家長(zhǎng)寫給幼兒園的感謝信精選
尊敬的xx幼兒園園長(zhǎng)、老師：
您們好！
我們是中班xx小朋友的家長(zhǎng)，孩子來(lái)幼兒園快兩年了，最近幾個(gè)月來(lái)，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學(xué)回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂了、聽話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個(gè)“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動(dòng)、性格孤僻，甚至被認(rèn)為是一個(gè)有問題的孩子。為此，我們家長(zhǎng)本想將xx轉(zhuǎn)出xx幼兒園，是x園長(zhǎng)和我們溝通：“我們以后會(huì)多關(guān)注各方面弱一點(diǎn)的孩子�！焙⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步都是老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的.教導(dǎo)，把愛滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！
xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動(dòng)，就在上周的一天放學(xué)我剛走到班級(jí)教室門口，xx就快速的跑出來(lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽，今天我最棒�！痹瓉�(lái)是幼兒園這天舉行“環(huán)保小天使”頒獎(jiǎng)時(shí)，x園長(zhǎng)和中班的三位老師給了xx代表中二班去領(lǐng)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì)，這讓xx幼小的心靈感受到強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。 xx幼兒園在x園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下推行先進(jìn)的育兒理念和“個(gè)性化教育”模式， 讓孩子們感受到了“均衡成長(zhǎng)”。xx原來(lái)吃飯一直是個(gè)大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里�，F(xiàn)在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因?yàn)檫@幾個(gè)月來(lái)，中班的xx老師在每天吃飯的時(shí)候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰(shuí)得第一名�！眡x現(xiàn)在會(huì)積極參加各種集體活動(dòng)，自己會(huì)主動(dòng)去做一些自己的事情，是因?yàn)椤皒老師說(shuō)他喝水時(shí)象抽水機(jī)一樣�！薄皒老師說(shuō)他疊被子能自己做好，能得第一名�！焙⒆拥拿恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都讓我們深深感受到是園長(zhǎng)和老師們用極大的愛心、耐心、責(zé)任心在關(guān)心、愛護(hù)孩子們，是您們用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與的科學(xué)教育方法幫助他，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。
在xx幼兒園的門口每天早上都有一道亮麗的風(fēng)景，園長(zhǎng)和老師們都在園門口親切的迎接孩子們，與孩子及家長(zhǎng)互道問候。在中班的教室門口放學(xué)時(shí)你時(shí)常會(huì)到中班的老師蹲在教室門口，孩子們一個(gè)接一個(gè)在老師臉上親一下高興走出教室的情景。這給孩子們是多么安全、多么親切的感受。
xx幼兒園的老師們每天都辛苦工作，撒下辛勤的汗水，讓孩子們健康成長(zhǎng)；用心血滋潤(rùn)孩子們的心靈，讓蓓蕾幼兒園的每個(gè)孩子都快樂、自信、成功。
再次衷心感謝滿園長(zhǎng)及老師們的辛勤工作，謝謝您們！您們辛苦了！
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