寫給幼兒園的感謝信（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。千萬(wàn)不要把感謝信寫成流水賬喔！以下是小編為大家收集的寫給幼兒園的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
寫給幼兒園的感謝信 篇1
尊敬的新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng)：
您好！
我是中（4）班xx的家長(zhǎng)，我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在這三個(gè)學(xué)期中，我們做家長(zhǎng)的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個(gè)方面的明顯進(jìn)步。昊昊的點(diǎn)滴進(jìn)步都滿載著你們的辛勤付出，為此，我想對(duì)您和昊昊的老師們道一聲：你們辛苦了，我真誠(chéng)的感謝你們！感謝你們用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心呵護(hù)著孩子，讓昊昊快樂(lè)地成長(zhǎng)！
孩子幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)好的教育環(huán)境。新世紀(jì)幼兒園充滿濃濃的童趣，洋溢著愛(ài)的氛圍。感恩手語(yǔ)操、各類親子活動(dòng)和各項(xiàng)特長(zhǎng)班的開(kāi)辦寓教于樂(lè)，讓孩子在富于童趣、安全、舒適的環(huán)境中度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，不愧是“孩子成長(zhǎng)的搖籃”。
讓我感到更為慶幸的是，昊昊在成長(zhǎng)的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，充滿愛(ài)心的好老師：細(xì)致入微的`饒秀枝老師、溫柔可親的鄒煒萍老師，還有曾教過(guò)昊昊的多才多藝的周芬老師，盡心盡責(zé)的樂(lè)老師。
每次我們?nèi)ソ雍⒆�，一進(jìn)教室，老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，我經(jīng)�？吹嚼蠋煋釗岷⒆拥哪�，摸摸孩子的頭，蹲下身子給孩子扣好衣服，系好鞋帶……平日里，孩子有進(jìn)步了，就給他們發(fā)各種好吃的甜點(diǎn)；孩子的作品很糟糕，饒老師也能發(fā)現(xiàn)他們的閃光處鼓勵(lì)孩子；孩子有些沮喪了，饒老師像對(duì)自己的孩子一樣，“寶誒，崽誒”地抱著孩子安慰他。我的孩子體質(zhì)較弱，有些習(xí)慣不是很好，饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，教我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)。她年輕的臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝。有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神！我也是當(dāng)老師的，但可能更多的是為一種責(zé)任而教，昊昊的老師的這種因愛(ài)而教讓我感動(dòng)，更讓我敬佩！
老師們以極大的愛(ài)呵護(hù)我的孩子，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，使孩子對(duì)老師有了深深地依戀：每次放學(xué)，昊昊都喜歡靠著老師，看老師寫字，在老師打掃時(shí)搬搬凳子……今年還沒(méi)開(kāi)學(xué)，昊昊就不停地問(wèn)什么時(shí)候上學(xué)，說(shuō)到學(xué)校和老師，就開(kāi)心地笑。
我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂(lè)老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)昊昊的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。想借這封信來(lái)表達(dá)我和家人對(duì)這些老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
最后，祝愿新世紀(jì)幼兒園的明天更加輝煌，祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和老師們快樂(lè)幸福！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇2
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及3班的全體老師們：
你們好！
我們是3班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先十分感謝幼兒園3班的老師們！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，毛毛在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的.教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！此刻毛毛在老師們的幫忙下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。
