【熱門】感謝老師的感謝信四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的感謝老師的感謝信4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師的感謝信 篇1
老師:
您好!
我自從上了初中,便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨,嚴(yán)厲而不失慈祥,深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開導(dǎo)人生哲理的智者,談吐不凡,但終有些講得簡(jiǎn)單。也是有些道理本來就明了,不做過多的解釋。我對(duì)您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。
我家的洗臉盆,服務(wù)了二年;我家的電視機(jī),服務(wù)了六年;我同巷的小伙伴,與我度過了七年。但您,自是教導(dǎo)了我一年多,我對(duì)您的感情就超過了上述三種。雖然那些都與我相伴的時(shí)間很長(zhǎng),但我仍舊把他們放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的親人,而第三位,便是您。
怎么說呢?您可以說是學(xué)富五車的人吧,一張嘴就是天文地理歷史詩文,我真的很佩服。您對(duì)自己的要求高,對(duì)我們的要求也很高。還記得那次嗎?那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯,回來便開始背,您抽查,瞅一個(gè)叫一個(gè),我正擔(dān)心會(huì)抽到我,但剛擔(dān)心完就發(fā)生了,您一拍我桌子:“起來”,拿起書:“關(guān)漢卿是哪個(gè)朝代的,元代戲曲的類別?”我支支吾吾得不會(huì),滿腦子挖空了想不起來,沒辦法,過了半天,您說:“不會(huì)吧?就知道你這幾天懶得不學(xué),不想理你還挺神氣的?”說完板子就上手了,相信您是用全身力氣打的,打一下就巨疼,然后兩下,三下,四下……任憑我怎樣抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都記得清清楚楚,那個(gè)痛啊,不比江姐十指連心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重。起初對(duì)您是十分憤恨的,但后來竟然想通了,打我也是有道理的,非但那種憤恨之情消失了,反對(duì)您生出幾分敬意來,打我是看得起我,對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅(jiān)韌,在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里,我反倒感到您對(duì)我的愛了。
我又何嘗不愛您呢?您十分的偉大,除了學(xué)習(xí),除了做人,您還真的給了我啥呢?給了我們無限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的,就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長(zhǎng)忙著打電話一樣,是一種間接的關(guān)懷。老師,您所做的一切都是嚴(yán)厲的,但您不會(huì)害我們,我們能感覺到您的愛,您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來教育我們的,我們沐浴在您的教育之中,享受著您的英明神武,寬宏博大。
書信不能盡致表達(dá)我的感激之情,再次向您致敬
此致
敬禮!
感謝老師的感謝信 篇2
親愛的老師們:
校園里的法國(guó)梧桐又是一年青青時(shí),錦江河畔的鳴蟬又迎來了夏日的啁啾,而我們,您辛勤培育的花果,即將離開您遠(yuǎn)行了……梧桐簌簌,拉長(zhǎng)了我們的回憶;蟬鳴聲聲,牽動(dòng)了我們的思緒……
也許,生命是一條無止境的長(zhǎng)河,逶迤地輾轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)日日夜夜,緩慢地沉淀著不盡的酸甜苦辣,匯成一條璀璨的錦帶,纏繞過我們已逝的三年。這終生難忘的三年啊,叫做高中;而這三年里讓我們終生難忘的人啊,叫做老師。
難忘第一次相見,你們風(fēng)趣的言談和詼諧的舉止引來陣陣歡笑。
難忘第一次上課,你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和生動(dòng)的講解迸發(fā)思想之光。
難忘第一次被罵,你們焦急的語調(diào)和擔(dān)心的表情說盡為師之情。
難忘第一次深談,你們精準(zhǔn)的剖析和深刻的見解讓人油然敬佩。
難忘……
難忘無數(shù)個(gè)分分秒秒和無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟欠置朦c(diǎn)滴中沉淀了你們溫暖的.身影。
當(dāng)我們陷入困惑時(shí),是您給了我們微笑;
當(dāng)您身患重病時(shí),是我們,牽絆了您瘦削的身體;
您用圓規(guī)、直尺與粉筆,勾勒出明天的朝陽;
您用《青春萬歲》,鼓勵(lì)我們擁抱青春的夢(mèng)想;
您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥腥A五千年中逆流而上……
獅山三年,流光難忘;錦江之濱,鳳凰涅槃。
說難忘,是因?yàn)槲覀兗磳e離;說別離,又如何不讓人滿腔惆悵?
