中醫(yī)畢業(yè)論文范文
畢業(yè)論文按一門課程計，是普通中等專業(yè)學校、高等�？茖W校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業(yè)教育學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學年（學期）進行。
中醫(yī)畢業(yè)論文范文1
�。薄⒅兴幵诿绹陌l(fā)展尚需火候
根據美國膳食補充健康和教育法案，中醫(yī)藥被限定在膳食補充劑的范疇。根據這項法案，生產商不能聲明某種膳食補充劑能夠治療某種疾病，只是說通過科學研究，對身體的某些結構或器官有改善和保健作用。這種定性從某種程度上就限制了中醫(yī)藥作為藥品在美國市場的發(fā)展。而相關專家認為中醫(yī)藥作為膳食補充劑更易進入美國市場。總之，中醫(yī)要想以藥品的身份進駐美國看來還要有很長的路要走。
�。�、針灸在美國的發(fā)展持續(xù)升溫
針灸作為最早被美國人承認并接受的中醫(yī)療法，它的獨特魅力和神奇的功效一直在美國得到關注，并持續(xù)升溫。２１針灸在美國的發(fā)展背景針灸是世界上最古老、最為廣泛應用的醫(yī)療方法。它起源于２０００多年前的中國。１９７１年，當紐約時報記者ＪａｍｅｓＲｅｓｔｏｎ寫了有關中國針刺麻醉的報導后，針灸在美國變得廣為人知。除了開始主要用于治療疼痛癥狀，如頭痛、牙痛、關節(jié)痛、肌肉痛、神經痛、手術后疼痛等，也廣泛應用于其他領域，如癌癥、血液病、哮喘等等。目前全美有２０多個針灸醫(yī)療中心從事針灸治療和研究，研究項目有２００多項，所治疾病數(shù)十種。規(guī)模較大的中醫(yī)、針灸學校現(xiàn)有２０多所，有４０多個中醫(yī)針灸學會或基金會，創(chuàng)辦近１０種中醫(yī)、針灸雜志，并在不同地區(qū)召開了一些國際性中醫(yī)藥或針灸學術會議，交流研究成果。全美現(xiàn)有３０多所中醫(yī)針灸學院，其中加州就有十幾所，這些學院都是民間社團或私人舉辦。學院在校生最多達５００多人，最少僅幾十人，學生來源主要是華裔，也有相當數(shù)量是非華裔。２２針灸在美國的立法情況針灸的立法在美國歷經了探索期、立法規(guī)范前期，完善立法期３個階段。
�。保┨剿髌冢涸撈谑且愿惶m克林貝奇（ＦｒａｎｋｌｉｎＢａｃｈｅ）１８２６年發(fā)表的第一篇針灸臨床報道環(huán)球中醫(yī)藥為標志的。該文的作者亦是美國著名科學家和政治家本杰明富蘭克林（ＢｅｎｊａｍｉｎＦｒａｎｋｌｉｎ）的曾外孫。他在當時著名的《北美醫(yī)學和外科雜志》（《ＮｏｒｔｈＡｍｅｒｉｃａｎＭｅｄｉｃａｌａｎｄＳｕｒｇｉｃａｌＪｏｕｒｎａｌ》）上首次報道了針灸對腰背痛和其他關節(jié)痛的療效觀察。
�。玻┝⒎ㄒ�(guī)范前期：上個世紀７０年代，尼克松訪華時，隨行記者詹姆斯雷斯頓（ＪａｍｅｓＲｅｓｔｏｎ，普利茲獎獲得者）在紐約時報上發(fā)表了一篇新聞，闡述了他在中國體驗針灸治療的親身經歷，醫(yī)生用針灸緩解了他的急性闌尾炎術后疼痛和其他癥狀。從此，掀起了一股美國的針灸熱。
�。常┩晟屏⒎ㄆ冢荷鲜兰o８０年代初，許多針灸的相關組織相繼成立，包括中醫(yī)公會（ＡＡＡＯＭ）。另外具有代表的組織有：成立于１９８２年的針灸與東方醫(yī)學大學理事會（ＣＣＡＯＭ）和針灸與東方醫(yī)學認證委員會（ＡＣＡＯＭ）。這些組織保障了針灸在美國的立法、教育及針灸師的權利。目前，無論是從針灸醫(yī)師的人數(shù)，開設針灸科的醫(yī)院、診所，還是就診的人數(shù)來看，針灸在美國的發(fā)展可以說是持續(xù)加快。
�。�、中醫(yī)藥在美國面臨的機遇和挑戰(zhàn)
回顧中醫(yī)藥在美國的發(fā)展，展望美好的未來，機遇與挑戰(zhàn)并存。從近幾年來的文獻報道來看，可以得到很多啟示。
第一，以教育為先導，開拓中醫(yī)之路。當今美國中醫(yī)藥教育的現(xiàn)狀及其主要的４種教育形式，分別為中醫(yī)學院教育、醫(yī)學院內的中醫(yī)教育、西醫(yī)師的中醫(yī)繼續(xù)教育課程、ＮＩＨ中醫(yī)博士后教育。美國現(xiàn)有６０余所中醫(yī)藥、針灸學校和學院，可以頒發(fā)中醫(yī)證書。這就為中醫(yī)培養(yǎng)人才，拓展中醫(yī)之路打下了基礎。但隨之也有很多問題暴露出來：教育制度不夠完善，教育水平參差不齊，教材質量問題等等。
