作風(fēng)建設(shè)的心得體會
心得體會，行文方式要“形散神不散”，寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文，還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上，敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達(dá)方式，乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用。內(nèi)容上，只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá)，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無不可寫。
作風(fēng)建設(shè)的心得體會1
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，是一條“嚴(yán)以修身”的自省之路。中國兩千多年來都是以儒家作為社會道德的核心，儒家強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德操守，如《大學(xué)》就強(qiáng)調(diào)“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本�！笨梢娙寮覍⑿奚砜醋鍪驱R家和平天下的基礎(chǔ)和保障，是有一定道理的。正如古人所云：“讀書志在圣賢”，嚴(yán)以修身首先要樹立終身學(xué)習(xí)觀，只有不間斷學(xué)習(xí)才能保持思想不僵化，道德不退步，理念不落伍。嚴(yán)以修身就是要經(jīng)常用黨紀(jì)國法自省，常思貪欲之害，常棄非分之想，常修為官之德。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，是一條“嚴(yán)以用權(quán)”的自律之路。審計(jì)是國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的衛(wèi)士，是領(lǐng)導(dǎo)決策和民眾的眼睛。作為國家審計(jì)執(zhí)法人員，牢記我們手中的權(quán)力是法律賦予的，是黨和人民給予的，決不能濫用職權(quán)，做到客觀公正，實(shí)事求是，廉潔奉公，保守秘密，最基本的制約機(jī)制就是《憲法》中的有關(guān)規(guī)定和《中華人民共和國審計(jì)法》。當(dāng)然，除此之外，還應(yīng)當(dāng)把中央、國務(wù)院發(fā)布的有關(guān)文件、財(cái)經(jīng)法規(guī)，及有關(guān)的地方性法規(guī)，作為審計(jì)依法監(jiān)督的依據(jù)。從而做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。不準(zhǔn)在工作中搞說情、通融，還有如今慣用的所謂“協(xié)調(diào)”的手段，把查出的違反財(cái)經(jīng)法紀(jì)的問題大事化小，小事化了，更不允許個(gè)別人對查出的問題隱瞞不報(bào)或指使工作人員將查出的問題小范圍“消化掉”。準(zhǔn)確把握依法審計(jì)的原則，加強(qiáng)執(zhí)法力度，減少執(zhí)法的隨意性和“關(guān)系性”，堅(jiān)持嚴(yán)格依法從審，公正文明執(zhí)法，切實(shí)為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展保駕護(hù)航。
治大國者先治吏，吏治則國治。作為檢察院一名新人，我認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)對于我今后的工作，生活至關(guān)重要。首先，我決心堅(jiān)決擁護(hù)八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定的相關(guān)舉措，下大力氣，下決心改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，對群眾反映的問題不說空話，不說套話。切實(shí)保障好人民群眾的利益，贏得群眾的信任和擁護(hù)。其次，嚴(yán)于律己，從自身做起，樹立正確的工作態(tài)度;做事情要腳踏實(shí)地，不能泛泛而談，走過場，搞形式主義，敷衍群眾。牢記“人民群眾的眼睛是雪亮的”!
把群眾的利益放在首位，減少群眾負(fù)擔(dān)，不麻煩群眾就是最大的實(shí)事。工作時(shí)不搞排場，不擾民，低調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)辦事，提高工作效率。
通過觀看《承諾與期盼》、《正風(fēng)肅紀(jì)》、《狠抓節(jié)點(diǎn)》、《黨風(fēng)正 民風(fēng)淳》4集專題片，我進(jìn)一步認(rèn)識到了“不良作風(fēng)”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴(yán)重危害，大量的事例和數(shù)據(jù)發(fā)人深省，活生生的反面事例，給我們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。官員和罪犯之間沒有不可逾越的鴻溝，有時(shí)只是一念之差而已。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家審計(jì)干部，一定要引以為戒，警鐘長鳴!