易安居士說愁,是“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的喟嘆;白樂天說愁,是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悵然;杜工部說愁,是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄苦……
而我們的哀愁啊,是為了莊嚴(yán)祭奠你們陪伴的那些已逝的歲月。
老師啊,三年的時(shí)光像波浪一樣輕輕蕩漾,漾起漫天星光。鳳凰花如烈焰般綻放,而我們,如同彩蝶一般,著一襲華麗的裙裳,將要飛離梧桐的枝椏展翅翱翔。
請(qǐng)讓我們用稚嫩的身體向您鞠躬致敬,請(qǐng)讓我們用干裂的嘴唇向您說聲“謝謝”:
“謝謝,謝謝,謝謝這三年來你們陪著我們一起走過!
謝謝,因?yàn)槟銈儯陙黼m然磕磕絆絆但我們終究走到了最后。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來縱然再苦再累也不斷我們前進(jìn)的腳步。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來課堂成為承載我們努力和歡笑的樂土。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來知識(shí)化為記錄我們成長(zhǎng)和蛻變的膠卷。
謝謝,謝謝,謝謝你們無微不至的關(guān)懷;謝謝你們對(duì)“踩線”的我們的幫扶;謝謝你們?yōu)槲覀儓?jiān)守的時(shí)光;謝謝你們對(duì)我們的寬容和厚愛……
師恩難忘,難忘師恩。老師啊,也許我們總是調(diào)皮,讓勞累的您操盡了心;也許我們總是固執(zhí),讓善良的您傷痛了心;也許我們總是徘徊,讓旁觀的您亂透了心……
可如今,有一句話我們想說給您聽,“老師,我們愛您。”請(qǐng)您在今后的日子想起我們都能安心、開心、放心。
縱然曾經(jīng)有過摩擦,縱然曾經(jīng)有過不快,但我們卻終身銘記著您挑燈夜戰(zhàn)第二天卻仍精神抖擻地點(diǎn)亮講臺(tái);銘記著您寫在作業(yè)上那些見字如面的批語;銘記著您忍受我們的不理智獨(dú)自神傷;銘記著您在我們最后奮戰(zhàn)時(shí)給予的溫暖懷抱……
銘記著您的愛,它溫暖了我們年少不更事的青蔥歲月。
銘記著您的情,它潤(rùn)澤了我們懵懂浮躁的青春時(shí)光。
老師啊,讓這涓涓流淌的錦江水作證吧,您的付出終將迎來豐碩的果實(shí);您的孩子們終將破繭成蝶,翩翩起舞;您的生命,會(huì)因?yàn)檫@年復(fù)一年的青春生命而永遠(yuǎn)年輕……過去的三年里,我們的生命,因?yàn)槟鵂N爛;未來的日子里,您的生命,將會(huì)因?yàn)槲覀兌湴痢?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三同學(xué)們,向您鞠躬,向您致敬,向哺育我們的學(xué)校致謝!你們嚴(yán)格的管理,營(yíng)造了和諧的校園;你們細(xì)心地呵護(hù),溫暖了焦躁的心靈;你們無私的奉獻(xiàn),點(diǎn)亮了我們的心燈……
錦江奔流,歲月不息;教師之恩,永生難忘……
恭祝
教安
感謝老師的感謝信 篇3
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂。
老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒有了時(shí)間,只能一事無成。因而,我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說:“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,是您對(duì)我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
xxx
xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇4
敬愛的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。
您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。
老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您! 俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:
“老師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!
祝:身體健康,工作順利。
你的學(xué)生:XXX
xx年x月x日
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