第二，以研發(fā)為支撐，加大投入力度。中藥的療效毋庸置疑，但如何打入美國市場仍需狠下功夫。美國國家中心業(yè)已資助了幾十項中醫(yī)中藥的研究課題，都取得了可喜的進展。目前日本、韓國等都在中藥領域不斷開拓進取，聯(lián)合跨國企業(yè)、公司拓展中草藥市場。作為擁有得天獨厚條件的我們更應順應時代的發(fā)展潮流，把握住機會，將純天然綠色的中藥材帶入美國市場，甚至是世界市場。
第三，以溝通為橋梁，搭建合作平臺。美國中醫(yī)藥專業(yè)學會理事長李永明博士說，中醫(yī)學包含了許多道家和儒家的思想，因此中醫(yī)西進很容易引起東西方文化的沖突。比如，語言就是一個很大的障礙。許多中醫(yī)使用的語言，即使是以漢語為母語的多數(shù)中國人都覺得高深莫測。隨著越來越多的美國人愿意甚至主動了解中醫(yī)中藥，預示著中醫(yī)藥的發(fā)展前景十分樂觀。我們可采取很多合作方式：構建國際信息交流平臺，加強企業(yè)的文化品牌建設，開展中醫(yī)藥教育，傳播中醫(yī)藥文化。
第四，以療效為目標，建設人才隊伍。無論是中藥，還是針灸，要想立足于世界市場，必須有高的品質，才能取得好的療效。針灸的療效是最為美國人所接受的，然而中藥的療效就不容樂觀。由于缺少嚴格的對照、沒有真正的隨機分組等問題，不能證明其確實有效。涉外師資隊伍建設是發(fā)展海外中醫(yī)藥事業(yè)的關鍵，現(xiàn)在突出的問題是高水平的中醫(yī)英文不行；英文好的往往對中醫(yī)又不精通，有的甚至不會看病，以致涉外中醫(yī)藥教學人才奇缺，這一問題也不容忽視。
中醫(yī)畢業(yè)論文范文2
摘要：藏象學說是和一定的社會思潮與社會發(fā)展現(xiàn)狀相關聯(lián)的，在此過程中大致經歷了六個階段，在各個發(fā)展時期醫(yī)學家發(fā)展完善基礎上形成了中醫(yī)理論體系的核心內容。二十世紀尤其是建國后通過與西醫(yī)融會貫通，對藏象學說的也更加深入，同時也將其廣泛地應用于臨床實踐，形成了不少行之有效的治療方法。
關鍵詞：中醫(yī)臨床治療 藏象學說 臟腑辮證
藏象學說在中醫(yī)臨床治療中最為豐富寶貴的治療方法就是將臟腑學說與臨床實踐相結合，臟腑辮證作為最常用、最實用的辮證方法，是祖國醫(yī)學各種辮證方法中比較具體的辮證方法，辮治疾病，最終要落實到損及何臟腑，這樣才可將病因病機闡述得更為透徹，更能明確地指導治療;這樣在用藥時才能有鮮明的針對性。
1 肝膽學說
調暢氣化以治肝病。由于張錫純強調肝主氣化，肝病多關系氣化，因此治療肝病必須調暢氣化。調暢氣化的關健是個“通”字，肝虛補之以通，肝實瀉之以通，疥則活之以通，疾則化之以通。萬變之中，無非疏通氣化，氣化一通則諸病皆除，如肝虛助人生發(fā)之氣，黃茂振奮肝氣，補益肝氣;肝郁以柴胡升舉。不任升舉，代之以茵陳、生麥芽條暢;若肝郁、肝火，則或培中宮，或位金平木，皆以條暢氣化為務。
斂肝救脫。脫證系指陰陽相離，其氣脫越，生命垂危的病理反映。張氏主張以山芡肉濃煎頓服以斂肝救脫，并立有既濟湯，來復湯等方，皆重用山芙主將。山芙肉“大能收斂元氣，振作精神，固濕滑脫”故善救脫。可見，張氏在救治脫證方面獨具一格，在肝膽學說上開闊了視野，拓寬了境界。
肝膽同治。施氏觀察111例慢性肝炎患者，超聲影像學檢查提示膽囊增大者23例，膽囊壁增厚、毛糙者37例，膽囊區(qū)回聲增強、出現(xiàn)光團者8例，膽囊S型扭曲11例，膽囊姜縮17例。根據肝膽同治、疏肝利膽原則治療后，患者肝功能改善的同時，超聲波檢查所見膽囊病變亦相應好轉。嚴氏等發(fā)現(xiàn)353例病毒性肝炎患者中合并膽囊異常者占64.02%，治療結果顯示肝膽兼治組較單純治肝組療效為佳。
2 脾胃學說
蒲輔周認為凡病之發(fā)生、轉歸莫不與脾胃有關。提出：察病先察脾胃強弱，治病先顧脾胃盛衰，如果脾胃生氣受找，則損怯難復，所以治療外感、雜病，處處要注意保護胃氣。諄告：胃氣的存亡是病者生死的關鍵，而在治療中，能否保住胃氣，是衡量一個醫(yī)生優(yōu)劣的標準。施今墨治內傷病，在崇尚東垣學說，重視脾胃氣機升降的基礎上，自擬治脾胃十法，即溫、清、補、消、通、瀉、澀、降、和、生等。以上十法，臨證時，當結合有關具體情況，可“數(shù)法并合”。務求辮證準確，方藥無誤，才能奏效。董德愚對脾胃學說深有研究，且多有闡發(fā)，治病以調理脾胃為主，以量老先生為代表應用脾胃學說自成一家。董氏執(zhí)簡馭繁，便于掌握，將脾胃病治療分為益氣、養(yǎng)陰、升舉、溫中、清熱、理氣、祛濕、攻下、消導、固澀十法。根據臨床具體證候，每法又分為數(shù)法，或數(shù)法合用。十法以益氣為首，針對脾胃氣虛，首先當以益氣為法，主以四君子湯。益氣之為用，非止一端，及脾為生化之源，五臟之本，故益氣亦可生血，益氣亦生精，益氣亦可固脫。益氣之法，化栽活用，層出不窮。而后升舉法，養(yǎng)陰法針對脾胃陰虛、以養(yǎng)陰為法，針對脾陽不足、以溫中為法等十法。至于肝脾不和、心脾兩虧、脾腎兩虛、脾病及肺、肝氣犯胃等臟腑相關病機，或調他臟以治脾，或治脾以調他臟，或兩者并調，皆貴在審證求因，治病求本，標本先后，輕重緩急，均應胸有成竹，有條不紊，方可收到預期效果。