《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》看后讓人警醒，黨中央始終和人民群眾心連心，同心同德。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，不是一句空話，而是一句錚錚誓言，需要廣大黨員干部不懈的努力，更需要他們不斷去完善，全心全意為老百姓服務(wù)永遠(yuǎn)都在路上。
作風(fēng)建設(shè)的心得體會2
隨著質(zhì)監(jiān)職能的擴(kuò)大，質(zhì)監(jiān)工作在社會經(jīng)濟(jì)生活中的影響和作用日益明顯，作為一名質(zhì)監(jiān)人，聯(lián)系自己的工作，我深刻體會到，干部作風(fēng)整頓活動(dòng)是針對現(xiàn)階段社會大環(huán)境做出的正確決策，十分及時(shí)和必要，對于我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事提出了更高的要求，揭示了深刻的道理，使我們的思想得到了進(jìn)一步洗滌和凈化。結(jié)合實(shí)際，談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會：
一、認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的重要性。
所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。古今中外的實(shí)踐一再證明，具備什么樣的作風(fēng)，就成就什么樣的事業(yè)。當(dāng)今質(zhì)量監(jiān)督工作，從其與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展關(guān)聯(lián)度、政府對其的重視程度、社會的關(guān)注度與市民的密切度來看是絕無僅有的。這既是壓力，更是挑戰(zhàn)，又是使命。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，這將嚴(yán)重影響質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，講真話、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，研究解決群眾工作和生活中的緊迫問題，多干群眾急需的事，多干使群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干長遠(yuǎn)起作用的事，扎扎實(shí)實(shí)地把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。
抓作風(fēng)建設(shè)不僅是自我教育和提高的過程，也是質(zhì)監(jiān)人工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長知識和才干的有效途徑，只有學(xué)習(xí)，才能自覺運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，自覺樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高對作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，才能立足當(dāng)前，學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作，我們要從書本知識中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。
三、深刻領(lǐng)會，將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)必須緊緊圍繞全局工作大局，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會提供保障，通過領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)糾正因循守舊、不思進(jìn)取、只看眼前利益，熱衷做表面文章，違背科學(xué)發(fā)展觀的理念和做法，切實(shí)解決漠視群眾、脫離群眾，奢侈浪費(fèi)，以權(quán)謀私等問題，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的成果，評價(jià)和檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)成敗，以良好的干部作風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，對基層群眾，要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平，樹立“心系群眾、服務(wù)人民”的良好風(fēng)氣。只有真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護(hù)。任勞任怨、細(xì)致周到將每一項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，不斷提高工作效率，工作質(zhì)量。
作風(fēng)建設(shè)的心得體會3
為轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。3月11日，我們學(xué)校開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。校長做了重要講話。在學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會上的講話后，我深受鼓舞，同時(shí)反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進(jìn)一步提高。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，體會如下：
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。作為一名教師身上肩負(fù)的責(zé)任，也更加清楚了教師要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗為基本準(zhǔn)則，要以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神來要求自己。人們常說：一日為師，終身為父。在我看來，這是在教育、告誡我們每一位教師：即使當(dāng)一天教師，也要對學(xué)生負(fù)責(zé)。它更在告誡我們，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)教不嚴(yán)，師之惰的責(zé)任。眼下，由于受市場經(jīng)濟(jì)的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態(tài)：要么滿足現(xiàn)狀，一知半解；要么華而不實(shí)，不扎實(shí)做小做細(xì)做好工作；要么悲觀失望，當(dāng)一天和尚撞一天鐘？這樣一來，一些教師根本無法適應(yīng)新時(shí)期的需要，更無法完成為師的任務(wù)，這必然影響教育教學(xué)的質(zhì)量，影響教師隊(duì)伍形象，影響學(xué)生的前途，影響國家、民祖的利益。
二、教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
首先，作為一名老教師，雖然工作勇挑重?fù)?dān)，不怕吃苦，盡職盡責(zé)，但缺乏精益求精的工作作風(fēng)；雖然尊重、關(guān)愛自己的學(xué)生，但教育學(xué)生時(shí)常常有急躁情緒；雖然非常關(guān)心國家大事，關(guān)心祖國的前途命運(yùn)，但經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒有把理論學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對存在的問題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
首先，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個(gè)良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛學(xué)生。讓學(xué)生健康快樂成長。
作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
縣委辦：
按照縣委、縣政府的總體部署，按照柞紀(jì)發(fā)[20xx]xx號文件，結(jié)合團(tuán)委機(jī)關(guān)實(shí)際，團(tuán)縣委從6月8日至6月15日，共計(jì)7天時(shí)間，分四個(gè)階段，有步驟地開展了理論學(xué)習(xí)與紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。經(jīng)過周密安排、精心組織和團(tuán)委機(jī)關(guān)干部的全身心投入，達(dá)到了“四新”，解決好了“五個(gè)問題”的目的。現(xiàn)將學(xué)習(xí)整頓情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
6月8日，全縣干部紀(jì)律作風(fēng)整頓電視電話會議、全縣干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會召開之后，團(tuán)縣委于6月8日下午，立即召開全體干部理論學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員會，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣理論學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)整頓會議精神，將這次理論學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的的意義、目的和要求全部傳達(dá)到了每一位干部。提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，結(jié)合實(shí)際，研究制定了《團(tuán)縣委機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》，并將所要學(xué)習(xí)的資料文件全部準(zhǔn)備到位，確保了學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)的有序開展。團(tuán)縣委書記黃顯斌同志結(jié)合單位工作實(shí)際作了具體動(dòng)員安排。通過動(dòng)員，使全體干部職工對開展學(xué)習(xí)教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了自身的使命感和責(zé)任感，全身心投入到理論學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)之中。