我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選取你們而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！此刻，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！
我們明白，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的情緒，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙！
最后，再一次感謝3班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)毛毛的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信幼兒園會(huì)越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇3
尊敬的老師們：
您們好！
孩子們?nèi)雸@快兩年了，在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下，從入園前的不懂事，性格內(nèi)向，到現(xiàn)在懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。苗苗二班的三位老師年齡都不大，但是對(duì)待孩子們確是細(xì)致入微。祝海燕老師像白楊樹(shù)成熟穩(wěn)重，她對(duì)孩子們的愛(ài)根深葉茂，孩子們看到她就有家的感覺(jué)。她能夠針對(duì)不同的孩子給出不同的建議，并且及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)。李蔓老師像太陽(yáng)，用她那甜美的笑容普照著孩子們，每當(dāng)看到她孩子們臉上不自覺(jué)的便流露出幸福的微笑，微笑著唱歌，微笑著跳舞，微笑著玩耍，孩子們也從微笑中慢慢樹(shù)立了自信心；何夢(mèng)茹老師像雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，每天默默的照顧孩子的餐飲與衛(wèi)生，孩子們說(shuō)的第一個(gè)排比名就是”何夢(mèng)茹老師每天都很辛苦，又得給我們打飯分飯，又得刷杯子，又得洗毛巾，又得鋪床疊被子……”一連十幾個(gè)又得，聽(tīng)得家長(zhǎng)們心里暖暖的，這即體現(xiàn)出了老師為孩子們的辛苦付出，同時(shí)也看到了孩子們已經(jīng)擁有了一顆感恩的心！
我們要感謝三位老師，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們對(duì)孩子的熱忱。是你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，孩子們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，是你們無(wú)私的`付出，苗苗二班才會(huì)成為一個(gè)和諧的大家庭，身為家長(zhǎng)我們覺(jué)得把孩子送到這樣的幼兒園有這樣的老師我們無(wú)比的放心，我們有無(wú)盡的感激，用紅燭，用春蠶都不足以表情我們對(duì)您的感激之情。感謝蓓蕾幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，感謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師，祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇4
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們：
你們好！
我們是中二班xx的家長(zhǎng)。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細(xì)心呵護(hù)下，我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現(xiàn)的十分適應(yīng)，沒(méi)有別的孩子剛?cè)W(xué)時(shí)的哭鬧，相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園，各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖嚺艿目�，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時(shí)，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，蔣老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一向溫暖著我們的心。
每一天放學(xué)接孩子時(shí)，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱?孩子一樣，不厭其煩，真心引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)xx的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信蓓蕾幼兒園會(huì)越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇5
幼兒園彩二班全體老師：
你們好！