3 腎命學說
因“心本于腎”，故心血管系統(tǒng)中的肺心病、高血壓、冠心病等常出現(xiàn)腎陽衰、腎氣不足，腎陰虛或腎陰陽兩虛等病理現(xiàn)象，可用溫腎命，或滋腎陰，以及陰陽雙補等治法。北京西苑醫(yī)院綜述肺心病治療中指出：腎命虛型是常見的類型，而溫補腎命等法，是治療肺心病水腫、哮喘的常用方法。
運用腎命相火理論，在婦科許多疾病中，都可用益腎的方法治療。有學者提出：月經不調、閉經、子宮功能性出血、帶下、不孕、先天流產等疾病都與腎命有密切關系，而用滋補腎命的治法取得療效。上海有人報導用地黃丸為主，治療無排卵性功血100例，全部病例均獲控制周期，有72.8%出現(xiàn)排卵，有23.2%懷孕。絕經期綜合癥，有人用溫腎清上湯治療，取得較好的療效。
4 臟腑相關理論的使用
從50年代開始已用中醫(yī)藥治療再生障礙性貧血(簡稱再障)，當時以補氣養(yǎng)血為主;60年代始從脾腎論治，至70年代摸索出以補腎為中心治療療效最佳。脾腎二者關系密切，脾為后天之本，腎為先天之本，脾主運化水谷精微，需借腎中陽氣的溫煦;腎藏精氣又有賴于水谷精微的不斷補充與化生。脾與腎是后天與先天相互資助和相互促進的關系。因此，在補腎為主治療再障的同時，絕不能忽視脾的作用。若脾失健運，即使投以補藥，藥效也很難發(fā)揮效用，因為藥物必須由脾來轉達，補脾藥既可使脾氣健運，以增加藥物的利用率，又可俠患者的食欲增加，精血生化有源。所以，補腎應兼顧健脾，投補脾藥以多少為度，唐容川的“血家屬虛勞門，未有不議補者也。當補脾者十分之三四，當補腎者十之五六”的論述仍有實用價值。
此外，近年對老年性癡呆(SDAT)的治療，根據其臟腑功能失調，陰陽失衡的病因病機，而分別從心、從腎、從肝等論治，均取得了一定的療效;以心為本，五臟相關治療冠心病，鄧鐵濤教授認為，冠心病其病位在心，但與他臟相關密切，治一臟可以調四臟，調四臟可以治一臟，此即張景岳五臟之氣互為相使之意;鄧教授治療心衰的兩個中藥制劑-暖心膠囊、養(yǎng)心膠囊，就是在“以心為本，五臟相關”的理論指導下研制的，廣東省中醫(yī)院內科六病區(qū)運用鄧教授上述方藥，以理脾法治療心臟手術圍手術期并發(fā)癥初步取得良好療效，并成為治療常規(guī)。
參考文獻
[1] 吳華強，藏象學說研究進展述評[J]，安徽中醫(yī)學院學報，20xx，05
[2] 盛巖松，《黃帝內經》藏象理論的形成及對臨床診病的影響[D]，黑龍江中醫(yī)藥大學，20xx
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前言
臨床藥學是面向患者、以患者利益為中心的實踐科學，其核心是合理用藥，其更高層次的要求是為臨床提供藥學服務，并與醫(yī)學服務、護理服務緊密結合，相互協(xié)作。在“以病人為中心”的藥學服務模式下，“實現(xiàn)病人利益最大化”[1]將是最高服務準則，藥師的臨床藥學工作必須更趨于人性化的服務特性。合理用藥是現(xiàn)代醫(yī)院建設的重要組成部分，安全合理用藥工作得到越來越高的重視。隨著人們生活水平的不斷提高，患者自我藥療、自我保健意識不斷增強，期望得到醫(yī)院醫(yī)師和藥師周到、細致、安全、有效、合理、經濟的用藥咨詢指導服務。近幾年國家頒發(fā)的《醫(yī)院分級管理評判標準》、《中醫(yī)醫(yī)院管理評價指南》和《醫(yī)療機構藥事管理暫行規(guī)定》中都對合理用藥作了技術規(guī)定[2]。本文針對臨床藥學服務中建立合理用藥的咨詢模式結構，從加強信息溝通而規(guī)范藥學服務的理念進行若干討論，以供廣大同行交流參考。
1建立獨立工作的臨床藥學咨詢機構，落實相關職責
近些年來，我國一些醫(yī)院臨床藥學部針對醫(yī)院用藥中普遍存在的問題，在創(chuàng)建用藥咨詢服務模式方面，做了多項有益的嘗試和探索。由此可見，開展好現(xiàn)代醫(yī)院的臨床合理用藥工作，首先要組建必要的臨床用藥咨詢服務組織，多數(shù)醫(yī)院建立臨床藥學室(科)，有的建立獨立的臨床藥學室，下設咨詢服務組、不良反應監(jiān)控組等。其次，落實相關職責與管理制度：逐步做到定期參與臨床查房、會診和門診坐詢;協(xié)助臨床設計個體用藥方案，解決合理用藥問題;搞好用藥知識介紹，信息溝通、反饋與傳遞工作;協(xié)助院里辦好《醫(yī)院簡訊》或《藥學》等;按國家相應的要求進行藥物不良反應監(jiān)測報告的填寫、呈送，裝訂好藥歷及報表等技術資料。?