二、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)
集中學(xué)習(xí)階段，團(tuán)縣委書記黃顯斌親自作了動(dòng)員講話，隨后利用7天時(shí)間組織了集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間都在3個(gè)小時(shí)以上，并采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與討論、個(gè)人總結(jié)與同志評議、解決問題與健全制度相結(jié)合等形式，做到了學(xué)前備課，學(xué)中領(lǐng)學(xué)，邊學(xué)邊記，邊學(xué)邊議。期間，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《十七大報(bào)告》;《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干問題的決定》;《中共中央關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》;《中共中央關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》和縣委的相關(guān)文件;胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話、在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話、在中紀(jì)委三次全會上的講話，中央擴(kuò)大內(nèi)需十條措施，以及中省最近出臺的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各項(xiàng)政策措施;省委十一屆三次全會精神;市委二屆五次全會精神;縣委十六屆六次全會精神;中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等黨的最新理論成果;縣委劉書記在全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓會議上的講話等篇目。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編收集整理的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會范文1
在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。
一、責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)
對教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)，熱愛教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對社會對人民有不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個(gè)方面。
一是對社會的責(zé)任，我們是在為國家為社會培養(yǎng)有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才。
二是對家長負(fù)責(zé)，家長把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情。
三是對學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛�？我從中體會到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
干部作風(fēng)建設(shè)大討論心得體會
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的干部作風(fēng)建設(shè)大討論心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
古人云“人無德不立，國無德不興�！钡拢谝粋�(gè)人的品格修養(yǎng)中，位列第一，可見它的重要性。一個(gè)人道德品質(zhì)好壞，也可從個(gè)人作風(fēng)中看出來。作風(fēng)，是人的內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。也就是說，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)怎樣，他的作風(fēng)就會是怎樣。讓別人能看得見，能感受到的一種表現(xiàn)。
今年以來，全縣開展了“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)，旨在切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的責(zé)任心不強(qiáng)、職責(zé)落實(shí)不到位、作風(fēng)紀(jì)律松散等突出問題。這項(xiàng)行動(dòng)的開展，對我個(gè)人觸動(dòng)很大，我認(rèn)為對進(jìn)一步加強(qiáng)我們隊(duì)伍建設(shè)、提高工作人員整體素質(zhì)十分及時(shí)、非常必要。特別是通過近期對有關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，以及對個(gè)人進(jìn)行深刻反思，有如下心得體會：
一、認(rèn)識上要提高。從全鄉(xiāng)目前隊(duì)伍的基本狀況來看，大部分同志都能以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，圍繞全鄉(xiāng)工作大局和領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，充分發(fā)揮自己的積極性和主動(dòng)性，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)并較好地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。但是，也應(yīng)該看到，個(gè)別人員在思想作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面還存在著一些突出問題。如事不關(guān)已、高高掛起，工作積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)；服務(wù)意識和水平急待提高；紀(jì)律松散、責(zé)任心不強(qiáng)、辦事馬虎等等。這些問題如不及時(shí)解決，就會削弱隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍的整體形象。因此，每個(gè)干部職工都要認(rèn)清形勢，提高對這次專項(xiàng)行動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識，以良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，去贏得群眾和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會范文
為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，按照省委、市委的統(tǒng)一安排，全市在機(jī)關(guān)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會和認(rèn)識：
通過第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，對企業(yè)、對區(qū)、縣和基層農(nóng)民工，我們都要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用公務(wù)員守則，并用守則規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守商務(wù)局的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與企業(yè)、區(qū)、縣和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為企業(yè)、區(qū)、縣、基層群眾服好務(wù)，貼近群眾，為樂山商務(wù)事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟悉和掌握好外經(jīng)工作方面的有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
保持良好的工作作風(fēng)是國家和民眾對一名公務(wù)人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當(dāng)中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。
教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會范文
教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會范文1
