給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信2篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到感謝信的地方越來(lái)越多，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，以下是小編整理的給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信3篇，希望能夠幫助到大家。
給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信 篇1
xxx街支行領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建和諧社會(huì)的日子里,好人好事層出不窮,特
別是在貴行更加亮點(diǎn)頻閃!
xxxx年xx月xx日下午x點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴行辦事,
在咨詢工作人員長(zhǎng)城卡事宜時(shí)，不慎將裝有xxxx元現(xiàn)金及多張信用卡、重要票據(jù)、身份證復(fù)印件等貴重物品的錢(qián)包遺失在柜臺(tái)一個(gè)多小時(shí)，事后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟失了，但是不知道丟失在什么地方了，當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想肯定找不回來(lái)了。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴行同志拾金不昧，拿著我的錢(qián)包馬上找到行長(zhǎng)，（本來(lái)xxx都已下班了）但是行長(zhǎng)還是多方聯(lián)系，最后及時(shí)通過(guò)我們單位聯(lián)系到我，讓我的錢(qián)包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)提出要感謝xxx，被他一口拒絕了。驚喜之余我深深被xxx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴行員工的道德情操和精神風(fēng)貌、優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴行精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴行對(duì)xxx的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因
為在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴行領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的xxx，我相信貴行有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和素質(zhì)優(yōu)良的員工，貴行一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx這樣的好員工。
衷心祝貴行全體員工20xx年工作順利！
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)xxx說(shuō)一聲：“感謝！” 此致
敬禮！
失主：xxx
xxxx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信 篇2
尊敬的快樂(lè)城幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我是您園大一班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。
從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步，這與各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。特別要感謝的是大一班的`劉桃利老師和琪琪老師。 當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂(lè)城幼兒園上學(xué)，一則離家近，二則是快樂(lè)城這個(gè)名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)。兩年過(guò)去了，孩子每天洋溢在來(lái)你上的快樂(lè)笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確。 女兒剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于環(huán)境陌生的緣故，每天和我再見(jiàn)時(shí)都是委屈的包著小嘴，但是沒(méi)過(guò)幾天，孩子就很快的融入到快樂(lè)的校園生活中去了，每天我送完離校時(shí)，都會(huì)愉快的揮著小手和我再見(jiàn)，到后來(lái)有時(shí)候放假時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，都會(huì)問(wèn)我：“媽媽，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��？我想劉老師和小朋友了�！�
這里面若是沒(méi)有老師媽媽般的呵護(hù)，我想是不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變的。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時(shí)的元旦節(jié)目。女兒的表演是說(shuō)快板，當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話筒，不卑不亢的，用清晰的語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動(dòng)作在臺(tái)上表演時(shí)，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動(dòng)把我整個(gè)人都籠罩了起來(lái)，喜悅來(lái)自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊，而感動(dòng)則來(lái)自于對(duì)老師的敬意，一個(gè)普通節(jié)目大人可能覺(jué)得沒(méi)什么，而這背后凝聚老師的多少心血啊�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展，講故事自是不在話下，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來(lái)。
這怎么能不叫我們作家長(zhǎng)的對(duì)老師不由衷的生出敬佩和感動(dòng)之情呢？老師對(duì)孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒(méi)有，干燥天氣及時(shí)提醒孩子喝水，就連每個(gè)孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來(lái)······由于老師在校的正確指導(dǎo)，孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交談，當(dāng)親戚朋友問(wèn)起女兒在哪個(gè)幼兒園就讀時(shí)，我總是自豪的回答：“世紀(jì)星快樂(lè)城幼兒園！” 因此，在這美麗的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來(lái)，向園長(zhǎng)及大一班的兩位老師表示感謝，兩位老師的師德是高尚的，職業(yè)素質(zhì)是一流的，感謝你們對(duì)孩子們的耐心及愛(ài)心，是你們教會(huì)了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們非常放心，向大一班的兩位老師說(shuō)聲：謝謝！
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