2建立合理的臨床藥學團隊，完善軟硬件管理
醫(yī)療、護理、藥學是醫(yī)院治療團隊的三個重要組成部份，臨床藥學人員提供藥學服務應當在滿足臨床醫(yī)護人員的要求下才能提高自身專業(yè)價值。組建合理的臨床藥學團隊：專業(yè)的臨床藥學人才及醫(yī)藥學、護理專業(yè)優(yōu)秀的人才都可納入團隊，進行臨床藥師資格式培訓，橫縱向知識結構的梯度團隊更容易使臨床醫(yī)護人員接受，現(xiàn)階段有利于臨床藥學服務理念深入臨床而逐步推進加強合理用藥價值體現(xiàn)，“實現(xiàn)病人利益最大化”的最高準則;同時全面制定臨床藥學室(科)各項工作制度、崗位職責與操作規(guī)程、規(guī)范，約束臨床藥師的操作。軟件建設方面使用國內版《臨床藥物咨詢系統(tǒng)》、《藥物咨詢安全監(jiān)測系統(tǒng)》和《臨床藥師助理》等軟件;中醫(yī)藥特色臨床藥學方面應該借鑒以上軟件的功能開發(fā)適合中醫(yī)藥臨床藥學發(fā)展的相關軟件，從“因地制宜”的角度設計建立《合理用藥數(shù)據庫》、《病人查詢數(shù)據庫》和《藥學服務數(shù)據庫》，盡量方便臨床醫(yī)護和病人的用藥咨詢[3]。
3關注用藥及新特藥信息，防止醫(yī)與藥脫節(jié)，避免錯誤、重復用藥
隨著醫(yī)藥科技的進步發(fā)展，藥品的名目越來越繁多，很多藥物的新用途逐漸被開發(fā)出來，必然導致出藥物不良反應的發(fā)生[4]。因此，在臨床治療中，作為臨床藥師有義務讓醫(yī)師對各類新藥特藥信息及時全面了解，同時在藥物的選擇、藥物的劑量、藥物的用法和藥物的監(jiān)測上，注重及時性、全面性，避免醫(yī)與藥脫節(jié)的現(xiàn)象，藥師應及時掌握《醫(yī)院用藥基本目錄》的變化及新特藥的信息，針對性向不同臨床科室提供其常用藥、新特藥信息及規(guī)范化的藥物名稱，以保證治療質量，減少不良反應。
4詳聽患者主訴，避免咨詢差錯，提高用藥依從性
臨床藥師需要有效地跟蹤患者治療過程的狀況變化，及時、全面的獲取患者的反饋信息，藥歷應從藥師首次接觸病人時就開始建立。建立藥歷時，藥師要注意詢問并記錄患者的疾病狀況、以往病史、用藥史和藥物過敏史，盡可能了解病人長期的身體、家庭和經濟狀況，藥歷內容應力求詳實、完備[5]。對病人進行囑托、提供保健知識教育、接受病人咨詢以及與病人交流其他信息時，態(tài)度一定要誠懇、真摯，語言表達要明確、簡潔，內容要完整，前后觀點一致，謹慎而言。
5與醫(yī)師、護士常交流，把好用藥關
臨床藥學人員在不斷學習、鞏固和提高藥學專業(yè)知識的同時，要積極學習臨床醫(yī)學知識，多參加臨床實踐，多與臨床醫(yī)生、護士交流，跟蹤藥品療效和不良反應。因此，臨床藥師與醫(yī)師、護士共同把好用藥關，建立健全藥品不良反應監(jiān)測體系，可減少不良反應的發(fā)生。臨床在開展藥物治療時，遇到治療指數(shù)低、安全范圍窄、毒性反應和副作用強、具有非線性藥物動力學的藥物;病人的肝、腎功能不全或患有其他疾病，導致藥物的體內代謝和排泄加快或減慢，分布發(fā)生變化，蛋白結合率升高或降低等情況;長期服用后導致蓄積的藥物;以及兩種以上藥物同時應用，導致藥物相互作用時，均需臨床藥師進行血藥濃度監(jiān)測，加強與醫(yī)護交流，為病人設計合理給藥方案，實現(xiàn)藥物的最佳治療，把好用藥關。
6進行及時、回顧性評價而優(yōu)化治療方案
按照國家頒布的《臨床研究指導原則》，回顧性分析評價兩種以上藥物治療方案的優(yōu)劣情況，計算和比較其藥物治療費用與效果比率或每單位效果所需費用，平衡成本與效果，在二者之間尋找達到最佳治療效果是費用最低、最合理、療效最好、最安全的治療方案。
總之，在全社會以及醫(yī)院管理部門重視和大力支持臨床藥學發(fā)展新的藥學服務環(huán)境下，合理用藥的呼聲日益高漲，臨床藥學也迎來了發(fā)展的春天。藥學工作者也要抓住機遇，全面提高醫(yī)院藥學人員的專業(yè)素質和技能，臨床藥學工作者必須不斷提升其應有的學術地位，不斷完善“以病人為中心”合理用藥咨詢模式，才能更好地為臨床提供良好的藥學服務，實現(xiàn)病人利益最大化。
中醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)論文
中醫(yī)學不是自然科學的分支,它一直與中國古代哲學交融在一起,中醫(yī)學有著自己對生命本體的認識,有著自己特定的思維方式與思維過程。下文是中醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)論文，歡迎大家閱讀參考!
中醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)論文 篇1
【摘要】中醫(yī)臨床基礎醫(yī)學成立至今，盡管在學科建立方面做了大量工作，但目前的現(xiàn)狀并不容樂觀，尤其在學科性質、學科定位、課程設置等方面存在明顯問題。因此，面對現(xiàn)狀，應當有策略、有計劃的積極應對在現(xiàn)有基礎上，強化經典以彌補不足，并盡可能發(fā)揮學科原有的優(yōu)勢，大膽進行改革，努力推陳出新，以促進學科的迅速發(fā)展。國務院學位委員會對中醫(yī)學科專業(yè)目錄進行了調整，將《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學三門傳統(tǒng)經典課程合并組建為中醫(yī)臨床基礎學科。此后，各中醫(yī)院校以此為模式，紛紛進行了學科的改革，以新的中醫(yī)臨床基礎學科來開展各項工作。盡管臨床基礎學科從組建開始就有各種不同的看法，但教學、科研、臨床等工作依然按此方式在進行著�；仡櫺聦W科成立后近8年的時間，其在各方面均取得了新的進步，尤其學科的整體面貌有燦然一新之感。但若從各方面的具體情況而言，其現(xiàn)狀不容樂觀。
【關鍵詞】中醫(yī)臨床醫(yī)學;現(xiàn)狀;對策
1學科現(xiàn)狀的客觀評價
臨床基礎學科成立至今，從學科發(fā)展的總體狀況來看，應該說是利弊共存、喜憂參半。對此作一客觀的評價和分析，是目前學科發(fā)展中不可回避的重要工作。
1.1學科面臨的困境
臨床基礎學科成立后雖然對中醫(yī)學的發(fā)展產生了一些有利的影響，但也明顯地存在著嚴重的問題。歸納起來說，主要面臨三方面的困境。其一，《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學的合并是行政劃分的結果，合并之前應該進行過科學的論證。但到目前為止，在實際工作中，仍然是“三家”分而行之，基本與合并之前無太大變化。因此，遠遠沒有達到產生“合力”的效果。
中醫(yī)學本科畢業(yè)論文
中醫(yī)學不是自然科學的分支，它一直與中國古代哲學交融在一起，中醫(yī)學有著自己對生命本體的認識，有著自己特定的思維方式與思維過程。下文是小編為大家搜集整理的關于中醫(yī)學畢業(yè)論文范文的內容，歡迎大家閱讀參考！
摘要：
中醫(yī)臨床基礎醫(yī)學成立至今，盡管在學科建立方面做了大量工作，但目前的現(xiàn)狀并不容樂觀，尤其在學科性質、學科定位、課程設置等方面存在明顯問題。因此，面對現(xiàn)狀，應當有策略、有計劃的積極應對在現(xiàn)有基礎上，強化經典以彌補不足，并盡可能發(fā)揮學科原有的優(yōu)勢，大膽進行改革，努力推陳出新，以促進學科的迅速發(fā)展。國務院學位委員會對中醫(yī)學科專業(yè)目錄進行了調整，將《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學三門傳統(tǒng)經典課程合并組建為中醫(yī)臨床基礎學科。此后，各中醫(yī)院校以此為模式，紛紛進行了學科的改革，以新的中醫(yī)臨床基礎學科來開展各項工作。盡管臨床基礎學科從組建開始就有各種不同的看法，但教學、科研、臨床等工作依然按此方式在進行著。回顧新學科成立后近8年的時間，其在各方面均取得了新的進步，尤其學科的整體面貌有燦然一新之感。但若從各方面的具體情況而言，其現(xiàn)狀不容樂觀。
關鍵詞：
中醫(yī)臨床醫(yī)學；現(xiàn)狀；對策
1學科現(xiàn)狀的客觀評價
臨床基礎學科成立至今，從學科發(fā)展的總體狀況來看，應該說是利弊共存、喜憂參半。對此作一客觀的評價和分析，是目前學科發(fā)展中不可回避的重要工作。
1.1學科面臨的困境
臨床基礎學科成立后雖然對中醫(yī)學的發(fā)展產生了一些有利的影響，但也明顯地存在著嚴重的問題。歸納起來說，主要面臨三方面的困境。其一，《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學的合并是行政劃分的結果，合并之前應該進行過科學的論證。但到目前為止，在實際工作中，仍然是“三家”分而行之，基本與合并之前無太大變化。因此，遠遠沒有達到產生“合力”的效果。
畢業(yè)論文撰寫規(guī)范:中醫(yī)臨床研究
1、題目論文首先要有簡明而涵意豐富的題目。即題目應概括全文，簡短明了，引人注目。
（1）內容1、能概括全篇論文主要內容棗全文縮影。2、包含有關鍵詞（實詞）。3、應能反映文章的科學假說。4、準確、易懂的學術語言棗避免文藝性、夸張性、廣告性語言。
