致老師的感謝信優(yōu)秀范文
親愛(ài)的吉老師:
您好!
教師節(jié)來(lái)臨,我用我的信,我用我的心,向您表示節(jié)日的祝福,寫(xiě)給吉老師的一封信作文。
也許你新接我們班,對(duì)我們班的`學(xué)習(xí)不踏實(shí)很不滿意,很少看到你有笑容。于是我寫(xiě)了一封信給你,希望您不要吝嗇自己的微笑。你還給我的信上寫(xiě)了“謝謝你的建議”這幾個(gè)字。我好開(kāi)心!因?yàn)槟惆盐铱闯闪四愕呐笥选?/p>
果然,我經(jīng)?吹侥愕奈⑿,覺(jué)得你笑起來(lái)很燦爛,很甜蜜。
讀到一篇好作文,你笑了;看到一位同學(xué)進(jìn)步,你笑了;聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言,你笑了;批到一本認(rèn)真的作業(yè),你笑了。
特別是前天,你對(duì)我們的閱讀能力和習(xí)作能力進(jìn)行一次摸底測(cè)試。測(cè)試情況不如你想象的這么好。但是,你沒(méi)有批評(píng)我們,而是笑盈盈地說(shuō):
“老師送給每一位同學(xué)一個(gè)‘撫摸’。第一次撫摸送給這次測(cè)驗(yàn)得90分以上的同學(xué),老師欣賞你們;第二次撫摸送給測(cè)驗(yàn)得80分以上的同學(xué),老師鼓勵(lì)你們下次測(cè)試創(chuàng)造好成績(jī);第三次撫摸送給測(cè)驗(yàn)只得70分以上的同學(xué),老師希望你們樹(shù)立信心,自己不比別人差,只要努力,就能取得成績(jī);第四次撫摸送給這次測(cè)驗(yàn)60多分的同學(xué),沒(méi)有考好,心里肯定不好受,這個(gè)撫摸代表一個(gè)安慰。別灰心,相信自己一定行!
你的話語(yǔ),你的笑容深深地印在了我們每一個(gè)同學(xué)的心中。
我感謝你的每次微笑,感謝你的每次鼓勵(lì),感謝你每次耐心的評(píng)點(diǎn)。讓我們?cè)谝黄鸬娜兆永,開(kāi)開(kāi)心心,健康向上。
祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
你的新學(xué)生;xxx
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