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高三給老師的感謝信

時間:2020-11-10 08:46:28 感謝信 我要投稿

高三給老師的感謝信

高三給老師的感謝信1

尊敬的老師:

高三給老師的感謝信

  您好!這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識了自己的缺點。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

高三給老師的感謝信2

尊敬的園長及老師:

  您們好!我是大二班楊喜之的家長。放暑假了,我謹(jǐn)代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,愿您們度過一個愉快的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。 轉(zhuǎn)眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活,下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。 做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。 經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活,我兒子發(fā)生了很 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 變化,也從中學(xué)到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心??這一切的切都歸功于我們的老師。 從每天菜譜的精心安排,從每周的細致的教學(xué)安排,從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取,勵精圖治,視教學(xué)質(zhì)量為生命,始終堅持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業(yè)的教師隊伍,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。

  由此一直想要表達謝意,今天就借此平臺,獻上我們衷心的謝意與無上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂!下學(xué)期再見!此致 敬禮!

高三給老師的感謝信3

親愛的老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  你的學(xué)生:xx

  xx年x月x日

高三給老師的感謝信4

親愛的老師們:

  校園里的法國梧桐又是一年青青時,錦江河畔的鳴蟬又迎來了夏日的啁啾,而我們,您辛勤培育的花果,即將離開您遠行了……梧桐簌簌,拉長了我們的回憶;蟬鳴聲聲,牽動了我們的思緒……

  也許,生命是一條無止境的長河,逶迤地輾轉(zhuǎn)過無數(shù)個日日夜夜,緩慢地沉淀著不盡的酸甜苦辣,匯成一條璀璨的錦帶,纏繞過我們已逝的三年。這終生難忘的三年啊,叫做高中;而這三年里讓我們終生難忘的人啊,叫做老師。

  難忘第一次相見,你們風(fēng)趣的言談和詼諧的舉止引來陣陣歡笑。

  難忘第一次上課,你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和生動的講解迸發(fā)思想之光。

  難忘第一次被罵,你們焦急的語調(diào)和擔(dān)心的表情說盡為師之情。

  難忘第一次深談,你們精準(zhǔn)的剖析和深刻的見解讓人油然敬佩。

  難忘……

  難忘無數(shù)個分分秒秒和無數(shù)個點點滴滴,因為那分秒點滴中沉淀了你們溫暖的身影。

  當(dāng)我們陷入困惑時,是您給了我們微笑;

  當(dāng)您身患重病時,是我們,牽絆了您瘦削的身體;

  您用圓規(guī)、直尺與粉筆,勾勒出明天的朝陽;

  您用《青春萬歲》,鼓勵我們擁抱青春的夢想;

  您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼,帶領(lǐng)我們在中華五千年中逆流而上……

  獅山三年,流光難忘;錦江之濱,鳳凰涅槃。

  說難忘,是因為我們即將別離;說別離,又如何不讓人滿腔惆悵?

  易安居士說愁,是“這次第,怎一個愁字了得”的喟嘆;白樂天說愁,是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悵然;杜工部說愁,是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的凄苦……

  而我們的哀愁啊,是為了莊嚴(yán)祭奠你們陪伴的那些已逝的歲月。

  老師啊,三年的時光像波浪一樣輕輕蕩漾,漾起漫天星光。鳳凰花如烈焰般綻放,而我們,如同彩蝶一般,著一襲華麗的裙裳,將要飛離梧桐的枝椏展翅翱翔。

  請讓我們用稚嫩的身體向您鞠躬致敬,請讓我們用干裂的嘴唇向您說聲“謝謝”:

  “謝謝,謝謝,謝謝這三年來你們陪著我們一起走過!

  謝謝,因為你們,三年來雖然磕磕絆絆但我們終究走到了最后。

  謝謝,因為你們,三年來縱然再苦再累也不斷我們前進的腳步。

  謝謝,因為你們,三年來課堂成為承載我們努力和歡笑的樂土。

  謝謝,因為你們,三年來知識化為記錄我們成長和蛻變的膠卷。

  謝謝,謝謝,謝謝你們無微不至的關(guān)懷;謝謝你們對“踩線”的我們的幫扶;謝謝你們?yōu)槲覀儓允氐臅r光;謝謝你們對我們的寬容和厚愛……

  師恩難忘,難忘師恩。老師啊,也許我們總是調(diào)皮,讓勞累的您操盡了心;也許我們總是固執(zhí),讓善良的您傷痛了心;也許我們總是徘徊,讓旁觀的您亂透了心……

  可如今,有一句話我們想說給您聽,“老師,我們愛您!闭埬诮窈蟮娜兆酉肫鹞覀兌寄馨残、開心、放心。

  縱然曾經(jīng)有過摩擦,縱然曾經(jīng)有過不快,但我們卻終身銘記著您挑燈夜戰(zhàn)第二天卻仍精神抖擻地點亮講臺;銘記著您寫在作業(yè)上那些見字如面的批語;銘記著您忍受我們的不理智獨自神傷;銘記著您在我們最后奮戰(zhàn)時給予的溫暖懷抱……