（2）要求1、簡短：1般不超過25個字，簡潔明了，實事求是。例如：益智顆粒治療血管性癡呆的臨床研究。2、具體：包括具體研究內容，不能抽象、籠統(tǒng)、含蓄和過大。例如：高血壓病的研究、中西醫(yī)結合治療腫瘤。3、引人注目，富有創(chuàng)意，使人看到題目，愿意讀下去，了解具體內容。例如：溫運陽氣藥在急性黃疸肝炎治療中的作用、復方丹參滴丸治療心絞痛（不穩(wěn)定、變異、心梗后）。
（3）注意事項1、動筆前想標題，寫完后定標題。2、反復推敲，刪除無用虛詞如，“關于”、“研究”、“觀察”、“系統(tǒng)”等。3、題目中不使用縮寫詞、專用詞、化學分子式等不易看懂的詞。4、題目中1般不用標點符號。
2、作者和單位
（1）作者資格1、對課題設想、設計、實施、數(shù)據處理及論文學術性解釋有貢獻者；2、起草論文或作重要、嚴格修改者；3、對論文內容負責，拍板定稿，可以解釋問題者。
（2）要求1、真名、全名。2、按貢獻排序。3、行政領導、科研管理、投資者、僅做1般輔助工作者不應署名。4、單位署名在論文第1面下邊，寫明聯(lián)系單位的具體名稱和郵編。
中醫(yī)營養(yǎng)學畢業(yè)論文
一、中醫(yī)營養(yǎng)學的概念和范圍
中醫(yī)營養(yǎng)學是一門古老而新興的學科。即是研究人生理和病理以及心理狀態(tài)下從膳食中吸取所需營養(yǎng)物質，營養(yǎng)原則、營養(yǎng)衛(wèi)生、以及營養(yǎng)食品開發(fā)等知識的一門學科。當今，中醫(yī)營養(yǎng)學已為世界矚目。我們的祖先對“飲食營養(yǎng)”積累了豐富經驗，且在中醫(yī)理論指導下對病理狀態(tài)下的人強調“以食為養(yǎng)”，不能“唯藥是治”的觀點。歷代醫(yī)家有不少食療專著和民間驗方、藥膳，包含著許多中醫(yī)營養(yǎng)學的內容，雖然這份博大精深的財富如今仍在祖國烹飪文化與醫(yī)藥文化沙龍間徘徊，但中醫(yī)營養(yǎng)學的功效作用，正隨著現(xiàn)代科研手段的介入，使國內外人士對它的認識日益深刻起來。
中醫(yī)營養(yǎng)學涉及范圍廣、內容多，從歷代的中醫(yī)專著中可以看到，中醫(yī)對營養(yǎng)概念是從宏觀上去辨析的。中醫(yī)認為:飲食是人體營養(yǎng)的主要來源，飲食中的“精微物質”古稱“精氣”。人們從自然界中攝取的飲食物，經過體內各臟腑器官進行消化吸收，最終化為“氣血刀而輸布營養(yǎng)周身。《內經經脈篇》:“食氣入胃，散精于肝淫氣于筋”，又謂:“飲入于胃，游溢精氣，上輸于脾，脾氣散精，上歸于肺，通調水道，下輸膀朧，水精四布，五經并行，合于四時，互藏陰陽，睽度以為常也�！苯逡跃S持生命。
人們從主食及蔬菜、果品、動物中吸取營養(yǎng)物質，正如《素問.藏氣法時論》:指出:“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，”《千金方》謂;“安生之本，必資于食，不知食宜者，不足以存身也。”均說明飲食營養(yǎng)的重要性。近代對營養(yǎng)成分研究已取得較大進展，尤以將食物進行分子最化，計算熱量等，給古老的中醫(yī)營養(yǎng)學注入了新鮮血液。
中醫(yī)藥科學數(shù)據資源庫建設的構想畢業(yè)論文
1、 資源體系建設
數(shù)據庫的建設要采用分步施實的方法。數(shù)據庫的建設是一個艱苦的過程，在調查資源規(guī)劃、數(shù)據庫的基礎上，還要有足夠的人力、物力、財力以及計算機技術的支持。采用分步實施的方法，充分討論實施的方案，哪些數(shù)據庫可在最短的時間內采用最簡單的方法就可建成，哪些數(shù)據庫目前可建，但成果需要長時間的建庫積累，哪些數(shù)據庫目前我們還沒有很好的方法，必須先進行計算機技術的探討。數(shù)據庫的建設必須追求完美性、實用性、真實性，不論是簡單的數(shù)據庫還是復雜的數(shù)據庫，要求我們在建庫的過程中少走彎路，建成一個使用一個，即使是在建設之初功能不夠完善，但是數(shù)據庫的設計必須合理，具有實用性。
2 、管理體系建設
中醫(yī)藥科學數(shù)據管理體系的建設分為3個方面。首先是項目管理體系的建設。隨著中醫(yī)藥科學數(shù)據中心的飛速成長，我們的數(shù)據庫建設已從單一的中醫(yī)藥文獻期刊數(shù)據庫，成為了多類型全方位的數(shù)據庫群，加強對數(shù)據庫群項目的科學管理已成為必須研究的問題。
應該采用計算機技術對常態(tài)數(shù)據庫的與動態(tài)數(shù)據庫進行管理，動態(tài)數(shù)據庫多為復雜多數(shù)據集的關聯(lián)型數(shù)據庫，數(shù)據庫主管人員可以監(jiān)測到自己所管理的數(shù)據庫的動態(tài)變化，但這種監(jiān)測不直觀也不方便，服務器直接操作也影響數(shù)據庫的安全性，管理者與決策者無法監(jiān)測數(shù)據中心的全部數(shù)據庫進展程度。加強計算機技術對數(shù)據庫科學管理的研究，建設數(shù)據庫科學管理體系，包括對動態(tài)數(shù)據庫與常態(tài)數(shù)據庫的監(jiān)測、建庫程序運行監(jiān)測等等，可最直觀地展示數(shù)據庫的進展，最大程度地減少人為干預。
