小學(xué)英語老師崗位說明書（精選11篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)英語老師崗位說明書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇1
(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
(2)掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑。
(3)加強(qiáng)口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
(4)作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。
(5)積極開展課外活動(dòng)，加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)。
(6)積極參加上級、學(xué)校組織的英語學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動(dòng)。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇2
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)各年級特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時(shí)做到教學(xué)目的明確重難點(diǎn)突出，教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。
3、注意根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)時(shí)使用英語對話要做到發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢，使學(xué)生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。
5、認(rèn)真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、積極參加各級組織的英語教研活動(dòng)。
7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)等。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇3
一、熱愛精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。
二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計(jì)劃。做好平時(shí)、期末考核工作。
三、積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。
四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項(xiàng)工作。
五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好教學(xué)“六認(rèn)真”，所教學(xué)科在社會(huì)、家長中反映好。
六、管理用好英語教學(xué)器材。
七、組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語氛圍。
八、負(fù)責(zé)學(xué)校英語廣播。
九、完成學(xué)校臨時(shí)性的有關(guān)任務(wù)。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇4
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價(jià)(階段測驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學(xué)分析，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評價(jià)。
四、參與同業(yè)交流，主動(dòng)聽課，積極參加教研活動(dòng)，熱心教改;承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作;參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動(dòng)拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo);師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇5
1.英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，國家六級
2.品貌端正，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)
3.口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流溝通
4.責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識
5.工作積極主動(dòng)，有創(chuàng)新意識，熱情
6.條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇6
1.班課教學(xué)，提高學(xué)生成績；
2.具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力；
3.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)；
4.協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇7
1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計(jì)課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;
2、獨(dú)立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的`K課程;
3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;
4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;
5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會(huì)議、教研會(huì);
6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動(dòng);
7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃和考核;
8、配合教務(wù)做好續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等工作;
9、和新老師一起合作;
10、完成教學(xué)主管安排的其他工作。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇8
1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實(shí)際應(yīng)用能力;
2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;
3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);
4、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運(yùn)用到工作中;
5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇9
1.大專及以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音合格;
2.半年以上劍橋英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作;
4.持有教師資格證優(yōu)先;
5.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識和吃苦耐勞精神;
6.能適應(yīng)非周末休息。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇10
1、具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè);
2、有英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先;
4、了解少兒英語學(xué)習(xí)者的需求，對兒童教育充滿熱情;
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象好，有親和力，責(zé)任心強(qiáng);
6、熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。
小學(xué)英語老師崗位說明書 篇11
1.英語專業(yè)畢業(yè)，英語教育、學(xué)前教育、師范類英語專業(yè)畢業(yè);
2.喜歡小朋友，有愛心、性格開朗;
3.英語口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言能力及表達(dá)能力強(qiáng);
4.具備全英授課能力，正確的英語表達(dá)能力;
5.有一定的舞蹈、繪畫、手工基礎(chǔ);
6.具有一定的溝通能力和組織能力。
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