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較全教師崗位說明書
教師是一個神圣的職業(yè),因此我們也要知道教師的崗位職責(zé)是什么,下面由YJBYS小編為您整理的教師崗位說明書,希望對您有幫助。事業(yè)單位崗位說明書 編號:專6——1
崗位名稱 | 教師 | 工作部門 | |
崗位類別 | 專技 | 崗位等級 | 專技六級 |
工作任務(wù) 及職責(zé) |
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念,為人師表,教書育人。 1、 熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握好教學(xué)要求,認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。 2、 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 3、 組織好40分鐘的課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo),內(nèi)容正確;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);立足基礎(chǔ),滲透能力;基本教學(xué)方法精益求精,現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學(xué)有效性高。 4、 根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質(zhì)量,及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評,指導(dǎo)訂正。 5、 因材施教,分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生,輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo),使各類學(xué)生確有收獲,都有提高。 6、 有命題的能力,試題或練習(xí)難易適當(dāng),符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 7、 認(rèn)真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學(xué)反思,重視各種教學(xué)資源的積累,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。 8、 參與學(xué)校課程建設(shè),積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。 9、 加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);師生關(guān)系融洽,家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排,并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。 |
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工作要求 及標(biāo)準(zhǔn) |
1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。 |
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任職 條件 |
1. 應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;任七級崗位須滿3年及以上; 2. 能較出色勝任學(xué)校本學(xué)科各年級教育教學(xué)工作,或所從事的工作并有較好成績; 3. 在任期內(nèi)有兩次教育教學(xué)公開課(研究課)或?qū)n}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告(其中一次須是區(qū)級及以上),評價良好;有一次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀;有校級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質(zhì)量的文章,并在教科研論文評比中獲獎; 4. 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的主要骨干;能較好完成學(xué)校所布置的公開課(研究課)、帶教等工作。 |
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備注 |
崗位名稱 | 教師 | 工作部門 | |
崗位類別 | 專技 | 崗位等級 | 專技六級 |
工作任務(wù) 及職責(zé) |
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念,為人師表,教書育人。 10、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握好教學(xué)要求,認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。 11、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 12、組織好40分鐘的課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo),內(nèi)容正確;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);立足基礎(chǔ),滲透能力;基本教學(xué)方法精益求精,現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學(xué)有效性高。 13、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質(zhì)量,及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評,指導(dǎo)訂正。 14、因材施教,分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生,輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo),使各類學(xué)生確有收獲,都有提高。 15、有命題的能力,試題或練習(xí)難易適當(dāng),符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 16、認(rèn)真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學(xué)反思,重視各種教學(xué)資源的積累,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。 17、參與學(xué)校課程建設(shè),積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。 18、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);師生關(guān)系融洽,家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排,并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。 |
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工作要求 及標(biāo)準(zhǔn) |
1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。 |
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任職 條件 |
4. 應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;任七級崗位須滿3年及以上; 5. 能較出色勝任學(xué)校本學(xué)科各年級教育教學(xué)工作,或所從事的工作并有較好成績; 6. 在任期內(nèi)有兩次教育教學(xué)公開課(研究課)或?qū)n}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告(其中一次須是區(qū)級及以上),評價良好;有一次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀;有校級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質(zhì)量的文章,并在教科研論文評比中獲獎; 4. 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的主要骨干;能較好完成學(xué)校所布置的公開課(研究課)、帶教等工作。 |
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備注 |
崗位名稱 | 教師 | 工作部門 | |
崗位類別 | 專技 | 崗位等級 | 專技六級 |
工作任務(wù) 及職責(zé) |
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念,為人師表,教書育人。 19、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握好教學(xué)要求,認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。 20、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 21、組織好40分鐘的課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo),內(nèi)容正確;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);立足基礎(chǔ),滲透能力;基本教學(xué)方法精益求精,現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學(xué)有效性高。 22、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質(zhì)量,及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評,指導(dǎo)訂正。 23、因材施教,分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生,輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo),使各類學(xué)生確有收獲,都有提高。 24、有命題的能力,試題或練習(xí)難易適當(dāng),符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 25、認(rèn)真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學(xué)反思,重視各種教學(xué)資源的積累,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。 26、參與學(xué)校課程建設(shè),積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。 27、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);師生關(guān)系融洽,家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排,并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。 |
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工作要求 及標(biāo)準(zhǔn) |
1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。 |
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任職 條件 |
7. 應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;任七級崗位須滿3年及以上; 8. 能較出色勝任學(xué)校本學(xué)科各年級教育教學(xué)工作,或所從事的工作并有較好成績; 9. 在任期內(nèi)有兩次教育教學(xué)公開課(研究課)或?qū)n}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告(其中一次須是區(qū)級及以上),評價良好;有一次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀;有校級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質(zhì)量的文章,并在教科研論文評比中獲獎; 4. 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的主要骨干;能較好完成學(xué)校所布置的公開課(研究課)、帶教等工作。 |
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備注 |
崗位名稱 | 教師 | 工作部門 | |
