家長老師感謝信六篇
在生活、工作和學習中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編整理的家長老師感謝信9篇,歡迎閱讀與收藏。
家長老師感謝信 篇1
尊敬的校領導、老師們:
我是貴校20xx級(三)班種怡然的爸爸,在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝!感謝您們一直以來對然然的關心和照顧。
4月17日,然然被開水燙傷住院,易老師第一時間打來電話,讓我們安心照顧然然,不用過分擔心學校的課程,落下的學習會和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早,老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然,給了然然極大的鼓勵,讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一(三)班這個集體的團結和溫暖。
自然然進入樹人小學以來,懂事了很多,變得更加獨立、更加好學。每當然然成績退步的時候,總能收到來自老師的安慰;進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難,同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神,豐富的教學、管理經驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學習環(huán)境,讓孩子們在愛中成長,并學會了關愛別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學習是他們的榮幸。
然然曾經對我說:“一(三)班是一個團結友愛的家,我們就像一家人,老師就像媽媽一樣,關心、愛護著我們,在這個大家庭里我們很幸福!
在此,衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花,是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學習和成長。感謝學校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍,孩子的未來交給您們讓我們很放心,在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學校。
同時,也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利!祝47朵小葵花學習進步、健康成長!祝學校越來越強大、越辦越好!
然然說:“這是我長這么大,收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽,你們一定要好好為我保管!
種怡然爸爸:種朋貴
XX年5月13日
家長老師感謝信 篇2
尊敬的青竹湖外國語學校校長:
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班楊笑同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,周靜老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,周老師始終與家長保持聯(lián)系,及時將孩子就診的'各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為周靜老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。
家長老師感謝信 篇3
尊敬的老師:
您們好!
孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝 老師和 老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
家長老師感謝信 篇4
崔主任
您好!
我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您?墒,我不敢肯定。直到昨天孩子回來說,您找他談了兩個小時的心,我才能確定真的是您,我真的好感動!兒子上初中的時候學習很好,也許是因為發(fā)揮不好吧,所以并未考上一中?墒钱敃r他自己一心只想來一中上學,我們想,反正他基礎也不比正取的差,所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。
到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著我們,一聲 “來了!”,聽起來是那么樣的親切。然后,您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,不由得贊嘆一聲。您當時幽默地說,這個必須搭配好的,總不能把一般臭小子放在一個班吧!要是這樣,班主任還不得哭。我笑了。是呀!臭小子們聰明,可肯定比女孩調皮,難管理。崔主任,您想得真周到!您對工作認真負責的態(tài)度,您的平易近人,和藹可親,都讓我如浴春風,我的心豁然開朗,感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學校,交給您這樣的領導,我大可以放心了。
可不知出自何種原因,孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己,曾經那么優(yōu)秀的他,為什么現(xiàn)在成績會那么差。他就說,他沒有人家聰明,人家是考上的,他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經跟他成績相當?shù)耐瑢W,前一百名的就有好幾個。所以,我認為,按他的智商,考進前三百名應該是不成問題的?墒牵钊耸氖,他竟然排到六七百名去了。曾經自信的他,現(xiàn)在非常自卑,總認為自己不如人家。他常常跟我說,借讀的學生,老師不重視,同學也看不起,感覺很不爽。也許是他心太重,自己這樣認為吧!其實,老師,同學并沒有這種看法?吹胶⒆舆@樣的狀況,我真的心急如焚?墒,我真的不知道如何才能調整好孩子的心態(tài),讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,我只得利用這個家長平臺,來尋求崔主任您的幫助。當時,我只想試試,真的沒抱多大希望的。因為我認為,我的孩子只是一個借讀的,人家領導那么忙,憑什么要來關心你這樣的一個學生。可是,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的狀況,立馬就重視起來。不但馬上與班主任進行了溝通,了解了孩子的情況,而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,在心理方面也進行了方法指導,找出了了問題的所在,并且拿出了解決問題的辦法,給了孩子充分的自信。您還說,如果需要的話,還可以給孩子一些具體相關科目的輔導。
昨晚孩子一回家就說,今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。說當班主任馬老師通知他去崔主任那里時,他還以為是什么壞事呢!看起來孩子心情特別好,以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺,曙光就在前頭……
崔主任,不管孩子以后的狀況如何,我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領導,明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好老師,明天一定更燦爛!在此,給你鞠躬了!
家長老師感謝信 篇5
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
學生家長:
家長老師感謝信 篇6
敬愛的三位老師:
你們辛苦了! 日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,孩子們在你們精心的照顧下,就要結束第一學期的學習生活了。今天,我謹代表全體家長向你們致以最誠摯的感謝。 做為孩子的家長,深知這半年來,你們照料幾十個孩子多么辛苦,付出了許多許多。剛開學,孩子們進入一個新環(huán)境,作為家長都不會很放心,總擔心孩子會出現(xiàn)這樣那樣的問題?墒,當看到你們是怎樣不厭其煩地一次一次糾正孩子坐姿,是怎樣一遍一遍教會孩子寫字,怎樣百般耐心幫助他們建立良好的生活習慣,我們徹底的放了心。 從孩子每天回家開心的笑容里,從孩子們歡快的課堂教學中,從我們首次參加的家長會上,從孩子們純真陽光的生日照片里,從溫馨絢麗的教室布置中,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。每一天,我們通過QQ了解孩子在學校學習生活,記錄精彩瞬間。每一天,我們都發(fā)現(xiàn)孩子們的成長和進步,在孩子們的成長進步背后,是你們始終如一的愛心、耐心與責任心,是老師的辛勤勞動和付出。 我一直認為老師的工作是一個良心活,不能用效益、經濟等簡單的量化指標去衡量,能夠量化的也只是我們可以看到寫在紙上的工作,而那一部分恰恰是微不足道的。我們老師大部分付出,卻深藏在孩子們歡快的笑聲中,孩子與老師深深的擁抱中,老師與家長的溝通交流中。這豈是一個量化標準能衡量的出的。我可以體會到,當這些額外的不求回報的付出不被理解、認同時,對老師是一種多么大的傷害,甚至覺得那些辛勤勞動和付出失去了意義。我們家長也曾一度擔心,我們可能會失去與老師交流溝通的平臺,可以想象如果這個平臺缺少了老師的聲音,那將是一種多么大的缺憾。然而我們欣喜的發(fā)現(xiàn),三位老師始終和我們在一起。這是一種胸襟、一種包容。有這樣的老師教導,我們的孩子怎么可能自私,怎么學不會寬以待人呢。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝三位老師對孩子們的成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,再次衷心感謝張老師、沈老師和王老師,我們期待著,今后,孩子們能夠繼續(xù)保持這些良好的生活學習習慣,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!最后,祝三位老師工作順利!祝孩子們健康快樂!
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