  銘記著您的愛,它溫暖了我們年少不更事的青蔥歲月。

  銘記著您的情,它潤澤了我們懵懂浮躁的.青春時光。

  老師啊,讓這涓涓流淌的錦江水作證吧,您的付出終將迎來豐碩的果實;您的孩子們終將破繭成蝶,翩翩起舞;您的生命,會因為這年復(fù)一年的青春生命而永遠年輕……過去的三年里,我們的生命,因為您而燦爛;未來的日子里,您的生命,將會因為我們而驕傲……

  請允許我代表所有的高三同學(xué)們,向您鞠躬,向您致敬,向哺育我們的學(xué)校致謝!你們嚴(yán)格的管理,營造了和諧的校園;你們細心地呵護,溫暖了焦躁的心靈;你們無私的奉獻,點亮了我們的心燈……

  錦江奔流,歲月不息;教師之恩,永生難忘……

  恭祝

  教安

高三給老師的感謝信5

全體畢業(yè)班教師:

  倍受矚目的20xx年高考成績已經(jīng)揭曉,我校高考成績再創(chuàng)歷史新高:一本上線492人,較去年增加72人;二本上線1288人,較去年增加106人;劉啟微同學(xué)以614分奪得焦作市文科狀元。焦作市文理科前10名沁陽一占6名! 成績的取得,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開全市人民的大力支持,更離不開全體教職員工,尤其是畢業(yè)班教師的辛勤付出。面對日益激烈的競爭態(tài)勢,他們不叫苦,不畏難,早下手,重落實,穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒。無論

  是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無不兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,披星戴月,以校為家。尤其是畢業(yè)班的班主任群體,當(dāng)晨光熹微,許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時,他們已踏進教室站在了熟悉的講臺;當(dāng)夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂時,他們還在學(xué)校精心備課,耐心輔導(dǎo);當(dāng)夜深人靜十一二點的時候,他們還在督查學(xué)生的晚歸寢,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。以詹國富,張小生,付澤強,王保衛(wèi),李朝峰,薛軍紅,武斌,宋平,張子豐,張嵐,陳啟闖,王戰(zhàn)京,李光輝、郭學(xué)軍等為核心的年級管理層,既要管理班級,又要承擔(dān)年級管理工作,付出的辛苦自不待言。

  感謝畢業(yè)班的所有教師,你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻。有一大部分教師的老家都在外地,可是因肩負(fù)著教學(xué)重任而不能為父母盡孝。像李孟孟、馬金鋒、孫科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子輝、曹萬平、劉麗麗、趙保栓、

  鄧明杰、史自進等。還有姚艷萍、劉亞芳,家人不在身邊,兩地分居,生活多有不便。他們都只是默默的忍受思念之苦。

  感謝畢業(yè)班的男教師,你們年輕有為,熱血沸騰,卻甘守這份清苦、寂寞的工作,把最好的青春無私地獻給了學(xué)生。田松老師、陳笑老師上高三后不久當(dāng)上了父親,為不影響高三備考,將妻子、孩子交給老人照看,一心撲在工作上;張鎖剛老師的母親病重期間,需要人照顧,但是卻分身無術(shù);陳衛(wèi)剛老師患病需要治療,可是高三緊張的教學(xué)離不開他,為此,病情稍一穩(wěn)定,他就提前回校投入了班級。像這樣的老師還有太多太多,常保會、趙玉琛、水恩武、王利濤、楊擁才、閆應(yīng)新、和成寶、劉紅軍、李躍進、屈全勝、邵周平、朱四毛、徐鵬飛、劉思明……他們在課堂上,激情昂揚,口吐珠璣,而夜深人靜時那種對家人的牽掛和深深的內(nèi)疚,卻難以言表。高三男兒,頂天立地,為師榜樣!

  感謝畢業(yè)班的女教師,你們青春靚麗卻無暇整理妝容,你們身為妻子母親卻不能悉心照顧家人,你們用那看似不夠堅強的臂膀牢牢撐起了高考備戰(zhàn)的半邊天。宋麗娜老師生病期間,仍然堅持工作。田愛麗老師腰椎患病,強忍著疼痛,上好每一節(jié)課。朱愛玲老師、崔亞新老師曾嘆息自己作為子女不能床前盡孝,作為母親不能陪伴女兒成長,可嘆息之后她依然義無反顧的投身課堂;此外還有郝煥、張冬麗、任娟、張紅艷、史萍、張欣、閆冬蕾、趙清艷、王愛紅、張琳娜、董文麗、呂娜、郭小芬、董艷慧、龐亞平、高月霞、張彩霞、朱露露、郭曉梅、張微、韓偉麗、都艷、柴瑞飛、鄧小利等年輕的媽媽們,她們把家務(wù)交給愛人,孩子付托給老人,從早到晚連軸轉(zhuǎn),全心全意地服務(wù)學(xué)生。再有一大批年過而立、年過不惑的中年教師。像李秋芬、李莉、魏艷霞、李三艷、