中醫(yī)學碩士畢業(yè)論文提綱范文
論文提綱的設計需要按照論文原有的設計思路與邏輯順序進行整體的設計與書寫，下面是小編搜集整理的中醫(yī)學碩士畢業(yè)論文提綱范文，供大家閱讀參考。
中醫(yī)學碩士畢業(yè)論文提綱范文一
摘要3-5
Abstract5-7
目錄8-10
引言10-12
第一章肢體痹的文獻研究12-23
第一節(jié)痹的中醫(yī)學概念12
第二節(jié)肢體痹病名的源流12-13
第三節(jié)歷代醫(yī)家對肢體痹的認識13-18
第四節(jié)肢體痹的分類18-19
第五節(jié)肢體痹的病因病機19-20
第六節(jié)肢體痹的中醫(yī)治法20-23
一、內治法21
二、外治法21-23
第二章中醫(yī)導引術的文獻研究23-33
第一節(jié)導引的概念23-24
第二節(jié)中醫(yī)導引術的概念及研究范圍24-25
一、中醫(yī)導引術的概念24
二、中醫(yī)導引術的研究范圍24-25
第三節(jié)中醫(yī)導引術的源流25-27
第四節(jié)中醫(yī)導引術的臨床運用27-33
一、養(yǎng)生防病27-28
二、治病療疾28-31
三、康復治療31-33
第三章中醫(yī)導引術的中醫(yī)學原理33-42
第一節(jié)總則—陰陽五行學說33-34
一、陰陽學說33-34
二、五行學說34
第二節(jié)藏象學說34-37
一、對心的作用34-35
二、對肺的作用35
三、對腎的作用35-36
四、對肝的作用36-37
中醫(yī)畢業(yè)論文格式
引導語：畢業(yè)論文是實現(xiàn)學生培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。下面是YJBYS的小編為大家?guī)淼闹嗅t(yī)畢業(yè)論文格式。希望能夠幫助到大家。
一、中醫(yī)畢業(yè)論文基本要求
1、研究的課題應在中醫(yī)藥學術上具有較大的理論意義和實踐價值。
2、論文所涉及的內容應反映作者具有堅實寬廣中醫(yī)藥學和現(xiàn)代醫(yī)學理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，并表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力。
3、實驗設計和方法在國內同類研究中屬先進水平，并能獨立掌握本研究課題的研究方法和技能。
4、對本研究課題有創(chuàng)造性見解，并取得顯著的科研成果。
5、學位論文必須是作者本人獨立完成，與他人合作的只能采用本人完成的部分。
6、論文字數(shù)不少于4萬字，中、英摘要各2000字;詳細中文摘要(大摘要單行本)1萬字左右。
臨床專業(yè)學位博士論文要求
1、要求論文課題緊密結合中醫(yī)臨床或中西結合臨床實際，研究結果對臨床工作具有一定的應用價值。
2、論文表明研究生具有運用所學知識解決中醫(yī)學或中西醫(yī)結合醫(yī)學臨床實際問題和從事臨床科學研究的能力。
3、論文字數(shù)一般不少于2.5萬字，中、英文摘要各1500字;詳細中文摘要(大摘要單行本)5000字左右。
二、中醫(yī)畢業(yè)論文的標題寫作
1 標題的語言特點
使用不完整的句子，多用名詞、名詞詞組或動名詞。例1 :Effective Acupuncture Therapy for Stroke and Cerebrovascular Diseases AmericanJournalofAcupuncture (AJA) 1993;21 (3)∶205 例2:Using the Power of Belief in Acupuncture and Holistic Medicine : Case Studies 33 .標題一般由一個名詞或若干并列的名詞，加上必要的修飾語構成沒有謂語成分。但個別情況因表述的需要也可例外亦可使用疑問句。例3 :Can the Addition of Moxibustion During Acupuncture Therapy Improve Recovery from Bell′s Palsy ? AJA 1998 ;2633
中醫(yī)臨床研究畢業(yè)論文參考文獻
1、題目論文首先要有簡明而涵意豐富的題目。即題目應概括全文，簡短明了，引人注目。