3月21日，學(xué)校組織召開“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會，學(xué)習(xí)區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，使我加深了對作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識，從思想認(rèn)識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作和生活的實(shí)際，由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，對照講話中所提出的種種問題，反觀自己身上是否存在，思想認(rèn)識是否到位。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，對于作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重大意義有了更為深刻的認(rèn)識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作風(fēng)建設(shè)，在當(dāng)前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。因?yàn)樵绞窃诿鎸φn堂改革的時(shí)候，越要深入扎實(shí)地做好艱苦細(xì)致的工作，以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學(xué)生。開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實(shí)意義。
這次活動(dòng)使我更為深刻的認(rèn)識到，一名教師只有有了良好的作風(fēng)，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會教好書。盡管自己只是一個(gè)普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時(shí)刻牢記三種關(guān)愛（關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛同事），“教書育人，為人師表”“銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”；把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情，徹底改變自身形象。
領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)心得體會范文
按照省市縣的統(tǒng)一布署和要求，從今年2月至多5月初，開展為期三個(gè)月的以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，通過參加了本單位作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)召開動(dòng)員大會和集中專題學(xué)習(xí)及自學(xué)，我的體會是要開展好這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，首先要解決和處理好“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)取”的問題，鎮(zhèn)村各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，努力做到常思進(jìn)取、有所作為。
牢固樹立進(jìn)取有為之心，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。沒有進(jìn)取有為之心，就不可能有進(jìn)取有為之行。進(jìn)取有為之心，實(shí)質(zhì)上就是對黨和人民的高度責(zé)任感和使命感，具體體現(xiàn)就是以與時(shí)俱進(jìn)的觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不斷把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。發(fā)展是硬道理。在國際風(fēng)云變幻、綜合國力競爭日趨激烈的情況下，如果我們停滯不前或者發(fā)展太慢，就會陷入被動(dòng)。作為黨的事業(yè)的中堅(jiān)力量，各級領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有寬廣的眼界、開闊的胸襟、進(jìn)取有為之心，對于能不能推進(jìn)發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)鍵是要按照“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”、“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的要求，著力解決思想認(rèn)識與當(dāng)前面臨的形勢、肩負(fù)的責(zé)任不相適應(yīng)的突出問題。
積極培育進(jìn)取有為之勇。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，既需要思想上的認(rèn)識，又需要行動(dòng)上的勇氣，有時(shí)候勇氣甚至比認(rèn)識更重要。有了這種勇氣，就敢于破除那些不適應(yīng)形勢和任務(wù)要求的老觀念、老框框，想前人之所未想，做前人之所未做。有了這種勇氣，就敢于知難而進(jìn)，接受挑戰(zhàn)，到困難多、矛盾多、問題多的地方去，到群眾意見大、工作落實(shí)難、發(fā)展速度慢的地方去，接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)，打開局面。這種勇氣，來自對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨和政府的信任。無私才能無畏。這種勇氣不會憑空而來、自然而生，需要積極培育。只有時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為了國家和人民的利益、為了追求真理敢于舍棄一切；只有淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，不怕鬼，不信邪，不怕丟烏紗，不怕得罪人，才能獲得這種勇氣。
呂孝杰書記在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會上講話的學(xué)習(xí)心得體會
今天，呂孝杰書記在諸由觀鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)會議上做了關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的講話。會上，呂書記結(jié)合當(dāng)前諸由觀鎮(zhèn)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，也表明了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府抓好機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)的決心和信心。呂書記的講話使我受益匪淺，感慨良多。具體來講，主要有以下幾點(diǎn)：
一、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)對諸由觀鎮(zhèn)有特殊的重大意義。
當(dāng)前，諸由觀鎮(zhèn)正處在攻堅(jiān)破難的非常時(shí)期，嚴(yán)格按照市委、市政府文件精神進(jìn)行扎實(shí)整改，對于推進(jìn)諸由觀鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、避免發(fā)生違背當(dāng)前形勢的行為，具有重要的意義。因此，需要我們在思想上予以高度重視，全鎮(zhèn)上下鼓足干勁，力爭上游，再創(chuàng)諸由觀鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的輝煌。
二、明確面上存在的突出問題。
當(dāng)前，在一些干部中存在著思想僵化、精神狀態(tài)不佳、自身素質(zhì)不硬、服務(wù)基層能力差、目標(biāo)定位不高、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)、工作上不去、牢騷滿腹怨天尤人等問題，在一定程度上影響了諸由觀鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。對此，我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，冷靜分析現(xiàn)狀，深刻剖析問題，切實(shí)防止和克服各種不良現(xiàn)象，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)更大更快更好的轉(zhuǎn)變，努力打造讓人民滿意的`服務(wù)型機(jī)關(guān)。同時(shí)，牢固樹立學(xué)習(xí)意識、大局意識和紀(jì)律意識，強(qiáng)化素質(zhì)，提高能力，在固本強(qiáng)源上實(shí)現(xiàn)新的突破。作為一名機(jī)關(guān)干部，我們要從自己做起，學(xué)習(xí)強(qiáng)化“三基”能力建設(shè)，全面提升基礎(chǔ)工作能力和基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做到業(yè)務(wù)精通、服務(wù)高效、基層認(rèn)可、群眾滿意。在日常工作中，要擠出時(shí)間、減少應(yīng)酬、潛心學(xué)問，形成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用相長的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新突破。還要顧大局、識大體，牢固樹立“大局高于一切”的觀念，在思想上、行動(dòng)上與市委市政府保持一致，真正做到上下同心、左右協(xié)力、同舟共濟(jì)、共圖發(fā)展，為創(chuàng)造諸由觀鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的輝煌而努力。