崗位類別 | 專技 | 崗位等級 | 專技六級 |
工作任務(wù) 及職責(zé) |
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念,為人師表,教書育人。 28、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握好教學(xué)要求,認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。 29、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 30、組織好40分鐘的課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo),內(nèi)容正確;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);立足基礎(chǔ),滲透能力;基本教學(xué)方法精益求精,現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學(xué)有效性高。 31、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質(zhì)量,及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評,指導(dǎo)訂正。 32、因材施教,分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生,輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo),使各類學(xué)生確有收獲,都有提高。 33、有命題的能力,試題或練習(xí)難易適當(dāng),符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 34、認(rèn)真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學(xué)反思,重視各種教學(xué)資源的積累,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。 35、參與學(xué)校課程建設(shè),積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。 36、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);師生關(guān)系融洽,家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排,并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。 |
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工作要求 及標(biāo)準(zhǔn) |
1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。 |
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任職 條件 |
10.應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;任七級崗位須滿3年及以上; 11.能較出色勝任學(xué)校本學(xué)科各年級教育教學(xué)工作,或所從事的工作并有較好成績; 12.在任期內(nèi)有兩次教育教學(xué)公開課(研究課)或?qū)n}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告(其中一次須是區(qū)級及以上),評價良好;有一次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀;有校級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質(zhì)量的文章,并在教科研論文評比中獲獎; 4. 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的主要骨干;能較好完成學(xué)校所布置的公開課(研究課)、帶教等工作。 |
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備注 |
崗位名稱 | 教師 | 工作部門 | |
崗位類別 | 專技 | 崗位等級 | 專技六級 |
工作任務(wù) 及職責(zé) |
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念,為人師表,教書育人。 37、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握好教學(xué)要求,認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。 38、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 39、組織好40分鐘的課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo),內(nèi)容正確;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);立足基礎(chǔ),滲透能力;基本教學(xué)方法精益求精,現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學(xué)有效性高。 40、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質(zhì)量,及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評,指導(dǎo)訂正。 41、因材施教,分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生,輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo),使各類學(xué)生確有收獲,都有提高。 42、有命題的能力,試題或練習(xí)難易適當(dāng),符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 43、認(rèn)真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學(xué)反思,重視各種教學(xué)資源的積累,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。 44、參與學(xué)校課程建設(shè),積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。 45、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);師生關(guān)系融洽,家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排,并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。 |
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工作要求 及標(biāo)準(zhǔn) |
1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。 |
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任職 條件 |
13.應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;任七級崗位須滿3年及以上; 14.能較出色勝任學(xué)校本學(xué)科各年級教育教學(xué)工作,或所從事的工作并有較好成績; 15.在任期內(nèi)有兩次教育教學(xué)公開課(研究課)或?qū)n}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告(其中一次須是區(qū)級及以上),評價良好;有一次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀;有校級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質(zhì)量的文章,并在教科研論文評比中獲獎; 4. 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的主要骨干;能較好完成學(xué)校所布置的公開課(研究課)、帶教等工作。 |
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備注 |
崗位名稱 | 教師 | 工作部門 | |
崗位類別 | 專技 | 崗位等級 | 專技六級 |
工作任務(wù) 及職責(zé) |
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念,為人師表,教書育人。 46、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握好教學(xué)要求,認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。 47、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,備課時既備教材大綱,又備學(xué)生實(shí)際,關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 48、組織好40分鐘的課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo),內(nèi)容正確;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);立足基礎(chǔ),滲透能力;基本教學(xué)方法精益求精,現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新;師生互動,教學(xué)有效性高。 49、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),講究作業(yè)質(zhì)量,及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評,指導(dǎo)訂正。 50、因材施教,分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生,輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo),使各類學(xué)生確有收獲,都有提高。 51、有命題的能力,試題或練習(xí)難易適當(dāng),符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求;認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 52、認(rèn)真參加各級教研活動,參與聽課評課,每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量;按照規(guī)定和要求上好公開課;積極參與課題研究和科研活動;注重教學(xué)反思,重視各種教學(xué)資源的積累,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。 53、參與學(xué)校課程建設(shè),積極開發(fā)校本課程,提高課程執(zhí)行力。 54、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);師生關(guān)系融洽,家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排,并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。 |
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工作要求 及標(biāo)準(zhǔn) |
1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。 |
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任職 條件 |
16.應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;任七級崗位須滿3年及以上; 17.能較出色勝任學(xué)校本學(xué)科各年級教育教學(xué)工作,或所從事的工作并有較好成績; 18.在任期內(nèi)有兩次教育教學(xué)公開課(研究課)或?qū)n}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告(其中一次須是區(qū)級及以上),評價良好;有一次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀;有校級及以上課題研究或正式刊物上發(fā)表有一定質(zhì)量的文章,并在教科研論文評比中獲獎; 4. 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的主要骨干;能較好完成學(xué)校所布置的公開課(研究課)、帶教等工作。 |
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備注 |
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