  崔紅梅、衛(wèi)秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艷紅、楊君華、楊亞寧、李霞、秦小云、邢艷麗、劉愛霞。是啊,她們是父母的女兒,是子女的母親,她們愛自己的父母,愛自己的孩子,但在高三的孩子們面前,她們是偉大的老師。鏗鏘玫瑰,慷慨大愛,巾幗英雄! 畢業(yè)班還有更為感人的事跡,就是八對夫妻同在高三,他們是郭學(xué)軍和張小苗、張嵐和史文芳,宋平和董艷慧,丁波濤和董苗,楊政委和原改利,高美麗和韓文理,劉萍和高志成,陳啟闖和史萍。他們克服了生活中的諸多困難,立足三尺講臺,無私奉獻,一心撲在教學(xué)工作上,為20xx年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞。

  我們無法將每一位畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來,但是我們深深知道畢業(yè)班每一位老師在這一年里都犧牲了許多許多,此時此刻,除了衷心的感謝之外,我們的內(nèi)心無法用語言來形容!但是,請相信,沁中的發(fā)展歷史將永遠銘刻著你們的辛勤付出,你們將是沁陽一中最華彩的樂章!在此,學(xué)校再次向全體畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

高三給老師的感謝信6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們辛苦了,為了感謝你們的教育與栽培,在此寫一封感謝信。 我是X年X月踏入XX中學(xué)學(xué)習(xí)的,剛?cè)雽W(xué)時,我很不習(xí)慣,因為學(xué)校是實行全寄宿管理,不能隨便進出,在校內(nèi),有合理的學(xué)習(xí)和作息時間,特別是宿舍采用軍事化管理,宿舍內(nèi)的東西都是按規(guī)定放置的,連被子都是統(tǒng)一方向放的,初來乍到的我很不喜歡,甚至抱怨過。 但,天天面對三點一線(課室、飯?zhí)谩⑺奚?,就產(chǎn)生了感情。在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,同學(xué)們都禮貌待人,老師們都平易近人,令我很喜歡課堂。課堂上,那豐富的知識、老練的話語讓我聽得津津有味;課堂下,同學(xué)們的交流、放松的氣氛,讓我感受到了快樂。當(dāng)然,最多人投訴的就是飯?zhí),但憑良心說,我們學(xué)校的伙食是最健康、最好的。和藹的叔叔、阿姨們,把飯?zhí)么驋叩酶筛蓛魞,讓我們吃得放心。宿管員,別看她老是兇巴巴的,平時她都會去各個宿舍聊聊天,了解我們。我們病的時候,比誰都關(guān)心我們。學(xué)校的生活,讓我感到有規(guī)律、充實,不浪費一分一秒,讓我懂得時間就是金錢,絕不虛度光陰。 就在高二時,當(dāng)我面臨著輟學(xué)時,是你們伸出支援之手,無條件地讓我繼續(xù)讀書,是你們供我學(xué)費,是你們授我知識,是你們改變了我的命運。老師們的辛勤,我們都看在眼里;老師們的噓寒問暖,我們都牢記在心里;老師們的無微不至,我們都體會在腦海里,就是你們的無私奉獻,才讓我們懂得做人的道理,知識改變命運的道理。一年365天,每天比我們晚睡,每天比我們早起,你們起早摸黑的為師精神,是其他兄弟學(xué)校的老師們都做不到的偉大精神,天天如此,風(fēng)雨無阻。甚至病了,都挺著虛弱的身子上課。是你們讓我懂得為人師表,要以身作則的道理。 我最要感謝的是XX老師、XX老師、XX老師和XXX老師。正是你們的諄諄教誨,無微不至的關(guān)心,才成就了今天的我。訓(xùn)練場上,是你們嚴(yán)格地要求我,精益求精的動作要領(lǐng),讓我取得更大的突破;學(xué)習(xí)上,是你們讓我找到了信心。多次的談話中,讓我了解到,你們連一個差生都不放過、都有信心的精神,是可敬可佩的。在我遇到困難時,是你們幫助了我;在我傷心時,是你們安慰了我,謝謝你們讓我找回了希望。 在校三年,讓我習(xí)慣了學(xué)校的生活,學(xué)校就像一個大家庭,讓我們感到舒適、溫暖,對于學(xué)校無微不至、不求回報的關(guān)心、教育,使我萬分感謝,謝謝你們對我的栽培,教會我做人的道理。我相信,博愛、博學(xué)和追求卓越的精神一定會遠揚海內(nèi)外的。愿學(xué)校蒸蒸日上、步步高升。

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