我們是xx小朋友的家長(zhǎng)，我們的寶貝女自20xx年7月1日入園進(jìn)入5miu二班到現(xiàn)在已經(jīng)快五個(gè)月了，這五個(gè)月孩子的巨大變化使我們非常欣喜，對(duì)此我們對(duì)彩虹二班的徐老師、慧慧老師、曉喻老師、凱文老師、冰冰老師、蔡老師、調(diào)到國(guó)際班的夢(mèng)夢(mèng)老師及所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們女兒的所有紅黃藍(lán)的老師們道一聲：你們辛苦了，我們真誠(chéng)的感謝你們，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅膼?ài)心和呵護(hù)，讓依弛在彩虹二班健康成長(zhǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天。
張k現(xiàn)在每天的變化都讓我們看在眼里喜在心上，孩子現(xiàn)在已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯不敢和外人交流的心理障礙�，F(xiàn)在的她喜歡上紅黃藍(lán)，每天高高興的來(lái)園，快快樂(lè)樂(lè)的回家，而且每天要為大家準(zhǔn)備故事和兒歌，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西。我每次下班回家孩子都會(huì)高興的告訴我今天她在幼兒園有多棒，表現(xiàn)有多好，玩了什么游戲，學(xué)了什么新東西，我們真為孩子的快樂(lè)而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇紅黃藍(lán)而高興，為張依弛能有彩虹二班的這樣的良師益友而欣慰。
老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)和感染著孩子們，教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)玩耍，教會(huì)孩子們講秩序、講衛(wèi)生，教會(huì)他們關(guān)心他人、禮貌友愛(ài)。所有的這些，都要感謝你們！徐老師已經(jīng)快要當(dāng)媽媽了還在默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)，慧慧老師的.甜美、曉喻老師的開(kāi)朗、凱文老師的勇敢，冰冰老師的體貼、蔡老師的細(xì)心都在呵護(hù)著孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
作為孩子的家長(zhǎng)我們衷心表示感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺�。我們將一如既往支持你們的工作，和你們一起為寶寶共同努力�?chuàng)造美好未來(lái)，再次真誠(chéng)的道一聲謝謝，5miu二班的老師們你們辛苦了！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇6
敬愛(ài)的xx幼兒園老師們：
你們好！
我們是xx班xx的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的`愛(ài)，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
最后，祝xx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇7
尊敬的幼兒園園長(zhǎng)、老師們：
您們好!我是蒙二班xx的媽媽，僅以此信表達(dá)我們?nèi)覍?duì)蒙二班趙老師、宋老師和張老師的衷心感謝!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼小宇軒已在實(shí)驗(yàn)幼兒園度過(guò)了兩年半的童年時(shí)光。每天看著宇軒高高興興地去幼兒園，開(kāi)開(kāi)心心地回家，在學(xué)校樂(lè)于助人，回家做我的小幫手，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)：原來(lái)那個(gè)任性、內(nèi)向、吃飯?zhí)籼薜男〖一镩L(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了今天這個(gè)、勇敢、有禮貌的小小“男子漢”了。這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸透著老師們對(duì)他無(wú)私地關(guān)愛(ài)與耐心地引導(dǎo)。
想想剛?cè)雸@那會(huì)，每天送他去幼兒園那離別的場(chǎng)景都讓我心焦得直想掉眼淚，上著班也時(shí)時(shí)牽掛著……“孩子交給我們，你就放心吧�！笔抢蠋焸冋嬲\(chéng)的話語(yǔ)、無(wú)私的關(guān)愛(ài)，解除了我的后顧之憂。上了幼兒園尤其是轉(zhuǎn)到蒙二班之后，宇軒各方面都有了明顯進(jìn)步，帶給我很多意想不到的驚喜�！皨寢專裉煳液屠蠋熞黄甬嫯嬃�!”，“媽媽，今天我來(lái)當(dāng)老師，教你唱歌好不好?”，“媽媽，今天我吃了四碗飯，老師夸我棒呢!”，最近還常嬌嗔地說(shuō)“老師，媽媽不聽(tīng)話”，每次都讓我忍俊不禁，可見(jiàn)老師們?cè)谒哪恐械闹匾粤恕Ｇ皫滋�，宇軒讓我拿著他�?手寫下這樣一句話：“老師，我要上學(xué)前班了，我會(huì)想你們的。”孩子也很留戀像媽媽一樣愛(ài)著他們的老師呀……
一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心田，讓他們?cè)趷?ài)中幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是孩子的成長(zhǎng)歷程，更是老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
老師們，您們辛苦了!謝謝你們!愿實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好!
