷發(fā)奮，全面提高自我各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、用心的心態(tài)，以高度的職責心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
再次表達我對金發(fā)科技的感謝，我必須不會辜負大家期望的，請堅信我！
高中助學金感謝信 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導你們好：
我是高二綜合班學生，當我們提起手中的筆時，內(nèi)心感慨萬千，不知道用什么語言才能表達出我們內(nèi)心的感激之情，此時真恨我們自己學識太淺，只會說謝謝各位領(lǐng)導對我們貧困生的關(guān)懷、謝謝您們。
當聽到補助我們300元錢時，我們實在激動得眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學，真是父母的一大負擔，300元錢對于有錢人來說，不算什么，但對我們這些貧困學生來說是一個月的生活費呀!學校不僅幫助的是我們，也是我們父母，這讓我們怎能不激動呢?來到學校兩年的時間，在這兩年的學習生活中，各位領(lǐng)導以及老師一直用溫暖包圍著我們，在這種環(huán)境學習和生活我們深感榮幸與自豪，我們深深感謝。因為有了各位領(lǐng)導的關(guān)懷，我們真感到學習生活在旅游學校是多么的幸福啊。我們絕不辜負各位領(lǐng)導對我們的希望，我們會更加努力做好自己的本職工作來報答您們，報答各位領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)懷，為貴公司增光添彩。
最后愿我們的學校蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導工作順利，身體健康!
高中助學金感謝信 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關(guān)心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源；二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障；三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。
大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結(jié)心得�，F(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！
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