拾金不昧感謝信

時(shí)間：2020-11-02 16:42:44 感謝信我要投稿

拾金不昧感謝信

拾金不昧感謝信1

尊敬的龍井市二幼全體師生：你們好！

拾金不昧感謝信

　　在11年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時(shí)，不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí)，突然接到該園（小一）班朱老師的電話，問我是否丟失了東西，我不知道是什么，當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí)，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項(xiàng)鏈沒了，趕緊向朱老師說明了項(xiàng)鏈的模樣。

　　朱老師聽后并對(duì)我說是大一班的劉艷娟老師拾到的，并聯(lián)系到了我，第二天一早我來到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈，這位劉老師和該園的主人拿著我的項(xiàng)鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對(duì)這位老師酬謝，但這位可敬的老師堅(jiān)持不收，我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說“謝謝”，感謝這位老師。

　　最后祝貴園師生身體健康，事業(yè)有成。

拾金不昧感謝信2

尊敬的華星國際影城領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是貴影城的一名普通觀眾。9月13日中午12點(diǎn)，我與家人一起到北京華星影城雙井店觀看電影《木乃伊3》。由于疏忽，我不慎將一枚玉戒指落在洗手臺(tái)上。雖然戒指價(jià)值不高，但對(duì)我很有意義。當(dāng)天晚間十點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)戒指丟失后很懊悔，因時(shí)間已過很久，找回的可能性不大，但還是抱著試試看的態(tài)度給貴影城會(huì)員服務(wù)熱線打去電話查詢。接線的先生服務(wù)態(tài)度非常好，首先安慰我不要著急，并留下我的電話等待回復(fù)。沒過兩分鐘，貴影城王經(jīng)理用手機(jī)給我打來電話，核實(shí)后告知我戒指找到并存在影城，隨時(shí)可以去取。

　　與目前社會(huì)越來越崇尚物資化形成鮮明對(duì)比，貴影城員工的告素質(zhì)服務(wù)意識(shí)與優(yōu)秀的道德品質(zhì)讓我深深感動(dòng)。感謝貴影城員工拾金不昧！感謝貴影城領(lǐng)導(dǎo)塑造出的優(yōu)秀企業(yè)文化！

　　祝華星國際影城全體員工中秋快樂！祝華星國際影城興旺發(fā)展！

　　徐XX

　　200X年9月14日

拾金不昧感謝信3

可愛的小朋友：

　　本人今天在火車上不慎將錢包丟失，里面有現(xiàn)金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品，在本人未察覺到的情況下，劉*能小朋友將撿到的錢包通過乘務(wù)員交還本人。當(dāng)時(shí)我的心情被深深觸動(dòng)，在這個(gè)物質(zhì)豐富，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我以為人與人之間的情感是淡漠的，對(duì)于那些拾金不昧，助人為樂的精神，好象離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。但是今天劉浩能小朋友用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，人與人之間還是有真情的。

　　本人會(huì)寫封感謝信到所在學(xué)校，對(duì)于這種拾金不昧行為給予表揚(yáng)和肯定!在和諧社會(huì)的今天，小朋友的行為讓我感到溫暖，更讓我感受到了人與人之間的純真的情誼!

　　感謝她的'父母培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，再次真心感謝拾金不昧的劉浩能小朋友!衷心祝生活愉快，身體健康。同時(shí)希望社會(huì)中能有更多這樣拾金不昧的好人!

　　至此，再次表示衷心的感謝!

拾金不昧感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我是三班的某某，在上周三（12月3日），本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

　　看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)！

　　從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

　　我打了好幾個(gè)電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定！

　　最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝??”

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