此致
敬禮
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇8
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
你們好！
我們是中二班xx的家長(zhǎng)。首先十分感激中二班的蔣教師和李教師！在你們的細(xì)心呵護(hù)下，我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現(xiàn)的十分適應(yīng)，沒(méi)有別的孩子剛?cè)W(xué)時(shí)的哭鬧，相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園，各方面都有了長(zhǎng)足的提高，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感激幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的教師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，并且對(duì)孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時(shí)，蔣教師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，蔣教師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一向溫暖著我們的心。
每一天放學(xué)接孩子時(shí)，不管是蔣教師還是李教師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能程度了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，教師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈�，真心引�?dǎo)，教師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿人性化的`教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
最終，再一次感激中二班的全體教師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)xx的所有教師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感激幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信蓓蕾幼兒園會(huì)越辦越好��！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在我們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的'孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇10
尊敬的舊水坑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是20xx年畢業(yè)的幼兒園大（三）班xx的家長(zhǎng)xx，在孩子即將離園之際，回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中充滿感激，有許多話要說(shuō)。
學(xué)校還開(kāi)設(shè)了各種興趣班，雖然所學(xué)的知識(shí)不是很明顯的看得到，但學(xué)習(xí)興趣班的孩子他們的性格比較開(kāi)朗，參加興趣班后的孩子的綜合能力相對(duì)比沒(méi)有參加興趣班的'能力要好一點(diǎn)。孩子的交往能力的增強(qiáng)，這一點(diǎn)是比較突出的，所以我覺(jué)得參加各種興趣班以后，對(duì)孩子各方面的能力培養(yǎng)，包括跟環(huán)境的適應(yīng)能力都有很大的幫助。今年舊水坑幼兒園開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)”，“繪畫”，“舞蹈”，“珠心算”四個(gè)興趣班，所以我在充分征求xx本人的興趣和愛(ài)好之后，為xx報(bào)讀了“興趣繪畫班”，在此，我要感謝興趣班的各位老師放棄休息為興趣班的孩子們上課。
我們還特別要感謝大（三）班的全體老師：郭老師、蔣老師和李老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來(lái)，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事。郭老師、蔣老師和李老師、等全體舊水坑幼兒園的老師正是這樣的一些好老師。
她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子象慈愛(ài)的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大（三）班這個(gè)集體中，孩子們感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是您們用愛(ài)心和辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵，培育了祖國(guó)的未來(lái)，祝愿舊水坑幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌！
感謝人:
日期：
寫給幼兒園的感謝信 篇11
尊敬的各位老師：
您好！值此一年一度的“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，我僅代表小朋友的親友團(tuán)，向中一班的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn)
一年來(lái)，孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)飽含著您的艱辛勞動(dòng)，我們家長(zhǎng)看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和進(jìn)步心里十分高興，這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上，使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展，也得了綜合提高，我們作為家長(zhǎng)心里十分高興。
x老師作為業(yè)務(wù)骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性，使孩子在自理能力方面得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
x老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長(zhǎng)打去電話詢問(wèn)孩子在園情況的'時(shí)候，她都耐心的向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況，并象年輕家長(zhǎng)的老大姐一樣把孩子照顧好，讓家長(zhǎng)放心。
x老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，她注重引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣，主動(dòng)和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)的教好每一個(gè)孩子。
老師們，孩子們的成長(zhǎng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，您的每一份心血都凝結(jié)著您對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài)，您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持，您為公安民警解除了后顧之憂，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(zhǎng)，對(duì)您一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇12
尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對(duì)北京真愛(ài)幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝！
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的'意愿，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿自信的孩子，有自己正確的“是非觀”，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫，但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我：“媽媽，我很想老師，我想去幼兒園�！笔抢蠋熡脨�(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自己為中心的“小皇帝”，心中只有自己，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享，在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“媽媽”，他十分聽(tīng)張老師的話，十分喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō)：“這件事我不會(huì)去做，因?yàn)樗清e(cuò)誤的，如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的�！笨梢�(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中能夠很快脫穎而出，讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。
總之，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：感謝！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇13
尊敬的園長(zhǎng)：
您好!