(1)內容1、能概括全篇論文主要內容棗全文縮影。2、包含有關鍵詞(實詞)。3、應能反映文章的科學假說。4、準確、易懂的學術語言棗避免文藝性、夸張性、廣告性語言。
(2)要求1、簡短：1般不超過25個字，簡潔明了，實事求是。例如：益智顆粒治療血管性癡呆的臨床研究。2、具體：包括具體研究內容，不能抽象、籠統(tǒng)、含蓄和過大。例如：高血壓病的研究、中西醫(yī)結合治療腫瘤。3、引人注目，富有創(chuàng)意，使人看到題目，愿意讀下去，了解具體內容。例如：溫運陽氣藥在急性黃疸肝炎治療中的作用、復方丹參滴丸治療心絞痛(不穩(wěn)定、變異、心梗后)。
(3)注意事項1、動筆前想標題，寫完后定標題。2、反復推敲，刪除無用虛詞如，“關于”、“研究”、“觀察”、“系統(tǒng)”等。3、題目中不使用縮寫詞、專用詞、化學分子式等不易看懂的詞。4、題目中1般不用標點符號。
2、作者和單位
(1)作者資格1、對課題設想、設計、實施、數(shù)據處理及論文學術性解釋有貢獻者;2、起草論文或作重要、嚴格修改者;3、對論文內容負責，拍板定稿，可以解釋問題者。
(2)要求1、真名、全名。2、按貢獻排序。3、行政領導、科研管理、投資者、僅做1般輔助工作者不應署名。4、單位署名在論文第1面下邊，寫明聯(lián)系單位的具體名稱和郵編。
中醫(yī)畢業(yè)論文的書寫格式
一、參考文獻格式
參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末，以“參考文獻：”(左頂格，黑體字)作為標識。參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]……。每一條參考文獻條目的最后均以小圓點“·”結束。
主要責任者只列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”等責任說明。
各類參考文獻的'標識符號是：專著[M]論文集[C]期刊文章[J]報紙文章[N]學位論文[D]報告[R]標準[S]專利[P]論文集中的析出文獻[A]各種未定義的文獻[Z]。
1.專著、論文集、學位論文、報告(譯著請標明原作者國別)
2.期刊文章(譯著請標明原作者國別)
[序號]主要責任者文獻題名[J]刊名年卷(期)起止頁碼
[1]李醒民.哲學不是敲門磚和搖錢樹[J].學術界，2000，(1).
3.論文集中的析出文獻
4.報紙文章
[序號]主要責任者文獻題名[N]報紙名出版日期(版次)
[1]楊玉圣.把書評當作學問來做[N].中華讀書報，1996-10-09(2).
5.古籍
中醫(yī)臨床畢業(yè)論文
古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。以下是小編整理的中醫(yī)臨床畢業(yè)論文，歡迎閱讀！
【摘 要】中醫(yī)臨床基礎醫(yī)學成立至今，盡管在學科建立方面做了大量工作，但目前的現(xiàn)狀并不容樂觀，尤其在學科性質、學科定位、課程設置等方面存在明顯問題。因此，面對現(xiàn)狀，應當有策略、有計劃的積極應對在現(xiàn)有基礎上，強化經典以彌補不足，并盡可能發(fā)揮學科原有的優(yōu)勢，大膽進行改革，努力推陳出新，以促進學科的迅速發(fā)展。國務院學位委員會對中醫(yī)學科專業(yè)目錄進行了調整，將《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學三門傳統(tǒng)經典課程合并組建為中醫(yī)臨床基礎學科。此后，各中醫(yī)院校以此為模式，紛紛進行了學科的改革，以新的中醫(yī)臨床基礎學科來開展各項工作。盡管臨床基礎學科從組建開始就有各種不同的看法，但教學、科研、臨床等工作依然按此方式在進行著�；仡櫺聦W科成立后近8年的時間，其在各方面均取得了新的進步，尤其學科的整體面貌有燦然一新之感。但若從各方面的具體情況而言，其現(xiàn)狀不容樂觀。
【關鍵詞】中醫(yī)臨床醫(yī)學;現(xiàn)狀;對策
1 學科現(xiàn)狀的客觀評價
臨床基礎學科成立至今，從學科發(fā)展的總體狀況來看，應該說是利弊共存、喜憂參半，對此作一客觀的評價和分析，是目前學科發(fā)展中不可回避的重要工作。
1.1學科面臨的困境
臨床基礎學科成立后雖然對中醫(yī)學的發(fā)展產生了一些有利的影響，但也明顯地存在著嚴重的問題。歸納起來說，主要面臨三方面的困境。其一，《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學的合并是行政劃分的結果，合并之前應該進行過科學的論證。但到目前為止，在實際工作中，仍然是“三家”分而行之，基本與合并之前無太大變化。因此，遠遠沒有達到產生“合力”的效果。