我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了xx、xx、xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的'把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片 ;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。
孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至�。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。
xx、xx、xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇14
尊敬的園長(zhǎng)與老師：
您們好，我是小班田xx的家長(zhǎng)，值此教師節(jié)之祝，祝陽(yáng)光幼兒園全體老師節(jié)日快樂(lè)！田xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，通過(guò)在幼兒園的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園兒生活，各方面進(jìn)步了不少。這是我們一家人最開(kāi)心的事，十分感謝章老師、劉老師，以及小小班的徐老師，對(duì)田xx的愛(ài)心關(guān)懷，辛勤的教育和幫助。
田xx是一個(gè)比較好動(dòng)、調(diào)皮的孩子，而且說(shuō)話不太清楚，送到幼兒園之初，我們心中也有些不舍與擔(dān)憂，不舍他從此走出爸爸媽媽的`視線，不舍他要要獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境，擔(dān)心被小朋友欺負(fù)，擔(dān)心他不知深淺讓老師不耐煩，擔(dān)心他不會(huì)吃飯會(huì)餓，不喝水會(huì)口渴，擔(dān)心他生病。
但入園以來(lái)，我們的種種擔(dān)憂都沒(méi)有發(fā)生，老師極大的愛(ài)心，耐心，責(zé)任心，關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進(jìn)步源于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)�；丶冶３致�(lián)系溝通，老師們整天與孩子們相伴左右，不僅要教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子們的“吃喝拉撒”，工作真的很辛苦；但你們毫無(wú)怨言，總是把笑帶給孩子們，每次送孩子上幼兒園，總看到老師們忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。你們默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)、微笑，掛在孩子臉上，感激流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長(zhǎng)辛勤工作。
祝福老師們工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇15
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我是國(guó)際小班趙昕鐸和趙昕銳(大寶二寶)的媽媽，今天大寶突發(fā)過(guò)敏性哮喘，幸虧老師和大夫及時(shí)發(fā)現(xiàn)并親自送到醫(yī)院急診，孩子才得以脫離危險(xiǎn)并很快好轉(zhuǎn)，對(duì)于老師和大夫們的付出，我們?nèi)以诖吮硎咀钫\(chéng)摯的謝意!
今天午飯時(shí)，老師們發(fā)現(xiàn)大寶情緒低落，面部通紅，呼吸急促，趕緊給量了體溫，但并不發(fā)燒。老師急忙給送到醫(yī)務(wù)室，譚大夫非常有經(jīng)驗(yàn)，立即判斷是過(guò)敏性哮喘。譚大夫給我打電話，問(wèn)我離幼兒園遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我說(shuō)單位還挺遠(yuǎn)的，于是她當(dāng)機(jī)立斷由幼兒園老師和大夫先帶孩子去北醫(yī)三院看急診，讓我直接到急診去找她們。我到醫(yī)院時(shí)，張大夫和李媽媽已經(jīng)帶孩子掛完號(hào)看了醫(yī)生，李媽媽在候診室外陪大寶，張大夫在排長(zhǎng)隊(duì)交費(fèi)。醫(yī)院很大，我對(duì)那里也不熟，張大夫一直陪著我在醫(yī)院里跑來(lái)跑去，交費(fèi)、取藥、叫護(hù)士……李媽媽則一直陪著孩子玩，化解孩子的緊張情緒。直到孩子做了霧化，喘的狀況好了很多，她們才離開(kāi)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)半了，張大夫和李媽媽忙得午飯都沒(méi)吃。下午，郭老師又打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)孩子情況怎么樣，詳細(xì)給我講了在幼兒園發(fā)現(xiàn)異常的經(jīng)過(guò)，老師們都特別關(guān)心孩子的情況，知道好轉(zhuǎn)了才放下心來(lái)。
大寶二寶入園以來(lái)，非常適應(yīng)幼兒園的.生活，每天都高高興興地上學(xué)，又高高興興的放學(xué)，我對(duì)老師們的愛(ài)心和耐心感受很深。
今天的突發(fā)情況，體現(xiàn)了老師和大夫們高度的責(zé)任心和豐富的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有這種責(zé)任心和經(jīng)驗(yàn)，老師們就不會(huì)立即發(fā)現(xiàn)孩子的異常，大夫們也無(wú)法果斷處置，這也讓我再次確信選擇紅黃藍(lán)防化幼兒園的正確性!
再次感謝紅黃藍(lán)防化幼兒園國(guó)際小班的郭老師、李媽媽、linda老師、張老師!再次感謝譚大夫和張大夫!
感謝各位園領(lǐng)導(dǎo)!
感謝人：
20xx年x月x日
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